時間的作文匯總【8篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的時間的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
時間的作文 篇1
這段時間我和貓貓真是好得不得了。
貓貓經(jīng)常會在周末叫我出去逛街。她新買了一個MP3，每次逛街都要和我一人一個耳塞，手拉著手，讓音樂同時引起鼓膜振動。我們逛街都會去書店，我們對書似乎都有狂熱的喜愛，看到書都會有一種莫名的幸福感。
也許是心有靈犀吧。
那段時間家里的鳶尾剛好開花了，輕輕淺淺的`香氣彌漫在房間里。我湊過去，用手捏了一下花瓣�；ò耆崛岬模瑧�(yīng)該是剛開放的吧，一點多余的花紋都沒有。
那時我坐在地上，看著那朵鳶尾花，覺得鳶尾花的花期真長啊，有一個月那么久呢。下個鳶尾花花期，就是貓貓的生日了吧。
時間的作文 篇2
金子般的時間··· ---讀《魯迅和時間》有感常言道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”， 魯迅先生也曾這樣說過：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！睍r間是無情的，是不會因為任何事情而停止的；時間又是公平的，它給予每一個人是同樣多的。讀了《魯迅和時間》這篇文章，我被深深地震撼了。文章寫道：“魯迅對時間抓得很緊，善于在繁忙中擠出時間。白天，他往往要接待一批又一批的客人，夜晚十二點以后，才開始看書、寫作，一直工作到第二天凌晨兩三點鐘�！�
正是這樣善于抓住一點一滴的時間，譜寫了魯迅光輝的一生，他所做出的巨大貢獻都是從“時間老人”那兒爭取來的。雖然他一生只活了五十五歲，可是卻給我們留下了幾百萬字的寶貴文化遺產(chǎn)，幾乎每年平均寫作三十五萬多字，這是一個多么驚人的數(shù)字啊！以前，我總感覺到自己有大把的時間，似乎怎么也用不完。老師布置的作業(yè)馬馬虎虎地做完，爸爸媽媽不督促，做事總是拖拖拉拉，自從讀了這篇文章后，我開始懂得了“浪費時間，就是浪費自己的生命”這句話的深刻含義。
古今中外，有所成就的人，無一不是珍惜時間、抓緊時間的人。他們也同樣給我們留下了許多千古傳誦的`惜時名言。岳飛在《滿江紅》里寫道：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！笔前�，為了建功立業(yè)，他們都在各自的征途上，向著心中的目標，爭分奪秒地努力著，奮斗著，因為他們都懂得生命是短暫的，真正延長一個人的生命，并不是靠什么物質(zhì)因素，而是要做到珍惜時間的道理。時間是生命的維生素和氧氣,沒有時間就沒有生命,同學(xué)們，讓我們學(xué)做時間的小主人吧！相信明天的生活會更美好！····· 指導(dǎo)老師：張奎
時間的作文 篇3
時間，它就像一個公平的法官，它不會徇私，不會因為人們的怨言而改變；時間，它就像一個公正的老師，不會偏心，它會認真對待每一個學(xué)生。時間，它永遠都是公正的。
星期六下午，我一如既往地來到作文班，等待著上課鈴的敲響。過了一會兒，一聲”叮鈴鈴——“的上課鈴響了起來。老師也隨著鈴聲的步伐走進了教室。老師將手中的袋子放到講臺上，說：“今天，我們來玩?zhèn)�游戲，這個游戲的名字叫做兩分鐘有多久。”說著，便在黑板上寫下了這幾個大字“1、兩分鐘的習(xí)作”同學(xué)們見了，便你一言我一語地討論起來�！按蠹铱梢宰詳M題目，或者寫……”老師話沒說完，我便迅速從袋子里拿出一個本子和一支筆，做好準備寫的樣子。“好，現(xiàn)在開始——寫！”老師一聲令下，我便開始奮筆疾書，教室里的空氣像被凝固了似的，只聽見“刷刷”的寫字聲，筆不停地在我手中轉(zhuǎn)動，一個個字也漸漸出現(xiàn)在我的本子上�！昂茫�！”老師一聲洪亮的聲音，我們手中的筆都紛紛停了下來。我看看本子上的字，不由得感嘆道，時間過得真快啊，兩句話都沒寫完，周圍的同學(xué)也發(fā)出同樣的感慨�？墒�，兩分鐘時間可以增加嗎？
“接下來，第二回游戲也要開始了。老師一邊說著，一邊在黑板上寫下幾個大字“2、兩分鐘動作定格”“這一輪請兩個模特上來表演一個動作，在兩分鐘之內(nèi)定格不動�！崩蠋熡帧鞍l(fā)”下游戲規(guī)則，同學(xué)們聽了，都不敢舉手了，老師隨便選了兩個同學(xué)上去。一個是175班的，一個是176班的。
176班的那個同學(xué)一上去，便演了一個豎叉的姿勢，同學(xué)們見了，都紛紛較好�！艾F(xiàn)在，計時開始�！�175班的那個同學(xué)竟蹲起了馬步，令同學(xué)們哭笑不得。176班那個同學(xué)則立著豎叉，面帶笑容帶對著我們，而時間卻不憐惜，它慢慢都走著，176班的那位同學(xué)頭上冒出一珠有一珠的汗，而175的那位同學(xué)臉上也露出難受的表情。時間一分一秒地過去，在我們看似短暫的'兩分鐘，今天，卻變得漫長無比，真是度秒如年��！我又看看那兩位同學(xué)，176班的同學(xué)臉上已不是上來是那樣輕松了，他的臉上已露出萬分疲倦的樣子，手、腳也都在微微顫抖，而175班的同學(xué)的腳也快撐不住了，手也在不停地動著。不知過了多久，同學(xué)們的臉上露出不耐煩的表情，就在這時，同學(xué)們開始數(shù)起倒計時，“十、九……三、二、一�！薄昂茫��！眱晌煌瑢W(xué)聽了，如釋重負地走下了講臺。他們坐在自己的位子上，筋疲力盡的樣子，可是，兩分鐘的時間能減少嗎？
在同學(xué)們的談話時中，黑板上不知何時又出現(xiàn)了幾個字，“3、兩分鐘的自由活動”“耶！”看到這幾個字，同學(xué)們開心地叫了起來�！艾F(xiàn)在，計時開始�！崩蠋熢捯粑绰洌瑢W(xué)們便三五成群地圍在一起，有的在打卡，有的在聊天，有的還在打牌。時間悄悄地溜走�！皶r間到！”老師一句話將同學(xué)們“吹”回了各自的位子上�！皟煞昼娞塘耍∵�不夠我打一場牌呢！”一個同學(xué)發(fā)出埋怨。是啊，兩分鐘太短了，可是兩分鐘可以增加嗎？
時間，它是公正的，它不會增加也不會減少，它只能靠人自己去把握。每個人的每一分每一秒的時間都是一樣的，可他（她）們能做的事卻是不一樣的。讓我們一起好好珍惜、把握，在自己有限的時間中做更多有益于社會的事！
時間的作文 篇4
“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了……”王錚亮所演唱的《時間都去哪兒了》，這首歌讓我想起了媽媽，想起了爸爸，想起了他們這么多來毫不吝嗇的為我付出。
音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……
隨著音樂旋律，想到父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……
從我記事那天開始，媽媽就日日夜夜的為我操勞著，她每天都要承擔所有的家務(wù)活，洗衣服、擦地、做飯……等臟活累活，都是媽媽一個人干的。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，媽媽頭上不知不覺地增添了絲絲銀發(fā)，她的脊背也越來越彎曲了。
我上小學(xué)，稚嫩的臉龐仍充斥著兒時的歡樂，卻已不再真實。當晨的興起，我緊靠著父親堅實的雙肩，分別于校門前；當夜的降臨，我卷縮在母親溫暖的懷抱，感受著幸福的瞬間。我們開始學(xué)會了學(xué)習(xí)上的競爭，也知道了友誼并非天長地久。
每當我有習(xí)題不會做時，媽媽就會把這首題給我講明白后，自己才繼續(xù)干活；每當我感冒發(fā)燒時，媽媽就會給我倒上一杯熱水，或者給我削個蘋果；每當我睡不著覺的時候，媽媽總是會陪在我身邊，給我講故事，直到我睡著了為止……隨著時間的流逝，我一天天的長大了，可媽媽卻在一天天的衰老了。
翻開手中的'相冊，短短的蘑菇發(fā)，深深的酒窩笑，在太陽底下笑得那么開心的小女孩，如今，已然蛻變成了一個翩翩少女，在時間的無情流逝中這樣長大。
這些都與生你的父母有關(guān)，父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場之時，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費而不辭辛苦地奔波著。每當放學(xué)回家后，我的心為見到父母而高興，與此同時，又為父母為了我們的生活忙來忙去而隱隱作痛。
孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴著母愛的魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
“是啊，時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了�！备杪曉俅位仨憽�
是啊父母養(yǎng)我們付出的太多，那么我們所要做的就是珍惜時間。懷抱一顆感恩的心，珍惜父母的深情，懂得報答父母的養(yǎng)育之恩。
時間的作文 篇5
仍然在飛速流逝的時間：
你好！
說實話，在敲下這一行字的時候，我是考慮了許久的，內(nèi)心有些惆悵，在時間匆匆過去的途中，似乎抹去了什么，似乎有什么東西，隨著時間的逝去而逝去。
我和馬是非常要好的朋友，我們是在幼兒園認識的，在一個班，小孩子家家，幼稚至極，常常為一點兒小事就比個高下。
我們倆在班級中，是佼佼者，每次考試，不是你一我二，就是我一你二。每每考試，我們在做題的同時還會關(guān)注著對方，最喜歡看見的，就是對方皺起眉毛，嘟著嘴，最不愿意見到的，就是對方行如流水，一氣呵成，然后滿懷信心的檢查。
那時候的.我們，用“小肚雞腸”這個詞語來形容最好不過了。會在穿著新衣服的同時，暗暗和對方比較，看誰的衣服漂亮，我們經(jīng)常還會“拉幫結(jié)派”，讓同學(xué)們說誰的衣服好看。
記憶深刻的是有一次，我們二人穿著裙子來了幼兒園，真的是很奇妙，我們的裙子完全一模一樣，款式，版型都沒有一點點差異，唯一不同的，便是她的裙子是黑色的，我的裙子是粉色的。我們倆的氣氛一下子變得很不好，趁下課的時候拉了同學(xué)，讓他們說誰的裙子好看，結(jié)果平票，為了這件事，我們氣的幾天都沒有理睬對方。
還有很多很多，例如六一兒童節(jié)的時候，我們會在拍節(jié)目之時好好表現(xiàn)，然后站在第一排的最中間看著沒有站在自己這個位置的對方，通常這個位置，是我們輪流來站的，這一次是你，下一次是我，不知是不是老師有心排好的。
在中午睡覺的時候，我們倆也是班里典型的“淘氣”，經(jīng)常借著上廁所的名義偷跑會教室，等玩夠了，就偷偷回到床上假寐。為此，還有很多同學(xué)拍成一隊，老師就會一人一腳，你和我便是第一個挨這一腳的。
雖然你和我之間異常喜歡競爭，但我們的關(guān)系，卻是好的不一般，經(jīng)常在一起嘰嘰歪歪，一起干壞事，一起在上課的時候說話……
現(xiàn)在的我六年級了，幼兒園也過去了，我們分開了，令我驚訝的是，你和我居然還能再舞蹈班相遇，可惜啊可惜，畢業(yè)考，為了這一場考試，你和我全部蒙頭在家里復(fù)習(xí)，不愿意浪費那兩個多小時去上舞蹈班，你和我最后的練習(xí)，也斷了……
時間，我是不是太貪心了？總是想挽留住身邊的每一個人，總想回到最真摯的那一刻，總是想不要那么快就失去……你說，還會不會有人和我一樣貪心，一樣希望你走的慢些？
一個失去一段真摯友誼的女孩。
時間的作文 篇6
時間的沙漏依然在流動，細小的沙粒流動著，我的日子如同沙漏中的沙流動到令一個地方。
光陰似箭，日月如梭。過去的日子只能成了回憶。
聽老師對我們說，有一個富人，他想用自己所有的財富來買些時間，當然，大家都知道那是不可能的。
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。我們要珍惜現(xiàn)在的時光，負責，當你老時，向要學(xué)都晚了。讓時間的沙漏停住多好？如果能用什么堵住沙漏中的以滴一滴不復(fù)返的時間，就一定要讓它停住。
時間流逝，我們要是沒有任何辦法的，只有匆匆罷了，只要徘徊罷了�？墒菚r間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。我們?yōu)楹尾话芽梢詳D處來的'時間利用起來呢？每天擠出10分鐘。365天就可以擠出3650分，3650分相當于219000秒，219000多大一個數(shù)字，在這219000秒中我們又可以學(xué)到多少知識呢？
時間是任何東西都買不到，所以我希望大家可以利用其時間，記住時間的沙漏是不可能停的。
時間的作文 篇7
我從一個年幼無知的兒童隨著時間的流逝，漸漸長大可，懂得的事也更多了，而我的媽媽呢？臉上的皺紋多了，年幼的我們隨著時間的流失而長大，他們隨著時間的流逝而變老。
以前，我是一個單純活潑的小女孩，做什么事都不會考慮后果，也不注重結(jié)果，認為一切都與自己無關(guān)。現(xiàn)在，不會像以前那樣了，在做沒一件事之前都會先想到后果。小時候，我很喜歡過年，因為過年可以得到壓歲錢，可以吃很多很多好吃的.東西，可以有新衣服穿還可以放花炮�，F(xiàn)在，我覺得那些物質(zhì)上的東西都是其次的，最重要的是換來團圓！以前，每當我看到街上的清潔工時，把他們所做的一切認為是理所當然。現(xiàn)在才知道他們存在的重要性。
從前，我擁有一份純真的友誼，一群可愛的伙伴，一份濃厚的師生情。無助時，得到的是他們給我的關(guān)懷，困難時，得到的是他們給我的幫助，痛苦時，得到的是他們給我的關(guān)愛，想放棄時，老師給予我的是鼓勵，絕望時，老師讓我看到的是希望！這一切，真能忘？
曾以為他們已經(jīng)忘了那屬于我們的過去，原來我的擔憂是多余的，他們并沒有忘！我們最不希望的時間流失。但是，又有誰能阻止事情的發(fā)生呢？也許，在大多數(shù)人的眼里根本不值得讓人留戀。但，大家卻十分珍惜。離開并沒有讓我們忘記彼此。因為大家深信：離開并不是最后的結(jié)局。我們還經(jīng)常打電話，寄信。相對來說，我們覺得寄信更有意義些。她曾在信上寫到：如果你忘了那些的曾經(jīng)，你也要努力地去回憶。這句話給我留下了很深的印象，我們都沒有忘記彼此，我們所害怕的是彼此忘記彼此。
因為這份友誼使我感到十分快樂，因為大家的留戀讓我感到十分感動，因為我的離開少了一份歡笑，因為大家的珍惜這份友誼會到永遠。雖然永遠這詞概括得很大，但，這份情的確是很深很深，讓人難以用言語來表達。他們的關(guān)懷就像是一把雨傘，讓你的身軀即使在雨的滴落下也能感受到溫暖。
時間的流逝到底是好是壞？真的讓人很難琢磨。
時間的作文 篇8
我想服用一劑時間配方，讓時間慢慢流逝，輕輕拂去你冰冷的鬢角。
——銘
你笑了。我眼角的皺紋突然讓我失去了眼睛。你手里拿著一根長長的竹竿，一邊搖晃著，一邊興高采烈地喊著讓雞和鴨子回到欄桿上。
深色的磚和瓦上密密麻麻地覆蓋著深綠色的苔蘚。雨水順著舊的黑色屋檐落下，打在玻璃瓶上，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。緊緊爬在淺黃色柵欄上的枝葉被淅淅瀝瀝的雨水沖刷得又綠又亮。雨水滴入池塘，激起水波。鵝、鴨和鴨子在雨中被抓住，它們的頭發(fā)散落一地，這很有趣。
炊煙從屋頂?shù)?煙囪慢慢飄出。在院子里，只能聽到綠色的雨點打在磚地上的清脆聲音，鴨子和鵝的叫聲，還有從廚房里傳來的鏟子打鐵鍋的聲音。
你忙碌的身影終于出現(xiàn)在我的眼前。你拿了一盆玉米，聰明地爬過不高的柵欄，把一把玉米扔進雞鴨里。看到這些小生物在爭搶食物，你的眼角會露出一絲淡淡的微笑，皺紋會逐漸張開。
雨，在下。我已經(jīng)聞到了米飯的清香。還看見一個忙碌的身影走了過來，手里還提著香噴噴的米飯。我睜大眼睛盯著你手里的食物。你的笑容更濃了。你輕輕地把美味的食物放在桌子上，用粗糙的手撫摸我的頭。那蒼老的聲音聽起來溫柔而深情：“親愛的，吃晚飯吧�！�
我盯著你溺愛的眼睛和眼角的皺紋，我無法掩飾，我的眼睛是酸的。我連忙點頭，垂下眼睛，看著桌上一些非常簡單的菜肴。我也笑了。拿起筷子，輕輕地夾一片蔬菜，送到嘴里：“先吃吧�！蹦阃ｎD了一下，然后你的眼睛顯示出喜悅和情感。你趕緊吃飯，點頭。我又看到你眼睛周圍的皺紋，慢慢地蕩漾。你笑得越來越燦爛。窗外似乎有一縷陽光，天氣似乎越來越好了。你粗糙的手，冰冷的鬢角和我眼睛周圍的皺紋都讓我悲傷。我把盤子放進嘴里——它聞起來很香，就像你對我的愛。
我想給你開個藥方，這樣你就可以留在這一刻，而不會遭受逝去歲月的悲傷，親人離去的痛苦或孤獨。
我想，那些希望我們留在這個空間，凍結(jié)時間，留下記憶的書；我想要一個省時的配方來防止皺紋進入你的眼睛。
我想要一劑時間配方，讓時間停留，讓你永遠在我身邊。
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