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          我的同學(xué)作文

          時(shí)間:2023-11-11 17:59:25 同學(xué) 我要投稿

          我的同學(xué)作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          我的同學(xué)作文

          我的同學(xué)作文1

            學(xué)生時(shí)代,學(xué)校是我們第二個(gè)家。這個(gè)家兄弟姐妹眾多,每個(gè)人都不一樣。我們班有一個(gè)“小話嘮”,總是不停地說話,且常吐沫橫飛。

            那天,我在認(rèn)真寫作文。他也在寫作文,但是嘴可沒閑著。他是邊說邊寫,邊寫邊說。我實(shí)在聽不下去了,別人也聽不下去了,就對他說:“你別再說話了,行不行?”他根本不聽我們的,繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下,他抬起頭,看著我說:“你拍我干嘛?”我說:“拍你怎么了?誰讓你說個(gè)沒完。”他說:“我說話跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒關(guān)系,你打擾到我了!”

            他聽我這樣一說,非但不聽勸告,反而說話聲音更大了。我去找老師,老師不在。想讓班長管管他,班長也出去了。看來,沒人能管住他了。

            上課了,他的嘴依然停不下來。他害怕老師訓(xùn)他,所以小聲嘀咕。

            哎,提起“話嘮”,我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。

          我的`同學(xué)作文2

            他不高,瘦瘦的,一天到晚都說個(gè)不停,一副大大的眼鏡也遮不住他那忽閃忽閃的眼睛,他是誰?他就是我們班最愛說話,又愛思考的'何不攏——何琪瑋。

            說起來也奇怪,代老師無意叫何琪瑋的一個(gè)外號竟讓各科老師都熟知,這可和他愛說話有著密切的關(guān)系。還記得那一次語文課,代老師認(rèn)真的講著課,何琪瑋扭過頭來問我:“你一會去踢球嗎?”我回答道:“可能……!痹掃沒說,就撞見代老師犀利的眼神,我立即挺起身子坐直,而何琪瑋還滔滔不絕的對我說著,一點(diǎn)沒察覺到戴老師正盯著他呢,我趕忙使眼色,示意代老師看著他呢,他這才過頭去就聽到代老師輕笑著說:“合不攏,把嘴合上了。”然后他還應(yīng)了一句:“哦。”這下可把大家逗得都笑出聲來了。

            他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛思考,這個(gè)特點(diǎn)可是總?cè)私灾。那一次,孫老師給我們留下了幾道奧數(shù)題,看到這道題有些人從那下手都不知道,甚至有些人連看都不看,而何琪瑋拿到這道題后拿出一張草稿紙,時(shí)而在草稿紙上寫寫畫畫,時(shí)而用手頂著頭默讀題目,十分鐘后,何琪瑋過來驕傲但又不敢大聲地對我說“:哈哈!你還沒做完那道題吧,我已經(jīng)做完了,要不要我給你說!

            這就是我們班級愛說話又愛思考的合不攏——何琪瑋。

          我的同學(xué)作文3

            “爽大爺”是她的外號,聽外號,像個(gè)男生,好吧,“爽大爺”可不是男生,她可是一個(gè)漂亮的女生。只是……留了一頭短發(fā),很短的那種,很帥,她名字里有“爽”字,又很像男生,所以,得了一個(gè)這樣的外號。

            她,是我們班一位普普通通的同學(xué),她的`表現(xiàn)極為平凡,毫不起眼。她,個(gè)子不算太高,圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。

            她是我之前的同桌,所以,我很了解她。

            她很負(fù)責(zé)。

            她是我們組的組長,到我們組值日時(shí),一些掃地的同學(xué)偷懶,隨便掃就走了,有的還會偷偷溜走,當(dāng)她要回家時(shí),看見黑板還沒擦,地也沒有掃干凈。二話沒說便去擦黑板,然后再去掃地。直到打掃干凈后,才離開教室,鎖上門。

            她很愛讀書。

            她有很多書,經(jīng)常帶些書來看,也經(jīng)常借書來看。

            她很大方。

            當(dāng)我向她借書時(shí),她會毫不猶豫地借給我,從不吝嗇。

            她很愛笑。

            每天都是開開心心的。當(dāng)然,她也會有缺點(diǎn),她很挑食,不怎么愛吃蔬菜,所以總是生病,希望她以后能改掉這個(gè)缺點(diǎn),不然,真的會耽誤學(xué)習(xí)的。

            這就是我的同學(xué)——小爽,“爽大爺”,她就是這樣一個(gè)人,不管怎么樣,她永遠(yuǎn)是我的朋友。

          我的同學(xué)作文4

            我們班有一個(gè)大名鼎鼎的“百事可樂”。她長得小巧玲瓏、清秀可人,她的眼睛很大很水靈,仿佛能看透世間萬物。她就是我們班獨(dú)一無二的“百事可樂”。

            聽到“百事可樂”這個(gè)名字,有些人會納悶了。為什么是百事可樂而不是可口可樂呢?當(dāng)然是因?yàn)椤鞍偈驴蓸贰,“百事”——百事通呀!“百事可樂”的消息靈通可是全校聞名的,大到學(xué)校事件,小到個(gè)人事情,她都是了解一點(diǎn)的。我認(rèn)為“百事可樂”的消息靈通是因?yàn)樗淖詠硎,常常不認(rèn)識的人也能和她打成一片,我可羨慕了!

            “百事可樂”的爆發(fā)力全班都是有所領(lǐng)會的,她的.爆發(fā)力就像擰開蓋子的可樂,全部噴涌而出。別看她平時(shí)聲音不大,可一到音樂課上,震耳欲聾的訓(xùn)斥聲立馬源源不斷的傳了過來。那響徹云霄的咆哮,可謂是“驚天地,泣鬼神”。∧菤鈮焉胶拥穆曇,令我不得不拜倒在她的大嗓門之下。

            可樂入口甜,但“百事可樂”的嘴更甜!鞍偈驴蓸贰敝粦{那張?zhí)鹱欤桶牙蠋熀宓眯幕ㄅ,好像只要有嘴,啥事不愁。那聲音比蜜糖甜上了不止一倍,把我雞皮疙瘩都弄起來了。

            這就是我們班的“百事可樂”,一個(gè)獨(dú)一無二、與眾不同的“百事可樂”。

          我的同學(xué)作文5

            這次很想寫他,因?yàn),我和他共同喜歡著一位很令人心疼又才華橫溢,可愛無比的偶像。

            他也很可愛,這是公認(rèn)的。他一雙很大很萌的大眼,小小的鼻梁架著一副大框眼鏡。他的.蘋果肌帶點(diǎn)粉色,微微彎眼一笑時(shí),一看就會覺得是多么美好的事發(fā)生了,他才能笑得像個(gè)被主人擁在懷中的小奶狗。滿足又可愛。

            我可喜歡捏他的雙頰了!軟乎乎的,又舍不得下重手,不忍心留下一雙紅手印。他的臉又軟又彈,馮老師也喜歡捏他的臉,在他生無可戀的表情下任由你捏著他的臉真是可愛極了!

            但他的性格并不似外表一樣可愛,有點(diǎn)小傲嬌,偶爾很爺們,仗義。和別人一聊起來時(shí),亮亮的雙眼仿佛匿進(jìn)萬千閃耀的星辰,別提有多可愛了!

            他的學(xué)習(xí)還可以,英語真的很好,每次英語一考完,就拿著試卷,雙眼發(fā)亮,似是盯著什么絕世之寶般急切地抓起岷洋的試卷,一題一題對著。不時(shí)發(fā)出幾聲歡呼與幾聲懊惱,可還是一瞬不瞬地盯著試卷……

            就是這樣一個(gè)可愛男孩子,給我?guī)砹嗽S多意料之外的快樂。

            他就是我前桌的左邊的左邊——李小龍。

          我的同學(xué)作文6

            我們班的紀(jì)律委員叫祁婕。

            我覺得她的名字很好聽,比我的名字好聽很多了!就像公主和王公貴族那樣高高在上。

            事實(shí)上也的確如此,她掌握了我們在班上的地位以及老師心目中的地位。只要惹她不高興,說不定她就可能會“公報(bào)私仇”。不過,她在我心目中一向是“光明磊落”的人。

            我覺得她長得很像米老鼠,最大的原因就是她的兩顆大門牙略微突起,再加上其它“四官”的綜合作用。而且她是名副其實(shí)的'“黃種人”。她長得比較小巧玲瓏,嗯……比我矮一個(gè)頭吧!

            她的性格很外向,很活潑,還有點(diǎn)搞笑(說話幽默,喜歡自黑)總是嚴(yán)肅不起來,別人是“帥不過三秒”她是“認(rèn)真不過三秒”。據(jù)說笑點(diǎn)低的人智商會下降!她還是一個(gè)口是心非的人。上次運(yùn)動會,我們班第三名,(一共就四個(gè)班)班上的班委們都哭了,她也哭的稀里嘩啦的,好像她父母死了似的,然后就嚷嚷著要“辭職”,態(tài)度很堅(jiān)決。后來班主任說:“下周二的綜合評比分可以出來了吧?!”她很乖很乖的點(diǎn)點(diǎn)頭。今天周二了,我也沒見她辭職啊?!

            哦,我悄悄地告訴你:其實(shí)我也認(rèn)為她是一個(gè)奇葩。▏u,不要告訴任何人,不然我會“死”得很慘的。

          我的同學(xué)作文7

            在暑假,我在跆拳道學(xué)習(xí)班,認(rèn)識了一些同學(xué),其中有一位同學(xué)讓我印象特別深刻,他叫吳偉。

            吳偉有著黝黑的皮膚、烏黑的頭發(fā);個(gè)子差不多有155左右,并不比我高多少,但身子蠻壯的;看起來非常厲害,實(shí)力卻很一般,但他非常努力,經(jīng)常受到教練的表揚(yáng),說他做的非常好,讓許多同學(xué)很羨慕他能受到教練的表揚(yáng)。

            一次踢腳板他踢得非常好,因?yàn)樗麑⒘Φ勒莆盏姆浅:,所以又被教練表揚(yáng)了,還叫我們好好向他學(xué)習(xí),和他一樣努力的.學(xué)習(xí)跆拳道,一定也會被教練表揚(yáng)的。

            我的這個(gè)同學(xué)————吳偉,他還很幽默,經(jīng)常講些小笑話讓我們大家放松一下,很累的時(shí)候教練還會叫他來講笑話,我們把這個(gè)時(shí)間叫做“輕松一刻”。

            他還是個(gè)活潑的男孩,一些同學(xué)總是打打鬧鬧的。雖然被人打了,但他還是笑嘻嘻的;下課了最喜歡第一個(gè)跑出去但總是一會兒就回來了。

            這就是我那幽默、活潑的同學(xué)————吳偉。

          我的同學(xué)作文8

            他長得瘦瘦的,比較高,這些都不引人注意最讓人,最讓人注意的是他的頭發(fā)上的一個(gè)地方。有一次他不小心把頭上撞了一個(gè)大大的洞,所以頭上有一個(gè)地方?jīng)]有頭發(fā)。

            “準(zhǔn)備,跑”!“嘭”隨著一聲槍響。我班的運(yùn)動員就飛快地跑了出去。是的,你沒有看錯(cuò),那個(gè)腳短短的人就是他,雖然他的腳短,可是他跑得快,那一抬腳,一邁步,是大約才零點(diǎn)幾秒。

            他跑的是那么快,是有原因的,他在跑之前也要做好熱身的,他先把腿打開,然后把手放在地上,最后在教練喊準(zhǔn)備時(shí)把腳彎曲,最開始的一下子后腳發(fā)力彈出去一米多遠(yuǎn)在瘋狂的跑起來。雖然他很瘦可他輕,這樣的話他跑起來不費(fèi)勁。在跑步方面,雖然好在踢足球的方面也非常好,他雖然瘦,可是他可以非常快的`帶著球繞過人踢進(jìn)球門。

            有時(shí)他的速度非常快,就像一只馬一樣?墒怯袝r(shí)他的速度也非常慢,他文數(shù)英科試卷寫的非常慢。他的進(jìn)步速度也非常慢,每次才進(jìn)步一點(diǎn)五分呀,零點(diǎn)五分呀。

            這就是我的同桌。

          我的同學(xué)作文9

            我們班有一只美麗的百靈鳥——褚珞希

            她的身高中等,身體瘦瘦的,跟我差不多!鞍凫`鳥”的頭發(fā)被梳成兩條小辮子,走路的時(shí)候,辮子晃來晃去,十分好看。她的眉毛彎彎的,就像天空上明亮、潔白的月亮。她的皮膚有點(diǎn)黑。笑的時(shí)候嘴角微微翹起,露出幾顆雪白的牙齒,還露出了兩個(gè)小酒窩,超級可愛。“百靈鳥”長著一雙大大的、水汪汪的眼睛,可以稱的上是“濃眉大眼”的人,簡直就是個(gè)西施的后代。

            她不但像百靈鳥一樣美麗,唱歌也像百靈鳥那么美。

            音樂課上,老師讓大家一個(gè)一個(gè)的上臺唱歌,不要鼓掌。可是“百靈鳥”出褚珞希上場的時(shí)候,各位同學(xué)按捺不住聽百靈鳥唱歌的'心情,教室里一下就響起了熱烈的掌聲,掌聲過了好久才平息,我在打分紙寫了“100分”這幾個(gè)字。

            褚珞希成了班級里的大明星。有一次,有一個(gè)同學(xué)送過來一張獎(jiǎng)狀,史老師看了一下,大聲宣布:“褚珞希同學(xué)去比賽,得了一等獎(jiǎng),這是教育局頒發(fā)的!

            褚珞希就成了校長也知道的明星。

          我的同學(xué)作文10

            在課間,也許你會看見他在制作模型;也許你會看見他在看科學(xué)書;也許你會看見他在研究著什么

            他是誰呢?他就是劉冠羽。劉冠羽是個(gè)愛研究、愛動腦的人。聽完我的話,你也許會覺得他很了不起。

            一次課間,我心情愉快,總覺得有什么好事發(fā)生。一回頭,忽然看到劉冠羽專心致志地研究著什么。我走到他身后,發(fā)現(xiàn)他正在低頭看化學(xué)元素周期表!我瞄了一眼,一臉糊涂。我心想:這是什么玩意?很好玩嗎?我至今都沒弄明白。又看了看他,似乎明白了什么,便輕手輕腳地離開了。

            還有一次中輔導(dǎo),我無聊,偷看同桌劉冠羽,這一看,又把我弄糊涂了。只見密密麻麻、古古怪怪的字出現(xiàn)在眼前。“什么字呀?”我問。劉冠羽慢悠悠地回答:“繁體字!蔽易⒁曋囊慌e一動,心想:啥玩意?你是要把字典里的繁體字抄下來?太嚇人了!我猜他想學(xué)更多的.知識,對他將來也有用吧?

            好啦!不講了,該happy一下了!

          我的同學(xué)作文11

            我有個(gè)同學(xué)叫劉程民,別看他個(gè)子小,學(xué)習(xí)不咋樣,但在我心中他卻是棒棒噠。

            上周班會課上,老師問:“你們哪些組員認(rèn)為組長很盡職,還可以繼續(xù)擔(dān)任下去?”我心里暗自高興,心想:肯定有許多人為我舉手吧,我工作還算負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也還不錯(cuò)嘛。我用眼睛的余光瞟了一眼組內(nèi)的幾個(gè)同學(xué),居然沒有一個(gè)人舉手?我趕緊轉(zhuǎn)過頭掃視了一下教室,其他組的同學(xué)幾乎都舉起了手!我感覺像從天堂咕咚掉到了冰天雪地。一個(gè)勁兒問自己:“為什么沒有人為我舉手?我平常不是對每個(gè)人都很公平嗎……”

            突然,劉程民高高舉起了他的'右手,我望過去,清清楚楚看到了他手上細(xì)細(xì)的紋理,凸起的血管;我看到了信任;我看到了力量!

            劉程民,你真是我的好同學(xué)!

          我的同學(xué)作文12

            我班有一名出色的男生叫小明。他長著一雙大眼睛,高鼻梁,嘴巴紅紅的,個(gè)子很高。小明在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真,畫畫很細(xì)心,小明熱愛勞動、關(guān)心集體,他還有一種不服輸?shù)膭。他和我一樣?dāng)上了標(biāo)兵,老師和同學(xué)們都很喜歡他。

            小明做題很少出錯(cuò),他會把做完的題檢查一遍才交給老師;他課余時(shí)間很喜歡畫畫,總是把每個(gè)細(xì)小的'地方都畫得很漂亮;下課小明搶著擦黑板,值日生掃地,他就去倒垃圾;他愛護(hù)教室里的公共財(cái)物,關(guān)心班級體。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。

            我和小明都喜歡跑步,跑步的時(shí)候,都按老師教的姿勢跑,每次都是我贏。小明說:“我一定會努力超過你的。”我也希望小明會超過我,當(dāng)然我也不會讓步,期待他和我一決高下。我們還喜歡一起跳繩,用各種各樣的方法跳,互相學(xué)習(xí)。

            在學(xué)校我們一起學(xué)習(xí),放學(xué)一起回家,我們是形影不離的朋友。我也會像小明一樣當(dāng)個(gè)出色的男孩。

          我的同學(xué)作文13

            我們班有一位同學(xué)叫周梓琰。

            周梓琰的個(gè)子比較高,皮膚白得像玉,臉是瓜子臉,她的眼睫毛長長的,眼睛水汪汪的,嘴巴紅潤潤的,她的頭發(fā)非常油潤,好像瀑布般的'綢緞,她身穿紅色的羽絨服,衣帽上有一圈白色的絨毛,摸起來無比柔軟,她穿著藍(lán)色的運(yùn)動褲,還穿著一雙亮閃閃的銀色運(yùn)動鞋,她優(yōu)雅的姿勢,真讓人陶醉。

            有一天考英語的口語時(shí),我發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)英語單詞不會,我就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)周梓琰走了過來說:“蔡柯瑜怎么了?”我著急地說:“下一個(gè)就是我了,可我這個(gè)單詞不會,怎么辦才好!”她馬上就說:“沒關(guān)系我來教你,直到你會了為止。”我特別感謝周梓琰,她在我心里留下了深刻的印象,我還要報(bào)答周梓琰。

            一個(gè)樂于助人、漂亮又優(yōu)雅,心地善良、純潔的女孩,不僅僅帶給了我們大家快樂,還送給了我們一樣特別的禮物——愛心!

          我的同學(xué)作文14

            他,是我們班里的“搗蛋鬼”。

            他的膚色嘛,真不知該怎樣形容:雖不如黑色人種那般黝黑,但也不像黃種人這樣淺黃。我想,倘若把它放入黑人堆里,一眼應(yīng)該認(rèn)不出來吧。他的發(fā)型呢,不像雞冠子頭,因?yàn)闆]雞冠子那樣高高聳立、引人注目,但也不像普通男孩的發(fā)型,因?yàn)樗^發(fā)中部有明顯的`隆起。

            說話時(shí),可以看見他滿嘴大牙,而且身體經(jīng)常有節(jié)奏的顫動,好像在跟著一種旋律擺動。一提起旋律,我便不由得想起了一種“樂器”——架子鼓。說是架子鼓,其實(shí)是課桌,因?yàn)榍脫魰r(shí)的聲音有些相似,所以就將它稱為架子鼓吧。他課桌敲得特別好聽,也由此帶起了一支“樂隊(duì)”——許多同學(xué)模仿著敲。

            隨著一聲“老師來了”,同學(xué)們快速而安靜地回到了自己的座位上,他還在教室后面與一位同學(xué)打鬧,因?yàn)樗麤]聽到提醒。直到老師走進(jìn)教室,他才發(fā)覺,便顧不上“教訓(xùn)”那位同學(xué)了,急忙灰溜溜地向著自己的座位逃。但他的座位離講臺那么近,老師怎么會看不到呢!這不,老師笑嘻嘻地說:“剛才在外面看見兩名初三同學(xué)在罰站,沒想到一進(jìn)咱們教室又看到兩名同學(xué)在打鬧!呵呵!”他聽后也不好意思地低下了頭。

            你能告訴我,你猜到他是誰了嗎?

          我的同學(xué)作文15

            我的好同學(xué),也是我的好朋友,他是一個(gè)充滿陽光的男孩子。他高高的,喜歡穿藍(lán)色的衣裳,有時(shí)還戴著一頂藍(lán)色的帽子,書包也是藍(lán)色的。我們不知道他為什么這么喜歡藍(lán)色。不聊他的愛好了。我給大家說說他的習(xí)性吧。

            他是一個(gè)喜歡體育的人,是咱班的體育苗子。他在我認(rèn)為是一個(gè)樣樣行的男孩他不僅在學(xué)校表現(xiàn)的好,在家中也很棒。這是聽他爺爺說的。他竟然會做飯,就連我這個(gè)女生都不會,他怎么會做飯,我十分想哭。他還是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人,一般他作業(yè)沒有做完,他一人坐在那里專心致志的去做。別的同學(xué)都出去玩了只有他在教室里。老師教完一課,他就把那課的練習(xí)做了。但我不明白他把所有的精力放在學(xué)習(xí)上但他的`體育為什么這么好呢?我真是不明白。我并沒有把所有精力放在學(xué)習(xí)上但我的體育為什么不好呢?我真是對他羨慕嫉妒恨。

            我十分喜歡和他一起玩,因?yàn)楦黄鹜婵梢月牭皆S多搞笑的事。他是我們班男生的好伙伴他不管在男生或女生之間都話題。這個(gè)受同學(xué)歡迎的陽光帥氣小男孩是——宋鴻。大家認(rèn)識嗎?

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