[實(shí)用]收獲的作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的收獲的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　期盼已久的研學(xué)之旅終于拉開帷幕。在機(jī)場(chǎng)候機(jī)時(shí)，馬大哈的我竟然把護(hù)照遺留在行李箱里，差點(diǎn)被托運(yùn)走。還好在陳老師的幫助下，有驚無險(xiǎn)地搭乘了飛機(jī)，開始了我的研學(xué)之旅。

　　剛下飛機(jī)走出機(jī)楊，抬頭便能看見蔚藍(lán)的天空飄浮著幾朵棉花般的白云，我的心里莫名激動(dòng)。機(jī)場(chǎng)周圍的樹木高大茂密，在微風(fēng)的吹拂下，發(fā)出“沙沙”聲，像是在演奏一首歡快的樂曲。路邊的野花散發(fā)出陣陣芳香，令人心曠神怡。

　　PART1/動(dòng)物園

　　當(dāng)天下午，我們來到了新加坡動(dòng)物園。這里沒有欄桿和鐵籠限制動(dòng)物們的自由，只用一條小溪、小河將它們與人類隔離。動(dòng)物們?cè)谶@里悠然自得的生活：猴子們?cè)跇淠局�間穿梭，好不快活;小白虎快樂地互相追逐打鬧;綿羊悠閑地吃著鮮嫩的小草……在這里，我們可以和動(dòng)物們親密接觸，體驗(yàn)大自然的奇妙。

　　PART2/南洋小學(xué)

　　伴隨著第二天清晨的第一縷陽(yáng)光，我們來到了南洋小學(xué)進(jìn)行訪問交流。一下車便看到老師和同學(xué)們熱情歡迎著我們的到來。隨后，我們來到升旗臺(tái)，參加他們的'升旗儀式。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，伴隨著雄偉的國(guó)歌和旋律，我感受到他們勇敢直前的精神。接下來，我們給他們帶來了精心準(zhǔn)備節(jié)目：有歌伴舞《咖哩咖哩》、街舞《金武門》、相/聲《登月球》等，得到了南洋小學(xué)老師和同學(xué)們熱烈的掌聲和贊許的目光。在老師的安排下，我們找到了各自結(jié)對(duì)子的伙伴，跟隨著小伙伴來到教室，體驗(yàn)與眾不同的課程。剛開始時(shí)，老師全英文的講解讓我無所適從，跟不上節(jié)奏，還好有小伙伴耐心地解答，一節(jié)課下，我收獲很多，心里也暗暗下了決心：一定要更加努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)。最后，我們彼此交換了禮物，拍照留影，這一刻，我體會(huì)到了“禮輕情意重”的深刻含義。

　　PART3/科技館、歷史博物館

　　在剩余的幾天里，我們分別參觀了勵(lì)眾小學(xué)、科技館和歷史博物館……勵(lì)眾小學(xué)有著彩虹般的教學(xué)樓，在蔚藍(lán)天空的襯托下，格外引人注目。在科技館里，我體驗(yàn)了許多科學(xué)小游戲，了解了諸多科學(xué)家的事跡，參觀了不同的科研成果，親身體會(huì)了科學(xué)的魅力和奧秘。歷史博物館記載著新加坡的風(fēng)土人情和蓬勃發(fā)展的本地文化。

　　“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，轉(zhuǎn)眼間，短暫而充實(shí)的研學(xué)之旅劃上了完美的句號(hào)。我依依不舍地搭乘飛機(jī)，踏上了歸途，告別了這座美麗的花園城市。通過這次研學(xué)，我不僅提高了生活自理能力，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)意識(shí)和愛國(guó)意識(shí)，更是開拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多新朋友。衷心希望下次還能有機(jī)會(huì)來這座美麗的城市旅游。

收獲的作文 篇2

　　第一節(jié)心理健康教育課，我的收獲還真不少，這節(jié)課使我知道了怎樣理解和寬容別人。

　　一位同學(xué)站起來說了古時(shí)候宰相張英的一件事：講的是寬容的宰相張英有一次修房子，他的鄰居也正在修房子，當(dāng)兩家把墻圍起來時(shí)，中間的小巷窄得連人都走不進(jìn)去，而雙方都不愿意往后退。張英的母親只好寫信給正在外地的張英讓他出面解決這個(gè)問題，張英看了信，寫了封信回家。母親看信后很感動(dòng)，于是就按照張英的意思把墻往后移三尺，鄰居家看見了，也把墻往后移了三尺。從此，這條“六尺巷”就成了寬容和理解的佳話。這件事使我懂得了做人應(yīng)該寬容別人，自己也會(huì)得到快樂。古人云：“宰相肚里能撐船�！边@個(gè)故事還真讓我懂得了這句話。

　　接下來，老師給我們安排了幾個(gè)小品，小品中有兇巴巴的“陳老師”、受打小報(bào)告的李雙建、溫柔的母親……這一個(gè)個(gè)小品使我更深地體會(huì)到“退一步海闊天空�！钡�.真理。老師還讓同學(xué)們說名言。同學(xué)們滔滔不絕，一個(gè)比一個(gè)講得好，有的說：“容人乃大�！庇械恼f：“得繞人處且繞人�！边�有的說：“嚴(yán)于律己，寬于待人�！薄�…

　　我們?cè)跉g樂的氣氛中度過這節(jié)課，我相信通過這節(jié)課大家對(duì)寬容和理解別人會(huì)有更深的體會(huì)！

收獲的作文 篇3

　　高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯！”確實(shí)是這樣，書能使我們懂得許多道理，學(xué)到許多知識(shí)……

　　暑假的時(shí)候，我讀的書不只一兩本，可印象最深刻的還是《愛的教育》，它每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理，而這些道理使我受益匪淺。

　　記得那一次，我因?yàn)檠��?qǐng)譚煥晰出來玩她不答應(yīng)，我就氣沖沖地從她家破門而出，心里嘀咕著：該死的譚煥晰，真不知好歹，我這么有誠(chéng)意請(qǐng)你出來玩，你竟推說天氣太熱，哼！想看電視直說嘛，干嗎拐這么大個(gè)彎，真是……可是是后來，我突然想到《愛的教育》里那個(gè)應(yīng)該為別人著想的道理，便慢慢從她的角度去思考，分晰，也許她是真的有事，脫不開身呢？也許……我想很多，我意識(shí)到自己并不應(yīng)該那么自私，也要為別人著想，不能只顧自己的.想法而不去考慮別人的感受。

　　想到這里，我覺得我自己不應(yīng)該為這么小的一件事而失去一個(gè)朋友，便又去她家給她道歉。

　　通過這件事，讓我更加深刻的理解“多為別人想想”這個(gè)道理，同時(shí)，我也慶幸自己能夠閱讀這么好的一本書，書里的道理簡(jiǎn)直能讓我終生受益！

收獲的作文 篇4

　　人，總是要成長(zhǎng)的。也許你并沒有察覺，但這確實(shí)有了一些成長(zhǎng)的記號(hào)。比如說“胡子長(zhǎng)出來了，身子變高了，力氣變大了。”這確實(shí)能證明一個(gè)人的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的根本原因是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了。心理、外表、行為都發(fā)生了變化，讓人覺得自己已經(jīng)成熟了，懂事了，我覺得我一直在成長(zhǎng)，在不斷追求完美，在努力創(chuàng)新，以前很多不了解的`東西現(xiàn)在也在逐漸了解了。成長(zhǎng)的過程中，雖說是漫長(zhǎng)的，但卻也有著興奮的心情和快樂。

　　我覺得自從自己進(jìn)入七年級(jí)以來，一直在成長(zhǎng)，聲帶變了，人長(zhǎng)高了，學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，經(jīng)常閱讀課內(nèi)外名著，努力地去求知和探索。人確實(shí)也懂事了，知道孝敬父母，聽父母的話，并且對(duì)課外知識(shí)也有了一些見解。外表也在發(fā)生著變化，我的腳變長(zhǎng)了，現(xiàn)在要穿42碼的鞋子了，衣服一般也要中、大號(hào)，再也不像以前那樣穿小號(hào)了�，F(xiàn)在也比以前更熱愛運(yùn)動(dòng)了，也喜歡跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐漸加快，也比以前更愛勞動(dòng)了，做什么事都喜歡搶在前面。

　　還有，我對(duì)學(xué)習(xí)也越來越感興趣了，成績(jī)也在不斷提高，這不但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)真，更是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了。

　　成長(zhǎng)每個(gè)人都會(huì)的，它是我們的必經(jīng)之路，但愿我們的成長(zhǎng)更快，更好。

收獲的作文 篇5

　　在人生中，每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的收獲，有些收獲，是出乎意料的。我就有一次這樣的經(jīng)歷。

　　那是幾年前的夏天，我和小伙伴一起來到了海邊游玩。我望著這海，風(fēng)平浪靜的，水藍(lán)藍(lán)的，遠(yuǎn)處海天一色，這美麗的海水再配上金黃色的沙灘，令人心情愉悅。

　　我們的第一個(gè)項(xiàng)目是氣墊船。我和小伙伴上了氣墊船。這時(shí)，浪也不算大，然而快艇的速度很快，我們感到心驚膽戰(zhàn)，突然一個(gè)巨浪卷了過來，氣墊船竟然翻了，小伙伴水性好，很快便游回了岸邊，而我游泳動(dòng)作不熟，游了一段距離，便被浪花又帶了回去。那時(shí)，我腦海里一片空白，急的像熱鍋上螞蟻。

　　我很快就被折騰的筋疲力盡。我在水下，耳旁一片寂靜，唯有浪花聲。我突然聽見有人在叫我，我猛然一抬頭，原來是我的小伙伴！他顧不上自己的疲憊，指導(dǎo)著我說：“岸邊在你左方，你往左前方游，小心這里有大浪，避開它！”我按照他的指令迅速的游，很快，洶涌的海水被我拋到腦后。

　　此時(shí)，我距離岸邊已經(jīng)很近了，水深也只不過兩米左右，但那時(shí)我已經(jīng)疲憊不堪，沒有力氣再游了，腿也開始抽筋了，我在水中幾乎動(dòng)憚不得，這是，小伙伴大聲喊道：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到岸了，不要半途而廢，前功盡棄！”我咬緊牙關(guān)，狠狠地踏著水，拼命地往前游，浪花聲離我越來越遠(yuǎn)，此時(shí)的我，早已經(jīng)忘記了身上的疲憊，心里想著，一定要沖向成功的彼岸！

　　也不知過了多久，我的手指觸摸到了岸邊的泥沙，我已經(jīng)無力走動(dòng)，是小伙伴把我拉到岸上的。

　　很快，我便恢復(fù)了體力，望著波濤澎湃的`海水，發(fā)現(xiàn)我游過的距離竟然如此遙遠(yuǎn)，這簡(jiǎn)直超出了我的想象，原來人的潛力是那樣的大。

　　這一次經(jīng)歷令我難忘，是因?yàn)榈玫搅艘馔獾氖斋@。我知道了朋友的鼓勵(lì)和鞭策是多么的重要。更重要的是，有時(shí)自己一定要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝恐懼。當(dāng)你成功時(shí)，再回過頭來看看，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在成功的路上，走過的距離竟是如此的遙遠(yuǎn)。

收獲的作文 篇6

　　我家有一個(gè)紅色的小皮球，上面有各種各樣的圖案。它是那一次，我和媽媽在文化公園里游泳時(shí)獲得的獎(jiǎng)品。

　　那天我們正在游泳，一位和我差不多高的.女孩，靜悄悄地游到我身邊，跟我說：“我跟你比一比游泳，好嗎？”我戴上潛水鏡說：“好啊，我愿意和你比賽，那比賽規(guī)則是怎樣呢？”她也戴上潛水鏡，臉上沒有任何表情，指了指那個(gè)紅色的小皮球，很嚴(yán)肅地說：“規(guī)則就是：比賽時(shí)不許走路，必須游到那邊的臺(tái)階，長(zhǎng)度6米左右，一共有三局，贏了可得到這個(gè)小皮球，好嗎？”她邊說邊做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，但心里在想：我會(huì)贏嗎？我能超越她嗎？我忐忑不安，像熱鍋里的螞蟻一樣，可我又不停地安慰自己：只要有信心，就有勝利的可能，加油吧！

　　比賽開始了，她大聲喊：“一、二、三開始�！痹捯魟偮洌�我頭一沉，手一劃，腳一蹬，緊跟在她后頭游去�？斓浇K點(diǎn)了，她變魔術(shù)似的，像箭一樣飛向了終點(diǎn)。她贏了第一局。我心里很著急，該想什么辦法才能贏她第二局。沒等我想好，第二局就開始了，我先跟在她后頭，游著游著，她加快速度，我也不甘落后�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，我奮力向前，腳用力一蹬，沖到了終點(diǎn)。我贏了第二局。現(xiàn)在是一比一平手。第三局是關(guān)鍵的一局，我不能驕傲，我想著如何贏第三局。此時(shí)，她突然說和我比10米，我一聽，慌了，我可從來沒有一口氣游10米，正想放棄這場(chǎng)比賽，腦海突然響起媽媽的教誨：你一定要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。我想：不試一下，怎么知道能不能成功呢！猶豫了幾分鐘，最終決定比賽。開始比賽了。我充滿了信心，回想起爸爸教我的方法：如果你想贏得對(duì)方，要差不多到終點(diǎn)時(shí)，露出頭來，大大吸一口氣，手不動(dòng)，腳慢慢地打水，等到和對(duì)手游得平等時(shí)，手一劃，腳快速打水。我按照爸爸教我的方法去做，最后果然贏得了比賽，真開心！

　　一份耕耘，一份收獲。這一次，我不僅收獲了一個(gè)美麗的小皮球，而且還懂得了堅(jiān)持就是勝利的人生道理。

收獲的作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村。每到了五月份，山上就會(huì)長(zhǎng)出一大片、一大片的野草莓和桑果，在我們眼里能和父母或同學(xué)一起上山摘野草莓和桑果就是一大樂趣。

　　那一天,我和幾個(gè)同學(xué)拿了許多可以裝野草莓和桑果的袋子便上山了。一開始我們走了許多路，累的滿頭大汗也只有發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)野草莓，已經(jīng)力不從心了。但我們還是堅(jiān)持了下來，“你們快看”不知是哪個(gè)同學(xué)喊了一聲，我們隨著他指著的`地方看去，哇！好大一片野草莓和桑果啊！大家立即忙開了，每一個(gè)人都忙著把一個(gè)個(gè)野草莓和桑果裝進(jìn)口袋，有幾個(gè)同學(xué)甚至一邊摘一邊吃了……

　　不一會(huì)兒，我們便收獲了許多野草莓和桑果，幾乎每個(gè)同學(xué)都快把袋子裝滿了。當(dāng)然，除了那幾個(gè)一邊摘一邊吃的小家伙。大家心滿意足的看著自己手中的收獲。一邊下山一邊吃，走到半路時(shí)，我對(duì)她們說：“我們不給其他同學(xué)帶一點(diǎn)嗎？”每個(gè)人看著自己手里的一點(diǎn)兒殘?jiān)�，無奈。我們又去了一次，把袋子裝滿了才戀戀不舍地下山了。

　　回到家，我雖然累的腿酸背痛，但看到同學(xué)和家人們吃著我一天的勞動(dòng)成果，頓時(shí)，心里只有一個(gè)念頭，覺得再累也值得了。

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