（熱）奉獻的作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的奉獻的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奉獻的作文 篇1

　　炎炎夏日伴隨著暑假來臨。我跟隨媽媽來到了她的單位。烈日當空的正午時分，偶然間發(fā)現(xiàn)兩只大燕子帶著四只小燕子在窗外飛行。小燕子飛得不高，一看就知道正在學(xué)飛。起起落落間，它們停在了陽臺前的電線上。小燕子們嘰嘰喳喳，翅膀撲棱棱地拍著，可爪子一直牢牢抓住電線，看起來非常小心，又非常興奮。兩只大燕子一定就是小燕子的爸爸媽媽。燕子爸爸和媽媽把自己的孩子安頓好，就撲棱棱地飛走了。小燕子蹲坐在電線上等待父母的歸來。電線并不平穩(wěn)，不時在空中搖晃。為了保持平衡，小燕子不時急速扇動翅膀。突然，小燕子們嘰嘰喳喳的.叫了起來，興奮地扇動翅膀，兩只鳥爪也在快速得向一邊平移。原來燕子爸爸媽媽回來啦！我定睛一看，燕子爸爸媽媽各銜著一只毛毛蟲。哦，原來它們在給自己的孩子們喂食呢！小燕子們都張大嘴巴拼命叫著，仿佛在說：“爸爸媽媽，我餓了，快給我蟲子吃吧！”燕子爸爸媽媽叼著蟲子，急速扇動著翅膀，努力和自己的孩子保持一個高度。找準機會，燕子爸爸媽媽猛得把叼著的蟲子塞進孩子的嘴中。喂完后，又撲棱棱地飛走了。燕子爸爸和媽媽不顧夏日的炎熱，不顧自己的勞累，不顧自己的饑餓，一嘴一嘴把自己廢了千辛萬苦捉來的蟲子喂給羽翼未豐的小燕子，直到把小燕子們喂飽。這種愛令人感動，令人敬佩。

　　經(jīng)過了一個多小時，燕子爸爸和媽媽終于把自己的孩子喂飽了。隨后它們又帶領(lǐng)小燕子們練習(xí)飛行。我想它們一定是想讓自己的孩子學(xué)會獨立飛行。將來，它們的孩子就可以飛到南方過冬，飛到森林感受鳥語花香，飛到它們想去的所有地方。

　　燕子的爸爸媽媽和我們父母一樣，為了孩子的生存和獨立，費盡千辛萬苦，付出愛，奉獻一切，卻從不求回報。這就是父母給我們的無私奉獻的愛，我們一定要好好珍惜！

奉獻的作文 篇2

　　十三四歲的年紀，是一個令人摸不透的年紀。同學(xué)們有了各自的想法，似乎不愿奉獻出什么。但是，有一個人，他總是在默默地奉獻。

　　他姓趙，一個普普通通即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。他的長相也很普通，圓圓的大臉上一雙令人捉摸不透的眼睛，總是無神地閃著。而且，他有點胖，大大的肚子總是費力地挺著，像池塘里的青蛙，翻著它的肚皮游泳。因此，我們都親切地稱他為“壯蛙”。

　　太陽炙烤著大地，天氣又悶又熱。知了躲在樹上也停止了吵鬧，仿佛也因天氣太熱而沒了歌唱的興趣。我們坐在教室里，吹著空調(diào)，享受著涼爽的清風(fēng)。

　　這時，我們的班主任胡老師蹦跳著上了講臺：“各位，我買了一箱冰棒給你們吃。天氣這么熱，解解暑吧！就是要找一位同學(xué)去把它抬上來，誰愿意？”

　　同學(xué)們聽到這話，臉上的.笑容漸漸消失了，個個低下頭去。教室里分外地安靜，大家想以這種方式無聲地抗議。畢竟，天氣這么炎熱，要上下樓并跑過在太陽下暴曬的操場，這么“苦”的活，誰都不愿意干吧。老師的臉上顯現(xiàn)出不滿，剛要開口說話，“壯蛙”便站了起來：“老師，我去拿。”說著，“壯蛙”便像風(fēng)一樣掠過同學(xué)們的身旁，他的背影越來越模糊……

　　“‘壯蛙’把冰棒抬上來啦！”不知是哪位同學(xué)大喊了一聲，同學(xué)們瞬間像饑餓的狼群，瘋一般地涌上去搶冰棒。

　　“哎呀，讓趙先拿啊，你們都沒謝謝他呢！”

　　“壯蛙”靦腆地笑了：“不用，我最后再拿吧，沒關(guān)系的�！彼�回到座位上，安安靜靜地看著同學(xué)們搶冰棒，什么話也沒有說……

　　“壯蛙”就是這樣，總是默默地奉獻，不爭也不搶，只留下一抹淡淡的微笑

奉獻的作文 篇3

　　這是一篇鄉(xiāng)土小說，一首蒼勁的、具有悲劇色彩的生命之詩。主角麻子爺爺性格有點孤僻，孩子們都覺得他陰冷冷的，好像不近人情。他有一頭獨角牛，這頭牛買回來不久，就被麻子爺爺綁在一棵腰般粗的大樹上，用鋼鋸鋸掉了一只角，所以人們都稱它為“獨角�！�。麻子爺爺對他的獨角牛有一種近乎自私的愛，這讓人們都不在乎他，有意無意中忽略了他。

　　當?shù)芈渌畵尵鹊霓k法很特別：牽一頭牛來，把孩子橫在牛背上，然后讓牛在打谷場上不停地跑動。有一次亮仔落水了，奄奄一息，這時人們突然想起了麻子爺爺和他的獨角牛。于是兩個蒼老的`生命在奮力奔跑中閉上了眼睛，而一條幼小的生命蘇醒過來了。這已是麻子爺爺和獨角牛救回的第十一條生命。麻子爺爺雖然陰冷冷的，卻給人一種生命的蒼勁感、神秘的生命力。就是因為麻子爺爺和獨角牛頑強的生命力，才挽救了亮仔的生命，挽救了十一個人的生命。麻子爺爺不僅有一種神秘的生命力，還有一種無私奉獻的精神。他為了讓亮仔重新蘇醒過來，自己卻永遠閉上了眼睛。這不是每一個人都能做到的，也昭示人們對苦難生命的同情和對生命價值的重視與重估。

　　以前，我對“生命”的理解，只不過是“一個人活著，為自己而活，”而“認識”了麻子爺爺后，我知道了“生命”不僅是活著，在活著的同時為人們做點事，奉獻自己，要有一種無私奉獻的精神。

奉獻的作文 篇4

　　有人說，愛是一縷溫暖的陽光，給將要凍死的人們帶來一絲希望。有人說，愛是一股清泉，給干旱地區(qū)的人們帶來歡樂。有人說，愛是一陣風(fēng)，給沙漠地區(qū)的人們帶來涼爽……

　　愛究竟是什么呢?想到這里，我想起了一個故事。

　　從前，有一個富翁，他很善良。只要他遇到貧窮的人，他總會施舍一些錢給他們。他的兒子看見后，漸漸地也有了愛心，他將自己儲的錢，學(xué)著他的父親，給了那些窮人。天長日舊，他們父子有了名聲。被別人稱為“愛心天使”。后來，富翁的兒子問他：“把錢給窮人有什么好處嗎?”富翁回答：“當然有了，首先你要明白愛是什么?其實很簡單，愛就是給別人帶來快樂的同時，自己也快樂了。并且這種愛是普通的，心中有愛，將愛灑在人世間的人，他們都會很快樂。就好比我們，將自己的錢施舍給窮人。我們得到的好處就是直接用金錢所買不到的快樂啊!”兒子聽完父親說的這段哲理后，似乎真聽懂了，不停地點點頭，然后高興地笑了。

　　聽了這個故事后，給我的第一個感受是，我覺得在當今的社會上，好人也很多，壞人占少數(shù)。為什么那些壞人就不能做一次好人，心中充滿愛，讓自己的`愛灑在人世間，讓大家記住你呢?要是真能這樣，那該多好呀!不過，我相信，在不久的明天，愛一定會戰(zhàn)勝邪惡!快，拉起手來，讓我們都做一個心中有愛，讓自己的愛灑在人世間的人吧!我想大家只要每人少花一塊錢，捐給那貧困地區(qū)的兒童，捐給那些上不了學(xué)的兒童，那不是很好嗎?當你看到那些被自己幫助的貧困兒童高高興興地背起書包，要上學(xué)的時候，你是不是很快樂呢?當你看到那一張張可愛的笑臉朝你笑時，你會不會感到很幸福?

　　如果，要是我看見了，我會很快樂很幸福。剎那間，我想起了一首歌，“每個人只要獻出一份愛，世界會變得更美好……”

奉獻的作文 篇5

　　“一滴水只有放在大海才不會干枯，一個人只有把集體事業(yè)融合在一起的時候，才是最有力量的�！边@句話相信大家一點都不陌生吧!沒錯!這就是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒叔叔的話。他是這樣說的，也是這樣做的，他用一生的言行，踐行著這句話，他與人民心連心，他的事跡留給我們太多的回憶，太多的思念。

　　雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠去，但是他給予人民的精神與愛，深深地烙在了我們心里。有一次，雷鋒叔叔出差，在沈陽站換車的時候，做了一件事暖人心的事情。那天，他一出檢票口，就發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，他走過去看看，哦，原來這位婦女從山東去吉林看望遠在就別的丈夫，沒想到把車票和錢都丟了，急的直掉眼淚。雷鋒叔叔心生同情，他轉(zhuǎn)身回到站里，用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。他把票塞到了大嫂的手里，大嫂見狀十分感動，含著眼淚說：“大兄弟，你真是個好人。你叫什么名字，是哪個單位的`?將來我好還您的車票錢�！崩卒h叔叔和藹的說道：“我叫解放軍，就住在中國!”看了這一幕是不是十分的感動，我那時是熱淚盈眶的，一個素不相識的人，他都能毫不吝嗇的幫助她，他真是一個深受人民喜愛的解放軍戰(zhàn)士，無愧于“最可愛的人”這一光榮的稱號。

　　春節(jié)，是我國人民都十分向往的節(jié)日，因為那是一個闔家團圓、萬家歡樂的節(jié)日。這一天人們都十分的自在悠閑，盡情的享受著一年的勞動成果，務(wù)必幸福的陪伴自己的親人�？墒悄闶欠裰�道雷鋒叔叔在那天的事情?有一年過春節(jié)的時候，雷鋒和戰(zhàn)友們在俱樂部開展豐富多彩的文娛活動，他們玩得都很愉快。那天，雷鋒叔叔和戰(zhàn)友們打了一陣乒乓球，忽然腦海里浮想起逢年過節(jié)運輸部門繁忙的情景。他想到，這些地方是多么需要人幫忙啊!他趕忙放下球拍，叫上幾個同事，一起請假，然后直奔附近的瓢兒屯車站。一到站里，大家就忙活開了，這個戰(zhàn)士幫著打掃候車室，那個戰(zhàn)士給旅客倒水……雷鋒叔叔把全班都帶動起來了!”車站里到處活躍著戰(zhàn)士們的身影，每個旅客看著他們，都是春風(fēng)滿面，大家不停地說著：“謝謝!謝謝!辛苦了，你們真是人民的好戰(zhàn)士!”

　　在今天這個本來自娛自樂的節(jié)日里，看到雷鋒叔叔為那些素不相識的旅客忙得不亦樂乎，給旅客們帶來了新年的幸福感覺，也感受到雷鋒叔叔融入人民群眾中的樂趣，軍民魚水情就是這樣造就的，我由衷地佩服他。

　　雷鋒叔叔不愧是一名最美奉獻者，他的樂于助人，不求回報的奉獻精神，值得我們新一代的青年認真學(xué)習(xí)，永遠傳承。我暗暗下定決心，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把雷鋒精神發(fā)揚光大。

　　你提著一壺泉水，可以幫助許多人解渴，你舉著一盞明燈，可以照亮無數(shù)人的心靈。只要我們?nèi)巳硕枷窭卒h叔叔那樣無私奉獻，樂于助人，世界將永遠充滿溫馨，充滿歡樂。

　　踏著春天，迎著暖陽，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神吧!

奉獻的作文 篇6

　　打開我記憶的大門，在我記憶的長河里我想起了一件令我感動的一件事。

　　記得有一天我像往常一樣去上學(xué)，交完作業(yè)以后已經(jīng)是很晚了，這使我想起一件事：課堂作業(yè)還有兩項沒有寫完呢，于是我飛快的打開書包把要寫的課堂作業(yè)拿了出來。

　　寫著寫著我突然發(fā)現(xiàn)這道題后面的題我全不會，怎么辦呀？我心里無比著急：誰能幫助我呀？當時我真象熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)呀，豆大的汗珠從我的頭上掉下來。

　　這時只聽：“張博洋，你哪道題不會呀？我抬頭一看原來是郝厚幫再問我。我小聲的'說：“我這道題不會。”后來郝厚幫就一道一道得給我講……

　　后來我不記得了只記得，我把課堂作業(yè)完成的那一瞬間老師來了。

　　這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但我仍記得他說的每一句話每一個動作。

奉獻的作文 篇7

　　幸福是什么？什么是幸福？怎樣才算幸福？

　　有人說，擁有健康就是幸福；有人說，擁有金錢就是幸福；還有人說，生活愉快就是幸福；我說，奉獻就是幸福.。

　　一個母親，陪伴著一個剛出生嬰兒，一直到嬰兒長大了，事業(yè)有成了，成家立業(yè)了，母親也老了。因為母親把青春和心都給了孩子。當你問那個母親是否幸福，我想：那個母親，不，是所有的母親都會流著眼淚笑著大聲說：“我很幸福！”

　　有一種花，只在夜晚盛放，可綻放的時間卻異常短暫，不過幾秒的時間便迅速凋零，可這種花卻勇敢地把這種短暫的美麗奉獻給世人，等待著這種花的將是枯萎，但它已經(jīng)無悔。如果這種花有思想，會說話，那么它會笑著說道：“我很幸福！”

　　還記得在以前的課本中有一篇課文是寫高爾基和他的兒子。高爾基在一個島上休養(yǎng)，他的妻子帶著兒子前來探望，他的兒子為高爾基種下一朵朵美麗的鮮花，過了不久兒子就走了。春天來了，他的兒子為他種下的鮮花也盛開了，高爾基看著滿園姹紫嫣紅的`花兒，給兒子寫了一封信，信里寫著這么一句話：“給，永遠不拿愉快！“

　　是的，奉獻就是幸福。當你貪婪地“拿”著別人“給”的東西，請記住，不要小氣，“奉獻”吧！你將會感到幸福！

　　柯原的一篇文章中，末尾寫著這么一句話：“幸福，不在于取得，而在于奉獻�！�

　　有一句明言也是這么寫的：“人生的快樂在于付出！”

　　……

　　朋友，如果你沒有為別人“付出”過，那么現(xiàn)在，就是現(xiàn)在，開始從生活中為別人“奉獻”吧！

　　當你“奉獻”給別人的時候，你的心里就會大聲吶喊著——

　　“我很幸福！”

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