[實(shí)用]夏令營的作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的夏令營的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

夏令營的作文 篇1

　　去年暑假，聽說班里的很多同學(xué)都去參加了夏令營，我好羨慕呀！可是，總是沒有時(shí)間……

　　今年暑假到了，媽媽似乎猜出了我的心思。那天我上完興趣班回家時(shí)，媽媽問我：“你愿意和你的閨蜜們一起參加一次夏令營嗎？”我歡呼著：“能去夏令營��？還能和閨蜜們一起參加呀！太棒了！當(dāng)然愿意啦！”

　　去夏令營之前，媽媽說我像“十萬個(gè)為什么”，因?yàn)槲业?問題太多啦：夏令營一共幾天呀？活動的時(shí)候能不能打電話給家長呀？幾號出發(fā)呀？能不能帶零花錢呀？房間里都和誰一起呀？……后來，我才知道，夏令營從7月6號開始，一共三天，可以給家長打電話的，只是時(shí)間規(guī)定在晚上……

　　夏令營出發(fā)前的一天晚上，我和媽媽一起整理去夏令營的東西，有水杯、衣服、創(chuàng)口貼等生活用品，還有水果、零食等，東西裝滿了我的拉桿箱，簡直像搬家一樣。

　　終于到了出發(fā)的那天，天還朦朦亮，我就背著雙肩包、拉著拉桿箱，早早地來到少年宮。我和閨蜜們興奮地出發(fā)啦！

　　坐了大概3個(gè)多小時(shí)的車，總算到了目的地——麗水的黃龍山。我們在那里干了好多開心的事情：小組合作做了“東風(fēng)一號”，在農(nóng)莊里采摘了無機(jī)甜瓜，還第一次摸了真槍，學(xué)了射擊，真是好玩。最后一天，教官讓我們嘗試高空挑戰(zhàn)！就是先爬到很高，然后跨越到另外一塊板上，非常驚險(xiǎn)哦！輪到我了，老師先給我戴上了安全帽和繩索。我爬上了十二米高的梯子。爬上頂端，我小心翼翼地走到了一塊木板的盡頭，停留了片刻，終于鼓起勇氣把腳跨過去了。然后我坐在繩子上一路下降，等到老師接到我，讓我把腳松開，我大呼一口氣，終于安全著陸了！

　　我又回到了爸媽身邊，這次夏令營真有意義！

夏令營的作文 篇2

　　放暑假了，我在上紅領(lǐng)巾多才多藝夏令營。夏令營里有很多小朋友，有我們班的同學(xué)，還有大哥哥，大姐姐，夏令營里好熱鬧��！我在夏令營里做作業(yè)，唱歌，跳舞，打羽毛球，還學(xué)了游泳。我最喜歡的是學(xué)游泳，第一天，我感覺游泳池里的'水很冷，我很害怕，慢慢地，就不害怕了，還覺得很好玩。過了幾天，教練教我們用手劃水，用腳蹬水，很快，我在教練的幫助下，我會前進(jìn)了，我很開心！這個(gè)夏令營真有趣，真開心！

夏令營的作文 篇3

　　暑假里，我參加了一次夏令營活動。當(dāng)接到通知時(shí)，我特別開心，夏令營是什么？都做些什么？懷著好奇和忐忑的心情，一大早我就催著媽媽趕緊出發(fā)。到了目的地，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好些同班同學(xué)都到了，原來他們比我還急呢！我趕緊登記了姓名，領(lǐng)了飯卡，和他們一起來到一個(gè)教室。

　　活動的第一項(xiàng)內(nèi)容是操控機(jī)器人投籃比賽。只見教室的中間放著一張四四方方的大桌子，桌子的兩端固定著兩個(gè)籃筐，桌子中間擺放著一個(gè)由兩塊鐵板、四個(gè)輪子、一雙爪子一樣的手組成的'機(jī)器人�？刂茩C(jī)器人的是一個(gè)遙控器，管理員給我們作了詳細(xì)的講解和演示：遙控器的左邊有“1、2、3、4”四個(gè)數(shù)字，分別代表“閉、開、遠(yuǎn)投球、近投球”，遙控器的右邊有四個(gè)方向鍵，可以控制機(jī)器人前進(jìn)、后退、左右轉(zhuǎn)身。聽完講解，我們迫不及待地開始比賽。我們分成男女生兩個(gè)隊(duì)，女生隊(duì)先上。第一個(gè)出場的是陳希，只見她雙手不停地按動遙控器，兩眼緊緊盯著桌面的機(jī)器人，準(zhǔn)確地指揮機(jī)器人，前進(jìn)——抓球——投！“進(jìn)了、進(jìn)了！”女生們歡呼雀躍起來，而男生隊(duì)卻各個(gè)緊鎖眉頭，接下來就是他們上場了。一位男生拿遙控器的雙手微微顫抖，可見我們女生隊(duì)旗開得勝給他們帶來了顯而易見的壓力。抓球——轉(zhuǎn)身——前進(jìn)——左轉(zhuǎn)——右轉(zhuǎn)——投球，球進(jìn)了！男生隊(duì)也進(jìn)了一個(gè)球，他們緊鎖的眉頭也舒展開了。就這樣，你一輪我一輪，我們男女生隊(duì)齊頭并進(jìn)，最后戰(zhàn)成平局，大家都?xì)g天喜地。

　　接著是中餐時(shí)間，我們在虛擬教室里吃了一頓豐盛的中飯，有：雞腿、茄子、青豆肉絲……大家吃了個(gè)肚皮溜圓。下午我們還玩了直升飛機(jī)、觀看了機(jī)器人跳舞，在歡樂的叫喊聲中，我們結(jié)束了夏令營活動。

　　我期待著明年暑假的夏令營！

夏令營的作文 篇4

　　快樂的夏令營很快就結(jié)束了，其中有許多的人和事都成為了我生活中的美好記憶。

　　前天，我懷著無比激動和興奮的心情來到市青少年宮。輔導(dǎo)員早已給我們編好了隊(duì)，還準(zhǔn)備好了行囊。我找到了自己的中隊(duì)，趕快報(bào)道，整裝待發(fā)。開營儀式以后，我們就坐大巴，直奔目的地---溫嶺市素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校。

　　到了基地以后，我和其他五位素不相識的同學(xué)被分到了101寢室，但我們幾個(gè)很快就打成了一片。中午吃飯的時(shí)候，我們六個(gè)就有點(diǎn)難舍難分，想辦法坐在一起，可我和應(yīng)齊建還是和其他人分開了，成了“叛徒”。午睡時(shí)，不知是因?yàn)轭^一次離開家長，還是因?yàn)槭�分興奮，我剛睡了個(gè)二十分鐘，又不明不白地醒了。

　　下午，我們先去松建村進(jìn)行新農(nóng)村考察。松建村從1999年5月開始，經(jīng)過了一年多的土地整理，凈增土地350畝，在土地整理成功后，又全力投入1000萬元，建造了別墅樓，同時(shí)投資135萬元建成了1400多平米的多功能村部大樓和投資50萬元的村敬老院，使我們看到了一個(gè)嶄新的新農(nóng)村，讓我這個(gè)來自農(nóng)村的孩子除了羨慕還是羨慕！

　　考察完新農(nóng)村，回到基地，我們就進(jìn)行“時(shí)常保齡”活動了，，雖然我們腳走得很酸，但還興致盎然。所謂的球，其實(shí)就是一個(gè)碗口大小的小球，保齡球就是幾罐“哇哈哈牌飲料瓶”。這可是我的弱項(xiàng)，兩次都得了“鴨蛋”。最后是老師投，老師也也不比我們好，但我們學(xué)校的潘老師卻是出盡了風(fēng)頭，兩次投球，都得了滿分，這也許是一位體育老師的原因吧！

　　當(dāng)然，除了這些活動外，也有考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)力量的擁擠的公交車游戲。我們要把二十張報(bào)紙連接起來，圍成圈，然后把圈豎起來，人都站在圈上，一起向前進(jìn)。但最終還是以第二名的成績敗給了第四中隊(duì)。

　　按照活動的安排，第二天我們進(jìn)行了水上活動了。

　　這水上運(yùn)動分為七座橋——五環(huán)橋、牽手橋、象棋橋、浮橋、滾橋、休閑橋和勇敢橋。這五環(huán)橋倒挺簡單，就是從一條條手臂粗的空心鐵絲走過去，但也讓我忐忑不安——從上面往下看，水上泛起波紋，水不斷從左往右流動，看了，還以為自己所在的五環(huán)橋在動呢！可浮橋就有些讓我提心吊膽了，紅黃藍(lán)三種顏色的大空心盒子用繩索相連，人踩在上面，左右不斷搖晃，但我們學(xué)校的潘老師又出盡了風(fēng)頭。他大踏步地快速地從空盒子的蓋子的'中心躥過，直到對岸。我看了，也十分心癢，雖然早就有落水者出現(xiàn)（水只到我的膝蓋上，但卻有很多水蜘蛛，據(jù)說還有癩蛤蟆），我仍大膽地去試，前一段還可以，我都踩在中心，但從后中心開始，就有些問題了，我不斷地往邊上踩，我們帶隊(duì)的老師和潘老師都為我擔(dān)心，還給我提示，但我仍踩在邊上，憑著我的聰明才智（有點(diǎn)自夸了），我還是過了浮橋。

　　象棋橋是用許多繩子縱橫交錯(cuò)地連在一起，形成一座橋。我開始時(shí)還精神抖擻，但到最后，手臂漸漸酸痛，有些堅(jiān)持不住，但我還是堅(jiān)強(qiáng)地過了橋。休閑橋由三部分組成，兩部分是木板，一部分是鐵絲，這個(gè)橋離水面很近，當(dāng)前面的人停住不動時(shí)，我就把腳往水中擺來擺去，很自在。滾橋，是兩個(gè)鋼架，然后上面有個(gè)大木桶橫著，人站在里面向前推木桶，我是和柯方棟以及三隊(duì)的一個(gè)老師一起過的。老師和柯方棟人高馬大，老師站著，把桶往前推，還不斷跑步，柯方棟有些跟不上，但也能勉強(qiáng)跟上，我跟不上，自己就成了一個(gè)瓜，不斷滾著，差一點(diǎn)就頭朝下了。牽手橋我是自己過的，我本來是和應(yīng)齊建一起過的，但過了四次，在半路的時(shí)候，應(yīng)齊建就把我拉下水去。勇敢橋我失敗了N次，都沒有過，它先有一段路，需要拿住一根繩子蕩過去，中間還有兩根柱子支撐，我十分笨重，拿住繩子兩次掉到水中，我干脆跳到柱子下面的水泥地基上，然后再從這兒跳到新一段的開始，可我還是失敗了七次——都跳到了水中，勉強(qiáng)一次跳到了。然后是許多根鐵索從上面掛下來下面有個(gè)三角形鐵架，供人踩。這個(gè)繩索蕩來蕩去，我在第三根時(shí)，就掉到了地上�；顒訒r(shí)間就要到了，于是，我干脆跳下水，在水中行走。

　　篝火晚會在我們集體朗誦的詩歌“盛世中國”中，開始了。節(jié)目當(dāng)然是多姿多彩的。有令人著迷的魔術(shù)表演，有好聽的歌曲，還有炫彩的悠悠球表演。其中，最讓我難以忘懷的還是我們寢室長高于杰的花樣悠悠球了。只見他拿起那個(gè)悠悠球，往下一拋，悠悠球便聽話地滾動起來，看這一招海底撈月，只見他把悠悠球擺動起來，成為一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大圈，看這一招英雄現(xiàn)身，只見悠悠球在繩子上不斷向外奔去。再看這一招天外銀龍，悠悠球從繩子上朝天空飛去，那藍(lán)藍(lán)的球，紅紅的繩似乎格外耀眼。

　　夏令營在我們意猶未盡中結(jié)束了，我們依依不舍地回家了……

夏令營的作文 篇5

　　終于，火車到站了，我們到達(dá)了目的地——廣西南寧。

　　我們先認(rèn)識了導(dǎo)游小喬叔叔，他給我們介紹了南寧的市樹——扁桃樹，扁桃樹的果實(shí)跟芒果個(gè)頭差不多。小喬叔叔還給我們講了扁桃樹成為當(dāng)?shù)厥袠涞墓适�，為我們的旅程增添了美麗的色彩�?/p>

　　我們首先參觀博物館。我喜歡這里的'瓷器，種類多，顏色也多，看得我眼睛都花了。

　　接著我們來到廣西的科技館。一樓是靈長類動物和其他動物的仿真模型與介紹，模型非常逼真，讓人想要伸手摸一摸。二樓是兒童樂園和科學(xué)小裝置，這里有個(gè)傾斜小屋，里面的地板是傾斜的，一走進(jìn)去會有些頭暈。三樓有很多不同的小發(fā)明和游戲裝置，我們在這里玩得很開心。最后一樓展示了電學(xué)方面的體驗(yàn)裝置，還有關(guān)于太空的知識和體驗(yàn)裝備，充滿了各種樂趣。

　　一天的旅程就這樣結(jié)束了，我們回到賓館迎接明天的陽光。

【夏令營的作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)夏令營作文09-06

(精選)夏令營的作文10-06

[精選]夏令營的作文08-13

夏令營作文（經(jīng)典）09-28

夏令營的作文11-03

夏令營的作文11-03

夏令營的作文11-04

夏令營的作文11-03

夏令營的作文11-04

夏令營的作文11-03