蝴蝶的作文7篇【必備】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

蝴蝶的作文 篇1

　　隨著一陣陣暖暖的微風(fēng)，蝴蝶輕輕的飄了過。

　　蝴蝶隨著陣陣微風(fēng)翩翩起舞，金色的陽光描繪著她那優(yōu)美的舞姿。她，如一位江南美女，從一朵花跳到另一朵花上，跳著她那跳也跳不完的舞蹈。

　　在蔚藍(lán)的天空中，更多的蝴蝶乘風(fēng)而來。她們穿著白色的紗裙在花與花之間跳舞，嬉戲。在她們身上，我仿佛看到了幾位正在跳舞的姑娘，站在舞臺上，跳這世界上最優(yōu)美的舞蹈。在舞臺上，我看到了她們?nèi)缁ㄋ朴竦?面龐。

　　在一絲不掛白云的天空中，只有蔚藍(lán)的天空和幾只翩翩起舞的蝴蝶姑娘們，再整個世界中只有她們，沒有別人。在蔚藍(lán)的天空中，襯托出了蝴蝶姑娘的身影，仿佛整個天空都是她們的。

　　我呆呆地望著，望著蝴蝶們遠(yuǎn)去的身影，直至夕陽親吻著我的臉頰，麻雀嘰嘰喳喳的吵鬧聲才把我的魂兒拽了回來。我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的自由天地，也發(fā)現(xiàn)了她們優(yōu)美的舞蹈。

　　我愿意變成蝴蝶，在藍(lán)天下與其她姐妹一起翩翩起舞。

蝴蝶的作文 篇2

　　一對黃色的翅膀，一個毛茸茸的身體，在我的盒子里撲騰著，好像在說：“放我出去!放我出去！”還不停的飛起來，用身體頂著盒子母親�。好像灾]擔(dān)骸澳愀齟蠡檔�！放雾擌去�

　　它讓我感到了一股生命的力量在我的`盒子中顫動，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明。我心想：“好可憐的一只蝴蝶，但是，過一會兒，我在放你。”那只蝴蝶好像在說：“現(xiàn)在就放我出去吧！”過了一會兒，我被它那堅持不懈的精神所感動，所以我不禁把這個幼小的生命給放了。

　　這只小小的蝴蝶帶給我的不僅僅是快樂，還帶給我了極大的震撼。并且，我還很負(fù)責(zé)的把這個小小的生命給放了，讓它重歸美麗而又寧靜的大自然。

蝴蝶的作文 篇3

　　早晨，小貓去看朋友。今天陽光明媚、秋高氣爽，一路上，小貓看見綠油油的草兒、紅彤彤的花兒。突然，小貓看見了一只美麗的大蝴蝶，小貓輕輕地走過去，心想：我得輕一點，別把這只大蝴蝶嚇跑了。

　　它想著，悄悄地伸出小手，一把抓住了大蝴蝶，這時它想起今天要去看朋友的.，小貓趕緊放開大蝴蝶，就往朋友家跑。大蝴蝶想：今天我真是幸運(yùn)呀！差點就被捉住了！

蝴蝶的作文 篇4

　　一天上午，我學(xué)完英語回到家里，正愁寫什么題材的日記。突然來了一只美麗的蝴蝶，它似乎想跟我玩，停在窗臺上不想走了。

　　我仔細(xì)地觀察它，這是一只白色的蝴蝶，眼睛又黑又亮，像兩顆黑珍珠;它的觸角像兩條細(xì)細(xì)的線，在一搖一擺地舞動著，隨時準(zhǔn)備著跳舞;它的翅膀像兩片白色的.樹葉，尾尖上有一對像針一樣的尾須;它的身子毛茸茸的，最上邊的毛厚厚的，像一頭縮小的獅子;它有六只細(xì)長的小腳，穩(wěn)穩(wěn)地站在窗臺上，盡情的展示著它的美麗。

　　我找來一個小盒子，摘了兩三片樹葉放在里面，我小心翼翼地把蝴蝶放進(jìn)盒子里。蝴蝶非常喜歡我給它準(zhǔn)備的新家，它在新家里頑皮地來回走動，一會兒爬這片樹葉，一會兒爬那片樹葉。我把兩片樹葉疊在一起，它好像知道我的意思，努力地往上攀爬。我覺得它肯定爬不上，但是它還是不放棄，一次次試著，終于它爬上了最上邊。我正對著它，突然一條細(xì)細(xì)的東西從它的嘴里伸出來，我感覺很奇怪，于是去問媽媽。媽媽說：“這是它的舌頭，它就是用那細(xì)長的舌頭來采集花粉的�！迸�!原來是它的舌頭呀!我輕輕的用筆碰了下蝴蝶，只見它打開翅膀飛舞著，好美呀!像一位花仙子在飛舞著。

　　最后我還是把它放生了，應(yīng)為我不能搶奪它的生活。我把它放到窗臺上，它輕輕地飛走了。我望著那只蝴蝶，它的尾翼長如絲帶，臨風(fēng)飄舞，舞姿真是優(yōu)美極了。我真希望它能多待一會兒!

蝴蝶的作文 篇5

　　我是一只小蝴蝶，當(dāng)我出生的那一刻，周圍那美麗景色喚起了我的好奇心。啊，周圍的天地啊!

　　從我會飛的那一刻——會用自己的蝶道時，我看到我所生活的環(huán)境是那么美，美得自然，美得生動。

　　每天早上，我們這個大家族早早的起來，有的去尋找食物；有的去偵測道路；有的一早就飛到“守望臺”觀測氣象......別看我們小，我們可是勤奮呢!

　　“叮咚......叮咚......”咦？是誰在唱歌，聲音居然如此清脆？爸爸媽媽這些長輩們紛紛放下手中的活兒，聽得如癡如醉。哦，原來是山泉阿姨��！您那優(yōu)美的聲音不得不令路人駐足欣賞。

　　聽完了山泉阿姨的演奏，已經(jīng)是下午了。我歡快的振動翅膀，向那無邊的草原飛去。哇，那綠油油的草從中，隱藏著各種各樣嬌氣的小花朵，紫的·粉的·白的······各種各樣的顏色應(yīng)有盡有，遠(yuǎn)處看，這真像女王最美的花環(huán)！

　　我熱切地跟我的長輩們問好：你好！大樹爺爺。每次沙塵暴來襲的時候，您總是擋住沙塵暴壞蛋，不讓他來傷害我們，您真了不起！您好!古橋伯伯，您就像一位德高望重的老人，架在溪流妹妹的上邊，每天保護(hù)著她，您真是一位 偉大的父親！您好，瀑布叔叔，您那 天生的'金嗓子，多么有氣勢��！

　　哈哈，這片森林可是我最喜歡來的地方，我的那些小伙伴們也經(jīng)常來這里嬉戲玩耍，我們不僅能聽到小鳥姐姐們那甜美的聲音，還能到大樹爺爺?shù)臉渲ι鲜幥锴В�這片樹林真是嬉戲玩耍的好地方�。�

　　哎呀!不知不覺中，月亮姐姐悄悄飛了上了天空，我該回家了。天空中黑色慢慢織上天空，樹林里一片寂靜。我停在那一叢花叢中，慢慢睡了。

蝴蝶的作文 篇6

　　自然界的歌唱家和舞蹈家數(shù)不勝數(shù)，它們以自己清脆的歌喉和靚麗的形象，活躍在大自然的舞臺上。人們說那是美的化身。

　　這周三，昆蟲展來到了我們學(xué)校，一個絢爛多姿的昆蟲世界和我們來了個親密接觸!你看，彩虹長臂天牛是多么的威武，它手持月牙鏟，一副如狼似虎的樣子。我為大自然有這樣的武士而驕傲；還有來自剛果的大蜘蛛。舞動著它那八個黑黑的狼牙棒，好像是老大攔路搶劫，讓人毛骨悚然，這就讓自然警察去收拾它吧!在這所有的昆蟲中，我最欣賞蝴蝶的婀娜多姿，瞧那一身身美麗的舞裙，更是給自然界增添了一些亮點。參加舞會的有穿著真絲旗袍的八目絲蛺蝶，為什么說它身著真絲旗袍呢？因為它是米黃色，一看質(zhì)地就很好，光線一照，泛出錦緞的光澤；蝴蝶女王就是著名的光明女神蝶，它身披寶藍(lán)色長袍，展開雙翅，沿著翅膀邊緣，繡著潔白的呈V字形花紋，沿著身體的左右下角泛出金黃色的色澤，就好像背后貼著一個小太陽，把光明帶到每一個角落。它的百姓也個個奇特，瞧，87、88、89數(shù)字蝶多像好兄弟，它們的翅膀各有白色條紋分別彎曲成阿拉伯?dāng)?shù)字87、88、89，這簡直就是屬于自然界的一種奇跡！大自然母親制造了它們，讓它們裝點著萬物。有一些蝴蝶，雖然不漂亮，例如枯葉蝶，它雖然不像日月蝶那么奪目，也不像光明女神蝶那么高貴，但它卻有自己獨(dú)特的風(fēng)韻，特異的功能，當(dāng)敵人—蜥蜴來臨時，它的`皮膚立即反映成和周圍樹葉一摸一樣的顏色，假如它不翻飛，讓人難以辨別哪是蝶，哪是葉。

　　蝴蝶以自己優(yōu)美的舞姿，在青翠的山谷里，在香氣四溢的花叢中，在淙淙的小溪邊翩翩起舞，它們連起來，好似一幅美麗的唐卡。我想，蝴蝶的夢，一定是做一個舞蹈界中的佼佼者!

　　夢中，你是否會想到昆蟲組成了管樂隊，舞者蝴蝶在大自然的舞臺上一展風(fēng)姿？自然制造了它們，哺育了它們，它們要回報母親。成千上萬只蝴蝶翻飛著，為自然媽媽織成了一件美麗的披肩。

蝴蝶的作文 篇7

　　“其實每個人都是被上帝咬了一口的蘋果，如果你覺得自己不幸，那只不過是上帝特別眷顧你……”

　　突如其來的厄運(yùn)

　　1998年的一天整個村莊籠罩在一片暮色之中一切都顯得那么的平靜、安詳突然一陣刺耳的剎車聲劃破了小村的寧靜當(dāng)人們跑出來的時候一個的孩子已經(jīng)倒在了血泊之中.“晨晨，我的孩子……我可憐的孩子啊！……”六歲的小吳晨就這樣失去了一條腿，現(xiàn)實是殘酷的，轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的年紀(jì)，本該在課堂上快樂地學(xué)習(xí)，在操場上縱橫馳騁，和伙伴們盡情玩耍的年齡，他卻不得不每天拄著拐杖，到戶外換換空氣也得靠人幫忙。小吳晨常常夢到在一個滿是束縛和荊棘的世界里，自己身披戰(zhàn)袍與一個不知名的人決斗，視線里都是盯著他看的仇恨的眼睛，他孤立無助，他好怕呀，"我不要當(dāng)殘廢，我不要當(dāng)殘廢！"他大叫，夢醒來，滿頭滿身的'汗。

　　每個人都有要求幸福的權(quán)利，但他悲傷地覺得自己是個例外。他想振作，卻不知著力點在哪里，常一個人暗自垂淚，獨(dú)自發(fā)呆。直到他看到父母偷偷落淚的一幕，突然明白，不能放棄健康生活的權(quán)利，一切要從頭開始。

　　要做快樂的好兒郎

　　“快樂與痛苦猶如一對雙胞胎，他們被緊緊的束在一起，沒有其中的一個，就沒有另一個”

　　敢與面對現(xiàn)實的吳晨變的越來越開朗，他不再避諱自己是個殘疾人。有一天，一個同學(xué)悄悄的問他，“吳晨，你買鞋子怎么買呀？”“當(dāng)然是買一雙咯，老板也不肯賣一只給我，要不然另一只給誰呀，你說是不是，哈哈哈。”“那買來的另一只怎么辦��？”“扔了唄！”“那…”

　　突然這個學(xué)生閉了嘴，因為他察覺到了自己似乎問了一個最不該問的問題，懊悔的低下了頭，邊上的同學(xué)也紛紛指責(zé)他，吳晨卻笑著說：“你們別怪他了，他又沒有惡意，只是好奇而已，我沒有你們想的那么脆弱！我只有一條腿，那是事實，沒有什么好掩蓋的。不過仍然謝謝你們，那么細(xì)心地考慮我的感受！”

　　吳晨特有的親和力、感染力將年輕詮釋得別樣美麗，將殘缺而獨(dú)特的美展示異常完美。關(guān)于未來，他笑道："我的夢想已經(jīng)不像小時候那么虛渺了，而是每一天都能夠?qū)崿F(xiàn)，那就是認(rèn)真地對待生活，快樂地活著。我生活中有很多不便，但在大家的幫助下，它是充滿陽光的。我會用我獨(dú)特的方式報答父母，回報社會。"

　　要做堅強(qiáng)的讀書郎

　　“上天其實很公平，不能給你健康的體魄，那么一定會給你超人的智慧和毅力�！�

　　張海迪在高位截癱的情況下仍然堅持學(xué)習(xí)，我比她幸運(yùn)多了，我還可以上學(xué)讀書。"吳晨的學(xué)習(xí)很刻苦。他總是要反反復(fù)復(fù)地揣摩、研究書本知識三遍、五遍，草稿紙積了厚厚一摞，書本被翻得越來越舊。然而，他絲毫不覺得煩。

　　有一次，英語聽寫，他沒能通過，課后他花了很長的時間，一遍又一遍地記，當(dāng)他終于記下來的時候，教室里已經(jīng)沒有人了，同學(xué)們都已經(jīng)去吃飯了。

　　因為他的情況特殊，老師們都希望給他一些額外的照顧，他也用自己的成績來回報老師和同學(xué)們，每一次考試，他都名列前茅，次次都拿獎學(xué)金。當(dāng)他單腳跳上領(lǐng)獎臺時，每一個人都情不自禁的為他鼓掌。

　　吳晨是一個勇敢的人，在他的臉上永遠(yuǎn)綻放著燦爛的笑容，他樂觀的精神讓我們感動，或許他就是那一個被上帝咬的深一點的蘋果，在別人都為他感到不幸的時候，他卻覺的那是老天給他的特殊考驗，他會用他的愛，用他的勇敢和堅強(qiáng)去感動他身邊的人們！

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