給書信作文10篇[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的給書信作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給書信作文 篇1

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　當我展開這張情感的紙時，滿腦子只有兩個字，感恩。

　　世界上最大的恩情，莫過于父母養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。

　　誰都知道羊有跪乳之情，鴉有后哺之義。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺憾，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要學(xué)會去感恩父母，回報也不一定非的是物質(zhì)上的回報，更多的是精神上的，情感上的.。就算是遠度重洋，留學(xué)海外，我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說，我是春蠶，吃的桑葉就要吐絲。春蠶付出了，也獲得了。

　　你們是我的第一位老師，從我呱呱落地那一刻起，我的生命就成了你們無盡的愛與祝福�；蛟S，你們不能給我奢華的生活，可是，你們給予了我一生中不可代替——生命。

　　生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當我取得優(yōu)異的成績時，是你們在身邊鼓勵我，不要驕傲要繼續(xù)努力；在我遇到困難的時候，你們更在我身邊支持我，使我渡過了一個又一個人生的坎坷，勇敢地向自己的目標追逐，十年的春夏秋冬，日日夜夜一起陪伴我的不是別人，正是你們——我最親愛的爸爸媽媽！

　　十年來父母對我的愛，我一直沒有發(fā)現(xiàn)，父母的愛原來時時刻刻都在我的身邊，一個鼓勵的眼神；一個夾菜的動作；一段關(guān)心的話語都體現(xiàn)了父母對我的愛，就在那一刻，我明白了，我學(xué)會了感恩！

　　祝爸爸媽媽永遠幸�？鞓�，永遠健康.謝謝爸爸媽媽對我的愛！

　　愛你們的兒子：蔚蔚

　　20xx年5月7日

給書信作文 篇2

親愛的雅菁老師：

　　您一直是我最敬愛的老師，記得要升上五年級暑假的最后一天，您還以電話通知每位家長開學(xué)的事，當時真是令我感動萬分！開學(xué)當天，我懷著不安的心情來到學(xué)校，迫不及待的想見見您的”廬山真面目”，那時的情景猶如昨天的事，您是位好老師，也是讓我收獲最多的老師。

　　您總是帶給我們許多的歡笑，您也總能使我們天天體驗”上課變下課”的滋味，就為了讓大家知道”上課一點也不痛苦”，您也會用一種特別的方式上課，讓大家不 僅能捧腹大笑，也能學(xué)習(xí)新知，在學(xué)業(yè)上快樂學(xué)習(xí)，出類拔萃，我想您在這方面花了許多功夫吧！我們都感受到老師的心意了，老師真的很為我們著想。

　　老師很厲害，每天不僅要幫我們收爛攤子，也要費盡心癢癢考如何讓我們更有效的學(xué)習(xí)，還要改作業(yè)，甚至晚上還去進修，但是老師很樂觀，會去勇敢面對問題，并 去超越它！而且老師也是個”時間魔術(shù)師”，只要是能利用的時間，您都不會放過，您總是說：”來學(xué)校就像戰(zhàn)斗一樣，一分一秒都不能放過，因為時間是不等人 的.。”

　　謝謝老師一直以來的付出，雖然我們常常讓您擔心、生氣，但是我們都把您當成”第二個媽媽”看待呢！我們不想讓您為我們傷心，現(xiàn)在在我們要畢業(yè)了，我會好好的記住這段美好的回憶的。

　　祝 心想事成，天天開心！

　　學(xué)生 沂凈 敬上

學(xué)生 沂凈

給書信作文 篇3

親愛的爸爸：

　　您好！

　　我是您的兒子，從我出生起，你們就一直在為我操心，而我就是一個搗蛋鬼，經(jīng)常給你們搗蛋。每一次搗蛋后，面對的是你的生氣、憤怒及皮鞭。每次被你痛打一頓后，我心里對你的討厭、憎恨就會增加一分。自從我做了最大的一件錯事后，才發(fā)現(xiàn)你對我用心的照顧，我才明白了你的辛苦。

　　記得那次，我玩同學(xué)帶來的槍一不小心打中了給我玩槍同學(xué)的眼睛。看到同學(xué)受傷的眼睛我很害怕，雖然我不是故意的.，可是這次的禍闖大了。更害怕面對你，那是因為以前我一闖禍你就會痛打我一頓。

　　我以為你會像以前一樣，沒準更加變本加厲的懲罰我。沒有想到你知道這件事后，沒有罵我，也沒有打我。爸爸把我叫道跟前語重心長的說：“你長大了，也應(yīng)該懂事了，下次別玩這么危險的東西了。

　　幸好你同學(xué)的眼睛沒有打問題，要不然，兒子你可就害了別人一輩子，也害了自己一輩子�！钡诙�天你到學(xué)校給同學(xué)的家長道歉，你一輩子爭強好勝，沒想到這時的你卻是低聲下氣，嘴里不停地說：“我沒把兒子教好，都是我的錯……”

　　看到你低聲下氣的樣子，我對你的討厭、憎恨都消失了，心里卻是莫名的心酸。這件事發(fā)生后，老師找我談心。老師說：“你的爸爸一直都很關(guān)心你，從你開始轉(zhuǎn)到五（三）班時到現(xiàn)在，你的爸爸每個星期都打電話給老師，尋問我你在學(xué)校的情況。語氣充滿了關(guān)切。”老師說完后，我很感動，原來爸爸的心里是很愛我的。

　　爸爸我想對你說：謝謝您親愛的爸爸。

　　祝：您身體健康！

　　您的兒子

給書信作文 篇4

親愛的黃老師：

　　您好！

　　今天是教師節(jié)，我早早地起了床，吃完早飯，我就急急忙忙地來到班級，想祝您節(jié)日快樂。

　　我親愛的.老師！”

　　我希望你能永遠像今天這樣開心，快樂！

　　祝您：

　　節(jié)日快樂！

您的學(xué)生：付饒

20xx年9月10日

給書信作文 篇5

敬愛的施老師：

　　您好！

　　您是我心目中最敬重的好老師。您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您為我們起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己

　　樹木的生長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃�；ǘ涞纳�活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒艷麗動人。而我們的生活離不開老師，有您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們健康成長。老師太謝謝您了！師恩如魚得水，這二年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直歷歷在目。由此，讓我想起了很多很多。

　　記得上一次舉行校運動會，我跑的`是四百米。當裁判說：“跑”的時候，我就開始奮力的跑，從遠處我仿佛聽見您在說：“徐潔，加油！”這時，我心想：既然施老師這么看好我，那我必須使出我的必殺技了�。ㄖ劣诒貧⒓际鞘裁�？暫不揭曉。）我快要跑到終點的時候，忽然，我覺得自己的力氣快用光光了，施老師仿佛跟我有心理感應(yīng)。施老師便以最快的速度跑到終點，這一舉動，讓在場的所有人也包括我都驚呆了，然后，施老師在終點大聲的對我吶喊:“快跑！”我就按照施老師的做了。結(jié)果我終于跑到了終點。那時我心里十分感激施老師。

　　還記得三年級下冊的期末考試，在考試之前，您為了考前準備您實在是太累太累了。您一會兒幫我們聽寫，一會兒幫我們糾正我們老是寫錯的生字，一會兒叫我們?nèi)Τ鲋攸c。因為那時我的狀態(tài)不太穩(wěn)定，時好時壞，所以您又給了我爸媽打了兩個電話才放心�？荚囍�前，您還說如果考了多少多少分就可以獲得什么什么獎品，大家聽了，都心動了，心動不如行動，所以全班同學(xué)都更加認真的復(fù)習(xí)。

　　到了期末考試那天，您在我們考前休息十分鐘說了一句話：“要是你們?nèi)绻�考得多好的話，你們就會每一個人都可以有禮物哦!”同學(xué)們說：“好！”

　　在考試的時候，因為有獎品的誘惑。同學(xué)們就更加起勁地寫起期末考卷來。

　　期末考卷發(fā)下來了，我一拿到考卷，簡直驚呆了。我居然考了一百分，我簡直不敢相信自己的眼睛，我揉了揉眼睛，千真萬確。您后來還跟我說我是湖里區(qū)狀元呢！我高興極了！我真想對施老師說聲謝謝您！

　　施老師后面還請了我們班前三名去吃肯德基，我也有去，我們吃得可歡了!

　　老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您教給我們許多知識，一千聲一萬聲“謝謝”都無法報答您對我們的教導(dǎo)。

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

給書信作文 篇6

　　親愛的媽媽：

　　您好！今天是母親節(jié)，在這充滿溫情的日子里，我要深情地對您說一句：親愛的媽媽，我愛您！能成為您的女兒我感到很幸福！

　　媽媽，您的孝心令我感動，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。記得去年您最忙的時候，爺爺生病住院要做手術(shù)。您忙前忙后，天天趕到爺爺?shù)牟〈睬皣u寒問暖，送飯送湯。我們家每次有客人來，爺爺奶奶都說您是她們好媳婦。媽媽，如果您不孝順老人，他們會稱贊您嗎？還有外公外婆，每次生病或有困難，不管多忙，您總是第一個趕去安慰他們，為他們操勞，您真是個好女兒。媽媽，我也要做一個像您這樣的人，讓您晚年幸福，讓您為我感到欣慰。

　　媽媽，您的'愛心不僅令我們感到幸福，同時也溫暖了其他需要幫助的人。我知道您很愛美，總把自己打扮得漂漂亮亮才出門。但是，您最美的不是外表，而是心靈。我常常跟您逛街，您其實很節(jié)儉，不舍得買貴的衣裳、鞋子�？墒�，當您了解到山區(qū)貧困的學(xué)校需要錢為孩子們解決生活問題的時候，您卻毫不猶豫地一下子捐出了一萬元錢，并同時資助了三個貧困孩子讀書。當我讀到那些孩子們給您寫的感謝信時，我很驕傲有一個令人崇敬的媽媽。

　　親愛的媽媽，您最愛的是我。從小到現(xiàn)在，您一直都陪伴在我身邊，守候著我成長。

　　最近我的數(shù)學(xué)成績退步了，您比任何人都著急，每天結(jié)束辛苦的工作都到學(xué)校接我，回家還細心地輔導(dǎo)我。我考不好，您不打不罵，還和我一起找原因，幫我查漏補缺。媽媽，您的寬容、理解和幫助，我內(nèi)心是很感激的。我仍然只會淘氣，做得不夠好，惹您生氣。但是請您相信，我一定會向您指引的方向進步的，因為我愛您，媽媽！

　　最后，我希望媽媽生活幸福，開心，不要發(fā)火，天天都滿臉笑容迎接我。

　　祝您母親節(jié)快樂！

給書信作文 篇7

尊敬的雨果先生：

　　您好！

　　今天，我作為一名中國中學(xué)生有幸拜讀了您的文章。感謝您對英法聯(lián)軍遠征中國提出反駁。這也引起了世界的轟動。圓明園不僅是我們東方的一個奇跡，也是全世界人民的共同奇跡。他也是我們中華民族世世代代的勞動與智慧的結(jié)晶�？吹綀A明園被毀，我們的心中充滿了憤恨。但畢竟再也喚不回當年的那個宏偉。壯觀的圓明園了。再也喚不回昔日的那個中國。

　　您給把特勒上尉的信，我們都看到了。您對他們對待文明，對待勞動結(jié)晶的態(tài)度提出了深深的譴責。說明您對圓明園的重視，對此，我們頗有感觸。雖然您看不到我寫的信，但是您一定會看到今日中國的富強與興旺。

　　您對我們中國提出鼓勵與同情，心意我們都能感受到。我只是一名極其普通的初中生，我只要要以自己的'方式表達出那份感謝就足夠了。

　　仔細回味那歷史，真的為那樣一個完美的建筑輕而易舉的毀在一些不知名的強盜手中而可惜。您不但沒有包庇他們，反而指出來。鏗鏘有力！英法聯(lián)軍這樣無恥的行為我敢保證，絕不會有第二次的發(fā)生。因為正義永遠是存在的！我希望您可以到中國來看看，我們失去了圓明園，但是我們還有長城，有故宮，我們還有一顆永不滅的熾熱的心！

給書信作文 篇8

各位家長:

　　您好。

　　您前一段時間幫助孩子復(fù)習(xí)，辛苦了！

　　期末考試后，我對這學(xué)期的孩子們的學(xué)習(xí)及考試主要存在的問題進行了總結(jié)，總結(jié)如下：

　　成績：

　　經(jīng)過了一個學(xué)期的磨合，許多孩子有了學(xué)習(xí)的目標；孩子們的課堂紀律也有了明顯進步；上課走神的人越來越少了，認真聽講、積極回答問題的占了絕大多數(shù)；孩子們完成作業(yè)現(xiàn)象大有改觀；每天早晨到校后，能安靜地交作業(yè)，然后迅速完成早自習(xí)作業(yè)；語文、數(shù)學(xué)、英語、社會四門課程，代表年級承擔了做課匯報的任務(wù)，他們精彩的答題，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，均受到了評委及聽課老師的好評。

　　這學(xué)期大多數(shù)孩子掌握了許多學(xué)習(xí)方法。如：每天能自覺靈活地完成老師的復(fù)習(xí)作業(yè)，把重點放在了自己不會的知識上，直到搞懂為止；學(xué)會了總結(jié)式學(xué)習(xí)；做短文時能夠認真讀3遍才下筆寫；做題時能夠用筆畫線的形式認真審題，做完題，再進行指查，且檢查不同的題都有不同的方法；絕不讓自己的錯題過夜，拿到錯題要在第一時間改等等。因此這樣的孩子學(xué)習(xí)能力以及成績都有了不同程度的提高。

　　為了使您能一針見血地幫孩子指出問題，我只把總結(jié)的問題向大家匯報一下，總結(jié)的優(yōu)點，就不在此一一贅述了。

　　問題：

　　第一：一些孩子現(xiàn)在最大的問題不是學(xué)不會，而是沒有學(xué)習(xí)目標，不知道為什么而學(xué)。就像我們想出去玩，卻不知道去哪里，開著車在街上瞎轉(zhuǎn)，最終是哪里也沒去成，又漫無目的地回到了家，既無聊又累。他們就是這樣沒有學(xué)習(xí)目標所以才沒有學(xué)習(xí)的興趣，因此成績難以提高。

　　第二：一些孩子沒有學(xué)習(xí)的方法。例如：自己在家也學(xué)習(xí)了，花費了許多時間和精力，卻沒有得到好的成績。老師說讀書，真的就讀讀而已，遇到不認識或不懂的詞、段，不查字典，不重新理解，而是又一次跳了過去，認為讀書只是讀，而沒有入心。再如：老師讓運用總結(jié)式學(xué)習(xí)的方法，每課書進行學(xué)習(xí)知識的總結(jié)，有些孩子學(xué)會了分門別類的'總結(jié)方法，可有些孩子的評語本卻沒有幾個字。到了期末復(fù)習(xí)時人家都拿出平時總結(jié)的重點或自己的弱點復(fù)習(xí)，這些孩子卻因平時疏忽了總結(jié)而抓了瞎。又要從頭再復(fù)習(xí)，既耽誤時間又不利于平時知識的積累。

　　第三：還有一些孩子就是不聽話（不自覺）。老師讓復(fù)習(xí)的知識，卻偷懶不復(fù)習(xí)。更有甚者，老師留了復(fù)習(xí)作業(yè)，告訴學(xué)生第二天肯定要檢查昨天復(fù)習(xí)的這些內(nèi)容，當老師在詢問復(fù)習(xí)情況時，卻說復(fù)習(xí)好了，可到了第二天考試了，卻依然不會。

　　孩子的總結(jié)：

　　以上是我的總結(jié)，也請您和孩子再總結(jié)、分析一下，看看具體到咱們自己的孩子身上存在著上述哪些問題，還是又有了新的問題，這樣再給孩子提出希望，也能對癥下藥了。我留的第二篇寒假素材作業(yè)就是總結(jié)這次語文考試的得與失（下周一，我會給孩子們講可以從哪些角度進行總結(jié)，然后讓他們在素材本上總結(jié)），周一晚上您可以讓孩子照著素材本和您聊聊他或她對這次考試的感受�？荚嚭�，進行總結(jié)，可以讓孩子對自己有一個客觀地了解。

　　孩子們總結(jié)出了自己的弱點，這只是進步的前奏，真正的進步要看孩子們今后怎么做，之所以讓您了解我和孩子們的總結(jié)情況，是因為這需要您和我在孩子發(fā)現(xiàn)自己的問題后，對癥下藥地來幫助孩子。

　　在總結(jié)的最后，我依然送那句話給孩子們，但愿孩子們能夠理解這段話：心若改變，你的態(tài)度將跟著改變；（心里真的想要學(xué)習(xí)，就會有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度）態(tài)度改變，你的習(xí)慣將跟著改變；（有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，隨之就會養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣）習(xí)慣改變，你的性格將跟著改變；（有了好的習(xí)慣，成績就會好，表揚你的人多了，那你的性格會跟著改變）性格改變，你的人生將跟著改變。（性格決定命運）

　　新的希望：

　　過了這個寒假，孩子們就要進入四年級第二學(xué)期了。孩子們在語文上應(yīng)該加強的是閱讀，寫作，字詞。

　　原因如下：

　　1經(jīng)常在做卷子的閱讀題時，孩子們才急了，我的閱讀能力怎么那么差呀，我怎么都不會答呀。因為他們平時沒有閱讀的習(xí)慣，有些孩子每天連一篇課外文章都不讀。閱讀能力是需要積累的，沒有了平時的積累，自然閱讀能力比較低。所以一定要讓孩子們多讀書。例如：本學(xué)期的六年級期末考試中，閱讀部分，一下子出了4篇短文，有些平時閱讀量小的孩子，別說檢查，連卷子都沒有做完。這就好比到了戰(zhàn)場，還沒有跟人家拼，就先敗下陣來了。

　　2要讓孩子勤寫東西。不然一點素材的積累都沒有，孩子在寫東西時自然要胡編亂造。其實，素材就是讓孩子們把平時發(fā)生的點點滴滴給積累下來，到考試時，無論人家出什么題，咱們都有材料在手，那作文考試還有什么可怕的呢？例如：在考試前，我有一個習(xí)慣，就是讓孩子們把自己的材料總結(jié)一下，看看自己有多少個可寫的材料。這次，我們班的學(xué)生，總結(jié)出來的不過三、四個，多的也就五、六個。而以前六一班的學(xué)生，在考作文前，是不太著急的，因為他們由于總寫素材，所以每個人的手里都有幾十個材料可寫，有的人甚至有上百個材料。

　　3我班孩子字詞掌握的很不好，遺忘的太快。寫一篇文章，就會出現(xiàn)許多錯別字；完成閱讀題時，也經(jīng)常因為寫錯字而減分，這樣的分丟的太不值得了。這是以往孩子們不太重視的又是應(yīng)該具備的基本功。（特別是平時成績比較好的孩子）他們會覺得不就是一個字嘛，可孩子們不知道，就是這一個一個錯字累積丟的小分，足以讓他們與好成績、好中學(xué)失之交臂的。

　　如果我們發(fā)現(xiàn)了孩子有以上這些問題，那么進行補救，還是越早越好。如果等到了六年級，那就晚了。因此，這個假期要讓孩子們做這幾件事。也請您在家里幫我把把關(guān)，一定一定每天都要讓孩子做這幾件事，量可以不大，但要做的扎實。否則，下學(xué)期別的孩子都進步了，咱們孩子追起來就太累了。

　　以上是我個人的一些見解，如有不妥之處，歡迎溝通。如果您對我本學(xué)期的工作有什么意見或建議，為了下學(xué)期，我能更有針對性的工作，歡迎回信指教。千萬不要有任何顧慮，因為我們有同一個目標，都是為了孩子能在以后的學(xué)習(xí)生活中進步。

　　再次感謝各位家長，一學(xué)期來，對我工作的支持，對每天在校門外焦急等待孩子出來的您們及各位接送孩子的老人家，真心地道一聲：您，辛苦了！老張在此給各位鞠躬。（一定把我的謝意帶給每天接送孩子的老人家�。�

　　祝您和孩子

　　寒假愉快！

給書信作文 篇9

　　親愛的陽光姐姐：

　　你好！

　　我是應(yīng)詩琦，今年十一歲了，我活潑可愛，雖然有時亂發(fā)脾氣，但也是個乖巧的好女孩。

　　我和你雖然沒有見過面，但通過上面的一點點自我介紹，我想你也應(yīng)該有點了解我了吧！我想，你也是一個和我一樣活潑、可愛吧，也許你可能還是一個充滿童心的大人吧。

　　你在寫作時有沒有因為沒有什么東西可以寫而發(fā)脾氣呢？你的時間是不是都花在寫作上了呢。如果這樣你會不會心煩呢？如果讓我一整天在家里宅著，我是一定不會干的！對了，你小時候的作文是不是都寫得很好，得到老師的好評呢？，你又是在什么時候愛上寫作的呢？為什么我在寫作的時候，好像感到腦子里一片空白，仿佛什么也寫不出來。爸爸說是因為我沒有把一樣?xùn)|西觀察仔細，可是，不管我怎么努力得去記，去觀察，還是寫不好呢？，雖然，我的作文水平在班里還算好，位居中上�？墒钱斘铱吹絼e人的作文寫得很好，又拿到老師的好評時，我心里總在想為什么我當時沒有想到這個內(nèi)容，如果我想到了就好了。但事實卻很殘酷。這都怪世界上沒有后悔藥吃，如果有后悔藥吃的話就好了，唉。

　　你小時候愛看書嗎？是不是只要多看書就能寫好文章呢？但是，要看一些什么書呢？我爸爸說要看老師規(guī)定的書。但老師總不可能一天天告訴我要看什么書吧。這總讓我覺得不可能，因為老師又不是“圖書館”。什么書都知道，還有，如果只看老師規(guī)定的書的話，不是只有一點點的書可以看嗎？那圖書館里要放這么多的`書來干嘛呢，當裝飾物嗎？當然當不可能，這些書都是拿來看的。還有，如果這些書拿來當裝飾物的話，也太浪費了吧！但如果把這些書拿來讀的話，不是可以得到更多的知識嗎？你說對嗎？

給書信作文 篇10

尊敬的父母：

　　你們好！

　　感謝你們給予我生命 并讓它豐富而美麗。

　　從我一出生，來到這個世界之后，你們就像守護神一樣，保護我，疼愛我，怕我受到一絲的傷害。在你們的呵護下，我一點一點地長大，成為一個健康，有活力的小男孩。而在我成長的背后，是你們的辛勤與汗水。我有時候會因為一點小事與你們斗氣，讓你們傷心，甚至還覺得你們非常嘮叨。感謝父親！您為了支撐這個家，常年外奔波，工作在壓力級大，但您還日夜牽掛著我。每次您出差，每個夜里都打電話給我，叫我專心學(xué)習(xí)，別玩太多每次您出差回來，見到您給我?guī)Щ亓说胤教禺a(chǎn)或好玩的東西。感謝母親，由于父親在外工作，您既當爸又當媽，不辭勞苦地照顧了好幾年。

　　記得有一次，我生病了，你們帶著我上醫(yī)院，到了醫(yī)院，就跑上跑下地為我找醫(yī)生、量體溫、為我吃藥、喝水。當醫(yī)生說，我需要住院時，您的.心就好像壓著一個千萬斤的石頭樣沉重。從我住院那天起，您就更加忙了：給我送飯、講故事、去散步來給我解悶……您怕我在醫(yī)院里怕黑，晚上您就睡在我的旁邊。我會努力學(xué)習(xí)，不辜負您們的期望。

　　敬祝：

身體健康

【給書信作文】相關(guān)文章：

給書信作文[經(jīng)典]08-26

書信的作文【精選】08-15

書信的作文（精選）08-09

[精選]給書信作文08-07

給書信作文(精選)08-07

[精選]書信的作文08-07

書信的作文[精選]08-07

(經(jīng)典)書信的作文08-26

書信的作文【經(jīng)典】08-27

書信作文（經(jīng)典）08-18