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最好的禮物作文實用（3篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的最好的禮物作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最好的禮物作文 篇1
去年我過生日的時候，爸爸為我買回了兩只灰色的小兔子。我高興極了!因為平時我都是一個人玩，現(xiàn)在有了兩個小玩伴，而且他們倆還非�？蓯邸Ｎ伊⒖贪瘟藘筛萁o他們吃。小灰兔門們吃的時候，還用警惕的眼光看著我，或許是不想讓我跟他們搶吃的吧。
可惜有一天，我?guī)鼈兂鋈ド⒉剑瑳]有用繩子綁著它們，而是讓它們跟在我旁邊走的`。我和它們走了一會兒，覺得很累，就坐在一塊石頭旁邊閉著眼睛休息了，讓小兔子們自己走一走，玩一玩。可當(dāng)我睜開眼看的時候，它們已經(jīng)不見了。
我非常傷心，因為以后我又要自己一個人玩了。
最好的禮物作文 篇2
馬上就到三月八日婦女節(jié)了，送給媽媽什么禮物呢？幾天前我就開始冥思苦想：媽媽好像什么都不缺��！再說了，我也不能直接去問她喜歡什么禮物，問她她肯定說不用，有這份心意就夠了。正好，蕭山日報小記者組織了制作潤唇膏的活動，我就報名參加了，心想：我親手做一個潤唇膏送給媽媽作為節(jié)日禮物吧！
3月4日上午，我來到了蕭山日報社9樓，已經(jīng)有許多同學(xué)在那里了，我找了個位置坐下來，心里很激動，因為馬上就要開始學(xué)習(xí)我期盼已久的制作潤唇膏的課程了。之前我聽去年參加過這個活動的小記者同學(xué)說起過，自己做潤唇膏，可難了，每一種材料都要按照規(guī)定數(shù)量添加，不能多加或少加，不然就做不成功。所以在水晶老師講解的時候，我聽得格外認(rèn)真，還在本子上做了筆記。做唇膏的主要材料是天然蜂蠟、食用橄欖油、干花浸泡油，還有蜂蠟和油的比例是1：4、水晶老師特別強調(diào)：一克蜂蠟里添加四克油，這里的四克油是橄欖油和干花浸泡油或其它油相加的分量，而不是每種油四克，不然比例就不對了。
等水晶老師講完制作過程中需要注意的事項，我們終于可以開始動手做啦！我們小組共有12個人，大家商量后決定做一款紅色的潤唇膏，我們在天平秤上分別秤出12克蜂蠟，24克橄欖油，12克干花浸泡油，12克紅色天然色素，這是嚴(yán)格按照1：4的比例調(diào)制的配方哦。老師把我們配好的材料倒進(jìn)玻璃燒杯里，然后放在一個機器上加熱，讓蜂蠟融化和其它油均勻地融合在一起。我們一邊等待一邊攪拌燒杯里的材料，看到別的小組已經(jīng)加熱融化完畢開始灌到唇膏管子里去了，我也很期待自己可以趕快做出潤唇膏，送給媽媽。等待的'過程中，我發(fā)現(xiàn)有幾個小組比我們組慢，還在秤每一種材料的重量，不過最終他們也很順利，在水晶老師和幾位家長的幫助下，調(diào)好了配方，開始等待加熱。
終于，我聽到水晶老師說：“第三小組的同學(xué)趕快準(zhǔn)備好管子，已經(jīng)好了�！辈灰粫䞍�，她就拿著燒杯，把剛?cè)诨玫囊后w一一倒進(jìn)我們消過毒的管子里，加滿為止。水晶老師交代我們，現(xiàn)在不能去動管子，要等到午飯過后里面的液體才會完全凝固，那時候才可以擰出來使用。
我發(fā)現(xiàn)管子里的液體慢慢地凝固起來，顏色也慢慢地變淡了，散發(fā)出淡淡的香味。剛倒進(jìn)管子里時液體是滿的，凝固后卻變少了，真奇怪呀。老師告訴我們，這是因為熱脹冷縮，剛才加熱的時候倒進(jìn)管子里是滿的，現(xiàn)在它冷卻了，就縮小變少了。
原來是這樣啊，我又懂得了一個新知識啦！通過這一次活動，我不僅學(xué)會了制作潤唇膏的方法，也學(xué)到了“熱脹冷縮”的科學(xué)知識，還把送給媽媽的三·八節(jié)禮物也準(zhǔn)備好了，真是一舉多得�。�
回到家吃過午飯，我把潤唇膏送給了媽媽，提前祝她節(jié)日快樂。媽媽說：“這可是最好的禮物啦！謝謝寶貝！”我真高興，媽媽喜歡這份禮物，我要謝謝水晶老師和組織小記者活動的老師們，這次活動也是我收到的最好的禮物！
最好的禮物作文 篇3
又是９月10日，一年一度的教師節(jié)。老師留給了我們一道思考題：想一想什么樣的禮物才是送給老師的最好禮物？針對這道思考題，我的答案是兩個字:自律。
記得從入學(xué)開始，班主任席老師就像媽媽一樣跟在我們左右，她怕我們哪兒磕了，哪兒碰了。天冷的時候，囑咐我們增添衣物；天熱的時候，告訴我們減少衣服。下課的'時候，她陪著我們學(xué)跳繩、傳口袋；清晨的時候，她督促我們每天跑步。
記得一年級時，王藝瑾同學(xué)拉褲子了，席老師就給她洗屁股；劉小蔓在操場上被高年級的同學(xué)撞倒了，腿上破了皮，席老師就帶著她去醫(yī)務(wù)室；周爽崴了腳脖子，席老師就組織救護(hù)小組幫助她；周墨的手指挫傷了，席老師就噓寒問暖，幫忙上藥……我們就像花兒，老師就像太陽，她給了我們充足的陽光，暖暖的關(guān)愛，讓我們健康生長。
一轉(zhuǎn)眼，我們都已經(jīng)成為六年級的大學(xué)生了。走廊里“輕聲慢步右側(cè)行”；活動中一切行動聽指揮；教室中不打鬧，不大聲喧嘩；打飯時自覺排隊不插排；清晨時自覺跑步不用督促；下課后主動下樓參加課間活動；課前主動預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課下及時復(fù)習(xí)……這些都該主動做好。
我們已經(jīng)是即將上中學(xué)的大孩子了，也應(yīng)該像老師平日關(guān)心、照顧我們那樣回報老師。為她們捶捶背；給她們整理一下講桌；給老師收發(fā)作業(yè)，幫老師提醒每天要完成的不同任務(wù)……
作為全校最大的學(xué)生，我認(rèn)為老師在眼前時，我們應(yīng)該表現(xiàn)好；老師不在眼前時，我們應(yīng)該表現(xiàn)更好。畢竟我們成長了，責(zé)任心和自我約束能力都是成熟了的標(biāo)志。
所以，我認(rèn)為，作為學(xué)生，送給老師最好的禮物是兩個字——自律！
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