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同桌的你作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的同桌的你作文,希望能夠幫助到大家。
同桌的你作文1
我的同桌有一頭烏黑的短發(fā),一雙亮晶晶的眼睛,還有一個(gè)會(huì)說(shuō)話的嘴。
我的同桌他的優(yōu)點(diǎn)是很仗義,有勇氣,記得有一次,校園里來(lái)了一只大蟲(chóng)子,女生們都很害怕它,就算女漢子也不敢靠近,男生們也表示沒(méi)辦法,我們只好繞著走,因?yàn)榭爝t到了,繞著走需要很長(zhǎng)時(shí)間,才能保證繞過(guò)它。有人提議需要三個(gè)人引開(kāi)它,因?yàn)橐粋(gè)人的力氣有限,所以至少三個(gè)人,其他人就趁那三個(gè)人的力量用完,趁機(jī)逃跑,而且那三個(gè)人必須一個(gè)接一個(gè)的連著跑,像接力賽一樣,第一個(gè)快沒(méi)力氣了喊第二個(gè)人上場(chǎng),大家都說(shuō)這個(gè)提議好,就是太冒險(xiǎn)了,而且我們本身都害怕,沒(méi)人敢去!澳强偙冗^(guò)不去好吧!"同桌一邊走一邊說(shuō)道。我覺(jué)得也應(yīng)該試試,要不然上課就遲快到了,”那就試試吧!”我回答道。但是第一個(gè)誰(shuí)先去呢?我疑問(wèn)道,在家都說(shuō)對(duì)啊,對(duì)啊,誰(shuí)第一個(gè)去呀?“我去!”同桌說(shuō)到。大家都大吃一驚,目光全部集中在他身上,而且是我一個(gè)去,同桌自信的回答,說(shuō)完,他便立刻引走了大蟲(chóng)子,我們起趁機(jī)會(huì)趕快跑過(guò)去上了樓上,過(guò)了一會(huì)兒,我們已經(jīng)回到座位上了,正好趕上上課,可他起卻遲到了,被老師罰站,我本來(lái)以為他充滿了傷心,但是我錯(cuò)了,他臉上充滿了笑容。
我的.同桌他有一種另人很佩服的優(yōu)點(diǎn)——勇氣,是他的自信和決心讓他邁向勝利的第一步。
同桌的你作文2
小學(xué)六年的學(xué)業(yè)生涯里,我換過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)同桌,都應(yīng)為種種原因被調(diào)開(kāi)了,而現(xiàn)在的同桌足足和我同桌了三年,她也是我最喜歡的一個(gè)同桌。
她扎著一個(gè)馬尾辮,齊刷刷的劉海,一雙炯炯有神而又迷人的眼睛,還有著小小的櫻桃嘴,看上去非常的乖巧,懂事。
老師剛調(diào)我和她來(lái)和我同桌的.時(shí)候我是一百個(gè)不愿意,我們互相誰(shuí)也不理誰(shuí),我埋怨道,如果不是你來(lái),我的好兄弟會(huì)被調(diào)走嘛,因此,我還最課桌上劃下了“三八線”。
她剛來(lái)的時(shí)候氣氛非常尷尬,誰(shuí)都不說(shuō)話,打破這種尷尬氣氛的是一堂語(yǔ)文課上,老師在黑板上抄作業(yè)讓我們下來(lái)做,我在書(shū)包里不停地翻動(dòng)著,她問(wèn)我“你在好什么東西啊”,這是他第一次和我說(shuō)話,“沒(méi)什么”,“你在找筆吧,先用我的”,說(shuō)著她把筆給了我,緊接著她轉(zhuǎn)過(guò)身去,向后面的女同桌借筆,我看著手中的筆不知道說(shuō)些什么。
還有一次,我和朋友在操場(chǎng)上打籃球,我走著過(guò)去撿球,她剛好從校門(mén)口走進(jìn)來(lái),籃球剛好滾到了她的腳下,我說(shuō)“麻煩你撿過(guò)來(lái)下”,她彎下腰去撿了起來(lái),本以為她會(huì)朝我扔過(guò)來(lái),但是她沒(méi)有,徑直向我走來(lái),面帶著微笑,把球親自交到了我的手里,我靦腆的說(shuō)了聲謝謝。
這就是我的同桌周易玲,每次看到我在課桌上劃下的‘三八線’我都會(huì)笑起來(lái)?飚厴I(yè)了還真說(shuō)不得她。
同桌的你作文3
在我小學(xué)四年學(xué)習(xí)生活中,曾經(jīng)有過(guò)好幾個(gè)同桌,但給我留下深刻印象的卻只有你。你雖然身材微胖,皮膚有一些黑,但性格很好,很少發(fā)脾氣,所以我很喜歡你。
至今我還記得你最喜歡英語(yǔ)了,我每次去你家玩兒時(shí),都看見(jiàn)你家有許多英語(yǔ)書(shū),你說(shuō)你每天都讀。一年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行英語(yǔ)歌唱比賽,你擔(dān)任領(lǐng)唱,那純正的發(fā)音,震驚了全場(chǎng)。由于你的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊,二年?jí)時(shí),擔(dān)任了我們班的英語(yǔ)課代表。你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱心幫助英語(yǔ)不太好的同學(xué),受到了大家的夸獎(jiǎng)。四年級(jí)時(shí),你在我們班舉行的元旦聯(lián)歡會(huì)上,進(jìn)行了英語(yǔ)演講------《英格蘭》,獲得了熱烈的掌聲。有一次,老師在英語(yǔ)課堂上提出了一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們你看看我,我看看你,誰(shuí)都答不上來(lái)。漸漸的,大家不約而同地把目光投向了你。你不慌不忙地舉起了手,緩緩地站了起來(lái),用流利的英語(yǔ),頭頭是道地回答出了老師的問(wèn)題。我們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得目瞪口呆,連老師都對(duì)你刮目相看,向你伸出了大拇指。你在英語(yǔ)比賽中也多次獲獎(jiǎng),在學(xué)校得過(guò)第五名,在社區(qū)還得了第一名呢!
在你的`影響下,我也喜歡上了英語(yǔ),每天都讀英語(yǔ),練習(xí)用英語(yǔ)說(shuō)話。今年暑假,我參加夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí),用英語(yǔ)對(duì)話,還結(jié)識(shí)了一個(gè)來(lái)自新西蘭的朋友呢!
這就是同桌的你------畢可欣,我為自己曾經(jīng)有這么棒的同桌而感到驕傲!
同桌的你作文4
在我們的班里,有一個(gè)人,她個(gè)頭不高,卻長(zhǎng)著一個(gè)紅彤彤的臉蛋,一雙明眸似水的眼睛,一張櫻桃般的嘴巴。她是誰(shuí)呢?她就是我的同桌——鄭瑜。
自從交上了鄭瑜這個(gè)同學(xué),我就發(fā)現(xiàn)她的一大優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)于助人。
那時(shí)我讀三年級(jí)。一天中午放學(xué)回家后,我突然發(fā)燒,全身也長(zhǎng)出了紅疹,就像一粒一粒的小“豆子”似的,紅紅的,可癢了,媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn),帶我到醫(yī)院去,醫(yī)生檢查后說(shuō),是“出水痘”了。因?yàn)椤俺鏊弧笔遣荒軌虼档斤L(fēng)、淋到雨的,所以當(dāng)天午時(shí)就沒(méi)有到學(xué)校讀書(shū);氐郊液螅掖蛄藗(gè)電話給鄭瑜,告訴她這件事,讓她向教師請(qǐng)上幾天假。放學(xué)后,鄭瑜拿著教師布置的作業(yè)來(lái)到我家,給我講了午時(shí)的課的資料,又專(zhuān)心致志地為我講題,不厭其煩地為我解題,之后還對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,直到天色已晚她才回家。沒(méi)想到,過(guò)了一晚,鄭瑜又早早的'來(lái)到我家,把我寫(xiě)的作業(yè)、試卷上交給教師檢查,這幾天剛好遇到天氣不好,即刮風(fēng)又下雨,但鄭瑜依舊堅(jiān)持天天為我送作業(yè),拿回作業(yè)。我覺(jué)得不好意思,就對(duì)她說(shuō):“實(shí)在是太麻煩你了!彼倳(huì)說(shuō):“你不要客氣啦,同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相幫忙!甭(tīng)了她一番話后,我的眼睛濕潤(rùn)了,為我有這樣的一個(gè)同學(xué)而感到無(wú)比自豪。
之后,我們的感情不斷加深,成為了無(wú)話不談的摯友,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)吧!
同桌的你作文5
我的同桌,他有著一張圓圓的臉,烏黑短短的頭發(fā),一雙大眼睛,大小適中的鼻子和嘴巴,他整個(gè)人也黑黑的,身高嘛,比我要高那么一些,但他也比我胖那么一些,也同我一樣非;顫婇_(kāi)朗。
有熟悉的小伙伴知道他是誰(shuí)了嗎?對(duì)啦,他就是我的同桌——王重越!他的學(xué)習(xí)成績(jī)也挺不錯(cuò)的.,但跟我比起來(lái)嘛,還差了幾分,哈哈。
他是一個(gè)很調(diào)皮的,喜歡搞惡作劇的人。比如他會(huì)在我們六一排練節(jié)目時(shí),會(huì)和其他男生一起跑來(lái)打擾我們女生排練;有時(shí)他也會(huì)在老師上課時(shí)故意接老師的話頭,經(jīng)常讓老師哭笑不得。
但是他有時(shí)卻也很有意思和樂(lè)于助人。比如有一次在學(xué)校里,他碰到腿了,正疼的時(shí)候,班里來(lái)了一個(gè)人,他突然就說(shuō)他的腿不疼了,真好玩,難道那個(gè)人是他的神秘藥嗎?還有一次,我的手劃傷了,他看到后就立刻幫我去校醫(yī)室要了創(chuàng)可貼,并給我貼上去。還有一次小測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,我的鉛筆摔在地上斷了,他看見(jiàn)后立馬把他的借給了我,于是我問(wèn)他那你怎么辦,他笑了笑說(shuō)我這里還有,你不用擔(dān)心我,你趕緊寫(xiě)吧。我謝謝他之后就慌忙繼續(xù)做題了。要不是他及時(shí)的幫助了我,那次小測(cè)驗(yàn)說(shuō)不準(zhǔn)就不及格了。
這就是我那調(diào)皮而又善良的同桌,非常高興能和他成為同桌,成為朋友。
同桌的你作文6
班級(jí)中有許許多多的人在我的記憶中無(wú)法消退,可有一個(gè)人不一樣——同桌的你。你就像冬天里的一把火,熊熊的火焰溫暖了我的心窩,讓我的`小學(xué)生活不再孤單。
同桌的你,是中等個(gè)子,一雙水靈靈的大眼睛,黑黑的長(zhǎng)頭發(fā),最有特點(diǎn)的是鼻子上有一顆痣,顯得無(wú)比可愛(ài)。
你和別人不一樣,你是那么善良。還記得那一次,我在教室中瘋狂地玩耍,而你在安安靜靜地看書(shū),當(dāng)我從銳利的墻角奔過(guò)時(shí),只聽(tīng)“撕——”的一小聲,我摔倒了,我感覺(jué)腿部無(wú)比的疼痛,我一看,上面有三道刮痕,刮痕上有許許多多的血,我努力將血止住,可血流不止。我企圖向人求助,可他們?nèi)侩x我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好像怕被覺(jué)得是他們弄的。這時(shí),我沒(méi)有辦法,只好讓忍著痛。正當(dāng)我絕望的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,我心中叫道,是同桌。她二話不說(shuō),輕輕將我扶起來(lái),那一刻,我的眼眶濕潤(rùn)了,我感覺(jué)我十分幸福,因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)同桌,疼痛瞬間被溫暖所覆蓋,她小心翼翼地扶我到辦公室,及時(shí)處理了傷口。后來(lái),我的腿上有淡淡的三條疤,每次看到這三條疤,就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。
同桌的你,是夜空中最耀眼的那顆星,時(shí)刻照亮著我;同桌的你,是花園中最香的花,時(shí)刻芬芳著我;同桌的你,是人群中最善良的人,時(shí)刻關(guān)心著我。
同桌,我永遠(yuǎn)都忘不了你,謝謝你,讓我的小學(xué)讀書(shū)生涯充滿快樂(lè)!
同桌的你作文7
和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無(wú)憂無(wú)慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂(lè)曲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。
課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問(wèn)題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你嚴(yán)厲的目光灑下來(lái),我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。
一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說(shuō)這節(jié)課就要寫(xiě)完,正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí),同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問(wèn)道:“你怎么還不寫(xiě)。渴遣皇怯⒄Z(yǔ)本忘帶啦?”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì)一副事不關(guān)己,高高掛起的'神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái),遞給我,友好地說(shuō):“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)。“那個(gè),謝謝了!”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼](méi)事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快地著,露出了甜甜的微笑。
啊!同桌的你便像天邊的海霞,會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動(dòng)聽(tīng)。俗話說(shuō):所謂朋友多的是,知己殊難得!
同桌的你作文8
陳玲,從四年級(jí)到現(xiàn)在一直是我的同桌,我一直從心底里佩服她。
她,是個(gè)不折不扣的好學(xué)生,每次學(xué)科競(jìng)賽都會(huì)有她的份兒。而我,恰恰和她相反,成績(jī)排在中下游。因此,老師特意安排她和我同桌。自從我和她同桌后,因?yàn)樾愿癫煌,有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵。可每次爭(zhēng)吵之后,我又覺(jué)得受益匪淺。
一天上語(yǔ)文課,我在偷偷地看漫畫(huà)書(shū)。她見(jiàn)到了,我以為她會(huì)告訴老師?伤龥](méi)有這么做,而是捏了我一把,小聲說(shuō):“不要看漫畫(huà)書(shū)了,專(zhuān)心聽(tīng)課!逼@時(shí)候,老師叫到我:“謝小敏同學(xué),請(qǐng)站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!蔽乙粫r(shí)不知所措,慢悠悠地站起來(lái),臉“唰”地紅了。到底是同桌,只見(jiàn)她慢慢地移過(guò)來(lái)她寫(xiě)的答案。于是,我順利地回答了老師的問(wèn)題。從此,我再也不敢不聽(tīng)課了。
有一次,輪到我做清潔值日了,我故意說(shuō)不做,然后跑了。我嘴上雖說(shuō)不做了,可心里還是忐忑不安。過(guò)了幾分鐘,我又回到了教室。夕陽(yáng)下的教室里只有一個(gè)孤零零的身影。我定睛一看,是同桌。她在幫我做值日。我心頭一顫,便走了進(jìn)去和她一起做。第二天,老師說(shuō):“昨天值日的'工作做得很好,教室里很整潔!逼鋵(shí)只有我知道,這是同桌的功勞。
同桌讓我有了很大的改變,我十分感謝她。她常說(shuō):“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,我有責(zé)任這樣做!蓖溃x謝你!
同桌的你作文9
翻開(kāi)那一本被整理過(guò)的照片,一張張都是我們最快樂(lè)的時(shí)候呀,這張熟悉的面孔,這不是我的同桌嗎?
她有著烏黑的頭發(fā),炯炯有神的雙眼,一個(gè)又大又能說(shuō)的大嘴巴,一口被污漬粘穩(wěn)了牙齒,對(duì),沒(méi)錯(cuò),這就是我的同桌,我又看起了他,雖然調(diào)皮調(diào)皮總是被女生們欺負(fù),但是他卻一點(diǎn)也不害怕,而是依然的調(diào)皮,有時(shí)還被我打。
叮當(dāng)叮當(dāng)上課鈴響了,我們靜悄悄的等老師來(lái),只有我的同桌還在不停的說(shuō)話,這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們好,我們習(xí)以為常的關(guān)了一老師開(kāi)始講課了,你全然不顧老師的話語(yǔ),這時(shí)老師拿起了一支粉筆,向你扔了過(guò)去,真正好好中了你的頭,全班的同學(xué)都笑出了生,這時(shí)閉上你的嘴巴,我的耳邊就清凈了許多,老師讓你站起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題,你緩緩的`移動(dòng)著,咋了,起來(lái)碰了一下,我看向了我,我心里暗西哈哈,誰(shuí)讓你整天,跟個(gè)蚊子一樣,叫來(lái)叫去,這下你死定了吧他賤和我求情沒(méi)用又像我了別的同學(xué)看去,慢慢的說(shuō)一句話,老師這太難了,我不會(huì)老師被你氣的火冒三丈,可還是讓你坐了下來(lái)
你雖然調(diào)皮的很,但是你有一顆善良的心,樂(lè)于助人的心
上次跑步時(shí),你被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔在了后面,前面的一位同學(xué)因跑步時(shí)被別人絆了一跤,直接摔倒在地上,腿破了一個(gè)大口子,一急忙沖上前把她扶了起來(lái),帶她去了醫(yī)務(wù)室。
我的小學(xué)很充實(shí),謝謝你_我的同桌。
同桌的你作文10
一首《同桌的你》讓我回憶起咱們倆一起做同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!個(gè)子不到一米四,我們第一次見(jiàn)到你時(shí),一雙充滿渴望理解與孤獨(dú)的眼睛,更是凸顯出了你的嬌;你一向不愛(ài)與人交往,自從和我做了同桌后,開(kāi)朗了些許。你還記得那一幕嗎?
那天找上第一節(jié)課上英語(yǔ),我知道英語(yǔ)老師的性格的,于是我就在還沒(méi)上課之前就開(kāi)始準(zhǔn)備課上要用的了!斑,我的英語(yǔ)書(shū)呢?飛哪兒去了呢?”我一邊焦急的翻著,一邊自言自語(yǔ)道。就在這時(shí),你悄悄的斜眼看了看我,寫(xiě)了個(gè)紙條給我,我打開(kāi)一看上面寫(xiě)著:你是不是英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶?我半搭不理的應(yīng)了一聲?烧l(shuí)知,就這么一聲應(yīng),你就把你的'英語(yǔ)書(shū)遞給我,自己拿起小測(cè)紙寫(xiě)起了英語(yǔ)單詞。
我雖很高興,不用給組里扣分了,可轉(zhuǎn)眼間,又想到了,我若不扣那老師豈不是又要找你的事兒?jiǎn)。于是我又試探的?wèn)了一句,你有沒(méi)說(shuō)話,只是默默的搖頭,把英語(yǔ)書(shū)推到我面前。
就是這件小事,是我對(duì)你的態(tài)度改變了。你為人誠(chéng)懇、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得驚天動(dòng)地。你每次都是這樣,總是在別人需要得到你的幫助的時(shí)候,去幫助別人,而不求回報(bào)。
在你的內(nèi)心世界里,沒(méi)有反抗,沒(méi)有霸道,有的只是服從與寂寞。這就是我的同桌。
同桌的你作文11
我的同桌是吳祖乾,他的個(gè)頭和我差不多,瘦瘦的。他長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)微微往上翹的鼻子,兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁,讓我感到神奇的是:他的后腦勺的頭發(fā)下面有個(gè)像英文字母“S”的圖案,他每天上學(xué)來(lái)都是帶著甜甜的微笑。
他特別喜歡歷史,特別聰明、特別認(rèn)真,是班上的小學(xué)霸。每次考試都是班里的前幾名,家里也有很多的歷史書(shū),經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭(zhēng)鳴的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、江山統(tǒng)一的短命帝國(guó)秦朝、浪花淘盡英雄的三國(guó)......我們聽(tīng)得如癡如醉,仿佛看到了短刀、弓箭、長(zhǎng)矛、盾牌,感覺(jué)自己已經(jīng)穿越到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。
他還特別喜歡運(yùn)動(dòng),尤其喜歡足球。記得今年年級(jí)足球賽,他是守門(mén)員,他始終緊緊地盯著球的方向,時(shí)刻準(zhǔn)備著對(duì)方的進(jìn)攻。我深深地記得,有一次對(duì)方把球踢向了球門(mén),他猛的'一撲,把球擋了出去,自己卻摔倒在地。這時(shí),對(duì)方趁機(jī)又踢了一個(gè)高腳球,他迅速站起來(lái)往前快跑幾步,雙腿“蹭”的在地上一蹬,身體往上一躍,雙手舉過(guò)頭頂,球又被擋了出去。從此他就有了一個(gè)獨(dú)特的名字——“鐵柵欄”。
這就是我的同桌,聰明、認(rèn)真、喜歡歷史、喜歡運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的小男孩。
同桌的你作文12
我的同桌,嘿嘿,他可是一個(gè)十竅通了九竅的人,一竅不通,我來(lái)為你介紹一下他吧!
1,胖胖的同桌
要說(shuō)起同桌的胖呀!真是不說(shuō)個(gè)三天兩夜還真說(shuō)不清,坐在位置上,本來(lái)桌子就小的可憐(夸張夸張)可他那龐大的身軀,向上一坐,我就沒(méi)辦法坐下了,只能借助手的力量,哎,沒(méi)辦法,就當(dāng)是練臂力吧!
2,“機(jī)關(guān)槍”同桌
為什么是“機(jī)關(guān)槍”同桌呢?嘻嘻,理由很簡(jiǎn)單,嘴上功夫厲害唄!這不,上數(shù)學(xué)課時(shí),他又和旁邊的同學(xué)談天論地了。也許你會(huì)說(shuō),跟他旁邊的'同學(xué)說(shuō)一下不就行啦!哦,NO,NO,NO,你可不知,他旁邊的同學(xué)也很愛(ài)說(shuō)話嘞!哎......如果他看到這篇博文,又要耍嘴上功夫了。
3,“借口”同桌
“喂,快點(diǎn)交作業(yè)!”不用說(shuō),又是他沒(méi)交作業(yè),真是組長(zhǎng)不發(fā)威,你當(dāng)組長(zhǎng)是病人呀!呵,又開(kāi)始他的長(zhǎng)篇大論了!看他左翻翻書(shū)包,右翻翻書(shū)包,然后一臉無(wú)辜的對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“我放在書(shū)包里沒(méi)見(jiàn)了。”嘿嘿,組長(zhǎng)才不吃他這一套哩!照樣拿出殺手锏——向老師匯報(bào),這回可有他受的了!
4,搞怪同桌
今天,同桌神神秘秘的向我說(shuō):“哎,你看!”說(shuō)著,他快速的把眼皮一翻,露出血絲來(lái)!“啊——”我尖叫了一聲,嚇得閉上了眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,我奇怪,怎么沒(méi)有動(dòng)靜,于是睜開(kāi)了眼,卻看到同桌正傻呵呵的對(duì)我笑嘞!氣得我要揍他。
同桌的你作文13
從小學(xué)到初中,我換了很多同桌,你不是玩的最好的,但是最特別的。
剛開(kāi)始你簡(jiǎn)直是個(gè)奇葩。那時(shí)候我們還不是同桌,我們的相識(shí)算得上火星撞地球,見(jiàn)面就掐架,破口就大罵。只要我們同時(shí)出現(xiàn),就會(huì)炸開(kāi)了鍋。不過(guò)你總略遜于我,居然把你媽搬出來(lái),跑到老師那兒去告狀,為此我沒(méi)少進(jìn)辦公室,而且老師在我的期評(píng)上特地寫(xiě)上“與人為善。”為這事,我郁悶了很久。
之后老師竟把我和你安排在一起,說(shuō)你性格內(nèi)向,學(xué)習(xí)成績(jī)好,而我標(biāo)準(zhǔn)的差學(xué)生讓我們互相學(xué)習(xí),和諧相處。記得剛開(kāi)始我死都不愿意在老師面前求情,寫(xiě)保證書(shū),耍性子,什么招都使了,就是為了換同桌,結(jié)果老師冷不丁的說(shuō)一句:“既然你這么不愿意,那我偏要你和她做,讓你們好好磨合!蔽易詈笠痪希望就這樣被澆滅了。
我乖乖的搬著桌子,背著小書(shū)包去與我的新同桌會(huì)合。去之前我想了很久,做了很多打算,例如我怎樣整你或者你如何對(duì)我,是彼此沉默不語(yǔ),還是互相掐架,心里滿是憂愁,滿是顧慮。不過(guò)我們相處的出乎意料。
我們不僅僅沒(méi)有吵架,反而相處的很好,我有一套尺片,你有一套圓規(guī),上數(shù)學(xué)課時(shí),這兩樣?xùn)|西缺一不可,你很客氣的把圓規(guī)借給我,我也禮尚往來(lái)的把尺片借給你。你的'數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)比我好,每次上課我犯困,發(fā)呆時(shí)你便跟我說(shuō)一大通道理,使我堅(jiān)持學(xué)習(xí),很熱心的教我解題思路,教我記單詞的技巧,偶爾我們也打打鬧鬧說(shuō)彼此的壞話,但氣氛卻暖烘烘的。
難忘同桌的你!
同桌的你作文14
我的同桌有一雙烏黑的眼睛炯炯有神、一個(gè)小小的鼻子、一個(gè)大大的嘴巴還有一對(duì)小小的耳朵,古靈精怪。我們的友誼,大概是從坐同桌開(kāi)始的吧。
我的同桌她非常喜歡看書(shū),每當(dāng)她拿到一本新書(shū),她都會(huì)拿起坐到自己的座位上認(rèn)真的讀著。有一次,同學(xué)們還書(shū)的時(shí)候,她還拿起那本書(shū)癡迷的讀著。我是一個(gè)貪玩的`男孩子,我的同桌總是告訴我書(shū)中有無(wú)限的樂(lè)趣,可我始終沒(méi)辦法靜下心來(lái)讀書(shū),只想和伙伴們一起打籃球。直到有一次,她拿出了一本《狼王夢(mèng)》,我被這本書(shū)的名字和封面深深吸引了,詢問(wèn)同桌這本書(shū)講的什么內(nèi)容,我的問(wèn)題好像點(diǎn)燃了她心中的火焰,她熱情的告訴我書(shū)的主人公,聲情并茂的告訴我書(shū)中的故事。從那之后,我好像不那么討厭讀書(shū)了,我愛(ài)上了讀書(shū),愛(ài)上了暢游在文字間的感覺(jué),這一切都要感謝我的同桌,感謝她讓我體會(huì)到書(shū)中的奧秘。
我的同桌可不是一個(gè)只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子,她還是一個(gè)多才多藝的小公主呢!每次班級(jí)舉辦活動(dòng),她總是踴躍參與,唱歌跳舞樣樣都不在話下。最讓我欣賞的是她吹得長(zhǎng)笛,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。這也是我要向她學(xué)習(xí)的地方。
我很珍惜我們的這份友誼,我們一定會(huì)相互幫助,希望我們的友誼長(zhǎng)存!
同桌的你作文15
在我們身邊有很多善良的人,就像我的同桌一樣,他就是一個(gè)善良的人。
我的同桌長(zhǎng)著一張圓圓的小臉,他的全身都是肉嘟嘟的,真是可愛(ài)級(jí)了。而且,他有一頭烏黑發(fā)惡的頭發(fā)。還有,他多眼晴圓圓的、大大的、真像個(gè)紐扣一般,他的耳朵大大的。我的同桌不緊緊只是耳朵大,眼睛圓,他的'鼻子也是尖尖的,眉毛彎得像個(gè)小月牙,嘴巴不大不小,他,是一位活潑、可愛(ài)、勇敢、天真、善良的小男孩了。
下課了,下課了!音樂(lè)響起來(lái)了,同學(xué)們都開(kāi)心地往下跑,在操場(chǎng)上,有版同學(xué)在踢足球,有的同學(xué)在做游戲,還有的同學(xué)在做操。而我的同桌,確在教室里安安靜靜地學(xué)習(xí)著,他學(xué)了一半,就停了下來(lái),就瘋狂地往樓下跑,以我看來(lái),我所同桌,也是一個(gè)半途而廢的人,但,他有時(shí)候也是一個(gè)很無(wú)耐的一個(gè)小男孩,有時(shí)候也是一個(gè)很馬虎、粗心的人。有的時(shí)候我的同桌也是一個(gè)細(xì)心的小男孩。
這節(jié)是美術(shù)課,同學(xué)都拿出水彩筆和圖畫(huà)本還有美術(shù)書(shū),我的同桌看我沒(méi)有水彩筆和圖畫(huà)本,于是,我
的同桌說(shuō):“給你同桌,我今天帶了兩盒水彩筆,我借給你一盒水彩筆!比缓,我的同桌又給撕了一兩張圖畫(huà)紙給了我,我連忙說(shuō):“謝謝!”
我的同桌就是這樣的一個(gè)小男孩,一個(gè)樂(lè)于助人又很樂(lè)關(guān)的小男孩。
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