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我的新同桌作文通用
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的新同桌作文通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的新同桌作文通用1
這個學期我換了一位同桌——包敏。她扎著馬尾辮，一甩一甩的，給人的感覺很陽光。
包敏是個爭強好勝的人，她一直喜歡和別人比賽。你瞧，今天汪研第一個背出了英語第二單元，她剛聽完這個消息，馬上翻開書緊盯著看，都要把這本書盯穿了。她時不時把書翻過去，然后捂著耳朵背。這時正好是下課，盡管同學們很吵，她仿佛都聽不到似的。我剛做完數(shù)學課堂作業(yè)，正準備去英語老師那里背書時，她馬上“不懷好意”地說：“你看，老師都把實驗班發(fā)下來，你也可以往后做呀！”我無語了，怎么她自己背書卻讓我做數(shù)學呢？這時，她又翻過書很快地看了一下，拿起書沖出教室到老師那里背書。她最終成功當上了英語背誦的第二名，原來她是怕我跟她搶第二名“虛晃一槍”呀！
到了下午，語文老師布置了一號本抄寫作業(yè)。她馬上拿出作業(yè)飛快地寫起來，我都情不自禁地被她感染了，也馬上奮筆疾書起來。我們寫著寫著，突然“啪”的一聲響起，原來是她的鉛筆芯斷了。她立刻拿出鉛筆芯盒，十分急切地裝起鉛芯來�？墒窃郊狈炊窖b不好鉛芯，她剛裝進一點，鉛芯就斷了。她死盯著那根鉛芯，急得臉都紅了，恨不得吞了它似的.。終于裝好鉛芯了，我就聽到“沙沙”的寫字聲從耳邊不斷傳來。我心想：她應(yīng)該要超過我了，我得快點了。我不經(jīng)意地瞄過去一眼，呀，她超過我好幾個詞語了！就這樣，她直到把一號本交給老師才松了口氣。
每次回家作業(yè)發(fā)下來的時候，包敏總是很認真地把一些錯的地方圈下來。她沒有氣餒，老師講的時候她比平常上課更加認真。她邊聽邊記下自己錯在哪里，有空時會拿出來反復地看。這次數(shù)學考試，她還考了第一名呢！
這就是我的新同桌——包敏，一個認真執(zhí)著的女生！我不得不對她刮目相看。
我的新同桌作文通用2
今年九月份我升入了五年級，也換了一個新同桌。他就是我們班里的中隊長——胡宸溢。
胡宸溢的個子比較高，一對水汪汪的大眼睛，像是兩顆圓潤的瑪瑙，上課時總是那么炯炯有神。一張能言善辯的嘴巴總能在回答問題時，給出很完美的答案。
胡宸溢非常樂于助人，只要是同學有困難，無論是誰，他總是會盡他所能去幫助。有一次，坐在他前面的許紹濤同學，在做數(shù)學題的時候遇到了困難，愣是急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時候，胡宸溢走到了許紹濤旁邊，拿著書本，指著題目，仔仔細細，耐心地給許紹濤講解。胡宸溢告訴許紹濤：“許紹濤，這一題算的`是三角形菜地可以種多少番茄？這道題需要先算出三角形的面積，你的第一步是寫對的。但你沒有認真審題，題目中寫了‘每棵番茄占地30平方分米’，可是第一步算出來的面積單位是263平方米。兩個單位不同，做出來的答案肯定就不對了。而且平方單位之間的進率是100，所以450平方米=45000平方分米�！痹S紹濤聽了胡宸溢這么詳細的解答，恍然大悟地點了點頭。他感激地對胡宸溢說：“胡宸溢，謝謝你�！焙芬缧χf：“沒事，我們是同學，不用客氣�！�
胡宸溢還特別喜歡看書。下課的時候，總是可以看見他坐在座位上，津津有味地看著課外書。胡宸溢很喜歡看《裝在口袋里的爸爸》。只要有時間，他就會拿起這本書看起來。他看書的時候，就好像是聽不見我們說話一樣，全神貫注，不受外界打擾。只要有同學過來和他聊這本書，他一說就停不下來了。胡宸溢每次都覺得去圖書館看書的時間過得太快了，每次都覺得意猶未盡。他可真是一個名副其實的“小書迷”。
這就是我的新同桌，一個令我羨慕的小書迷。
我的新同桌作文通用3
星期三，我剛走進教室，坐到自己的座位上，就有同學告訴我：“彭希萍，昨天換座位了。你坐里面，同桌是金萬祥。”
這個消息對我來說，猶如晴天霹靂。為什么要換同桌呢、我和我以前的那個同桌相處得很好。怎么突然就換同桌了呢？而且還趁我請假的時候換。可惡！
同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室。我發(fā)現(xiàn)，也有很多人并沒有換同桌。我坐在座位上生氣。這個黃老師，那么多人都沒換同桌，偏偏就把我的同桌換了。而且，還是那個臭名昭著的`金萬祥。
同桌還沒有來，我一個人坐在座位上。簡直是強迫自己讀課文，并在心里想：等金萬祥來了，我就不理他，自己讀自己的，不理會他。
沒過多久，金萬祥就來了。我也沒理會他，自個兒讀書。既然我不搭理他，他自然也不會和我說些什么。
到了吃早飯的時間，我本想從他椅子后面穿過去，可是他卻從椅子上站起來讓我出去。我用詫異的眼光看著他。本以為他會穩(wěn)如泰山地坐在椅子上不讓我過去。可沒想到，他居然會這樣彬彬有禮。金萬祥也用詫異的目光看著我，那意思是：你不出去吃早飯？
有一次科學課，老師要求同學們做一個小臺燈。我在材料里找到了四個紅寶石一樣的東西。我思來想去都不知道那是什么。一問金萬祥，他看了看示意圖，一下子就懂了。“這是粘在最底下的東西，可以使小臺燈穩(wěn)定在一個地方�！蔽衣犃�，心里很納悶，怎么連我都沒看出來。
我本以為金萬祥只會調(diào)皮搗蛋，現(xiàn)在來看，他竟然是這樣有禮貌、聰明，和我之前的看法截然不同�，F(xiàn)在，我對這個新同桌也越來越滿意了。希望我們能一起進步。
換了新同桌，我的新生活開始了。
我的新同桌作文通用4
我遇到過的同桌數(shù)量上不算多，但很巧妙的，是他們的性格恰好截然相反迥，有好也有壞。在這里我就想講一講我的老同桌與新同桌。
舊同桌實在是處處跟我作對，我實在是太想告別她了！下面我就來列舉她的三大罪狀：
一是手忙腳亂。她手忙腳亂的風格也是遠近聞名的，總是把事情弄得一團槽。比如老師讓她端作業(yè)本，她能把作業(yè)本打翻；值日的時候讓她端盆水，也能將水弄翻在地。
二是不講道理。她的脾氣那可叫一個蠻不講理！記得二年級的時候，有一次她把書包放在我的椅子上，不但不拿回去，還幼稚地說：“這是一個游戲，叫‘摸了就是我的’。”要是我敢反抗，她就去打小報告，老師每次都相信她，我真是吃了不少委屈，所以我的哥們給她取名“母老虎”。
三是論起打人能力，可沒人敢和她搶第一！誰要是敢動她一根毫毛，她就會使全身力氣，讓你感受到社會的險惡。所以我們又給她取了一個外號“街頭惡霸”。
盼著，盼著，終于到了三年級，我終于換了一個新同桌！真是太讓人興奮了，最值得一提的是新同桌真是對我的胃口，我們很快成了鐵哥們！他叫葉潮程，在我眼里他全身上下都充滿著優(yōu)點。
一是為人大方。我的`新同桌他很大方，有什么好東西也會第一時間與我分享，我有什么事情讓他幫忙，他也總是爽快答應(yīng)。這樣大方的人，我也要“禮尚往來”，大方地對待他呀！
二是與我相似。我的新同桌長得跟我很像，他跟我一樣戴一副眼鏡，皮膚黝黑黝黑，甚至連身高、五官都有些相似呢。在性格上，我們更是一樣的直爽、好相處。大家都說我們是相見恨晚的“雙胞胎”！
我的“換同桌”還算成功，也希望讀到這篇文章的你，能和你的同桌和平共處！
我的新同桌作文通用5
都說新學期、新氣象，我也是一樣，這不，本學期我就有了一個新同桌——白同學。
她長相甜美可愛，如同糖果一樣沁潤心田，一張又白皙又標準的瓜子臉上長著一雙撲閃撲閃的桃花眼，眼神清澈透亮，仿佛裝著星辰大海。高挺的鼻梁又為這張臉增添了高雅的美麗。一張不大不小的嘴常常掛著燦爛的笑容，勾人心弦。那一頭烏黑秀麗的長發(fā)如同塞納河畔的春水，閃閃發(fā)光，襯著柔美的臉蛋，更加耀眼。
有人可能會問：“這只不過是外表美麗罷了，又有什么用呢？”如果你這樣想，那就大錯特錯了。白同學的心靈也是既溫柔又善良。例如有一次，老王評講一道題，而我卻可恥地走神了，一丁點也沒有聽到。我正趴在桌上后悔莫及，打算自暴自棄，白同學走來了，問我：“胡君，你是不是沒有聽老王講這道題啊？”我生無可戀地看了她一言，神情落魄地回應(yīng)：“對呀，很可笑吧！”正當我認為她要離開時，她卻微微一笑，為我講起了這道題。
后來，我和白同學愉快地拉起了家常，天南地北正談得很投機，突然聽見“呼嚕呼嚕”的聲音。我定睛一看，竟是W君在睡覺。我忍不住想捉弄他，把他驚醒。白同學聽了我的`計劃，溫和地笑笑，對我說：“算了吧，W君只是累了，讓他好好休息，睡醒了就能踏實地學習了�！蔽也唤麑Π淄瑢W肅然起敬，這是怎樣一位善解人意、體貼他人的好同學��！真是人美心善！
在學習上互幫互助，休閑時分享生活中的趣事——敢問在我們班又有多少這樣幾乎完美的同桌呢？而我卻幸運地遇到了。
這就是我的同桌——白同學。
我的新同桌作文通用6
來到了新的教室，我看見了一張一張熟悉而又陌生的臉。在這里，我認識了我的新同桌。
他，肉肉的臉，臉上有一張能說會道的嘴巴，一個高高的鼻梁，一對細長的眉毛，相貌平平，性格開朗大方，他的個性不張揚也不內(nèi)斂，總是在一些時候給人帶來驚喜。他，大大咧咧，做事也不是太仔細認真，卻是一個熱心腸，給予我?guī)椭?/p>
初認
開學了，一次偶然事件，我們倆認識了。他不小心把我的水杯碰倒了，而且水也灑了一地，他馬上幫我撿起水杯，我正想著找拖把拖地，可誰知他已經(jīng)用拖把清理了地面上的水跡。我覺得他是我在新學期第一個幫助我的人，我問他的名字，他說他叫侯博熙，我說道宋雨霏。就這樣我們倆就認識了�？墒菦]有想到，我的同桌竟然也是他，可能是身高差不多的原因吧！
驚喜
星期一，終于迎來了新學期的第一節(jié)英語課，出人意料的是老師并沒有教我們?nèi)魏斡⒄Z知識，而是要求我們用英語介紹自己。當時同學們紛紛表示有些難，驚異時，侯博熙舉起了手，大大方方的走向了講臺，讓我們大吃一驚，我想他的英語成績一定很好吧！
我受到了同桌的鼓舞，我也用英語作了自我介紹。
溫暖
數(shù)學老師讓我們準備在下一節(jié)課，選出大組組長，并在課堂上演講。我很期待，早已躍躍欲試。但是，在全班同學面前，總是膽怯自己演講的`不好，被人笑話。于是，我找到了侯博熙，將自己的擔憂告訴了他，可他聽后卻一個勁兒的鼓勵我，他的話如同一縷清風拂去我內(nèi)心的焦慮和緊張，讓我對自己更有信心，我如愿以償?shù)贸蔀榇蠼M組長。
或許，今后我的身邊還會出現(xiàn)很多和他一樣，用自己的言行和品性給予我鼓勵和幫助的新同學，開啟我充滿陽光的初中生活。
遇見你真好！我的新同桌-侯博熙。
我的新同桌作文通用7
最近班上調(diào)整座位，小樂成了我的新同桌。說起小樂，他還真是有趣。
他個子很高，可能是因為他是足球隊的隊員吧，平時也愛穿運動服。他有一雙明亮的大眼睛，嘴巴小，說話的聲音也小，不像一般的男孩兒。最有意思的是他的眉毛中間還有一顆黑痣，這種模樣，還真是很“喜劇”啊。
他很容易相信人，人家說什么他都不會懷疑。一天睡午覺的時候，老師說：“不想睡覺的人可以到前面來寫作業(yè)�！蔽蚁胨X時寬松點，就假意對他說：“要不我們也到前面去寫作業(yè)吧？”他說：“好啊�！闭f著就帶上凳子、書、作業(yè)本上前面去了。等他走了，我一個人在座位上躺下來睡覺，感覺舒服多了。他在前面做了一會兒作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我沒去，不由自主地站了起來想看看我在干什么。沒想到不小心把文具盒碰掉在地上，發(fā)出清脆的響聲，這聲音在安靜的教室里特別刺耳，把老師也驚醒了。雖然老師沒說什么，可還是把他嚇壞了，他趕緊趴在凳子上，連頭也不敢抬起來了。不過幸好老師沒批評他，要不他一定會跟我過不去的。
小樂的記性可真不敢恭維，實在是差極了。本來已經(jīng)因為作業(yè)沒按時完成被老師“罵”過很多回了，沒想到轉(zhuǎn)身又忘了。昨天老師把他叫到前面，讓他自己向同學們保證，一定要完成好作業(yè)，可是今天一看到老師來改作業(yè)，他才想起自己的作業(yè)又沒完成。他慌了神，緊張地對我說：“求求你了，幫我想個辦法，我的作業(yè)還沒寫完。”我是又好氣又好笑，心想：“有你這樣的`嗎？昨天才保證過，今天又忘了。這樣做誰幫得了你呀�！�
但是，小樂愛踢球，技藝也不錯。去年全市校園足球聯(lián)賽，我們學校設(shè)了分賽場，我們親眼看到了他在場上的表現(xiàn)，有很多同學都為他豎起了大拇指。
有這樣一個有趣的同桌，其實也不錯。
我的新同桌作文通用8
秋風習習，吹走了炎炎夏日，迎來了我的初中生活。
一個月的朝夕相處，對同學們已經(jīng)有了一定的了解。我也擁有了我步入初中的第一個同桌——胡新宇。老師剛剛分完同桌時，我的內(nèi)心十分的難過，看著同桌高大的身材，我有些不自信。心想“我是否能與他相處好，他這么強壯，不會欺負我吧。”盡管心中有顧慮，但我還是決定和他好好相處。
我們倆成為同桌以后的第一個星期，因為彼此并不是很了解，只是在老師規(guī)定討論的時候會進行交流。我們真正互相了解的時候是在一節(jié)數(shù)學課上。我學老師留了一些計算題讓我們演練，我很擅長數(shù)學，而我的同桌卻對那些數(shù)學題發(fā)起了愁，我看到他并不是很會做那些題，便想著去幫助他，擔心他不接受，就偷偷地將題紙向他那邊推了推，雖然我知道那是不對，用可又怕他不接受，于是就偷偷地將這些題所含的知識點遞給他。他經(jīng)過我的`幫助，很快就知道了這些題的做法，解算出答案，并低聲地說了一聲謝謝。雖然聲音很小，但是我卻聽得清清楚替，我很高興，就這樣，我們開始熟悉起來，我們經(jīng)常互相幫助，有什么不懂的問題會一起解決。
在經(jīng)過一個月的相處，我發(fā)現(xiàn)他是一個特別幽默的人。在學習生活中，他總是會時不時地說出幾句幽默的笑話，來化解我們學習的沉悶。在學習上，他總能按時完成作業(yè)，從不拖拉。他還是一名運動健將，跑得很快，在運動會四百米長跑時，真是英姿颯爽。
這就是我的新同桌，也許在以后的生活中，我會碰到許多同桌，他只是其中的一個，但是他給我的那些記憶會永遠留在心底，可以讓我回憶初中這段日子的時候，會不自覺從心底微笑，讓我覺得這段日子里，能有這樣的同桌，真的很好。
我的新同桌作文通用9
下午，我來到學校，放下書包，看書�？戳艘粫䞍�，我突然聽見盛老師喊我。我抬起頭，走過去。
“汪詩瑤，恭喜你，你中大獎了！”盛老師微笑著看著我。我丈二和尚摸不著頭腦，在心里暗暗琢磨：什么呀？我中啥獎了？
當我正胡思亂想時，盛老師宣布：“你和方梓玉一桌。”（因為盛老師承諾他，只要表現(xiàn)好，有進步，可以自己選同桌。）已經(jīng)到班上的同學聽到后，呆了。我剛準備說“��？”盛老師就封了我的口：“不能說‘啊’，他這學期有很大的'進步。”真是的，前一秒我想說，后一秒您就不讓我說，您這“蛔蟲”可真“�！毖�！
前后左右有的同學指指我，說：“完蛋啦！”弄得我全身不自在。
我看了看方梓玉寫的作文《猜猜我是誰》，問：“你寫誰？”“你！”他兩手指我。我看了一眼，你猜寫什么？他寫：
她長得白白胖胖的……
我差點沒氣死，我居然白白胖胖？小嬰兒才是！
跟他說了，他才改。
到后來，我越來越受不了他。
他總故意跟我作對：他總寫字時碰我；他總問我個沒完沒了，一會兒問我老師說什么了，一會兒問字怎么寫，連教過的字都問我。
我被他問得不耐煩了：“為什么總問我？有的知道還問，這叫'明知故問‘！”方梓玉則嬉皮笑臉：“你聰明唄�！�
我眉頭皺起來，捏緊小拳頭，像一只被惹怒的小獅子，提高嗓門，厲聲說：“不能這樣，學習態(tài)度要端正，知道嗎？”“不知道�！彼隽藗�鬼臉，“喂，這字怎么寫？”
我心里很生氣，可還是教他寫了，要不然得罪他可不得了，他勁很大的。
上數(shù)學課時，張老師問他：“你怎么坐這來了？”我一陣苦笑，一五一十，清楚地講明了原因。
盛老師，求求您了，快把他的位子換回去吧！
我的新同桌作文通用10
每一個人都有自己的榜樣，或同學，或老師，或父母，或……我的新同桌就是我要學習的榜樣，她不但外表美，學習也美，心靈更美。
她扎著一個馬尾辮，瓜子臉，愛笑。我總覺得她的身上有鐘神奇的魔力，因為班上有人鬧矛盾了，只要她一走過去，對著那他們“嘿嘿”一笑，二人立馬就心領(lǐng)神會握手“言和”。即使等她一走那兩位同學又怒目相對，臉漲得一個比一個紅，也就是鬧著好玩裝裝樣了，經(jīng)過我同桌那么一說，多少仇與恨也飛到九霄云外去了。
我的同桌學習也是“美”的。她不僅字練得好看，還樂于挑戰(zhàn)難題，樂于幫助成績差的'同學。記得那一次，她值日到很晚，正準備回家時一位同學跑過來問她一道數(shù)學題。如果當時是我，我就會一口否決，因為我自己的作業(yè)還沒做完，憑什么幫你解決難題�。】伤挍]說，一步一步慢慢講給那位同學聽，直到那位同學聽懂為止，自己才背著那滿書包的作業(yè)，匆匆朝遠處走去……
我的同桌心靈也是美的。她心地善良，樂于助人，勤勞肯干，經(jīng)常幫助老師批閱作業(yè)，幫助同學掃地灑水……還記得那一次，我在上完體育課，回到教室時，呼吸沒調(diào)整好，吐了一地。在我嘔吐的時候，同學們都以嫌棄的目光看著我，是我的同桌二話不說，把我扶到了旁邊，拿著鏟子和掃把來清理污穢。那一剎那，我含著淚水望著她那嬌小又偉大的背影，心里熱乎乎的。
再比較一下我自己：有點自私自利，也不積極做事，又不愛勞動，在我的新同桌面前，我就是一個精神上的小矮人��！
正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽乙欢ㄒ獙W習她的精神品質(zhì)，徹底改掉身上的壞毛病，做一個勤勞、善良、高尚的人，讓自己也成為他人的榜樣！
我的新同桌作文通用11
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就上六年級了，我來到了一所新學校，同時也迎來了我的新同桌。
他叫大鳴，是個男生，身材不高，胖乎乎的，臉圓得像個球，兩個眼睛一眨一眨的，就像個卡通人物，可愛極了。
剛來的時候，我對他的情況渾然不知，再加上我是個天性非常靦腆的人，所以，連續(xù)好幾天都沒和他說過話。一個多月之后，我們漸漸熟識了，我對他也有了新的認識。
他，是一個非常喜歡“瘋”的人。那天課間，我們正在那說說笑笑，他突然就沖著我的后位說了一句：“你是今天出生的吧！”把我的后位氣的話也不說，就拿起一本書追他去了。
他，是一個愛學習的人。我看得出他并不是一個非常聰明的人，但是他學習非�？炭�。有一次，我們都在玩兒，他竟然在那認真寫起了作業(yè)，一副兩耳不聞窗外事的樣子，這令我很吃驚。
他，是一個非常愛說話的人。那天放學站隊時，我們沒有一個人說話，突然不知從何處傳來一股臭味。只見他皺著眉頭，用鼻子嗅了嗅，煞有介事地說：“嗯，誰放了一個屁？”引得我們哈哈大笑。
他，是一個很幽默的`人。我們正在寫每日一練時，他嘴里突然嘟囔“吧嘰吧嘰咔嚓咔嚓咕咚咕咚嚕嘰嚕嘰”“吧嘰咔嚓咕咚嚕嘰”在你看來，這句話也許不是很搞笑，但是卻逗得我哈哈大笑。
他，一個有擔當?shù)娜耍娟牫燥垥r他和另一個同學說話，兩個人都被體育委員揪了出來，他接著說“這是我說的話，和他沒關(guān)，讓他回去吧！”體育委員讓另一個同學回去了。這雖然是一件很不好的事，但是卻讓我從此知道了他非常有擔當。
這就是我的新同桌，一個可愛中透著調(diào)皮的男孩。你的同桌是怎樣的呢？
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