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爬山的啟示作文通用(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的爬山的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爬山的啟示作文1
大自然給我們?cè)S多啟示。比如：人類模仿魚發(fā)明了潛水艇；模仿三葉草發(fā)明了電風(fēng)扇葉；模仿小鳥發(fā)明了飛機(jī)；模仿變色龍發(fā)明隱形衣……
我能不能在生活中獲得啟示呢？于是我留心觀察。有一天早晨，我在散步時(shí)，無(wú)意中看到了墻上的爬山虎，我就盯著看得不轉(zhuǎn)眼了。
爬山虎綠綠的一大片，爬滿了一個(gè)墻面，從遠(yuǎn)處看，仿佛那是一面“綠墻”。我扒開葉子，看見它的“腳”。這是什么樣子的？便使勁地拽了一下，居然拽不動(dòng)，好緊呀！難怪能夠爬到墻上去，有的還爬上屋頂了呢，靠著許多結(jié)實(shí)的小腳啊。
我突然得到了啟示——我也可以發(fā)明一種鞋子呀！這種鞋子底下有許多的.小吸盤，像爬山虎的“腳”一樣，可以吸住任何東西。比如，建筑工人建造高樓時(shí)，可以穿著這樣的鞋，站在墻上，這樣就可以不用那么費(fèi)勁系安全繩了。比如小朋友的風(fēng)箏，一不小心飛到樹上時(shí)，我就可以穿上它，幫助小朋友把風(fēng)箏取下來(lái)了。所以，這就比普通的鞋子適用多了，而且還對(duì)人類許多許多大的幫助哦！
大自然十分神奇，能帶給我們?cè)S多的啟示，今后，還有許多的啟示等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所以要保護(hù)大自然。
爬山的啟示作文2
生活像秋天的風(fēng)，從身邊呼呼刮過(guò)，從指尖輕輕繞過(guò)，從眼前匆匆掠過(guò)，帶來(lái)了苦惱，帶來(lái)了甜美，也帶來(lái)了繁星般的瑣事。轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)了，摘下一個(gè)秋風(fēng)攜著的蘋果。
那年我十歲了。暑假的一天，爸爸陪我去爬山。來(lái)到山腳下，我背著小書包快步向上爬去。一路上又蹦又跳，把爸爸甩在了后面。我快步爬山，不一會(huì)兒，我便有點(diǎn)體力不支了，然后便坐在一塊兒大石頭上休息著，看向周圍，鳥兒在樹上歌唱，花兒綻放著笑臉，小草在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺，周圍的一切真美好！不一會(huì)兒，爸爸追上來(lái)了，然后我就繼續(xù)爬山了。
山越來(lái)越陡，路越來(lái)越險(xiǎn)，我大口的喘氣。一下坐在臺(tái)階上前面的.爸爸看到我這樣嚴(yán)肅的說(shuō);“走吧，沒有真不過(guò)的山，萬(wàn)事都要堅(jiān)持不懈！”聽了爸爸的鼓勵(lì)，然后我就站了起來(lái)，再次向著山頂進(jìn)發(fā)。好不容易爬到山頂，我眺望遠(yuǎn)方，回想起課本上的一句話。世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊，只要有恒心，有毅力，沒有什么不可能做到的事。
爬山這事很小，但是給了我啟示，讓我更明白了“世上無(wú)難事。只怕有心人”這句話。
爬山的啟示作文3
生活中，有許許多多的事給了我啟示，但是爬山給我的.印象最深刻。現(xiàn)在就讓我來(lái)跟你們講講這個(gè)故事吧！
暑假的一天，我們一家人去爬山，當(dāng)我聽到這個(gè)消息，高興得一蹦三尺高。
我和拉著爸爸、媽媽的手，蹦蹦跳跳地來(lái)到了仙公山的山腳下，我抬頭一望，天��！這山……也太高了！我不禁有一絲恐懼，但我還是咬咬牙，爬了上去。
剛開始爬山的時(shí)候，我還很興奮，嘴上還哼著小曲子，臉上掛滿了笑容�？蛇�沒等我爬到半山腰，就已經(jīng)氣喘吁吁，好半天才上來(lái)一口氣，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你……你們走慢點(diǎn)，我好累，腳都不聽使喚了！”
媽媽停下了腳步，笑嘻嘻地說(shuō)：“嘿，這么快就走不動(dòng)了？你還說(shuō)自己是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)健將！加油，加油！不要掉隊(duì)了！”聽了媽媽的話，我想：對(duì)，我一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢！我拾起像灌了鉛般重的腳，又向前方邁去。
很快，我就趕上了爸爸、媽媽，每走幾步，我都在心里默念到：加油！我能行！是呀，如果對(duì)自己沒有信心，怎么能成功呢？怎么能達(dá)到目標(biāo)呢？很快，我們就爬到了山頂。
從這件事中，我得到了一個(gè)啟示：無(wú)論做什么事情，都一定要堅(jiān)持不懈，都一定要對(duì)自己有信心，這樣才能成功！
爬山的啟示作文4
今天下午第二節(jié)課是我最討厭的體育課，不知道老師又要對(duì)我們進(jìn)行怎樣的魔鬼訓(xùn)練了。
“叮零零！”第二節(jié)上課鈴聲響了，我們班的同學(xué)隨著老師的口令來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。老師宣布：今天我們進(jìn)行爬桿比賽！我聽了頓時(shí)臉色蒼白，心想：這可怎么辦呀！我馬上就變成笑話了。我的心跳加速了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到竿子跟前。老師喊：“預(yù)備！開始！”只見大部分的同學(xué)都輕而易舉地爬著，那動(dòng)作像只機(jī)靈的小猴子。而我呢？像只笨牛一樣呆在那兒。小剛往下看見我呆在那兒，便說(shuō)：“快點(diǎn)呀！大笨牛！”瞧！他又在向我了。我生氣地向他斜了一眼，心里想著：切！不就比我多幾步嘛！炫耀啥呢？我爬呀爬，爬呀爬……“哎喲！不行了，爬不動(dòng)了，我已經(jīng)沒有一丁點(diǎn)力氣再往上挪一毫米了�！蔽抑焙爸�。突然，我看到所有的同學(xué)都超過(guò)了我。雖然他們的汗水不停地往下流，但仍然堅(jiān)持著。突然，我的眼前一亮，也不知從哪里來(lái)的'力量。我奮力向前一蹬，用兩手交替著往上爬，用兩腿緊緊夾住竿子，一直爬。雖然有點(diǎn)累，但我一直堅(jiān)持著。不知不覺，我超越了所有人，最后爬到了竿頂。
這件事給我的啟示是：不管遇到了多大困難，都要堅(jiān)持下來(lái)。深信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功總在下一秒。
爬山的啟示作文5
我們學(xué)校的后操場(chǎng)有一大片的爬山虎。如今已到了初冬，但是它依然是那么翠綠翠綠的。爬山虎，葡萄科植物，又名“巴山虎”、“地錦”、“常青藤”，常攀在墻壁或巖石上。
春天時(shí)，它的.葉子是嫩紅的，不幾天葉子就長(zhǎng)大，變成嫩綠的。夏天時(shí)，它的葉子綠得十分新鮮，而且葉尖一順朝下，鋪得特別均勻。之后，就在莖上長(zhǎng)出幾根細(xì)絲，細(xì)絲觸著墻的時(shí)候，就變成小圓片，巴在墻上。我決定揪幾根拿回家看看。那天我放學(xué)后特意到后操場(chǎng)長(zhǎng)爬山虎的地方伸手去揪，一使勁，腳和莖分開了，我只拿到了莖，我又去試，卻屢屢失敗，我想：等到你秋天枯萎了，我看你還逞強(qiáng)！秋天來(lái)了，爬山虎的葉子有一些已經(jīng)成黑褐色了，我又伸手去拔，可是，它像是著了魔一般，死死地粘在墻壁上，一使勁卻又揪下了一只不完整的莖。這時(shí)，我心里突然一顫，不忍心再破壞它了。它的生機(jī)勃勃、它的堅(jiān)強(qiáng)，頓時(shí)在我心里油然產(chǎn)生一種感動(dòng)。
是啊，它是多么的值得人們稱贊，它的腳步是多么的扎實(shí)。這使我想到了自己，自己腳步是虛夸的。我以后應(yīng)該學(xué)習(xí)爬山虎步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打、不怕艱難困苦、堅(jiān)持不懈、奮勇向上的精神，并把這種精神用在學(xué)習(xí)上，用扎實(shí)的腳步來(lái)證實(shí)自己。
爬山的啟示作文6
星期天的早晨一下愛懶床的我居然早起了，這是為啥呢？
哈哈，是因?yàn)閶寢尳裉煲臀乙黄鹑ヅ滥仙搅恕?：30我們出發(fā)啦，沒一會(huì)兒工夫，我們就站在了山腳下�！昂⒆印眿寢尯吞@的問(wèn)我“這里有兩條路，一條是臺(tái)階近路，另一條是大馬路比較遠(yuǎn)，你要走哪一條呢？”我一聽就樂(lè)了：“這還要選，我要走近路�！眿寢寭u搖頭，嘆了口氣：“那我走遠(yuǎn)路吧�！庇捎谖液蛬寢尪紙�(jiān)持自己的意見，所以我們兵分兩路分開走了。臺(tái)階比較陡，我一個(gè)勁氣喘吁吁地忙著趕路，不一會(huì)兒，我就爬到了山頂。來(lái)到山頂向下望去，縣城風(fēng)光盡收眼底，我開心極了。然后開始尋找媽媽，媽媽走的是遠(yuǎn)路，那遠(yuǎn)路旁的景色是那么的美：高大的樹木，碧綠的草地，還有那一大片金黃金黃的，應(yīng)該是黃色的花吧！太美了！
“媽媽……”我大喊著，情不自禁地向媽媽跑去。在那碧綠的草地上打滾兒，摘一朵小黃花別在頭上，拍個(gè)美照，抱抱巨大的柳樹……媽媽在身后跟著我，追著我跑，我像一只快樂(lè)的小鹿一樣沉浸在這美景之中。
回到剛才的.路口時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“孩子，你看遠(yuǎn)路雖遠(yuǎn)，但有很多美好的風(fēng)景，進(jìn)路雖近，但是你除了疲勞卻什么都沒有得到，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要明白付出才有收獲，什么時(shí)候都不能使懶�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在明媚的陽(yáng)光下，我和媽媽沿著大路又一次向山頂爬去……
爬山的啟示作文7
今天我們學(xué)習(xí)了“一件事給我們的啟示”，這讓我想起了和爸爸媽媽那次爬黃山。
那年暑假，我和爸爸、媽媽去爬黃山。來(lái)到黃山腳下，仰起頭看到高聳如云的黃山，我心想：這么陡的山怎么爬啊!爸爸看到我一幅沒有信心的.樣子，就安慰我說(shuō)“沒事的，像個(gè)男子漢，堅(jiān)持!”就在那一刻，我聽了這句話感覺渾身都來(lái)勁了。
接著，我和爸爸、媽媽就堅(jiān)持慢慢往上爬，爸爸媽媽在后面，而我在前面，爬了一會(huì)兒，我心想：怎么這么陡啊，什么時(shí)候才會(huì)爬到山頂啊，那時(shí)我已經(jīng)累得汗流夾背，于是我就氣喘吁吁地坐在了地上。最后，爸爸媽媽也跟上來(lái)了，我看著爸爸媽媽和我一樣也累得汗流夾背，氣喘吁吁，可他們還是繼續(xù)堅(jiān)持下去。在這時(shí)，爸爸再一次鼓勵(lì)我說(shuō)：“山再陡也不要怕，慢慢爬，堅(jiān)持就是勝利�！甭犃税职值脑捄螅揖陀辛艘还蓮�(qiáng)大的力量，然后我又站了起來(lái)，和爸爸媽媽一起向山頂進(jìn)發(fā)。
通過(guò)這件事，給了我一個(gè)特別難忘的啟示，那就是：堅(jiān)持就是勝利，生活和學(xué)習(xí)中無(wú)論遇到再大的困難也要繼續(xù)努力堅(jiān)持下去!
爬山的啟示作文8
“我追求的不是生命的結(jié)果，而是生命的過(guò)程！”這是我的座右銘，也是我最愛的一句話，這句話，是爬山虎給我的，因?yàn)榕郎交⒌木瘢钌畹卮騽?dòng)了我。
一年秋天，老師說(shuō)要給我們戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我可高興了，因?yàn)樵谶@樣子美麗的秋天，窩在教師里面是一件很無(wú)聊地事情，說(shuō)是戶外活動(dòng)，其實(shí)就是體育課里面的自由活動(dòng)，不過(guò)還是一件讓人值得高興的事情。
這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都在開開心心地玩游戲，我沒有和他們一起玩，而是在觀察美麗的校園。
這個(gè)時(shí)候，在校園的一角，我看見了一個(gè)不是特別雅觀的東西，我起初不知道是什么東西，湊過(guò)去看的時(shí)候，才知道原來(lái)是快要枯死的爬山虎，只不過(guò)還是殘留著這么一點(diǎn)兒綠色而已。
我想要把這個(gè)爬山虎拔下來(lái)，可是卻拔不動(dòng)，我廢了九牛二虎之力才拔下這么一小段，我想看看是什么力量使者快要枯死的爬山虎的'生命力如此頑強(qiáng)，后來(lái)才知道，原來(lái)是爬山虎上面的吸盤使得這個(gè)爬山虎這么頑強(qiáng)，吸盤上面還殘留著石灰……我的心被顫動(dòng)了，原來(lái)，這就是爬山虎頑強(qiáng)的生命力嗎？
從此，我的座右銘就改成了這樣，因?yàn)榕郎交⑦@不屈不撓的力量深深地打動(dòng)了我！
爬山的啟示作文9
今天陽(yáng)光明媚，媽媽決定帶我去爬山。
一路上我的心情都棒極了，我看見花兒綻放著燦爛的笑臉，大樹昂首挺胸，像一位士兵。太陽(yáng)公公好像在對(duì)我微笑，我可開心了，就像一顆剛剛冒出來(lái)的小新芽。
到了山腳，我心里別提有多激動(dòng)了，于時(shí)媽媽笑著說(shuō)：“如果今天爬山你贏了我，回到家，我就給你一個(gè)大驚喜怎么樣?”
“走著瞧吧，我一定會(huì)贏你的!”我自信滿滿地說(shuō)道�！邦A(yù)備，跑!”媽媽一聲下令，我像箭一般跑了出去，只見風(fēng)吹在我的臉上，就像媽媽的手在撫摸著我的臉。樹葉也沙沙作響，好像在說(shuō)：“加油!加油!你一定會(huì)贏的!”頓時(shí)，我又加快了速度，一下便跑到了媽媽的前面，正當(dāng)我高興時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽不見了!我心里焦急萬(wàn)分，陽(yáng)光比剛才強(qiáng)烈了幾倍，仿佛一個(gè)大火爐在烤著我的臉。一時(shí)，幾滴豆大的`汗珠從我的臉上流了下來(lái)，小鳥在嘰嘰喳喳的吵鬧著，讓我的心情更加煩躁。
正當(dāng)我不知所措時(shí)，一個(gè)非常熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，原來(lái)是媽媽!我飛快的跑到媽媽面前，焦急地說(shuō)：“媽媽，你到哪里去啦?我都急死啦!”媽媽則安慰我：“沒關(guān)系，沒事了，媽媽現(xiàn)在不是在這兒?jiǎn)?”我不禁“哇”的一聲哭了起來(lái)�！皼]事，沒事”媽媽說(shuō)。
我和媽媽下山的時(shí)候，我想：人生就像爬山，不可能一帆風(fēng)順，也會(huì)遇到許多困難與挫折，只要克服種種困難與挫折，人生就可以走向成功。
爬山的啟示作文10
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，在個(gè)秋高氣爽的日子。我們慕名而去爬本市最高峰——大雁山。
到了大雁山，山很高、很陡，直沖云霄，我看到了，心里不禁打起了退堂鼓。雖然在山腳，但腳不由得有點(diǎn)酸軟了。
但既然來(lái)了，就要一步一腳印爬上去。剛開始，我就像一只快樂(lè)的小兔子，蹭蹭蹭的以飛快的速度往上爬，到了半山腰的'時(shí)候，已經(jīng)氣喘吁吁的，腳像灌了鉛一樣，實(shí)在抬不動(dòng)了。我心中已經(jīng)忍無(wú)可忍了，便跟媽媽說(shuō)：“媽媽，這山實(shí)在是太難爬了，我們下去吧！”“可以，如果你是一個(gè)半途而廢的人。你要知道勝利得之不易，不管你怎么樣，媽媽是要爬上去，體驗(yàn)成功的滋味！”
媽媽的話燃起了我心中的火焰，于是我手扶著欄桿，一步一步往上挪，如果是陡峭的地方，手腳并用，不一會(huì)已經(jīng)爬了一大半，再也不抱怨。我的腳底已經(jīng)起泡了，一次次想要放棄，但想起媽媽的那一番話，放棄的念頭就煙消云散。
我終于爬上了山頂，周圍的人無(wú)不稱贊：這娃真厲害，我家孩子比她大但都沒這么有耐力，可不是嘛。聽著了稱贊，聞著花香，體驗(yàn)著一覽眾山小的感覺，心里美極了。
爬山給了我一個(gè)啟示：任何事情都離不開努力和堅(jiān)持。
爬山的啟示作文11
每當(dāng)周末，我做完作業(yè)，總喜歡去看看窗外的那堵墻。那面墻上爬滿一大片郁郁蔥蔥的爬山虎，把整面墻包成了一堵綠墻，像巨大的綠色幕布。一陣風(fēng)拂過(guò)，墻上爬山虎的葉子就隨風(fēng)泛起層層漣漪，想湖面的波紋一樣，是的這一片綠色十分引人注目。
爬山虎對(duì)幻境要求低，適應(yīng)力強(qiáng)，制藥有一塊小小的土壤，就可以攀著墻生長(zhǎng)。這一墻爬山虎大概是在我還是一年級(jí)的時(shí)候種下的，幾年來(lái)，它一點(diǎn)一點(diǎn)地在墻上攀爬，慢慢的，就覆蓋了整個(gè)墻面。
不經(jīng)意間，我的眼光接觸到房間角落里的溜冰鞋，頓時(shí)，那段關(guān)于學(xué)溜冰的記憶就在腦海中蘇醒了過(guò)來(lái)——在剛買溜冰鞋的時(shí)候，我興趣盎然，天天纏著媽媽教我溜冰。媽媽的手臂如同一根可以移動(dòng)的欄桿，總能及時(shí)呵護(hù)著我，這讓我對(duì)摔跤的.恐懼減緩了許多�？墒�，和我同時(shí)自學(xué)溜冰的小伙伴們，個(gè)個(gè)都能耍出花樣了，而我一旦離開媽媽的“欄桿”，就會(huì)摔個(gè)四腳朝天，找不著北。
眼前的那片爬山虎，在歷經(jīng)狂風(fēng)、暴雨、干旱之后，那翠綠的葉子仍然搖曳著，透射出一種堅(jiān)強(qiáng)的美。
是呀，學(xué)溜冰也一樣要承受磨難：摔倒、爬起、摔倒、爬起、再摔倒、再爬起……我卻總想依靠媽媽，沒有過(guò)一次次摔倒的經(jīng)歷，怎么能成功呢?
仿佛一道閃電劃過(guò)腦海一般，我豁然開朗：每天向上攀爬一點(diǎn)兒，每天進(jìn)步一些，終有一天能如愿以償?shù)摹?/p>
爬山的啟示作文12
在我們校園的一角，長(zhǎng)著一大片爬山虎，它給了我很大的啟示，爬山虎的啟示作文。
一次上體育課，由于天氣不太好，我們只能在大堂里上。休息的時(shí)候，我突然看見一片綠綠的植物粘住柱子，樣子挺奇怪的。我好奇地問(wèn)身邊的一位同學(xué)："這是什么��？
"她笑著回答："你不知道？這是快要枯死的爬山虎呀！""哦。"我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，走上前，看了看，我發(fā)現(xiàn)是好多個(gè)小圓點(diǎn)把葉子及整個(gè)爬山虎粘住柱子的。我輕輕地拔那個(gè)小圓點(diǎn)，拔不出；我又稍微用了力拔，還是拔不出；最后我使足了勁拔，終于把它拔了出來(lái)。"已經(jīng)快要枯死了，竟然還抓得這么緊，真是倔強(qiáng)啊！"我驚嘆著道。
這個(gè)不怎么起眼的小東西，讓我感受到它的小小生命中不可漠視的是尊嚴(yán)。哪像我，一點(diǎn)點(diǎn)的不如意，我就灰心，垂頭喪氣的。在精神上，我們都敗給了爬山。
從此，爬山虎在我的.心里有了不可代替的位置，它使我明白了這樣一個(gè)道理：人追求的不是生命的結(jié)果，而是生命的過(guò)程！
爬山虎的不屈不撓，在生命每一秒都用盡自己的力，讓生命在每一刻都閃亮、輝煌。這難道不是爬山虎的精神嗎？
爬山的啟示作文13
那天，萬(wàn)里無(wú)云，空氣清新，是個(gè)艷陽(yáng)天，我與家人、朋友們?cè)缭绲貋?lái)到了寶石山腳下。
剛來(lái)到山腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，哇！好高啊，這時(shí)，我的哥哥和弟弟把我叫到一起，說(shuō)：“咱們來(lái)比比看，看誰(shuí)最先到山頂，怎么樣。”我和弟弟異口同聲地答應(yīng)了。
就這樣，開始爬山了，我們當(dāng)然是一馬當(dāng)先，拔腿就跑，可是才剛跑了沒多久我們就累得上氣不接下氣，于是就找了一塊石頭干脆坐了下來(lái)，弟弟說(shuō)：“呼呼……爬山可真累人，花了這么大力氣只跑了這么點(diǎn)路�！备绺缫苍谝贿叡г梗骸熬褪钦f(shuō)啊，照這樣下去，我們還要跑多長(zhǎng)時(shí)間啊�！边@時(shí)媽媽和阿姨他們走上來(lái)了，弟弟說(shuō)：“哎呦，累死了，照這樣走要走到什么時(shí)候啊。”媽媽見我們垂頭喪氣的樣子，溫和地媽媽對(duì)我們說(shuō)：“爬山要一步一步，腳踏實(shí)地地爬上去，而且要有毅力，有決心，不能半途而廢。”
我們?nèi)齻�(gè)聽了媽媽的話，像打了雞血似得，頓時(shí)又來(lái)了力氣，一，二，三，出發(fā)，隨著哥哥的`一聲令下，我們奮力地向著山頂進(jìn)發(fā)，終于，功夫不負(fù)有心人，爬到了山頂，杭州的美景盡收眼底，向下望去，車子仿佛只有一只蟲子這么大，在地面上行走的人仿佛只有芝麻這么大，湖面上荷花亭亭玉立，還隱約有幾條小船在湖面上行駛，讓人心曠神怡。
媽媽的話讓我一生受益。
爬山的啟示作文14
在我們校園的一角，長(zhǎng)著一大片爬山虎，它給了我很大的啟示，
爬山虎的啟示作文。
一次上體育課，由于天氣不太好，我們只能在大堂里上。休息的時(shí)候，我突然看見一片綠綠的植物粘住柱子，樣子挺奇怪的。我好奇地問(wèn)身邊的一位同學(xué)："這是什么�。�"她笑著回答："你不知道？這是快要枯死的爬山虎呀！""哦。"我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，走上前，看了看，我發(fā)現(xiàn)是好多個(gè)小圓點(diǎn)把葉子及整個(gè)爬山虎粘住柱子的。我輕輕地拔那個(gè)小圓點(diǎn)，拔不出；我又稍微用了力拔，還是拔不出；最后我使足了勁拔，終于把它拔了出來(lái)。"已經(jīng)快要枯死了，竟然還抓得這么緊，真是倔強(qiáng)啊！"我驚嘆著道。
這個(gè)不怎么起眼的小東西，讓我感受到它的小小生命中不可漠視的是尊嚴(yán)。哪像我，一點(diǎn)點(diǎn)的不如意，我就灰心，垂頭喪氣的。在精神上，我們都敗給了爬山。
從此，爬山虎在我的`心里有了不可代替的位置，它使我明白了這樣一個(gè)道理：人追求的不是生命的結(jié)果，而是生命的過(guò)程！
爬山虎的不屈不撓，在生命每一秒都用盡自己的力，讓生命在每一刻都閃亮、輝煌。這難道不是爬山虎的精神嗎？
爬山的啟示作文15
我總是忘不了那個(gè)早晨，那個(gè)讓我受益匪淺的早晨！
還記得九歲那年，我和同伴們?nèi)ヅ腊自萍�。�?lái)到山腳下，我抬頭望了一眼山頂，這也太高了吧。我們是從半山腰開始爬的，可我始終望不到山頂，只能看見高聳的山峰直插云霄，幾片潔白的云朵在藍(lán)天上飄來(lái)飄去，望了一會(huì)兒，我的頭有點(diǎn)眩暈。
開始爬山了，我踏著又高又陡還有些濕滑的石梯拾級(jí)而上，才走了二十幾分鐘，我背上的汗水就浸濕了衣服，額頭上泌出的汗水擦也擦不完。我想休息一會(huì)兒，可又怕會(huì)掉隊(duì)，只好繼續(xù)跟著前面的人走著，能感覺到空氣沒有先前濕潤(rùn)了，地面上也沒有一處是濕滑的，應(yīng)該是到了高處就會(huì)這樣吧。
我的雙腿越來(lái)越酸麻，像灌了鉛一樣重，我有點(diǎn)想放棄，媽媽說(shuō)：“做事要堅(jiān)持不懈，不要有頭就沒了尾�！闭f(shuō)完，便繼續(xù)爬著山。白云尖的.路都又陡又高，沒有走多少就讓人渾身疲憊，我多次想掉頭放棄，可一想到媽媽的話便繼續(xù)爬山。
終于到了山頂，我望著潔白的云朵，恨不得早點(diǎn)上山，觀賞這美麗的風(fēng)景，望著還在爬的人，我的心里浮現(xiàn)出一句詩(shī)：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
許多年后，我一直把媽媽的教誨記在心間。
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