蝴蝶作文7篇【合集】

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的蝴蝶作文7篇，歡迎大家分享。

蝴蝶作文 篇1

　　在花叢邊，我拾得一只病蝶。

　　蝶很小，雙翼有五彩繽紛花紋和深深淺淺的小斑點，似一圈圈細小的漣漪，蕩漾出美麗的圖案。

　　在花叢邊拾得這只病蝶時，它還在微微顫抖翅膀，看到這只美麗微弱的病蝶，就不由得想起那嬗變成漂亮蝴蝶的丑陋的毛毛蟲。那渾身軟綿綿的，還帶著細細刺兒的毛毛蟲，給人的感覺就是丑陋和惡心，可當毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶時，又怎能不讓人贊嘆呢?你也許會想：蝴蝶為什么會有一雙美麗的翅膀和優(yōu)美的身姿?更會去思考蟲子為了變成美麗的蝴蝶的一路艱辛。

　　蝴蝶的生命是短暫的`，短暫得只能活一個夏天!正因它生命短暫，所以它用自己一半的生命堅持自信，不怕嘲笑，鍛造出一雙美麗的翅膀。

　　蝶的生命就是一個夏天，是短暫而又永恒的，是美好而又悲慘的，是平凡而又偉大的。為了自身的璀粲，它不斷奮斗，好讓自己在生命完結(jié)時，做一只漂亮的天使。而我們?nèi)祟�，要比蝴蝶的生命更長久，又何嘗不去做一個艱苦奮斗，努力向上的自我呢?多讀書，為我們的生命增光添彩，把我們的生命變得更有意義呢?

　　能，我們一定能做到!

蝴蝶作文 篇2

　　大家好，從今天起我就是只小蝴蝶了！我剛剛從繭里鉆出來，我對這個世界還不太熟悉，我有點激動，那今天我們就一起去闖世界吧！

　　我們先去花園，花園好美�。』▓@里有小房子，一個小推車里還有一盆花，小火車花盆里也種著鮮花。還有一個房子，好多棵茂盛的大樹……小蝴蝶突然發(fā)現(xiàn)它的朋友今天過生日，它急急忙忙趕過去說：“小美生日快樂！”小美說：“謝謝。”小蝴蝶說：“我們一起去旅行可以嗎？”小美說：“可以啊！”

　　小蝴蝶和小美還有小鳥們一起飛到了一望無際的田野里，金黃金黃的田野里有農(nóng)民怕伯在收莊稼，看到農(nóng)園伯伯們滿臉笑容，小蝴蝶和朋友們想到了《憫農(nóng)》這首詩。

　　小蝴蝶和它的朋友們飛到了井然有序的教室里，小蝴蝶和朋友們一飛到教室，同學們就有的追，有的捉……小蝴蝶們立刻想了個辦法，趕快飛到了講桌上，老師覺的它們想讓自己幫忙，就阻止了同學們，告訴大家，要愛護動物，保護動物。同學們知道自己錯了，說：“對不起�！蓖崎_窗戶讓它們飛走了。

　　它們又飛呀飛，飛到了清澈的'小溪，小蝴蝶提議說：“我們洗澡吧？”大家都贊成，大家洗完澡，在小溪邊的花心里躺著休息。

　　小美說：“太晚了，我們回家吧！”大家都告別了，小蝴蝶回家給爸爸媽媽講了一下今天發(fā)生的事情。

蝴蝶作文 篇3

　　星期天上午，我們和老師來到少年宮觀蝴蝶展，少年宮里面早已人山人海，熱鬧非凡。

　　在眾多的蝴蝶當中，我最喜歡的是光明女神蝶，這是來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始雨林中的世界名蝶。鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色的光，美妙絕倫，被公認為是世界上最漂亮的蝴蝶。當你置身與此，眼前突然閃現(xiàn)出這幻影迷離的色彩，你不覺得自己仿佛到了一個童話般的'世界嗎？

　　在這次蝴蝶展中，最有趣的是金斑喙鳳蝶，中國國蝶，全身布滿了帶翠綠色有金粉后翅有一金黃色大斑，只產(chǎn)與我國南方海拔1000米以上的亞熱帶原始密林中，是我國特有的世界級珍稀蝴蝶。數(shù)量十分稀少，全世界現(xiàn)保存的標本還不到10只，被國際臨危動物保護委員會（IUCN）列為K級保護對象，是我國唯一列入一級重點保護動物的蝴蝶，并于1999年7月15日發(fā)行了一枚紀念幣。

　　觀看了這次蝴蝶展，我明白了許多關(guān)于蝴蝶的道理，例如：王子斑蝶是世界上飛行最遠的蝴蝶，紫衣x皇是日本的國蝶，光明女神蝶是世界上最漂亮的蝴蝶，金斑喙鳳蝶……

蝴蝶作文 篇4

　　3月29日我和媽媽去“濱江路雙溪樓”觀看稀有蝴蝶展。

　　踏入大門，一眼望去各種各樣美麗的蝴蝶立即呈現(xiàn)在我的面前。

　　瞧！歡樂女神蝶正穿著碧藍的衣裳翩翩起舞呢！閃出絲綢般的光彩，仿佛仙女在輕歌曼舞一般地多姿多彩。

　　看，光明女神蝶正在向夢露蝶炫耀自己的風采。它展開鉆石般的翅膀，翅膀上閃爍出碧綠、碧藍的光芒，美妙絕倫，在蝴蝶界中算被大家公認最美麗的蝴蝶了。

　　接著看，那婀娜多姿的鼠李粉蝶和寬邊黃粉蝶就好似春天的迎春花一般，飛舞在碧綠的草叢中。鼠李粉蝶的四個翅膀上都有一個橘紅色的小點點，點綴著黃色的翅膀。

　　還有我國的國蝶金斑蟓鳳蝶，是我國稀少的蝴蝶，是我國唯一列入一級保護動物的蝴蝶呢。它披著翠綠的衣裳在我國南方的亞熱帶原始密林中自由地飛翔。

　　我又看到20種稀有動物的'圖片。其中的夢露蝶據(jù)說是夢露在美國失蹤的化身非常美。還有中華枯葉蝶的翅膀保護色和貓頭鷹蝶的警戒色，真稱得上是美妙絕倫。

　　看，在那豐富多彩的大千世界里有許多自然的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

　　最后，愿美麗的蝴蝶給我們帶來美好的明天。

蝴蝶作文 篇5

　　從前，有一個花兒四季不凋的地方。那里沒有人群，是名符其實的世外桃源。在世外桃源的旁邊，有一個蝴蝶谷，里面有許許多多漂漂亮亮、令人羨慕的蝴蝶。由于花兒茂盛，每天蝴蝶都在那里翩翩起舞，為花兒的美麗增添一份動感！

　　聽說蝴蝶谷要舉行一屆選美大賽，所有的蝴蝶都要參加。蝴蝶們趕忙去打扮，一只蝴蝶飛到孔雀身上，印下了孔雀美麗的花紋，成了“孔雀蝶”；還有只蝴蝶飛到斑馬身上，印下了斑馬奇特的花紋，成了“斑紋蝶”。所有蝴蝶都精心打扮，為的是拿到冠軍，成為最美麗、最可愛的蝴蝶谷公主。

　　一只小蝴蝶叫“滴滴”。它正尋找可愛而又美麗的花紋，忽然看見一只大老虎口里正叼著一個小女孩，媽媽拼命呼喊，卻又不敢往前一步，怕老虎對女孩不利。小蝴蝶“滴滴”看在眼里，急在心中，怎么辦呢？小蝴蝶趕忙飛到玫瑰群中，迫不及待向玫瑰姐姐求救：“玫瑰姐姐們，能不能借你們的刺把老虎給趕走？女孩有危險！”一位漂亮的玫瑰姐姐毫不猶豫地同意了。眼看老虎向此處撲過來，小蝴蝶瞇起眼睛，把玫瑰的刺，以迅雷不及的速度揮了過去，玫瑰不偏不倚地扎進了老虎的腿，一下子，老虎趴在了地上，松開了大嘴，小女孩雖然脫離虎口，但命懸一線。媽媽悲切地說：“只有用最高的山谷上的草藥，才能治好女兒的傷�？晌遥堪Α�…”“滴滴”聽見后，自動請纓上山采藥。歷盡千辛萬苦，藥終于到手！“滴滴”默默地把藥放在女孩床頭柜上方，便悄無聲色地飛走了。女孩終于得救了！

　　“滴滴”蝴蝶放心地去參加選美了，可時間緊迫，奪冠該無緣，卻又不能遲到不參加，只好穿著那臟兮兮的.衣服去了。雖說小蝴蝶樣貌還挺漂亮的，但是，衣服實在……。該小蝴蝶上場了，臺上“滴滴”一絲不茍，臺下，媽媽與小女孩已經(jīng)把事情的經(jīng)過告訴評委們聽，評委們感動得流下熱淚。參加比賽的姑娘們也被感動了，熱烈的掌聲經(jīng)久不息！最終，小蝴蝶“滴滴”成為了蝴蝶谷上最尊貴的蝴蝶公主啦！

　　善良的人會有好的回報，我始終是這樣認為。

蝴蝶作文 篇6

　　從前有一只花蝴蝶，她的羽翼是七彩的，在陽光的照射下，顯得十分耀眼。

　　還有一只白蝴蝶，他全身都是白色的，像個紳士。

　　他們是一對好朋友，每天形影不離�？墒怯幸惶煲粋�消息打破了這平靜的生活，花蝴蝶被人類折斷了翅膀，飛不了了…對于蝴蝶來說，這是多么殘忍啊，翅膀等于他們的一切……

　　花蝴蝶說，好痛……好痛！

　　白蝴蝶說，從現(xiàn)在開始，我們不離不棄！

　　接下來的三個月里，白蝴蝶照顧著花蝴蝶，一絲不茍。白蝴蝶怕花蝴蝶一個人在家餓了，吃不到東西，于是就熬夜替花蝴蝶做了一個小巧的輪椅。這可把他累壞了，可是他不怕，還傻傻的.笑了…為了讓花蝴蝶不被家具的尖角刺傷，白蝴蝶特意把所有家具換成了圓形的…

　　花蝴蝶的大眼睛眨了眨，眼淚“漱漱”的流了下來。

　　三個月后的一天。

　　花蝴蝶的翅膀居然奇跡般的好了，連一向冷靜蝴蝶醫(yī)生都說這是個奇跡！一旁的白蝴蝶會心的笑了。他太累了，不過總算有了回報…他知道，這三個月，是他無微不至的照顧使花蝴蝶的翅膀好起來的。

　　白蝴蝶暈了過去，他實在太累了……

　　等他醒來時，已經(jīng)不記得花蝴蝶了，不記得他們的美好回憶了，他累傻了。

　　花蝴蝶哭了，帶著哭腔，握住白蝴蝶的手：

　　從現(xiàn)在開始，我們不離不棄！

蝴蝶作文 篇7

　　今天，我看完了《蝴蝶，飛》的最后一張，合上書，靜靜地回憶這本書的內(nèi)容。

　　《蝴蝶，飛》是部反映同學之間友誼的兒童小說。小說僅僅圍繞“蝴蝶結(jié)”來展開情節(jié)。它講的是程紅頭上的大蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋住后面同學的視線，在老師的規(guī)勸下和同學的幫助下，程紅放棄了這個愛好，解開了蝴蝶結(jié)的過程。

　　當我剛開到故事的開頭時，我的心里可真是為程紅鳴不平。戴蝴蝶結(jié)是個人的自由，一個漂亮的蝴蝶結(jié)戴在頭上那該是多么漂亮啊！后來，隨著故事的發(fā)展，我的觀點就有點改變了。因為大蝴蝶結(jié)擋住了后面同學的視線后，同學之間就經(jīng)常鬧矛盾，以致連考試成績都下降了。當時，我看完故事后，我真的很后悔我自己怎么會有這么自私的念頭。幸好，程紅沒有像我一樣有這么一個自私的念頭；幸好，她及時做了正確的選擇；幸好，她聽了老師、同學們的規(guī)勸。

　　小說中同學們的深情厚誼讓我真的非常感動，當同學們得知程紅燙傷后，不顧當初相互之間的'糾紛，熱情地給程紅補習沒上的課，背著她去中學，護送她回家，使程紅在考試中取得了好成績。

　　想想，這時一種多么高尚的品質(zhì)��！我想，如果我是那些同學，那么我的行為將會是怎樣的呢？會不會和她們一樣呢？當我回憶一下自己平時的所作所為的時候，我突然覺得臉上有些發(fā)燒。

　　當程紅頭上的“蝴蝶”飛了，換上了兩只鑲著金蝴蝶的發(fā)卡。我真為她的進步而感到高興；我也為程紅和她伙伴們之間的親密，互相幫助，共同進步而感到高興。她們每個人都深深地知道人離不開集體，就像花兒離開了土地一樣不能生長。友誼的“蝴蝶”在青春的鮮花之中翩翩起舞。

　　在《蝴蝶，飛》這部小說中，給我一個很大的啟發(fā)，它是我進一步認識到了個人與集體的密切關(guān)系，懂得了做事要多為別人著想，不要只顧著自己的道理。

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