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          同學作文600字

          時間:2023-11-10 14:02:35 600字 我要投稿
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          實用的同學作文600字

            在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的同學作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實用的同學作文600字

          同學作文600字 篇1

            我還記得那天下午,是一個星期五的下午。我們來到原來的學!邪酥,聽小賣部的叔叔說我們的學校要解散了。到了班里我們開始議論起來,有的說:“好好的,干嘛要轉學。”有的同學又說:“不可能,要是轉學的話早上都應該告訴我們的呀!庇械耐瑢W半信半疑地說:“如果要解散,我們怎么能不知道呢?但是,學校旁邊商店的叔叔無緣無故也不會騙我們呀?”上課了,我們的班主任來了,她地說:“天下沒有不散的宴席,我們的學校解散了。初中的學生被分到二中了,小學的學生被分開實驗二小了!碑敃r班里的同學們聽到此,班里立刻變得“鴉雀無聲”了,都驚呆了。老師開始給我們分班了,我沒想到,我竟然和我的好——宋榮榮和陳珍珍分到了一個班,班里的殘疾人高洋竟然轉到了五(2)班,我們驚呀極了!分完班后,老師坐到我們身邊,深情地對我們大家說:“我不教你們了,你們到那邊一定要聽老師的話,不給老師惹事生非把成績提高上去,不要讓別的學校笑話我們八中的學生差。你們一定要給我記住!”

            放學以后,我們把屬于我們的'東西全部拿走了。我很傷心,因為我在這所學校已經度過了五個年頭,這里的每一位老師我都認識,他們都教過我。我回頭看看這所曾經給我?guī)須g樂的學校,慢吞吞地走了。星期六,我們一起來到學校玩。這時,我們看到老師們都在搬東西。此時此刻,我們都哭了。當我看到別的老師正在勸著傷心痛哭的李老師時,我真相跑過支勸老師不要再難過了。可是我這時也很難過,我沒有勇氣跑過去安慰我的李老師。

            這件事我永遠忘不了,特別是忘不了教了我五年數學和語文的老師們,我現在非常的想念他們。只要一想到那數學老師——趙靈草教師我就難過得流出了,真想知道她現在過的怎么樣了,身體還好嗎?

            親愛的八中老師們,你們過的好嗎?我想你們了。親愛的八中母校,雖然你現在已經不復存在,可在我的心里你永遠存在!

          同學作文600字 篇2

            近幾天開心嗎?你在生活中,很幸福。你卻嫌著你媽媽管得太多,你很煩,甚至想離家出走,遠離嘮叨的媽媽,你知道么?你錯了!你根本不應該想到離家出走。聽我講一個故事,你就會明白。

            曾經有一個少年,也有一個溫馨的家。他的父親出差賺錢養(yǎng)家糊口,去了好幾年。母親在家里照料這個少年,但這個少年也討厭母親的嘮叨。

            每天早上、中午和晚上,他的媽媽總要問許多問題。他想到了離家出走。有一天他寫了一張小紙條,紙條上面寫著:因為你的嘮叨,我要離開你,離開家。你千萬別找我。

            年僅十幾歲的他如何生活呢?

            他打小就是在蜜罐里泡大的!

            他一個人,四處流浪,痛苦的過著日子……

            心急如焚的母親,好不容易發(fā)現了他那張留言,瘋了一樣登發(fā)了尋人啟事。

            尋人啟事這樣寫著:“兒子,你在哪里?媽媽一定要找到你!回家吧!兒啊!媽媽離不開你。】旎貋戆,你媽媽……”我怎么也看不下去了,我就差點哭了,我想你也看不下去的。

            少年看到了尋人啟事。媽媽滴血的話,仍沒能讓他回家,他固執(zhí)地認為自已可以面對一切。但過了許久,他的孤單和寂寞讓他不能不回家。

            他剛走進門,就看見了媽媽,一下撲到媽媽懷里。母親暖暖的愛,使他的淚水一個勁地往下滾。母親的.眼淚也汪汪地落了下來。這樣過了好一會,母親低柔的說:“兒子,你終于回來了!”

            母親的話剛落,少年突然站了起來,大聲講到:“不!媽媽,我需要你的嘮叨,我不能沒有你的嘮叨呀!我現在才懂得,您的嘮叨都是對我的愛!”

            少年離家后又回了家,他知道自已錯了!

            他不應該誤解媽媽的嘮叨,更不應該離家出走,所以你也不要再往上面想了,你的媽媽對你嘮叨就是關心你!疼愛你!希望你消除你對你媽媽的誤解,做一個懂事的孩子!

            祝你快樂!

          同學作文600字 篇3

            盡管默默無聞,但她的優(yōu)秀卻呈現在我們眼前:盡管同學們經常議論她,甚至討厭她,但她對此都一笑了之。

            題記

            上課的“老師”

            記得好幾次上課,老師請同學們上去講題,大部分同學因為膽小而縮在位置上,不敢舉手上臺講課。而她卻從容不迫地舉起手來,大膽地講起那道題目。

            有好幾次,老師叫到一些同學講題目,她們都是支支吾吾地講不出話來;而每當老師叫到她時,她總能流利地講出這道題的解析,贏得老師的贊賞。

            可見,她已經把題目看懂、看透,否則又是怎樣把題目講得如此通透的呢?

            下課的“書蟲”

            “叮鈴鈴”,一陣清脆悅耳的.聲音響起,同學們如同剛出籠的兔子,蹦蹦跳跳地跑向操場。一時間,人聲鼎沸。

            再回望教室,總能在書桌旁看見她的身影。只見她一個人坐在椅子上,手上拿著一本書,津津有味地看著書。她仿佛不受周圍聲音的影響,一個人沉浸在書的世界里。

            那一瞬間,我覺得到周圍仿佛沒有了聲音,只有那一個認真看書的身影鑲嵌在這樣一個安靜的世界里。

            考試的“學霸”

            又到發(fā)試卷的時刻了,教室里即刻響起一片怨天怨地的聲音。每個同學都唉聲嘆氣,臉上的失落掩都掩飾不住,只有她,一個人從容地坐在那里,好像她知道自己會考得很好一般。

            試卷發(fā)下來了,她考了97分,而其他同學只有寥寥幾個人在90分以上,剩下的同學要么七八十分,要么不及格。也難怪她能考九十七分,從不浪費一點時間學習的人,能考不好嗎?

            這就是我的同學,一個學霸同學。

          同學作文600字 篇4

            老師,陳月尿褲子了!边@聲音如同炸雷一樣,在班上炸開了鍋.老師立刻停止了講課,來到陳月跟前,我們幾個膽大的同學也一哄下了座位,一窩蜂地聚攏來看熱鬧.只見陳月像犯了錯似的低著頭,一句話也不說,兩條褲腿幾乎全打濕了,緊貼在腿上,腳下一灘黃色的水,一股刺鼻的尿騷味沖得我們趕緊捂住鼻子.

            “怎么這么傻呀!““要上廁所也不知道說,真是的!”“都這么大了,羞不羞?”同學們七嘴八舌地議論著.看看陳月,看看老師,有的還皺起了眉頭.老師看著陳月,沉默著,似乎在思考一道難題.片刻,老師對大家說:“都回到座位上去吧,班長負責組織大家讀書.”說完扶著陳月離開了教室,朝辦公室走去.我們幾個小調皮哪里還坐的住,也尾隨著來到辦公室門外,涌在門口向里面張望.

            這時,老師已經拿出手機,撥通了陳月家的電話:“喂,陳月媽媽嗎?陳月不小心尿褲子了,你給她拿條褲子來換上吧……哦,沒空啊?麻煩你能不能抽一點時間嘛……什么,你說放學回家后再換啊。天這么冷,時間還久,孩子會不會……”老師還沒講完,那頭似乎就嫌麻煩地掛了電話.老師神色凝重起來,眼睛流露出一種悲哀.“唉,這個傻瓜媽媽,自己的女兒都不心疼.”我想到她開家長會時那傻了吧唧的樣子,“要是我的媽媽早緊張的不行,他倒好,居然沒空,什么事比自己的女兒還重要,她自己都不心疼就別管她!”

            我正想著,老師已經扒開我們,徑直向外面走去,她要做什么去?我們等待著。很快,老師回來了,她一手拿著小毯子,一手拿著電吹風.只見她很麻利把毯子給陳月圍上,脫下尿濕的褲子,插上插頭,按下開關,對著濕褲子吹起來,一股股白色的.水汽冒出來,彌漫了整個辦公室,別的老師趕緊捂住了口鼻……等到褲子白霧散盡,老師用手摸了又摸,確定完全干了才給陳月穿上,把她帶回教室繼續(xù)上課.

            我的心再也不能平靜下來了,我想大聲對別人說:看吧!這就是我們的老師——一位愛我們的好老師,不是媽媽,勝過媽媽!

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