蝴蝶的作文8篇[精]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶的作文 篇1

　　“紙團(tuán)重還是蝴蝶重?”我問你們這樣一個問題，蝴蝶的啟示作文。

　　當(dāng)你們毫不猶豫地回答是紙團(tuán)重時，我會繼續(xù)問你：“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風(fēng)雨的吹打，逆風(fēng)飛行，而紙團(tuán)卻會一吹便滾來滾去呢?”

　　也許你們聽了會啞口無言，我會回答：“因為蝴蝶是有生命的，它有毅力，它有戰(zhàn)勝風(fēng)的那一個信念!”

　　蝴蝶飛行，看似簡單，但實際上卻是難上加難，在逆風(fēng)飛行中，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　它時刻繃緊神經(jīng)，不放松，因為它知道，它的一個小差意味著什么：死亡，斷翅，回不了家······

　　當(dāng)我們迎來一陣涼爽的風(fēng)時，我們感到的是舒適與愜意，而對與蝴蝶來說，是一次災(zāi)難，就像臺風(fēng)對我們是一種災(zāi)難，可我們有堅固的房子，不怕，它們呢?一吹就倒的“房子”，根本構(gòu)不成它們的防護(hù)墻。

　　我們有較可靠的天氣預(yù)報，可以知道明天的天氣，它們呢?一切對它們來說都是未知數(shù)，人類的威脅，大自然的“強者生存，弱者淘汰”的法則。蝴蝶這一生可以說充滿了挑戰(zhàn)，它們隨時面臨著死亡的威脅，在蝴蝶字典里，沒有杞人憂天這個詞，它們每天生活在恐懼中。

　　我們有溫暖的棉皮大衣來抵御寒風(fēng)，它們微不足道的'小翅膀可以嗎?

　　從這一個個條件中，我們可以看出，我們有的，蝴蝶似乎都沒有，但我們還少一樣蝴蝶有的：一個沉甸甸的信念：我要與困難戰(zhàn)斗!人類是幸福的，又有何理由在墮落下去呢?

　　這時，我的窗前突然飛過一只蝴蝶，

蝴蝶的作文 篇2

　　曾經(jīng)，滿懷期待與抱負(fù)，滿懷夢想與追求，自信地走進(jìn)校園。而如今，心中只有傷痕累累，只有孤獨的滋味。我不知自己還能否與曾經(jīng)的自信親密接觸。

　　涼涼的街道，涼涼的秋雨，一如我涼涼的心情。

　　有好多詞能形容我孤獨寂寞的滋味，卻沒有一行字能形容我的心如死灰。只有我一個人，像失去了魂魄的幽靈，在凄風(fēng)涼雨中游蕩。

　　生活就如眼前的雨簾，一幕幕從我眼前閃過。自從上了初三，操場上沒有了瘋玩籃球的我，宿舍里沒有了愛睡懶覺的我，教室里卻多了一個埋頭讀書的身影。但我的付出卻一次次被無情否定，心中的火花被冰冷的現(xiàn)實一次次澆滅，我想自信起來，卻沒有了往日的勇氣……

　　忽然，一只蝴蝶從我眼前飛過，吸引了我的視線。它瘦弱的身上，翕動著一雙孱弱的翅膀，它趔趔趄趄地在雨中飛行，像一架快要墜向地面卻又想極力拉起的飛機。無情的雨點一滴滴從空中打下，砸在它薄紗般的翅膀上。終于，它一頭栽在道邊的草地上，任憑雨水的沖刷。

　　驀然之間，我的心像被什么觸動了一下，快步走上前去，仔細(xì)觀察。它好像是一只幼蝶，全身淺藍(lán)，多像天空的顏色，它一定有著在藍(lán)天下翩躚起舞的夢，不然它怎么還在做著徒勞的掙扎？

　　這天兒，雨來得快去得也快。不一會兒，太陽從云頭鉆了出來，將強烈的陽光投射在萬物之上。那只受傷的蝴蝶，在草叢中拼命地抖動著翅膀，開始動作還很緩慢，但隨著翅膀上水跡的減少，它扇動翅膀的頻率越來越快。終于，它又開始了飛翔。在陽光的照耀下，它就像在天空中飛行的一朵花。

　　我滿懷敬意地望著蝴蝶遠(yuǎn)去的'背影，眼中貯滿了淚水。隱隱地，那個曾經(jīng)的信念又涌上心頭。是啊，云朵也是一種風(fēng)景，眼淚也是一種品嘗，我們的努力并不是為了得到別人的掌聲。風(fēng)吹過，花朵依然在；浪埋過，巖石依然在；失敗了，夢想還應(yīng)在，在失敗中尋找真理，在苦難中造就自己，不亦快哉！

　　哦，與蝴蝶的這次親密接觸，讓我的世界風(fēng)雨不再；與蝴蝶的這次親密接觸，讓我的心中激情澎湃。自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里。在漫漫人生路上，我會像那只蝴蝶一樣，不離不棄地飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。

蝴蝶的作文 篇3

　　第二天早上，起床吃飯后，我們一起到山上捉蝴蝶。山腳下有一片草地，開了很多美麗的花朵，五顏六色的蝴蝶在草窩中相互追逐，歡快的飛來飛去，有黑白相間的，有白色上面帶黃色條紋的，有灰色上面有眼睛一樣條紋的，還有黃色的'蝴蝶，都很美麗，都是我平時在城市里見不到的。

　　爸爸發(fā)明了球拍抓蝴蝶法：我們等蝴蝶飛累了，在花草中休息時，我們輕手輕腳用羽毛球拍打暈蝴蝶，然后把蝴蝶一個一個地，小心翼翼地裝進(jìn)羽毛球的袋子里，最后，袋子里裝滿了五顏六色的蝴蝶。等回到家的時候，我們發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)被炙熱的空氣烤焦了，全部死了！我只好把蝴蝶夾到書中，做成標(biāo)本。

　　我喜歡大自然，喜歡美好的蝴蝶！

蝴蝶的作文 篇4

　　藍(lán)藍(lán)的天空

　　潔白的云朵

　　火紅的太陽

　　快樂的鳥兒

　　小朋友

　　穿著五顏六色的衣服

　　植物園里捉蝴蝶

　　拿著一本大書

　　拿著一根樹枝

　　拿著一個網(wǎng)兜

　　左拍拍右拍拍

　　啪啪啪啪

　　一只也沒捉住

　　咦

　　兩只花蝴蝶

　　從樹叢那邊飛過來

　　小朋友趕快去追

　　跟蝴蝶賽跑

　　兩只花蝴蝶

　　一前一后

　　一上一下

　　一左一右

　　飛過蘆葦叢

　　飛過荷花湖

　　飛過丁香坡

　　飛進(jìn)牡丹芍藥月季園子里

　　在牡丹花間跳舞

　　在芍藥花間跳舞

　　在月季花間跳舞

　　這里

　　鮮花朵朵

　　緋紅的像火

　　潔白的像雪

　　黃色的`像金

　　辛勤的園丁阿姨

　　和花蝴蝶在一起

　　和花朵兒在一起

　　小朋友們

　　望著阿姨

　　望著花兒

　　望著蝴蝶

　　你望望我

　　我望望你

　　你推推我

　　我推推你

　　汗流浹背

　　沒了主意

　　阿姨說

　　小朋友

　　你們比花蝴蝶、鮮花兒

　　更美麗

蝴蝶的作文 篇5

　　當(dāng)秋季的步伐落在十月的旗盤處時，校園內(nèi)大路兩側(cè)的櫻花樹是那麼的頗具。每一棵櫻花樹，都還是鬢發(fā)未變，卻累累碩果。

　　來到陽臺上，像郊外一切一只尋食的小鳥一樣，四下瞧瞧，愛看這秋季有沒有什么沒有像列車一樣急急忙忙離開。正對面一株玉蘭樹上，全部的葉片都立起來，像一只只極大的彩蝶閉攏羽翼停梢休息。

　　彩蝶。我想起每一次夜里走在校園內(nèi)，大路旁的櫻花樹像落滿了彩蝶，每一片葉子的搖晃，都猶如蝴蝶翅膀在扇動。我時刻希望有一只落在自身的的身上，乃至奢求能被蝴蝶飛舞包圍住。此時，并沒有一片葉子是向我而成的，但我心好像已被在其中的一片輕輕地登錄。躁動的心猛然平靜下來，像彩蝶一樣有著清靜的姓名和輕柔的心。

　　彩蝶。我想到夏未在餐廳廚房窗戶上往返蝴蝶飛舞。

　　這些天，這房間另外被噪音和高溫籠罩著，就算是休息時間，邊上的施工工地也是黃沙漫天，噪音持續(xù)。對比整個世界來講，這兒僅僅一個小角落里——由一個人和一只蝴蝶構(gòu)成的一角，即便那樣的一角，也擁有讓人承受不住的環(huán)境壓力。我禁不住想起一樣置身這屋內(nèi)的彩蝶：它是否會被滿天的灰塵所困？是否會被酷熱的氣溫所傷？是否會被吱吱聲的噪聲所害？

　　我將眼光看向在窗前自顧啟閉羽翼的彩蝶，它好像不以一切所動。是呢，彩蝶不象人，他們沒有聽覺系統(tǒng)，聽不見這世界上稀奇古怪的響聲，他們只能依靠羽翼體會附近氣體的流動性，進(jìn)而認(rèn)知全球。蝴蝶的一生，是清靜的，他們不容易像蜜峰或是別的蟲類，給這世界產(chǎn)生噪雜的'響聲。

　　而大家的心里經(jīng)常有彩蝶，在我們能夠根據(jù)心里的平靜滌蕩外部的影響時，我們都是能夠那麼清晰地聽到，樹的搖晃和毫針落地式的響聲。

　　外邊的響聲，分毫未減。但由于彩蝶，那響聲里邊讓人不悅的成份降低了很多。小朋友們的玩耍聲里傳送著手機游戲的歡樂，成年人的責(zé)怪聲中顯出微微溫暖，手電鉆開洞的響聲令人想到到一個忙碌裝飾設(shè)計小家庭的溫暖情景，遠(yuǎn)處列車的汽車鳴笛聲傳送著游子歸家的抒懷。

　　餐廳廚房的窗前，那只彩蝶依然在。它合閉著暗紅色的羽翼，那并不綺麗的色調(diào)，擁有讓人舒心的漂亮。

　　蝴蝶的一生并不是茍且偷安。它掠過草叢里，眼界過草葉的銳利；掠過百花叢，見過花的鮮麗，嘗過花的甘甜；也掠過農(nóng)家小院和院落，感受到古色古香與清幽。在它翱翔的一生中，也曾一次次碰到險難，有搜索引擎蜘蛛撒的網(wǎng)，云彩布的雨，青少年的撲捕，加工廠的有機廢氣。但它一直那麼的清靜，處事不驚，從不許你聽到撕開咽喉的埋怨與惱怒。

　　望著它，如同望到另一個自己，聽不見外邊的噪雜，只覺得到流動性的氣場。

蝴蝶的作文 篇6

　　一天下午，我無聊地騎著車子在草地旁邊溜達(dá)。過了不久，那些在草地上翩翩起舞的蝴蝶引起了我的注意。嘿嘿，抓幾只玩玩。說干就干，我躡手躡腳地潛入草叢，開始抓蝴蝶�？墒俏以趺匆沧ゲ坏胶�蝶�！鞍Γ�每次都是這樣�！蔽亦止局�說。突然，一朵暗紅色的花撲入了我的眼簾，它是那么鮮艷！在那么多花里，真有“鶴立雞群”的味道。有好多只蝴蝶在上面開“PATTY”呢！

　　我腦海里突然有了一個疑問：為什么這朵花上的蝴蝶這么多呢？蝴蝶是否有它們選擇花朵的條件？可是，它們又是根據(jù)什么來選擇花朵的`呢？

　　我鉆進(jìn)了草叢，開始尋找答案。經(jīng)過深思熟慮，我找到了三種可能的答案：氣味、大小、顏色�？墒�，哪個才是真正的答案呢？我的大腦又快速運轉(zhuǎn)。

　　是氣味嗎？不太可能吧。桂花開了，那香味比蜜還甜，足以讓人垂涎三尺了。但是那繁星點點的桂花卻“無蝶問津”。再看看那朵花，沒什么氣味，為什么引來了那么多蝴蝶呢？答案一定是——NO！。

　　是大小嗎？嗯……可能是吧。畢竟那朵花還真不小。但是，大樹下的野花上也有幾只蝴蝶，那些野花只有指甲那么大。

　　不用說，剩下的肯定是顏色了。但是沒證據(jù)就無法確定。我發(fā)現(xiàn)那朵花的顏色特別深，比其他花深多了。也許……不過，我還是不太相信。

　　回到家里，我翻看了《百科全書》，這才知道原來蝴蝶的確是靠花的顏色來選擇花的！事實上蝴蝶并不能分辨顏色，但它能分辨出紫外線的強弱，有些花朵格外明亮，紫外線就很強，于是蝴蝶就被吸引過去了。哈哈！我又懂了一個新知識！

蝴蝶的作文 篇7

　　天空雖然沒有我的痕跡，但我已經(jīng)飛過�！�—題記

　　涼涼的街道，涼涼的秋雨，如我的心情。

　　那點點冰冷的秋雨像利劍刺穿我那脆如玻璃的心，我無助地在那未曾走過的鄉(xiāng)間小路上，丟了魂似的游蕩。

　　生活中的一幕幕在我腦中閃過：自從進(jìn)入初中后，寢室了少了睡懶覺的我，教室里多了奮筆疾書的我，但是付出的一切被無請的否定了。那刺眼的分?jǐn)?shù)讓我重新燃起的斗志被暴風(fēng)雨無情的澆滅了。

　　就在這時，我怕看到了一只蝴蝶，他如一縷陽關(guān)走進(jìn)我的心靈。讓那奄奄一息的火種再次迸發(fā)出希望的火花。

　　那是一只受傷的蝴蝶，正揮著那雙受傷的翅膀，迎著雨雪望著那片曾經(jīng)屬于他的天空，他在泥濘中掙扎，沒有放棄盡管那只是徒勞的`反抗。

　　在失敗中，他不斷地整理那折皺的翅膀，陽光穿過烏云再次普照大地，那只受傷的翅膀再次揮起自己美麗的翅膀，它飛起來了，他得到了應(yīng)該屬于他的東西——飛翔。

　　現(xiàn)在，我也贏了，我如愿考上了自己喜歡的高中！

　　天空雖然沒有我的痕跡，但我已經(jīng)飛過。這是我在考試前對自己說的。

蝴蝶的作文 篇8

　　悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而衰變�！�—宋玉《九辯》

　　金風(fēng)橫掃，門掩黃昏。秋色連波，悄然而去，正如它悄然而來。春夏時的蓬勃的朝氣已淡然隱去，卻似夕陽沉沉，義無反顧走向死亡的悲壯，也許，這就是悲秋。

　　早已習(xí)慣了，這凋零的秋，蕭瑟的秋，悲涼的秋。早已厭倦了，一個四季的輪回，它便由盛轉(zhuǎn)衰，走了，輕輕地走了，不帶走一片云彩，不留下一絲痕跡。如同近似黃昏的蝴蝶帶著滿臉疲態(tài)，在空中緩緩飄落。

　　落葉還是離不開凋零，敗落，帶著一絲枯黃，幾絲悵然，千般愁緒。在我心中留下難以勾勒的`傷痕。

　　或許，下一個春天，它還會再回來。但是，我們的人生，不就是為了拜托輪回嗎？

　　曾幾何時，是誰喚醒生命，使之朝氣蓬勃？曾幾何時，是誰裝扮樹枝，使之綠意盎然？如今，又是誰在凋零，敗落，使天地為之瑟索？如今，又剩下些什么呢？

　　也許，我應(yīng)該明白，落葉遲早要歸根。所謂輪回，不過是來年“化作春泥更護(hù)花”罷了。零落是必然，枯敗是必然，死生亦是必然。只有舊人去了，新人才能生活下去。來年，一腔積蓄又將喚醒諸多生命。新葉也會，落葉也罷到這世上走過一遭，有屬于自己的芳華便夠了！

　　人不也是如此嗎？或許，我會有平凡的一生；或許，我會有精彩的一生。我愿意把自己最美好的一面呈現(xiàn)在人們面前。所以，珍惜吧，珍惜眼前，珍惜天地間萬物，珍惜所有值得珍惜的一切！

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