端午節(jié)的作文8篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的端午節(jié)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
端午節(jié)的作文 篇1
家鄉(xiāng)的端午節(jié)都是忙碌而有趣的，我們老家過端午時(shí)，不僅要?jiǎng)濤堉�，而且家家戶戶都要包粽子，我家也不例外�?/p>
今年五月初五這天，老媽依舊買回了粽葉和糯米。我欣喜若狂，一會(huì)兒看看糯米，一會(huì)兒又拿起皮帶似的粽葉系在腰上。不一會(huì)兒，就只見老媽便把洗好的糯米裝進(jìn)盆子里，又把粽葉用水泡開，再用鍋把它們煮透。我很認(rèn)真地觀察著老媽的一舉一動(dòng)，鐵了心準(zhǔn)備向“包粽高手”老媽拜師學(xué)藝。
只見老媽熟練地取出兩三片粽葉，麻利地折了個(gè)三角形，像個(gè)小漏斗似的，接著用勺子將糯米裝了進(jìn)去，又用筷子捅了捅，再把粽葉往回折，把口封嚴(yán)，最后再用馬蓮系在粽子中間，一個(gè)小巧玲瓏的粽子就“出世”了。真是太了不起了！
“這不挺簡(jiǎn)單的嗎？”我心想。于是就對(duì)老媽說：“媽，讓我試一試吧！”老媽半信半疑：“你不給我搗亂，我就謝天謝地，包粽子可不是玩游戲�！崩蠇尩脑捈懒宋�，我生氣地說：“別老是從門縫里看人，不就是包粽子嘛，還不是小菜一碟。”老媽笑著說：“好好好，我讓你來，真是受不了你�！蔽议_心地笑了。
于是，我學(xué)著老媽的模樣，抓起兩片粽葉，折了個(gè)三角形，裝上糯米。咦？這是什么東西，好咯手呀！哎喲！原來糯米從粽葉里漏下來了！真是出師不利！我像泄了氣的氣球，一屁股坐在沙發(fā)上，這時(shí)我才深刻體會(huì)到古人說的“看花容易繡花難”。為了讓老媽不小瞧我，于是我又硬著頭皮來了第二次。
————在經(jīng)歷了不知多少次的`失敗后，我終于摸著了門道，找到了感覺。我把容易漏米的地方捏得緊緊的，手里拿了一根馬蓮，使勁地系在粽子上。這樣，一個(gè)粽子終于大功告成了！雖然它的模樣有那么點(diǎn)怪，但是我總覺得它是那么的可愛！我歡天喜地把我的第一個(gè)“勞動(dòng)成果”拿給老媽看。老媽滿意地說：“包得不錯(cuò)，還有進(jìn)步空間，繼續(xù)練，熟熊生巧嘛！”在老媽的鼓勵(lì)下，我包了一個(gè)又一個(gè)，越包越愛包，越包越順手，越包越高興……
吃著自己親手包的粽子，看著一條條鑼鼓喧天竟相爭(zhēng)渡的龍舟，家鄉(xiāng)的端午在我的心中越來越有節(jié)的味道了。
端午節(jié)的作文 篇2
村里的端午節(jié) 馬上是端午節(jié)了，母親要給童鞋們編五絲線，還得包大棗粽呢！
母親拎了多個(gè) 色彩的絲線，都是紅、黃、綠、藍(lán)、白。她先后把這多個(gè) 線捋好平放在桌上，隨后再搓成繩子，還非常巧妙的弄了一個(gè)結(jié)。五根五繩子做成了。母親告訴我這叫做“長(zhǎng)命縷”，她又小心翼翼的都給童鞋們綁在手腕和腳上。還特地叮嚀童鞋們說：“要珍愛，等帶上后下第一次大雨的時(shí)候，取下扔進(jìn)雨里。這樣長(zhǎng)命縷就起到了它應(yīng)有的作用。
”通過端午節(jié)習(xí)俗的小事，我明白了母親的良苦用心。接著要做大棗粽了，我見母親拎了荷葉，包上一把糯米，里面還放上幾顆棗。
隨后又熟練地折疊荷葉包裹一把糯米。還用五絲線捆起來，母親一連包了好多個(gè)。母親又把包好的大棗粽放在鍋里，蒸上了十五分鐘。蒸好的大棗粽放到籃子里，還未等吃陣陣香味撲鼻而來。我圍著籃子聞了又聞，著急的等待著大棗粽變涼。
過去了四分鐘，終于能下口了。我打開荷葉，白里透紅的.餡兒玲瓏剔透，我咬了一下，粘甜滑爽，非常好吃！
我們一家人邊吃邊笑，只因大家都看到了對(duì)方嘴上的糯米。母親說：“除去吃粽子，戴長(zhǎng)命縷外，還有插艾草、撒細(xì)糖、賽龍舟……等習(xí)俗。”看來，這種的傳統(tǒng)節(jié)日有不少的學(xué)問哩！這次端午節(jié)不但吃到了大棗粽，還知道了不少見識(shí)。
我度過了一個(gè)高興的端午節(jié)。
端午節(jié)的作文 篇3
小學(xué)生原創(chuàng)習(xí)作（小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元）
習(xí)作要求：
我國(guó)有56個(gè)民族，疆域廣闊，民風(fēng)民俗特色鮮明而又豐富多彩。請(qǐng)你將調(diào)查了解到的民風(fēng)民俗加以整理，寫成一篇習(xí)作�？梢詫懝�(jié)日習(xí)俗，也可以寫富有地方特色的服飾、飲食、民居，還可以寫新穎、別致的民間工藝品，要抓住所寫民風(fēng)民俗的`特點(diǎn)，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)450字左右。
我最喜歡端午節(jié)
“五月五，是端陽，插艾葉，撒白糖，龍舟下水喜洋洋�！倍宋绻�(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，它雖然沒有中秋的花好月圓，也沒有除夕的張燈結(jié)彩，但獨(dú)具一格——熱鬧溫馨。
在端午節(jié)這天，我便早早起床，幫媽媽和外婆包粽子。我先拿出兩片一大一小的粽葉，折成一個(gè)角，再往里面塞些糯米，然后再塞些配料，最后再蓋些糯米，再拿出幾片粽葉將它包起來。看著一個(gè)個(gè)包好的粽子，饞得我連口水都要流出來了。
中午，我如愿以償?shù)爻缘紧兆�。粽子香極了，還沒上桌，我便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了竹香味。
下午，我們?cè)陔娨暽峡促慅堉�。寬闊的湖面上，有三條龍舟，每條龍舟上有十三個(gè)人，一人打鼓喊口令，另外的人劃船。岸上有許多觀眾在觀看，他們都在為自己支持的隊(duì)伍加油鼓勁�！耙欢�，一二三??”賽龍舟便在這整齊的口號(hào)聲中結(jié)束了。
晚上，媽媽端來一盤咸鴨蛋，我拿起一個(gè)，剝開蛋殼，輕輕地咬
端午節(jié)的作文 篇4
端午節(jié)人們都會(huì)吃粽子、帶上漂亮的香包，今天中午作文課可以做香包，我懷著激動(dòng)來到了作文班。
本以為制做香包很簡(jiǎn)單，老師一發(fā)材料，心想：這些都是些什么呀！太復(fù)雜了。開始用皮繩穿小木球，然后系上扣。我一下子蒙了，同桌幫我系好了，第一項(xiàng)才順利通過，第二項(xiàng)是把細(xì)繩穿針里，我一直穿也穿不進(jìn)去，還是同桌幫了我。原來媽媽以前給我做的香包是那么的辛苦。第三項(xiàng)把細(xì)線系上，這次我很順利的系上，然后又把布折疊，開始縫了起來，小心翼翼把針穿來穿去，以前媽媽為我縫的時(shí)候，手被針扎了一個(gè)小口，所以我要把這個(gè)香包送給親愛的媽媽。我做完了的時(shí)候，看看小香包有點(diǎn)丑。雖然不好看，但我的.愛縫在了這里。
端午節(jié)的作文 篇5
家鄉(xiāng)的端午習(xí)俗可謂多種多樣。插茱萸。在端午的前幾天，人們就弄一枝茱萸（或一柳條）插于門楣之上，據(jù)說可以驅(qū)妖避邪。戴香包。大人們用布縫制成小布包，并將艾、蒼術(shù)、板藍(lán)根等草藥包于其中，讓孩子或戴于項(xiàng)下，或系于腰間，可增強(qiáng)免疫力。最典型的風(fēng)俗便是吃粽子了。首先把糯米用欗葉包成一個(gè)三角形，角要尖，然后放入3—4顆大紅棗，用欗葉裹緊，系上五彩繩，一個(gè)粽子就做好了。媽媽一個(gè)個(gè)地做著，汗水無聲的落著，終于，把粽子都做好了。接著就開始煮粽子，一般要煮一、兩個(gè)小時(shí)才會(huì)又香又糯。
粽子的傳統(tǒng)形式為三角形，一般根據(jù)內(nèi)瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽；棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當(dāng)天，早晨都要吃棗粽，至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨，家長(zhǎng)亦要做棗粽給考生吃。
屈原，楚國(guó)丹陽人，早年受楚懷王信任，主張章明法度，舉賢任能，改革政治，聯(lián)齊抗秦，提倡“美政”。在屈原努力下，楚國(guó)國(guó)力有所增強(qiáng)。屈原為人性格耿直，卻因在修訂法規(guī)的.時(shí)候，不愿聽從上官大夫的話與之同流合污，再加上楚懷王的令尹子蘭、上官大夫靳尚和他的寵妃鄭袖等人，受了秦國(guó)使者張儀的賄賂，懷王疏遠(yuǎn)了屈原。公元前278年，秦國(guó)攻破了楚國(guó)國(guó)都，屈原對(duì)前途感到絕望，就在同年五月懷恨投汨羅江自殺。老百姓打撈他的尸體，結(jié)果一無所獲。有人用葦葉包了糯米飯，投進(jìn)江中祭祀屈原，定于農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)。
端午節(jié)的作文 篇6
端午節(jié)的來歷和習(xí)俗每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)又稱重午節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)各族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的活動(dòng)逐漸為吃粽子、賽龍舟、佩香囊、喝雄黃酒。端午節(jié)又稱：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)等。今天的端午節(jié)，更是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。
傳說屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的.飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽，就不會(huì)去咬屈原的身體。人們見后紛紛仿效，一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成粽子的樣子。
以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗，以此來紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。
端午節(jié)還有許多習(xí)俗，比如：掛艾葉菖蒲：在端午節(jié)，家家都將艾葉懸于堂中，剪為虎形或剪彩為小虎，貼以艾葉，婦人爭(zhēng)相佩戴，以僻邪驅(qū)瘴。用菖蒲作劍，插于門楣，有驅(qū)魔祛鬼之神效。
端午節(jié)的作文 篇7
家鄉(xiāng)的端午節(jié) 全世界有很多節(jié)日，中國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，我的家鄉(xiāng)張掖也以其獨(dú)特的方式過著屬于我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在眾多的傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡端午節(jié)。原因不是因?yàn)榍�，不是因�(yàn)槭裁础?/p>
端午節(jié)是個(gè)非常熱鬧的節(jié)日，家家包粽子、吃粽子，這是端午節(jié)必定的習(xí)俗，各式各樣的粽子都有形狀多多，在農(nóng)村，我們還會(huì)包個(gè)書包形狀的送給弟弟妹妹們挎在腰邊帶回學(xué)校邊走邊吃。味道多多，有甜的、咸的、香的、辣的，甚至連苦的都有。不過好像因?yàn)榈胤讲灰粯�，包出來的粽子各味不相同，每個(gè)地方的人基本上只習(xí)慣于自家包的，對(duì)于其他地方包出來的味道些許人都不太習(xí)慣的。比如說我就不習(xí)慣，因?yàn)轲W料不一樣，我還是喜歡吃自家包的粽子。在端午節(jié)還有一個(gè)不可缺的活動(dòng)——?jiǎng)濤堉�。在寬廣的江面上，放下三四條龍舟，十幾個(gè)人奮力劃動(dòng)船槳，一人坐龍首敲鑼，一人坐舟中打鼓，眾人齊喊“一、二”“一、二”，其陣勢(shì)可與驚濤駭浪相媲美。岸邊圍觀的.群眾頂著熱辣的陽光，還依然不忘為自己喜愛的龍舟吶喊助威。再觀向江中，幾條龍舟猶如猛斧破江早已賽得你死我活。外國(guó)來的友人紛紛拿起相機(jī)快速地拍下這一幅幅壯觀的場(chǎng)面，生怕以后再也見不到如此偉觀了！
“每逢佳節(jié)倍思親”，就是連肚子也是想家的，心里裝著親戚們，肚子用來想家里的美食。這不，肚子又呱呱叫了。
再過半月是農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。家鄉(xiāng)的小孩還要掛香囊的。端午節(jié)小孩佩香囊，不但有避邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目。--“端午節(jié)”。
屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出國(guó)人，很有學(xué)問。他在楚王身邊做官，以形象是自己的國(guó)家富強(qiáng)起來�；杈鯀s聽信奸臣的話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽說楚國(guó)的的都城被敵人占領(lǐng)，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。出國(guó)的百姓聽到屈原投江的消息，都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚，希望魚兒不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽包粽子的來歷。
這就是我們張掖人過端午節(jié)的方式！
端午節(jié)的作文 篇8
農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。每至此時(shí)，人們自然想起賽龍舟、吃粽子，也更會(huì)想起偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原，但是不同地方有不同地方的習(xí)俗。
小的時(shí)候，最喜歡的節(jié)日就是端午節(jié)。端午節(jié)正值花開四溢的時(shí)間，每每端午節(jié)的前天，我們都會(huì)去各家采摘花朵，端午節(jié)當(dāng)天，我們小孩子最喜歡的就是能用放滿花瓣的香水洗臉，尤其是女孩子，覺得那是一件特別美好的事情，想象著自己成為一名花仙子，那真是一件特別開心的事情。端午節(jié)，還有一件開心的事情就是可以吃到大大的透明的鵝蛋，一般只有端午節(jié)才可以吃到的哦!
慢慢長(zhǎng)大，才知道端午節(jié)的真正含義，在學(xué)校里學(xué)會(huì)了《離騷》，也知道了屈原。屈原的家國(guó)情懷是端午節(jié)的靈魂，而他“行澤吟畔”、“上下求索”的高尚愛國(guó)主義情操，則穿越了浩蕩的歷史長(zhǎng)河，凝聚了千年的歲月滄桑，成為中華民族的文化基因圖譜和群體共識(shí)。
長(zhǎng)大離開家之后，我才知道，端午，不僅是一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，更是一個(gè)符號(hào)。因?yàn)槎宋�，家庭親人間的純樸情感被激發(fā)，渴望團(tuán)圓;因?yàn)槎宋�，外地兒女的真摯呼喚被釋放，期待見面。此時(shí)此刻，端午是一種象征，是五千年民族文化沉淀在每個(gè)華夏兒女血液里的.不變的因子，是十三億中國(guó)人共同精神世界里永恒的記憶與牽絆。有了它，親人就會(huì)緊緊相連，依依相守。我們吃著飄香粽子的同時(shí)，更喚起了對(duì)端午歷史文化的記憶，追溯先哲們的偉岸精神，激發(fā)和培育自己的家國(guó)情懷。
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