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（優(yōu)秀）小學(xué)童話作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)童話作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)童話作文 篇1
皮皮和比比
從前，有兩只小狗，一只叫皮皮，一只叫比比，皮皮上課認(rèn)真而比比上課十分貪玩，一天它們遇見(jiàn)了
一天，皮皮下去買(mǎi)糖吃，比比也去買(mǎi)糖吃，巧了，它們倆同時(shí)在糖果商店遇見(jiàn)了，皮皮對(duì)比比說(shuō)：“你這么矮小還過(guò)來(lái)買(mǎi)糖，真讓人笑話，”“這句話應(yīng)該我對(duì)你說(shuō)，”兩只小狗頭抬得老高了，皮皮靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)比比說(shuō)道：“那你敢跟我去比一比誰(shuí)更高大嗎？”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�。 北缺群暗�，說(shuō)完它們便向不遠(yuǎn)處的哈哈鏡跑去。
皮皮知道凹透鏡能使自己變大，凸透鏡能使自己變小，于是，皮皮站在了凹透鏡的面前，毫無(wú)疑問(wèn)比比站在了凸透鏡面前，皮皮看見(jiàn)自己身體差不多是自己原來(lái)的'兩倍，心中暗自竊喜，在看看比比，發(fā)現(xiàn)它小小的軀體都沒(méi)有老鼠大，而比比也抬頭看了看皮皮，心里嚇壞了，嚇得一溜煙跑沒(méi)影了。
又有一天，比比出去散步，又遇見(jiàn)了皮皮，嚇得渾身發(fā)抖，只恨爸媽沒(méi)有多給兩條腿，比比說(shuō)：“你···你是···是誰(shuí)，我我···不認(rèn)識(shí)你，說(shuō)完就跑了，”哈哈，比比真膽小，皮皮笑著說(shuō)。
我們要好好學(xué)習(xí)，不能像比比一樣被表面所迷惑。
小學(xué)童話作文 篇2
我們是小青蛙，以前，我們幸福地生活在碧綠的水塘里，白天，我們到田間為你們的莊稼除害，夜里，我們便可以跳上荷葉，盡情地引吭高唱，為你們的夢(mèng)鄉(xiāng)奏響一曲優(yōu)美的旋律。我們盡心盡力為你們效勞，可是你們卻不感恩圖報(bào)，而是一而再、再而三地傷害我們，你們到底安了什么心呢？
一天夜里，靜得出奇，滿天的繁星調(diào)皮的眨著眼睛，月亮的光輝灑遍大地，我們依舊出來(lái)為你們唱歌，突然，一只無(wú)情的大手向我們伸來(lái)，把我的朋友都捉走了。頓時(shí)，我們被這突然襲擊下的驚慌失措，忙亂之中的我跳進(jìn)了一條臭水溝，找了個(gè)隱蔽的地方躲起來(lái)，才免一死。之后還不時(shí)聽(tīng)到那拼命掙扎的同伴發(fā)出了撕心裂肺的'慘叫聲，看到那兇殘的沒(méi)人信的的人類徘徊在池塘邊，令蛙膽顫心驚，坐立不安……
從此以后，我們?cè)僖膊桓易胶οx(chóng)，更不敢大聲歌唱。白天，我躲在家中，只有夜深人靜的時(shí)候，偶爾出來(lái)吸一口新鮮空氣。
人類�。∧銈兲蓯毫�。你們?cè)趺茨敲春浚侩y道你們不知道傷害我們的嚴(yán)重后果嗎？我死不足惜，但是你們將會(huì)受到嚴(yán)重懲罰的。醒醒吧！人類。
小學(xué)童話作文 篇3
童話沒(méi)有黑暗。
世界沒(méi)有陰謀。
——題記
童話是一個(gè)女孩，一個(gè)與海倫.凱勒的命運(yùn)相似的女孩。
一
先天性失明，對(duì)于一個(gè)有著漂亮大眸子的美麗女孩來(lái)說(shuō)，是多么的痛苦！童話自從來(lái)到這個(gè)世界起，沒(méi)有光明，沒(méi)有顏色，一切的一切都是黑暗，無(wú)邊的黑暗……
我的闖入宛若一縷陽(yáng)光照射到了童話那黑暗的心田。一個(gè)盲孩子，最需要的是關(guān)愛(ài)，一種出自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)，要像一個(gè)寶貝一樣對(duì)待她，呵護(hù)她，珍惜她，愛(ài)護(hù)她，不要讓她的心靈受到任何創(chuàng)傷。童話像被大石頭壓住的竹筍，一天天抬起頭來(lái)，看到了蔚藍(lán)的天空。
二
眼睛瞎了，可是還有手，還有耳朵，還有觸覺(jué)，還有聽(tīng)覺(jué)！在花園里，童話憑著雙手去觸摸花草樹(shù)木，觸摸蝴蝶全是鱗粉的.翅膀……憑著耳朵去聽(tīng)大自然的多種聲音：聽(tīng)蛐蛐的個(gè)人演唱會(huì)，聽(tīng)知了的個(gè)人朗誦會(huì)……只要有一雙手、一雙耳朵，就為盲人開(kāi)啟了另一扇窗戶。
或許是名字的原因吧。童話1歲會(huì)說(shuō)話，3歲會(huì)背詩(shī)，四歲就會(huì)“讀”書(shū)。所謂的“讀”就是讓我們念給她聽(tīng)，而童話就在心里慢慢地“咀嚼”文字。童話只“讀”童話書(shū)，其他的一概不“讀”。只要她沉醉在童話書(shū)里，任何人別想叫起她。
童話書(shū)將她帶入了另一個(gè)世界，這個(gè)世界沒(méi)有黑暗，沒(méi)有陰謀，沒(méi)有詭計(jì)，只有純真與童心。在那個(gè)世界里充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了真善美。童話深深著迷于這個(gè)世界。
一有空，童話就來(lái)叫我，聽(tīng)她的口頭作文，而我則用筆將她的口頭作文寫(xiě)在紙上。然而童話的家人卻不贊成我們的做法，認(rèn)為寫(xiě)作文和看書(shū)純粹是消耗生命、浪費(fèi)時(shí)間！童話好像給他們說(shuō)，童話的世界是一個(gè)最珍貴的地方，一個(gè)充滿著真善美與純真童心的地方，一個(gè)充滿著高尚情感的地方！
三
在凜冽的朔風(fēng)中，12歲的她住進(jìn)了醫(yī)院——童話要做手術(shù)。手術(shù)完成后，童話的眼睛纏上了厚厚的紗布。她在病房里徘徊，時(shí)不時(shí)撫摸一下隨身帶著的《安徒生童話》——童話最愛(ài)的書(shū)。
一天，童話忍不住問(wèn)我：“凌軒，我的眼睛真的能看見(jiàn)了嗎？”
“是真的，你會(huì)看見(jiàn)的。”
四
瘦弱的童話面對(duì)陽(yáng)光坐下，天上蒼白的太陽(yáng)將她的臉映得像一張透明的薄膜。護(hù)士緩緩揭下紗布。童話的眸是那樣明亮！使她蒼白的臉感到略微紅潤(rùn)；在劉海的襯托下，那明亮的眸子越發(fā)的烏黑！
“凌軒，”童話緊緊抱住我，“我真的能看見(jiàn)了！真的！”余音繚繞在醫(yī)院上空。
她的目光告訴我：童話沒(méi)有黑暗。
我的眼神告訴她：世界沒(méi)有陰謀！
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