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          年級(jí)寫(xiě)人的作文

          時(shí)間:2023-11-10 09:06:21 寫(xiě)人 我要投稿

          年級(jí)寫(xiě)人的作文合集(5篇)

            在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          年級(jí)寫(xiě)人的作文合集(5篇)

          年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

            我是三年級(jí)的學(xué)生了,教過(guò)我的老師有很多。她們都是我的好老師。老師不僅教我學(xué)知識(shí),而且還教我如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

            今天我想告訴朋友們我心中的好老師是什么樣的。

            首先,我心中的老師是一個(gè)課堂上嚴(yán)厲的老師。古語(yǔ)說(shuō)的好:“嚴(yán)師出高徒!敝挥幸粋(gè)教學(xué)嚴(yán)格的老師才會(huì)教出優(yōu)秀的學(xué)生。如果我做錯(cuò)事情的時(shí)候,老師會(huì)及時(shí)糾正我的'錯(cuò)誤。并告訴我為什么錯(cuò)了。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候,老師會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)我。讓我在快樂(lè)中長(zhǎng)大和進(jìn)步。

            其次,我心中的好老師具有一顆童心。只有這樣,老師就會(huì)在下課的時(shí)候和我們一起玩,我就會(huì)和老師有更多彼此了解的機(jī)會(huì)。我心中的好老師是一個(gè)講課生動(dòng)、活潑的老師。這樣我就能將我自己溶入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

            我愛(ài)我的老師,在教師節(jié)來(lái)臨之際。我祝愿天下的老師節(jié)日快樂(lè)!

          年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

            在我們班上,有這樣一個(gè)人,盡管她其毛不揚(yáng),雖然她學(xué)習(xí)成績(jī)很一般,但是她非常喜歡看書(shū),是一個(gè)十足的“書(shū)蟲(chóng)”。除此之外,她還有一個(gè)特點(diǎn),那就是她有雙重性格。

            說(shuō)起她的第一種性格呀!可以用一個(gè)字來(lái)形容——靜。她可以一個(gè)人靜靜地捧著書(shū),靠在一個(gè)無(wú)人的角落里,潛心閱讀著那一篇篇優(yōu)美的文章,暢游在知識(shí)的`海洋中。她就像是一塊干燥的海綿,貪婪地汲取書(shū)中的精華與智慧;或是一個(gè)人坐在窗前,兩手托腮,靜靜地望著那蔚藍(lán)的天空,就這樣呆坐上一兩個(gè)小時(shí),似乎在細(xì)讀那性情多變的云彩。記得在一天中午,我去學(xué)校后門(mén)買(mǎi)點(diǎn)小零食,偶然遇見(jiàn)了她,只見(jiàn)她手捧一書(shū),正靜心地閱讀著,任思緒如駿馬奔騰,盡情馳騁。

            現(xiàn)實(shí)中,每個(gè)人都在此時(shí)此刻盡情的玩耍嬉戲。而她卻在書(shū)中漫游,全然忘我。仿佛世間的一切都與她無(wú)關(guān)......“叮叮叮”鈴聲響了,不知誰(shuí)先帶頭喊了聲“門(mén)開(kāi)了!”頓時(shí),所有人如潮流一般沖向?qū)W校。只有她卻依然暢游在書(shū)的海洋里,還是當(dāng)她身后的一個(gè)小朋友不小心撞了一下,才驚動(dòng)了她。第二種性格呢,對(duì)我們男生來(lái)講,她就是一個(gè)“惡魔”。因?yàn)樗兄环N蓋世神功——變臉。

            記得有一次,我被一道奧數(shù)題給打趴下了,問(wèn)了許多同學(xué),但沒(méi)想到最后都是以失敗告終。沒(méi)辦法,我只好厚起臉皮去問(wèn)她。當(dāng)時(shí),她叫了起來(lái)對(duì)我喊道:“這么簡(jiǎn)單的一道題你都不會(huì)!肯定是你補(bǔ)奧數(shù)時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。”我剛想申辯時(shí),正巧老師進(jìn)來(lái)了,她的態(tài)度便以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)了個(gè)三百六十度大翻轉(zhuǎn)。當(dāng)即就對(duì)我說(shuō):“咳咳咳,這道題嘛,是這個(gè)樣子滴......”說(shuō)完,便“溫柔”地給我解答著這道題。

            唉……我們男生是既恨她,又氣她,可誰(shuí)都拿她沒(méi)辦法。不過(guò)你們放心,我是不會(huì)告訴你們她就是然然呢!

          年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

            提起羅小黑,我從心底佩服她,深愛(ài)讀書(shū)的精神深深地打動(dòng)了我。

            她有一雙水靈靈的眼睛,透露出對(duì)知識(shí)的渴望。她的個(gè)子高高的,臉比較白,頭烏黑清秀的齊耳短發(fā),給人的感覺(jué)是清爽,有精神。

            她非常地喜歡 讀書(shū),并且每次讀書(shū)還讀得很認(rèn)真,她學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,成績(jī)非常優(yōu)秀。 一天下午下課的時(shí)候,我和幾個(gè)好朋友想找羅小黑玩。我們跑進(jìn)教室,尋找羅小黑的座位,這時(shí),一位同學(xué)指著徐歌說(shuō):“看,在那里。”我們朝羅小黑的.座位走去,“原來(lái)她正在看書(shū)呢,看得這么入神呀!我們喊他出去玩吧!”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)。 我對(duì)羅小黑說(shuō):“唉,出去玩兒吧!”“不行,我還要看書(shū)呢!” 羅小黑頭也不抬說(shuō)!跋抡n還學(xué),真用功!”我心想!扒笄竽懔耍鏁(huì)吧”一位同學(xué)說(shuō),我也和那位同學(xué)一樣,對(duì)羅小黑說(shuō):“你上午下課都沒(méi)玩,現(xiàn)在就玩會(huì)兒吧!我們一起玩,好嗎!”

            終于羅小黑受不了我們的吵鬧,離開(kāi)了座位,和我們一起玩了起來(lái)。

            雖然這次羅小黑這次出去玩了,但是我們卻被她愛(ài)讀書(shū)的精神感動(dòng)了,所以呢我決定以后不再打擾羅小黑讀書(shū),自己也要多讀一些書(shū)。 這就是我所敬佩第一個(gè)人——羅小黑!

          年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

            我有一個(gè)偏心的奶奶,從媽媽結(jié)婚奶奶就在我家和我們一起生活,奶奶每天出去跳舞,唱歌,周四去老年組玩,周日去教堂,有時(shí)間還去爬香山,去植物園……北京的大小景點(diǎn)都差不多去個(gè)遍了,沒(méi)事時(shí)也不怎么管家里的事,永遠(yuǎn)是她大外孫子最好,至于我就是個(gè)打醬油,說(shuō)白一點(diǎn)就是跑龍?zhí)椎。反正是一有什么雞毛蒜皮的小事就跑我姑姑家。

            我媽媽是一個(gè)商人,每天凌晨3點(diǎn)就起來(lái)上班,就算上午10點(diǎn)下班,下班后還得去工廠看貨,下午也睡不著覺(jué),一天回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)筋疲力盡了。可奶奶卻說(shuō)我媽回來(lái)就躺在被窩里什么也不干。偶爾會(huì)早一點(diǎn)回來(lái),可是她說(shuō)的話更不能忍了:“回來(lái)飯飯不做,孩子接也不接,家里是一點(diǎn)不管,就悶在屋里,啥也不管,啥也不干!眿寢屢荒365天,每天都這么累,奶奶一點(diǎn)也不心疼媽媽,當(dāng)著我媽面什么也不敢說(shuō),可是一到媽媽不在的時(shí)候,就開(kāi)始怨聲滿道了。

            至于爸爸,他是家里的大柱子,而媽媽是小柱子。爸爸為了支撐這個(gè)家,每天去賺錢(qián),十分辛苦。要知道現(xiàn)在掙錢(qián)非常難,而在北京更是難上加難,爸爸沒(méi)時(shí)間接我,假如今天說(shuō)去接我,但是臨時(shí)有事不能去接我,讓奶奶去接我,在回來(lái)的.路上就別提了,又怨這又怨那的,好象受了多大的委屈了,我知道因?yàn)榻游业K著她出去玩了,這要是換成是接姑姑家孩子那就不一樣了,回來(lái)到路上奶奶和姑姑家孩子有說(shuō)有笑的,那個(gè)美啊。

            我們家奶奶屋的窗戶和北陽(yáng)臺(tái)是連起來(lái)的。她居然利用優(yōu)勢(shì)地形。有時(shí)吃包子或餃子,她都會(huì)包得很多,等我們吃完了,把已經(jīng)盛好的餃子放入袋子,然后把袋子放在那屋陽(yáng)臺(tái)上。到我回屋寫(xiě)作業(yè)和媽媽休息時(shí),她去北陽(yáng)臺(tái)把袋子放在她的皮包里,不聲不響地去我姑姑家送東西。媽媽看見(jiàn)了也裝什么沒(méi)看見(jiàn),有時(shí)爸爸實(shí)在看不下去了氣得說(shuō)奶奶吃里爬外,可爸爸是個(gè)大孝子,生氣了也只能跟我和媽媽發(fā)發(fā)嘮騷,不敢跟奶奶說(shuō)。

            還有一次,這是我一輩子不會(huì)忘記的。去年“十一”的時(shí)候奶奶帶我去姑姑家,樓下的小孩兒正好也在。樓下的小孩兒用沙袋打姑姑家的孩子!芭觥币宦暤艿芩さ沽,姑姑和奶奶都看見(jiàn)了是樓下的小孩兒打的,可是她們說(shuō)是我打,我心里一把火燒著,當(dāng)時(shí)都想killpersons的沖動(dòng)了。事過(guò)之后,有幾個(gè)星期,快把此事忘記時(shí),姑姑家的孩子來(lái)了,說(shuō)的第一句話讓我壓不住火了“讓你上次用沙袋打我”,聽(tīng)了這句話我想我是跳進(jìn)黃河里也洗不清了。不管什么時(shí)候只要我姑姑家孩子磕哪碰哪了,奶奶第一時(shí)間就埋怨起我了,要不就訓(xùn)斥我一頓,有時(shí)我就想為什么奶奶那么偏心她的外孫,難道我不是她的親孫子嗎?

            每天都生活在這種環(huán)境下,I will be mad!Oh my god。ㄎ覍(huì)瘋掉!我的天。。

          年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

            我的舅舅只比我大十幾歲,雖然他是我的舅舅,但我覺(jué)的他更像我的好朋友,我的好伙伴,我的一個(gè)老師,我灰常喜歡我的舅舅!

            舅舅的英文非常好,他一有時(shí)間就會(huì)教我學(xué)英語(yǔ),還說(shuō)不僅要學(xué)英語(yǔ),日語(yǔ)韓語(yǔ)什么的都應(yīng)該學(xué)一點(diǎn),對(duì)我以后有幫助,可我覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)著還行,可日語(yǔ)和韓語(yǔ)我聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)好好玩,一聽(tīng)老開(kāi)心的樣子!還是慢慢來(lái)吧!學(xué)的太多,人家壓力好大呀!哈哈。。。!

            舅舅非常愛(ài)運(yùn)動(dòng),籃球打得非常好,我人生的第一個(gè)投籃就是舅舅的指導(dǎo)下完成的,非常值得紀(jì)念的一刻!舅舅滑板玩的也非常好,每次來(lái)看我的時(shí)候我們就一起玩,還比賽呢!告訴大家一個(gè)小秘密:我也做了舅舅一次小老師呢,學(xué)校玩的空竹,他看著很好奇,想知道怎么玩,我就熱心的教了他,在我的熱心認(rèn)真指導(dǎo)下,他一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,我的舅舅可真是好聰明呀!

            舅舅還喜歡買(mǎi)很多的`書(shū)給我,他說(shuō)一定要多看書(shū),看好書(shū),養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,每當(dāng)這時(shí)候,我就覺(jué)得他更像我的一個(gè)老師,大家覺(jué)的呢?

            我和舅舅之間還有好多有趣的事情呢,大家想知道嗎?關(guān)注我的博客,你就一定會(huì)知道的!下次見(jiàn)啦!

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