母校作文【大全6篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的母校作文6篇，希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”歲月像小河的流水，一去不復返，轉眼間我們就要離開母校，迎接新的挑戰(zhàn)了。
今天已經(jīng)是6月10號了，我們6月29號考試，我開始制定我的期末考試計劃，為了迎接母校的最后一次考試，一定要努力。
數(shù)學考試的.秘決其實就是多做卷子，首先買一套《期末沖刺100分》的卷子，每天做一張，不會的看解題思路，直到會為止。記住下次遇到同樣的題型，一定不能再說不會做。數(shù)學主要是仔細審題，看清題目，不能寫錯小數(shù)點，計算最不能馬虎，所以要想在期末數(shù)學考試中考出好成績，一定要細心加多練習。
語文考試不光是要記住書本上的生字和書本上的死知識，活知識也要會，活知識主要是多閱讀，有充足的語感和理解課文或閱讀的能力，像去外面考試，一般就考活知識，看你想像力，另外，去外面考試古詩不能放棄，背會好幾篇古文對學好語文有很大的幫助。
英語主要是三大類，有語法、音標、單詞（漢語），學好英語主要是這幾類，語法分為時態(tài)、名詞、冠詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、介詞等，充分掌握好語法知識，才能打好英語基礎。
看了以上的總結，對于期末考試，你有什么打算？加油吧！考一個好成績回報母校，希望這些學習方法對你對我都有用。祝大家考好！
母校作文 篇2
我從三年級轉到了xx中心學校，眨眼間，四年光陰轉瞬即逝，母校，教我做人，讓我增長知識、鍛煉身體，是我童年的搖籃。
在母校，有許多老師，教我各種知識，啟發(fā)我的思維，使我受益匪淺。班主任郭老師，經(jīng)常在我們犯錯后教育我們，讓我們改正自身的缺點；英語蘭老師，不僅口語流利，而且不會的英語問題問她，準能解出來；還有數(shù)學郭老師，給我的印象很深刻。記得四年級時，一次在她的課堂上，我們爭先恐后地回答問題。
“三角形的'內角和多少度？”
“180°！”
“四邊形呢？”
“360°！”
“為什么四邊形內角和是360°呢？”
教室里頓時鴉雀無聲，同學們面面相覷，抓耳撓腮地思考，都不說話了。我也在絞盡腦汁地冥思苦想，拿著筆在練習本上隨便畫著，忽然，我畫了一個四邊形，連接對角線，靈光一閃，迫不及待地舉起了手：“因為四邊形可以分成兩個三角形！”老師一個手勢，我贏得了滿堂喝彩。母校的老師就是這樣，不斷啟迪我們思考，令我們不斷成功。
母校還會舉辦各種多姿多彩的聯(lián)歡會，最讓人難忘的便是六一聯(lián)歡會了。同學們表演許多節(jié)目，其中一個相聲特別有趣，臺下就坐同學無不捧腹大笑：有的捂著嘴，瞇著眼睛，一副欲忍不能的樣子；有的抬起頭，仰起臉，眉毛擰成一團，咯咯樂得前仰后合，喘不上氣；還有的邊吃邊看，忽然那么一笑，手一抖，零食撒了一地……大家其樂融融，快活極了。在母校各種各樣的課余活動中，我們度過了一年又一年。
母校，是一個令人感激、難以忘懷的地方。這些母校的回憶，將是一部不朽的影片，在我腦海中清晰地上映。
母校作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間又到了與同學們分別的日子了，又到與老師分別的日子了，又到了與母校分別的日子了，雖然心中有萬分的不舍，極度的'傷心，但一想到母校教會了我成長，心中又充滿了自豪，充滿了欣慰。
母校教我做一個孝順的孩子�！鞍偕菩橄取�，老師曾說過，一個人如果沒有了孝心，那么他就是一個失敗的人。從前，我不懂得老師的意思，可是在母校的六年學習中，我深深地體會到“孝”的重要性。
依然清晰地記得去年母親節(jié)，我親手把我做的“心”型賀卡悄悄地放在媽媽的床前，媽媽看到后，眼淚頓時奪眶而出，雙手撫摸著我的額頭，哽咽地說道：“女兒，長大了，懂事了！”
母校教我做一個知書達禮的孩子。當我們從幼兒園步入小學生活時，我們還是一個不能自理，不懂知識的小孩，而六年后的我們已變成知書達理的孩子。我學到很多知識，很多為人處世的道理：如何交朋友？近朱者赤，近墨者黑。遇到困難如何處理？遇事要冷靜，不能沖動。如何做人？心胸要開闊，不能小肚雞腸，為人要大方……
六年的小學生涯即將結束，感謝您，我的母校，助我成長，伴我一路風雨兼程！
母校作文 篇4
我是一名薛城區(qū)北臨城小學的一名以畢業(yè)的學生，雖然已經(jīng)很久沒有回去了，但母校的樣子依然刻在我心里。
想起剛進入母校時的情景，好像還是昨天，六年的生活一晃而過，不免有些惋惜。今天我又回到了學習六年的母校，看到校園里的一草一木，又回想到了以前的情景。
看！那是我和級部同學切磋運球球技的地方，我還是第一名呢，還在主席臺上領了張獎狀呢，還把我的照片貼到了文化長廊上呢！嘿！那不是我們寫生的`地方嗎，那使我靈感還真是不少，我還在操場上和同學要一起曬過太陽，在樹下討論過數(shù)學題，在走廊上輕跑，在教室里嬉戲。母校在我的記憶里是滿滿的笑臉。
寬大的操場上有我運動的汗水，明亮的教室里有我學習的背影，長長的走廊上有我銀鈴般的歡笑，撫摸著我曾經(jīng)的課桌，還有我無聊時刻的小畫像，還真是有些不懂事呢！
一切已成過去，往事浮想聯(lián)翩，久久不能忘懷，但能珍惜現(xiàn)在。
母校作文 篇5
學校是我生活、學習、成長的地方，是我人生旅途中的第一站，也是我夢想啟航的地方。
時光荏苒，日月如梭，六年的時間轉瞬即逝，我馬上也要畢業(yè)了，回想起六年中豐富多彩的校園生活，心中自然有些不舍。
在這六年中，老師們像辛勤的園丁一樣，細心地培育著我們，溫暖地呵護著我們，教會了我們做人的道理，為我們指引正確的方向。特別是我們的校園生活漸漸地豐富起來，首先是從五年級開始，學校推行“葫蘆絲進課堂”，每周都有一節(jié)葫蘆絲課，而我也一直很努力地學，并且堅持在家里練習，所以我才能吹得這么好，還被選上了“十人小組”，接著我就更加努力地練習，現(xiàn)在葫蘆絲演奏已經(jīng)成為我的一項業(yè)余愛好。功夫不負有心人，最終我參加了學校的`一次重要演出�，F(xiàn)在我已經(jīng)能不看曲譜演奏好幾首曲子了。
為了我們在小學的最后一個“兒童節(jié)”演出，許多同學們刻苦排練，他們在臺上的精彩表演贏得了同學們的陣陣掌聲和歡呼聲�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！闭f的就是這吧。最后要說的就是春季運動會。雖然我們的運動員在賽場上努力地拼搏，啦啦隊也在使勁的為我們加油，但最終我們只獲得了三等獎。不過我們班的紀律非常好，可謂全年級第一。同學們都努力的遵守學校的各項規(guī)定，讓我們的紀律異常優(yōu)秀。更令人興奮的是，在接下來單獨舉行的籃球項目上我們取得了第一名。
校園生活當然不止這些，還有“武術操”、“畢業(yè)典禮”……豐富多彩的校園生活使我們全面發(fā)展，提升了我們各方面的能力，讓我們受益良多，讓更多同學有了施展才華的天地。感恩我的母校！
母校作文 篇6
歲月匆匆，花開花落，時間轉瞬即逝。轉眼間，到了與母校分別的時刻�；厥淄�，歡樂的小學生活樁樁件件，歷歷在目，像一顆顆流光溢彩的珍珠，永遠珍藏在我心底，仿佛一觸碰，時間也好像定格在那一刻……
時間真的太快太快了，快到還來不及回頭就已經(jīng)快要結束，能在母校的時間少之又少，不知道畢業(yè)以后再來母校會有什么樣的風景，會發(fā)生什么樣翻天覆地的變化。
這個夏天，演繹著悲歡離合，畢業(yè)就像一個大大的句號。
這個夏天，我們會失去會忘記會拋掉一切也會重新開始。
這個夏天，我們終究還是要和母校說再見。
忘不了，美麗的校園。您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁來哺育我們，使我們茁壯成長。在這里，我們在您的'懷抱里獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，和做人的道理。
忘不了，敬愛的老師。忘不了您的諄諄教誨。從點，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，老師留給我們的印象既溫和又威嚴，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。老師難道不值得被贊揚嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧！
然而，我更忘不了，那一群和我生活了六年的同學！我們一起度過了六年的美好時光，我們曾在知識的海洋里共同拼搏，共同成長，我們曾在操場上盡情嬉戲，我希望我們的友誼如大海一般永不干枯。我們擁有全天下最真誠最質樸最純潔的友誼。在茫茫人海中擁有無盡的廣闊和寬容。我相信我們會彼此相互珍惜這份難得的友誼。因為，綠葉友情里不在枯萎，友情在綠葉中永遠新鮮。真誠的友誼無須承諾，永恒的情緣無需約定。
當我步入六年級時心情無比的復雜，既開心又難過，開心是因為馬上就可以解放了、自由了。難過是因為快要和我在一起共同學習、共同成長的同學們分開了。六年的時光說快也快，說慢也慢�，F(xiàn)在回憶起我第一次進校園的場景我還記憶猶新，第一次被老師表揚，第一個同桌……我仍難以忘記。請記住我們朝夕相處的日子，因為它已所剩無幾，一起走過的光輝歲月，讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆！
回憶總是美好的，但現(xiàn)實往往是殘酷的，我們無法改變事實，無法讓時間不在轉動，時間在一分一秒的流逝，你我在一起的時間也變得越來越少，所以我們能做的只有好好珍惜時間，讓每一分每一秒都變得有意義。
時光還未老，我們就不能散……
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