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          想象的作文

          時間:2023-11-10 07:44:24 想象 我要投稿

          (集合)想象的作文10篇

            在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的想象的作文10篇,歡迎大家分享。

          (集合)想象的作文10篇

          想象的作文 篇1

            爸爸,為什么他們總是這樣看著我們?

            啊,那是我們有尾巴啊。

            啊,這樣嗎?那我們把尾巴剪掉吧。

            傻瓜,我們的尾巴是生出來就有的.,剪了,會疼的。

            可是,我們的尾巴別人會笑。

            別怕,你該想著,我們有尾巴,他們沒有尾巴啊。

            啊,那是不是像風吹了,樹動了,人就涼了呢?

            是啊,我們做好我們自己的,就像風吹了,樹動了,人涼了

            我們是我們,就像風吹了,樹動了,人涼了一樣,出于自心。

            我們不能改變別人的想法,那就改變自己被別人所想法吧。

            一樹百朵花,總有一朵不一樣的。

          想象的作文 篇2

            我想變成一朵云,一朵不起眼只會默默為人類奉獻的云。假如我是一朵云,我會讓干枯的小草變得滋潤起來,我會讓旱裂的大地充滿歡聲笑語。

            我穿上我那五彩斑斕的衣服,在天空中自由自在的飄著,向伙伴們炫耀著自己那婀娜多姿的身姿,在不知不覺中我跳起了優(yōu)美的'舞姿。我還可以在空中變魔術(shù),在風弟弟的幫助下,我一會兒變成奔騰的野馬,一會變成溫馴的小綿羊,一會兒又變成調(diào)皮的小精靈,一會兒又變成……人類向我發(fā)出了不盡的贊嘆聲。

            我和小伙伴們在空中嬉戲著、玩耍著。當我們飄到一座小村莊上空時,我看到農(nóng)民伯伯坐在田野里唉聲嘆氣,不知道發(fā)生了什么事情。我仔細一看,奧,原來這里已經(jīng)很久沒有下雨了,田地里的禾苗已經(jīng)快要干枯死掉了。我和小伙伴們齊心協(xié)力的化作成無數(shù)滴小雨點盡情的灑向大地、灑向田野。農(nóng)民伯伯仰望著天空,臉上露出了無比燦爛的笑容,好像在對我們說:“這真是一場及時雨呀!今年又有了好收成!

            當我飄到另一座城市的上空時,我看到一些調(diào)皮的云朵正在肆無忌憚地下著雨。我連忙飄過去對它們說:“伙伴們,快停下來吧!你們不要再胡作非為了,在這樣下去就會發(fā)洪水的!薄盀槭裁?我們還沒有玩夠呢!”一個調(diào)皮的伙伴說。我溫和地對它們說:“走,伙伴們我?guī)銈兊揭粋需要雨水的地方去玩吧!”于是我把它們帶到一邊荒涼的沙漠上空,痛痛快快的下了一場大雨。我在雨中我看見沙漠中的植物抬起了頭笑了起來。好像在對我們說:“謝謝你們帶來的雨水,讓我們大飽口福。”

            假如我是一片云,我要把我的生活獻給人類,為人類做出我的貢獻。

          想象的作文 篇3

            有時,外面下著雨心卻晴著;又有時,外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在跟萬物的對比中,讓你品味。心晴的時候,雨也是晴的;心雨的時候,晴也變成雨。

            春天的風沙,夏天的溽悶,秋天的'干燥,都使人們祈盼著下雨。一場雨還能使空氣清新很多,街道明亮許亮!按河曩F如油”,對雨的渴望不獨農(nóng)人有。

            我覺得各種雨,都會有各種不同的意義,不同的風格。聽著雨聲,我陷入了想象……

            春天的雨,是生機勃勃的體現(xiàn)。“雨后春筍冒”,雨后,竹筍鉆出泥土,伸出腦袋,呼吸新鮮空氣,他們默默無聞地教我們學習知識和做人的道理,它就是人的好榜樣。

            夏天的雨,總是傾盆而下,伴隨著轟隆隆的雷聲和閃閃電光,一齊來到人間,如此瀟灑。夏雨,把大地清洗了一番,霎時間氣溫清涼了許多。

            秋天的天,總會給人帶來一種清涼的感覺。秋雨瀟瀟,洗去夏天的炎熱。秋雨,不一定只代表清涼,還代表著豐收。秋雨中,果實成熟,瓜果飄香。稻田里,金色的麥浪翻滾著。

            冬日,很少再下雨了,幾乎難覓雨的蹤跡,而代替她們的,是她們的孿生姐妹——雪。我只能幻想一下,多美的意境呀!

            “嗒嗒,嗒嗒”,雨聲打斷了我的遐想,刷洗過的大地,更加干凈,更加涼爽……

          想象的作文 篇4

            往往在籃球場上,我顯得是那么無賴。可在乒乓球場上,我卻是一個“無賴”的人。

            下午一放學,我就背著書包直沖乒乓球臺,還好第二臺有剩,不然就別想打了。漸漸的,來了一些乒乓球友,于是,我便玩起了擂臺。這次是嚴宙當擂主,可惜這位擂主的命運太差,我一上場就把他給轟下來了。哈哈!我輕松的`當上了擂主。第二位“衰哥”的命運也很差,竟然不會接我發(fā)的削球(我那哪里算的了削球,簡直就是帶有那么一小點旋轉(zhuǎn))。第三位“大衰哥”那里是我的對手呀!我三下兩下就把他轟出“九霄云外”。前三位命運不好的“衰哥”被我一一殺掉。

            現(xiàn)在只剩下兩位高手(哪能算是高手,以前還不是我的手下敗將)了,他們分別是“旋王”和“削王”。首先,我和“旋王”打,我發(fā)了一個超旋球,哪知那個“旋王”以旋攻旋,接了過來,我慢慢把球往上挑高,等待“旋王”下扣。果然不出我的所料,那個“旋王”重重的把球往下壓,我退后了五六步,把球接了過去,“旋王”在壓扣,我再接。就這樣,我一連接了好幾球,最后一球的時候,“旋王”竟然改變了壓球方向,朝左角壓去。我根本趕不上速度,沒接到。就在這時,我想:哎呀!球的速度太快了,我根本追不上它,怎么辦呢?輸了會很沒面子了,我得想個法子才行。這時,忽然來了一陣風,望著這陣風,我心中想出了一個鬼點子:對了,就以這風當借口,說是風造成的。于是我便按剛剛自己想的鬼點子說給了“旋王”聽,“旋王”不敢反駁,因為這是我罷的臺。就這樣,我反敗為勝。

            至于“削王”,我也用同樣的方法,同樣的理由來獲取勝利。

            怎樣?我“無賴”吧!

          想象的作文 篇5

            晚上12時到了。

            如果你站在這兒的話,就會看到世上最匪夷所思的事。

            火星的內(nèi)部,有著無數(shù)大大小小的洞,里面一望無際,色彩很奇怪?僧斈闾と脒@個洞時,你卻發(fā)現(xiàn)自己只是一步就踏到了洞的盡頭。這時,你會看見一寶箱。當你打開這個寶箱,會有無數(shù)資料涌入大腦。

            原來,在他們做實驗時,無意中打開了一個東西,它被稱為“天奇”,連接著其他的空間碎片。

            走進第一個空間,發(fā)現(xiàn)那里面得建筑、生物?萍级己偷厍蛏弦荒R粯!地球上有的,如姚國云、我、劉瑩玉……那兒都有。更加奇怪的是,這里的人和地球上的人都在進行一樣的動作。

            第二個空間里的東西,你看了一定會感嘆大千世界無奇不有,童話故事、傳說、神話故事、電視里的、書里的虛構(gòu)事物這里應(yīng)有盡有:蚩尤、天女、青龍、白虎、朱雀、玄武、安小小、徐佳佳、月初、甚至宇宙上還站著宇斯!這里只要是能叫出名兒的虛構(gòu)人物都活生生的在這兒。

            第三個房間里,有著許多科學無法解釋 的事兒,你根據(jù)資料顯示,會呆若木雞,半天說不出話來,原來,火星人的夢來自于這一個空間,火星人一睡著,身體中的靈魂體魄就會破開空間到這里,這里你想怎樣就怎樣,把男的變女的,公的變母的,小狗變小貓都不是傳說,所以,對于火星人來說,夢中就是他們一生中最幸福的地方。

            第四個空間里,有無數(shù)奇珍異獸,比如這兒有“喜比”(火星上的一種類似狗、貓、雞三種動物混合體的動物),還有一些千奇百怪的生物,和一些科學家哪怕是一點都無法解釋的事兒。

            第五個空間,也就是最后一個空間。這是一個時空穿越的機器,它會讓你去一億年后,那時的地球已經(jīng)沒有人類的存在了,因為環(huán)境已經(jīng)很不好了,這是人類的無情破壞的結(jié)果。

            你退出火星,來到地球,你有火星人的提醒,就一定不能讓看到的未來發(fā)生在地球上。

            這段傳奇的故事讓你明白了環(huán)境的重要性,如果不趕緊行動起來,太陽系就會有一個“火星二號”。

            火星上這時是夜晚,天寒地凍,我穿上中溫服,走下飛船,一片寧靜,絲毫聽不見一點聲音。四周都是旋渦狀的紫色大樹,我摘下一片螺旋葉放進實驗瓶,土地上有一些金黃的冰塊在發(fā)光,我估計這是螺旋樹的種子,令我驚奇的'是,站在種子旁,脫下中溫服,竟一點也不冷,在往前,我被眼前的景色迷住了。

            一株株黃金色的長條形葉子頂端鉤著許許多多類似章魚的小東西,沒過十秒,“小章魚”就會吐出“黃金泡泡”這些泡泡捏也捏不破,摔也摔不破,還散發(fā)著香水的味道,我多拿了幾個,放在“收集小包”,之后,我就用泡泡照明,看前方有什么,“哎喲!”原來一個硬泡打中了我的腦袋,好暈啊!“媽呀!”前方無數(shù)泡泡來回飄著,這要是沖過去,腦袋還不破,地上突然出現(xiàn)了一個帶有噴射器的小怪,對我說:“我是火星人,想和我們交朋友就要過陣,給你!”說著他扔來三個包,“祝您早日突破陣魔法!”

            “魔法!我又沒魔力,怎么可能突破魔!”我打開第一個包,里面寫著“泡泡和螺旋葉好親密哦!”“這是什么提示?泡泡?螺旋葉?”我拿出兩個材料,不知該怎么辦,我捧著兩個人東西來回走,一不小心,摔倒了,東西 被扔到空中,“哦!”這時兩樣?xùn)|西發(fā)出強烈光芒,螺旋葉一下變長,泡泡飛在葉子上空,“這是,魔杖!太好了,我有魔杖了!”打開第二個包,“冰塊種子作用大!” 撿起螺旋葉種子,打開第三個包,“魔力魔力快顯靈,生長!”“這是魔法語言吧!”我念了一遍,種子一下變大,把我送過了陣,我找到了火星人,我們品嘗了許多點心,我便回到了現(xiàn)在。

            這次火星旅行真奇妙。

            如果以后真是這樣就好了。

            一天, 劉老師把我的帽子扔到火星上去了。那可是我存了一年買的120元的帽子。

            晚上,我到火星上去找帽子了。大聲叫“帽子、帽子你在哪?”叫了幾百遍一只貓跑來了。后來一看這大的貓,世界上應(yīng)該沒這么大的貓吧!還這紅,頭上還有一個王字。

            這哪里是貓,明明是老虎。!老虎!是老虎,是老虎還不快跑。我跑呀!它馬上就要追上來了!而且它越跑越快,像一團團火在追我,當我跑到另一個地方時它不追了。

            從遠方扔來了一張紙條。上面寫著“想拿到帽子的話就來雪之城!毖┲窃谀睦?后來我的NONO來到了我的身邊說:“雪之城就在前面的城堡!薄澳俏覀冓s快去吧!”NONO卻說:“里面的看守嚴密我們得回基地里拿幾只精靈。到了基地里我拿了五只100級的精靈一只19級的黑刺球。

            到了雪之城一開始士兵的三只15級皮皮一上,黑刺球一個飛葉把它們給秒殺了。

            后來,一些30級的精靈圍了上來,我一個巴魯斯高壓水槍,精靈們都被我沖出了城外。

            剛才追我的那只靈虎又來了,撒格利加,暗影碰撞。沒想到這么容易就到了城主那,最后一只精靈。如果我打敗了火星上的這個城主,帽子就可以還給我了。

            后來,一桶涼冰冰的水把我驚醒。但我卻還沒起床,仍然沉浸在夢中,因為我睡得太沉。直到我上樓梯時一摔跤在夢中死亡,才醒來。

            “都幾點了,還不起床,要上學了!薄拔业拿弊幽兀俊薄安痪驮诿状差^嗎?”媽媽說。

            我放心了。趕快跑去上學,最后一個到校。

            被老師批評了,同學么都笑我。不過我放心了,因為我被劉老師扔到火星上的帽子,最后終于找到了。

          想象的作文 篇6

            我是一棵龍血樹,現(xiàn)在正幸福地生活在一片樹林中。不過我的生活并不是一直那么平靜。

            我原本生活在一片平原,枝繁葉茂的我是平原唯一的樹,平原旁邊有一個小村子。因為我的樹脂能夠療傷,所以人們經(jīng)常來取我自然流出的樹脂,動物們也常常圍在我身邊。

            因為我這神奇的功效,村民們把我稱為“樹神”,經(jīng)常來“祭祀神明”。

            可是有一天,一個中年男人說愿意出高價買下我的樹脂。村民們那脆弱的信仰被金錢打動了——我就知道人類是一群騙子!他們把我從土里挖出來,載到一個棚子里。每天,他們都要用刀子割開我的樹皮,取出那些樹脂——那是我的眼淚!他們還經(jīng)常切下我的枝條,我覺得棚子里的生活暗無天日。

            也不知過了多久,我又被帶回了平原,也許是我對他們已經(jīng)沒有利用價值了吧,干得粗糙的.軀干上只有幾片葉子。突然,我發(fā)現(xiàn)這片平原已經(jīng)變成了樹林——這都是我的枝條長成的,我被砍下的樹枝原來在這!

            現(xiàn)在,二十幾棵茁壯成長的龍血樹圍成了一片小樹林,告訴人們保護樹木多重要。

          想象的作文 篇7

            家鄉(xiāng)是一個充滿傳奇的名字,每個人的心目中都有一個家鄉(xiāng),我的'心中也有一個家鄉(xiāng)。

            我心目中的家鄉(xiāng)是這樣的:

            每個人的手上都有兩個包一個是文件包,一個是車包,車包就是按下按鈕,車包就成了一輛電動4輪車,文件包就是一個筆記本電腦內(nèi)存400T.

            公車站就是一個“膠囊站”每一個膠囊都有一個可以躺下一個人的空間,人躺上就想著你要去的“膠囊站”過一會,一陣兒熱,你就到了。原來膠囊再掃描你想去的車站組合,然后把記憶發(fā)過去,確認之后寫就把你分解了。

            我的家中沒有垃圾,因為我們的垃圾都捐了,再把垃圾的分子分解,把好分子傳到車站去,把壞分子組成日常用品。

            我們的菜都是“藍水”據(jù)說是營養(yǎng)劑,一天喝這個水,保你一天有精神

            這好似我想象心目中的家鄉(xiāng)

          想象的作文 篇8

            最近總有一個問題徘徊在我的腦海,怎么也揮之不去,害得我連功課也做不成了。不過也好,順便休息休息。

            起因嗎,大概是友人婕的一篇文章吧。那篇《快樂》中寫道:快樂是天空中飛舞的蝶仙子,是花朵中美麗的花精靈,是黑暗中搖曳的紅燭火。它們心中從沒有煩惱,從沒有悲傷。

            自從讀過這篇文章后,我便與那惱人的問題不期而遇。于是乎,我開始沒日沒夜地思索:快樂,來自哪里呢?

            是日日夜夜生活在井底的那只蛙嗎?是古代大詩人陶淵明的悠悠見南山嗎?是居里夫人破舊且昔昔相伴的實驗室嗎?

            不對不對,全都不對!我撓撓腦袋,望著作業(yè)本上的一行數(shù)字:(ab)(ab)=(aa)(bb)哇!我什么時候會犯這么低級的錯誤?或許真的亂碼了。還不是那個煩人的問題?唉,原本以為這種小問題對我來說是小菜一碟,沒想到這是盤精品菜,身價平平的我哪能制成?只好去請教快樂的創(chuàng)始人婕了。

            打開電腦,掛上QQ,發(fā)現(xiàn)婕的頭象閃爍著色彩。心中一陣狂喜,趕快與婕聊起來:

            在啊。

            恩。

            我問你一個問題,行不?

            當然OK。

            作為那篇《快樂》的創(chuàng)始人,請你回答:文中那些快樂的化身來自哪里?

            你怎么像個記者一樣?不過如果我的文章發(fā)表了,你也可以作為記者來采訪我!我的文章在全球各地狂銷,無數(shù)的FANS追著我要簽名

            打住打。∠然卮鹞业膯栴}!

            咳咳咳我的答案是――不知道!

            什么?

            唉呀,你問我沒用,那篇文章是我編出來的!

            天!原來那么美的字眼也可以編出來!我差點暈倒,F(xiàn)在沒辦法了,只能讓這問題繼續(xù)纏著我了。

            欲要說886,卻又見婕的一番話傳來:

            其實像快樂這種虛無縹緲,即看不見也摸不著的東西,你研究它干什么?

            突然,一股強烈的思維涌入腦海,我急不可待地打出了一段話:

            你錯了!快樂就在每個人的身邊!只要你一稍稍伸出手去,主動邀請它與你作伴,就不會有煩惱!快樂洋溢在每個人的臉上,飛舞在你的周圍,它既看得見也摸得著!

            哇噻!你什么時候變得這么有哲理?從這字里行間也能想象出坐在電腦前的婕有何等驚訝。

            連我自己也吃驚能敲出這么長的一段話來。不僅如此,我的腦海里緊接著著蹦出五個大字:夢幻的'國度!

            婕看到我發(fā)給她的五個字后,更是驚訝得合不攏嘴:Oh,mygod!蕓兒,你應(yīng)該去當詩人了!

            我需要清醒一下,先886。我迅速關(guān)掉了電腦,坐在椅子上沉思起來。

            真的嗎?快樂的精靈們,真的有一個夢幻的國度嗎?它們真的從沒有煩惱,從沒有悲傷嗎?

            也不知道誰能給我回答,但如果答案是正確的話,我想我就會編一則童話:快樂的精靈們化作各種小動物,快快樂樂地在夢幻的國度里生活,從沒有煩惱,更不知道什么是悲傷

          想象的作文 篇9

            化過淺淺的淡妝,身穿華麗的晚宴禮服,顯得楚楚動人。今晚,我要到小學同學王喜鴻開的“五星級大酒樓”參加一個特殊的宴會—趙老師的五十大壽。趙老師是我以前的班主任。我懷著澎湃激昂的心情登上我的私人飛機,慢慢悠悠地飛過藍天,穿過白云……

            終于到達“五星級大酒樓”了,一下飛機,喲!一個胖乎乎的大老板,手戴金表,身穿法國名牌西服,他熱血沸騰、興奮不已地向我握手!澳闶恰薄拔梗徽J識我了?我是老王。∵@家酒樓的老板!”“哦!現(xiàn)在不錯哦!”走進酒樓,哇!看來人差不多都到齊了嘛!這氣氛,真是熱鬧非凡。∵,趙老師呢?我到處尋找趙老師。突然,一位年輕漂亮的戴眼鏡的女士拍了拍我的肩膀,這不是最要好的.朋友原琪嗎?她真是一點兒也沒變呀!

            趙老師的五十大壽主持儀式開始了。主持人走到中間,用英語講了幾句。呵,這不是張之琪嗎?那時候,在二十年前,她居然成了一位出色的英語翻譯家。接著,一位身穿制服、身材魁梧的警察走來,他自我介紹道:“我是李佳航,我現(xiàn)在已是警察局局長了!這里的安全交給我了!”哦,原來是我們班的體育委員!

            這時,王浩先激情歌頌道:“相聚雖短,但師恩長存!”“老師來了!”不知是誰喊了一句。老師走到中間,激動地說:“孩子們,跳吧!唱吧!”

            含著熱淚,帶著微笑,我們激情唱道:“再過二十年,我們再相會,那時的山,那時的水,那時的祖國一定更美!但愿到那時,我們再相會,那時的你,那時的我,那時我們再相會!”

          想象的作文 篇10

            今天,我在校園散步,看見一位老人柱著拐仗在大路上吃力地走。不一會兒,幾個不到一歲的小孩在大路上左搖右擺地走著。

            我想,在大路上這樣走多危險!如果有一種行走器,可以升縮,有許多可以活動的“關(guān)節(jié)”,而且有許多背帶,可以綁在身前或身后。它的每個關(guān)節(jié)都連著一個頭盔,那個頭盔上有很多感應(yīng)器,可以接收到大腦傳來的'信號,在通過電源傳送給各個“關(guān)節(jié)”,這樣人就可以不費吹灰之力地走了。

            我找來一些材料,首先將鐵棍剪成圓柱形,將一大一小的鋼球放在鐵棍的中央,每個關(guān)節(jié)都這樣做,行走器完成后墊一層海綿,如果為老人設(shè)計,可以在背后裝上按摩器,這樣就更加舒適了。我現(xiàn)在設(shè)計的雛型不夠完美,而且不能行走。

            我想,我長大了,一定要當一名發(fā)明家,將行走器發(fā)明出來,使它廣泛應(yīng)用于幼兒園和老年活動中心。

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