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中考滿分作文：一道風(fēng)景線23篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的中考滿分作文：一道風(fēng)景線，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考滿分作文：一道風(fēng)景線 1
風(fēng)景線?什么是風(fēng)景線?
小時候的我，一直認(rèn)為風(fēng)景線無非就是那滾滾咆哮的大河，那飛流直下的瀑布，那壯麗秀美的高山。所以，為了參觀更多的風(fēng)景線，小小的我便跟著父母游覽祖國的風(fēng)景名勝，去觀賞那所謂的“風(fēng)景線”。
久而久之，咆哮的大河看久了，便也覺得厭倦了;飛流的瀑布看多了，便也就得無味了……慢慢的，好像“風(fēng)景線”對于我不再那么有吸引力了。直到那一次，我去了北京……
參觀完天安門后，我來到了人民英雄紀(jì)念碑下，莊嚴(yán)肅穆的瞻仰著偉大的人民英雄。導(dǎo)游的聲音在耳旁響起：“這些偉大的人民英雄，不顧自己，用自己的鮮血與生命義無反顧的去換取了祖國的安定……”聽到這里，我的心被震撼了——是啊，沒有他們的付出，哪里會有我們現(xiàn)在幸福的生活呢?這人民英雄紀(jì)念碑也正是用來紀(jì)念他們的吧!
不!我想這紀(jì)念碑不只是為了紀(jì)念，更是為了表達(dá)一種精神。這是他們不屈不撓，無私奉獻(xiàn)的精神，更是中國的精神!
中國，一個不朽的文明古國，正式因為有了這種種精神而日益強(qiáng)盛的：
中國的精神有堅韌不拔，雖然中國曾受過無數(shù)的大災(zāi)大難，但正是因為有了這樣的堅韌，才會使中國在無數(shù)次摔倒后，堅強(qiáng)的爬起來，更穩(wěn)的走下去。雖然中國曾有過那段屈辱的歲月，但是堅韌的精神讓中國向世界證明：我們很強(qiáng)大;中國的精神有團(tuán)結(jié)一心，在2008年的“5.12”大地震中，正是因為有了這種團(tuán)結(jié)，“一方有難八方支援”，才使我們無比堅強(qiáng)的度過了那場大難;中國的精神有無私奉獻(xiàn)，肯為他人付出一切的人們是值得敬仰的!
……
在那一刻，我終于明白了，風(fēng)景線不一定是大河、瀑布、高山。有時候，它更是一種精神，這種精神更能觸動人們的心靈。用心去體會這種精神，這，才是最美的風(fēng)景線!
導(dǎo)游的聲音繼續(xù)響起：“人民英雄紀(jì)念碑的'外形就像一把倒插入地下的寶劍……”是啊，這紀(jì)念碑是象征著一把寶劍，一把無比鋒利的寶劍，它帶著中國的精神直插入地下!用最大的力氣在地下深深的刻下兩個不朽的大字，讓世界銘記著這樣一個名字——中國!
中國的精神，讓我為身為一個中國人感到了無比的自豪!
現(xiàn)在，我同樣喜愛那一道道風(fēng)景線，但不再是那些風(fēng)景名勝，而是種種值得敬仰的精神。人民英雄紀(jì)念碑則是我心中最美麗，最珍貴的一道風(fēng)景線!
中考滿分作文：一道風(fēng)景線 2
母親下崗了。
那天，我回到家，屋子里很昏暗。母親默默地坐在沙發(fā)上發(fā)呆。
“媽，不舒服嗎？”我放下書包，想去倒開水。母親拉住我，讓我坐在她身邊：“你……將來想念大學(xué)嗎？”“什么呀？”我感到驚訝，“想呀，您不是說將來競爭激烈，不上大學(xué)，很難在這個社會生存嗎？”母親勉強(qiáng)笑了笑，說道：“媽就盼你有出息。”
又是一個周末，我早早回到家，卻發(fā)現(xiàn)家里一個人也沒有。我便問一旁剝豆的鄰居大媽：“大媽，看到我媽了嗎？她不是不上班了嗎？”大媽一臉疑惑：“你不知道？你媽下崗后托我替她在菜場里找了份臨時工，就在拐角，我去找……”我不等大媽說完就飛奔出去，穿過弄堂，越過菜場，到拐角處，我怔住了……
母親穿著一身破舊不堪的工作服，正彎腰洗魚。血污的手麻利地干著，一綹干枯而又焦黃的頭發(fā)隨風(fēng)飄拂。突然，母親微微咳嗽起來，傴僂著身子，好一會兒，母親才直起腰，捶捶胸，敲敲背。我明白了一切，我和媽媽的目光相遇，她尷尬地笑了。
我的眼淚出來了。我走近媽媽，撫摸著那雙冰涼而又粗糙的手說：“媽，別干了，我……不想再上學(xué)了！”媽媽吃了一驚，囁嚅著，想說什么，但終究什么也沒說。她陪我離開柜臺，喃喃地說：“媽雖然辛苦些，但總比閑在家里好得多……媽媽再苦再累，也得供你上學(xué)……”夕陽照在她那布滿皺紋的瘦瘦的臉上，我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)老了：干枯而焦黃的頭發(fā)中增添了縷縷銀絲！我真想撲在她懷里大哭一場。媽媽直起腰說：“早點回家做功課吧�！比缓罅嘀U桶向冰柜走去。她把魚放進(jìn)桶中，然后倒在柜上。她個子不高，自然十分費(fèi)力，她踮起腳，努力抬高桶，仍沒成功，她搬來一個木箱墊在腳下，身體向左傾，借助右膝蓋才把鉛桶拎起。我想幫她一把，她卻叫：“不要你幫，手都弄臟了�！蔽医蛔∧赣H的催促，只得往回走。
西下的太陽照在街道和菜場上，金光燦爛。在弄堂口，我又轉(zhuǎn)過身去，看著母親，我的眼前再次凸現(xiàn)出一道美麗的.風(fēng)景：母親穿著工作服，拎著鉛桶把魚倒在柜臺上，踮起腳，踮起腳……
人們常說，世上有一部書是永遠(yuǎn)寫不完的，那就是母愛。如果說這世上還有一道最美的風(fēng)景線，那，不是
別的，就是母愛！
中考滿分作文：一道風(fēng)景線 3
在泉州，一到下班時間，各個路段肯定又會聚起一條車流，縱觀這片路況圖，幾乎全是清一色的亮綠。九一街口不同，因為，在街口處有兩抹紅色的身影在維持著馬路的暢通，他們就是——交通文明協(xié)導(dǎo)員。
那天，我下課回家經(jīng)過九一路口，我忽然看見兩位穿著紅色馬甲的老人在路口“指手畫腳”，頓時，一連串問題在我腦中浮現(xiàn)：他們是誰？為什么在這？他們在干什么？是受人委托還是日常工作？我對他們充滿了好奇。
之后的這段日子里，我每天都會看見他們在路口，有時手拿一面小旗子，有時手握一根麻繩攔住交通島上的行人與車輛。我明白了，他們是來指揮交通的，不過還有幾個問題沒有得到解決，我決定找個時間，好好的了解一下他們。
那天，我因為調(diào)課的緣故，很遲才下課，回來時正好趕上晚高峰。站在九一路口，我靜靜地觀察著。只見他們一人拿著小紅旗，一個抓住繩子，站在最容易堵的一個路口。此時，機(jī)動車紅燈亮起，拿著小紅旗的老人走下交通島，將手臂伸直，與斑馬線平行。抓麻繩的'老人放下握在手中的麻繩，讓行人通過。過了一會兒，人行道綠燈滅了，老人重新拿起麻繩，將繩子繃直，阻擋住行人，不讓他們通過。拿旗子的老人站到另一側(cè)，用小旗示意行人往后退，就這樣，一松一緊，一下一上，行人與車輛被他們管理得井井有條。
這時，我忍不住走上前去問：“老爺爺，這是你們的工作嗎？”“也算是吧，只不過我們自愿來的�！弊ヂ槔K的老爺爺笑呵呵地說。我心中一驚：自愿來的？那他們?yōu)槭裁匆獊砟兀课野盐业囊蓡柛嬖V了老爺爺，他卻說：“這不是要響應(yīng)號召嗎？建設(shè)美麗城市，交通秩序也是城市的一部分，我們也干了一兩年了，就繼續(xù)干下去，也為大家做點貢獻(xiàn)吧�！�
一兩年了！他們已經(jīng)在這里自愿做了一兩年的交通義工了！無論晴天、陰天、刮風(fēng)、下雨，他們都在這里指揮交通，無怨無悔，樂此不疲。
我靜靜地站在那里，看著夕陽下兩位老人的身影，他們依舊如往常一般指揮著交通，紅色的衣服在夕陽下顯得格外美麗。
中考滿分作文：一道風(fēng)景線 4
天上最美的風(fēng)景是彩虹，人間最美的風(fēng)景是關(guān)愛。一幅美麗的山水畫，可謂是一道亮麗的風(fēng)景，它使人心曠神怡；一次幫助他人的關(guān)愛也是一道獨特的風(fēng)景，讓人感覺幸福溫馨。
“贈人玫瑰，手有余香”�！皫椭�，快樂自己”。不錯，這就是一道風(fēng)景，事情雖小，但卻充滿了愛的芳香；雖不驚天動地，但卻很亮麗。在一個炎熱的下天，中午同學(xué)們正在教室做作業(yè)，突然，一股難聞的酸臭味撲鼻而來，同學(xué)們的目光齊唰刷地望去，原來是后排的小剛胃疼不舒服吐了一地�？吹街榫埃瑢W(xué)們那認(rèn)真勁也消失了，有的捂著鼻子跑了出去，有的裝做沒看見，有的還諷刺挖苦道：嘴真饞，真沒出息。此時的小剛感到很尷尬，頭埋到了桌子底下……。就在這時小紅進(jìn)來了，看到身體虛弱，面色蠟黃的小剛，二話沒說拿起平時自己攜帶的水杯，趕緊倒了一杯熱水遞給小剛說：“先漱漱口，再喝點熱水會好受一些的�！�
說完又拿著簸箕出去了，不一會端了一些爐灰進(jìn)來，灑在了贓物上，然后又弓下腰來，慢慢的清理起來，三下五除二，事情解決了。小剛看到這一切，激動得說不出話來，眼眶里浸滿了淚水。這時小紅邊擦額上的`汗珠邊問：“現(xiàn)在怎么樣？還難受嗎？”“好多了，今天多虧了你，不然，我真不知該怎么辦？謝謝你了�！毙〖t說：這有什么好謝的，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助嘛！”她又問起其他同學(xué)哪去了？小剛不好意思地低下了頭，小紅好像意識到了什么，趕忙說：“沒什么，不要太在意�！�
同學(xué)們看到這一幕，陸陸續(xù)續(xù)走到小剛面前，一邊安慰他一邊向他道歉。這讓小剛又重新振作起來。小紅的幫助不僅給了小剛心靈上的慰藉，也給同學(xué)們上了一節(jié)很好的思想品德課。瞧！這不是一道亮麗的風(fēng)景線嗎？那暖暖的一句話，輕輕的一個動作、一個眼神中都飽含著同學(xué)間那濃濃的愛意，小紅那高大的身影，在這個教室里，形成一道令人感動的風(fēng)景線！
現(xiàn)在我終于明白了，最美的風(fēng)景不是如畫的山水，也不是繁華的都市，而是人與人之間的點點關(guān)愛。
原來，最美的風(fēng)景線就在我們身邊。
中考滿分作文：一道風(fēng)景線 5
有人說，小橋流水、鳥語花香是大自然的一道風(fēng)景線；有人說頑強(qiáng)不屈的花草樹木是生命中的一道風(fēng)景線……我說，雪地上那一串串似雕塑般的腳印是愛的一道風(fēng)景線。
那天下午放學(xué)，天空飄著雪花，雪花頑皮地在空中打幾個轉(zhuǎn)兒，然后靈巧地落地。放眼望去，松樹變白了，赤裸的樹枝上也覆蓋了一層厚厚的雪，屋頂也被染成了白色……我慢慢地走在雪地上，雙眼盯著離我愈來愈近的那幢樓，是的，我不想回家，真的不想。我又放慢了腳步，想著早晨那件事。
今天早晨，因為一點小事和爸爸吵了起架，委屈又生氣的我匆匆背上書包，重重地摔上門便揚(yáng)長而去。想到這兒，我心里的那種委屈與憤怒油然而生。
“爸爸！”一個稚嫩的聲音打破了我的思緒。我向旁邊看去，看見一個小女孩在一個中年男子身后走著，聽到聲音，那個人回過頭，蹲下來和小女孩說了些什么又接著向前走�？粗∨⒃谒职稚砗笠槐囊惶旎畹刈咧�，我被逗樂了。只見那個小女孩邁著大步向她爸爸的腳印那邊走去，于是大大的`腳印上就又多了一個小小的腳印，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，有一種立體的美。小女孩高興地走著、笑著，那個男子時不時地回頭看看她，看著她高興的樣子，他也笑了。他在前面一小步一小步地慢慢地走著，在潔白的雪地上留下了一個又一個清晰的大腳印。這也許就是這萬里雪地中最獨特的一道風(fēng)景線了吧！我想。
突然，那小女孩的爸爸停下了，那個小女孩也不再向前走，停在她爸爸的腳邊用一種帶著疑問的眼神看著他，他又慢慢蹲下，說些什么又輕易地背起她，繼續(xù)向前走，雪地上又留下了一串大大的腳印。當(dāng)我走到那個地方時，才知道那的雪很深，他一定是怕女兒過不去吧！我再次回頭看著那串腳印，像雕塑一樣富有立體的美的腳印，我似乎有了一種奇妙的感覺，飛快地向家走去。
我回到家，看到爸爸已經(jīng)將美味的晚飯在桌上擺好。我看著那一桌子菜，只覺得鼻頭酸酸的……
我吃著爸爸做的美味的飯菜，又向窗外望去，發(fā)現(xiàn)那串腳印還在。我欣賞著那道獨特的風(fēng)景線，又品了一下爸爸做的菜，我才明白，那是一道愛的風(fēng)景線……
中考滿分作文：一道風(fēng)景線 6
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見他還站在那里，嘴里滔滔不絕，不知道說什么。
“嘿！陽光明媚，過來！”他在那里握了握手，向我打招呼。我撅著嘴，懶洋洋地過去了。“老師，有什么事嗎？”
“早上，我告訴你的句型你聽懂了嗎？”他雙手插在褲兜里，眼睛直勾勾地看著我。除了嘴角的肌肉，他臉上沒有其他器官會自動蠕動。這種狀態(tài)難免會讓人起雞皮疙瘩�！芭�...那個那個。但是還是有一點點無知。有什么事嗎？”我依舊微笑著迎接客人，“趁著這個時間，我給你說說吧！”最后，他的臉變了，增加了一種善良的神情�！袄蠋�，這個！嗯（表示躊躇等）...我今天中午必須去看醫(yī)生。我沒時間了，改天吧！”我連忙拒絕。
“好吧！那就去吧！”他也不情愿地回答，只讓我去。
其實說實話，我不是很喜歡他的課。我一直覺得他很兇，喜歡發(fā)脾氣，話很多，愛嘮叨。很長一段時間，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他就繞道走，總是躲著他。有幾個學(xué)期，我討厭這種生活，厭倦了這個老師...從那以后我每天都見到他。
“嘿！天氣晴朗，過來，我想和你談點事�！眲偝酝晡顼�，他又給我打電話了。聽到這個聲音，我就有一種想打人的感覺。但是沒辦法。我只好忍住，皺著眉頭聽他的調(diào)度。"幫我把羅爾多帶到我的辦公室來！"“老師，羅阿怎么了？他又有麻煩了嗎？”我不得不好奇地問�！按螂娫捊o他就行了�！�
“羅爾多，你昨天做了什么？”老師像犯人一樣問。“我昨天什么都沒做，怎么回事？”羅阿多看上去很無辜。“回家路上借錢！”老師露出一個奇怪的'微笑。羅阿多再也按捺不住冷靜�！袄蠋�，我錯了，我再也不敢了，你會原諒我嗎？”老師沉默的時候，我站在旁邊，覺得情況不好。我正要為羅阿多求情。“羅爾多，你真的后悔了嗎？”老師一臉嚴(yán)肅，說:“是的�！彼艽_定�！澳潜仨氉袷刂Z言，你要知道什么是可恥的，什么是尊重，明白嗎？這次我就放你走！”
我以為會有暴風(fēng)雨，但那是和風(fēng)細(xì)雨。從此，在過去，就像春雨，我對他的看法一筆勾銷�，F(xiàn)在，我喜歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他。因為世界上沒有比他更美的風(fēng)景了。
中考滿分作文：一道風(fēng)景線 7
我經(jīng)常獨自一人走在街頭，一幕幕的風(fēng)景又會常常步入我的眼中。在那些景物里，我往往會感觸到一些新的話題、新的時尚與新的風(fēng)貌，它能使我感到心的溝通。記得，就是那天，初春的那一天.......
又是一個細(xì)雨澡康的早晨，我和往常一樣，起得不早也不晚。因為家中沒有早點，所以媽媽把這個重?fù)?dān)交給了我。走在街頭，我東逛逛，西看看，緩慢地走著。突然有一群穿著黃色的雨衣，個子似乎比我還矮小的人出現(xiàn)在我眼中。他們分散地行動著，一些正彎著腰檢著紙屑，而另一些紛紛站在幾條馬路的旁邊，為爺爺奶奶們、為殘疾患者們辛勤地工作著。我邊買點心邊望著他們，看著他們胸前的紅領(lǐng)巾，看著那一張張可愛的臉蛋，突然有一個念頭閃過我的腦海:他們不正是街頭的“天使”嗎?是的，他們是。只見這時，雨下得更大了，風(fēng)也漸漸地刮猛了，一位上了年紀(jì)的盲人，右手拿著盲杖，左手撐著雨傘，膠下還夾著一只包迎面地走來，正準(zhǔn)備過路。我看著他:瘦弱而又單薄的身子，皮包筋骨的手時不時地頗抖著，布滿皺紋的臉上也充滿著一種無奈與孤獨的神情。我想:此時此刻，這位盲人多么需要人們的幫助啊!但我依然沒有走上這一步，因為我沒有那種勇氣。馬路上來來往往的`人，都自顧自地走著，一點也沒有注意到這位無奈的老盲人。當(dāng)老爺爺往馬路中央靠時，一位眼明手快的小“天使”跑了過來，并用宛轉(zhuǎn)而又親切的聲音說:“老爺爺，我扶您過馬路吧�！痹捯魟偮�，爺爺?shù)哪樕暇吐冻隽颂鹈赖男θ荨Ｎ蚁?此刻，那位盲人的心一定溫落極了。小“天使”把盲人攙扶過馬路后，又回了來，等待著下一位需要幫助的人。當(dāng)我再回頭望望那些撿紙屑、撿垃圾的“天使”后，想到、感嘆道:“唉，那些丟垃圾的人真是缺德，他們有沒有想到市容的整潔呢?難道，他們就連一個小孩也及不上嗎?”想著，想著，也自愧了起來。
就這么一個平凡的時間里，而我看見的卻是那么一件平凡而又不平凡的事，他們?yōu)槌鞘械恼麧嵶鲋暙I(xiàn)，為人們的安全起著作用，他們仿佛是一道美麗的風(fēng)景線，橫立在街頭。從中，我望見了上海的飛躍發(fā)展，也望見了祖國的展翅騰飛!
中考滿分作文：一道風(fēng)景線 8
走出校門，天已黑了。冬天的夜晚總是迫不及待地來臨，寒風(fēng)呼嘯著吹過。
“好久沒去小賣部了，走吧，我請你們吃東西�！薄澳氵�不知道吧，小賣部因違建被拆除了……”回想起學(xué)校旁的小賣部，它不算大也不算小。石灰，以及紅磚砌成的薄薄的的磚墻，偏開一扇大而明凈的窗幾，根本不隔一絲聲音，我仿若又聽見小伙伴的笑聲與爭論，心中不禁悵然若失……
這里永遠(yuǎn)是同學(xué)們眼中最溫暖的那一道風(fēng)景線。即使冬天，零下攝氏度的嚴(yán)冬，也是絲毫感覺不到寒意。在學(xué)校里壓抑了許久，委屈了許久的胃，也能夠在這里得到慰藉。晴天，同學(xué)們在這里高聲談?wù)撝荚�、�?xí)題，無拘無束，在店中分離。雨天，等候著傘的同學(xué)的笑聲橫穿整片雨幕，抱著一杯暖洋洋的關(guān)東煮，等待著父母的車�？荚囘^后，考得差的同學(xué)，在這里大塊朵頤，思考著如何對待家長的批評。考的好的同學(xué)，自然是要請客的，一眾死黨并肩走出雜貨店，一片歡聲笑語……
還記得曾經(jīng)，燈光照耀著門口，如同為我打開的天堂之門。推開店門，在一排排融融齊齊的貨架最靠近門口的邊上坐著店主。店主的笑臉?biāo)坪跏沁@溫暖的起點。在這就好像如同在家一樣，無拘無束的。就算我們從進(jìn)店開始為了一道題目而爭論不休，無論我們的響度是多么的大，老板總是饒有興趣的聽著我們的爭吵，毫不干涉。同時這里也是一個心靈的港灣，當(dāng)考試失利時，來到這個溫暖的小店，慢悠悠地吃完零食，一掃之前的不悅，懷著愉悅的心情高高興興地回家寫作業(yè)去。
而如今，一家干凈整潔的`全家取代了小賣部。進(jìn)入店門，“歡迎光臨全家”，缺乏溫度的機(jī)械問候傳入耳朵。選完零食去結(jié)賬。店員快速地掃碼，收錢。耳邊再也沒有同學(xué)們的歡聲笑語，再也沒有店主人的噓寒問暖……
小賣部見證著同學(xué)們的友誼，承載著同學(xué)們歡樂的時光，包含著這座城市給予我的溫暖。小賣部像一盞似乎有些過時、光線微弱的燈，在城市的霓虹中顯得似有若無。而我卻希望這盞微弱的燈能繼續(xù)燦爛，為上海這個摩登城市多保留一道道溫暖的小小風(fēng)景線吧！
中考滿分作文：一道風(fēng)景線 9
上課鈴響了，大家迅速回到自己的座位，原因是這節(jié)課是語文課，我們穆老師可是文武全才，既是滔滔不絕的演說家，更是身懷絕技的武林高手，如果發(fā)現(xiàn)你做了出格的事情，你就會被他請到辦公室……那后果嚴(yán)重的很哪！
穆老師往常一樣不慌不忙走進(jìn)教室，把書放到講桌上，透過陽光看見一些粉塵飛揚(yáng)，穆老師的臉也像天空一樣燦爛晴朗。由于他沒有動書，我猜測這節(jié)語文課大概又成班會課了，他最喜歡做的事好像就是“侵犯人權(quán)”。
“胡姚林，頭發(fā)理得怎么樣了？”老師的聲音不高，但很有威懾力。
“沒有理。”全班同學(xué)異口同聲。
“我的眼神不好，胡姚林到前面來，我看看。”穆老師說著，胡姚林就慢慢騰騰從座位上往前挪動步子。穆老師的'嘴也沒有閑著，說道：“胡姚林啊，你的人緣太差，怎么大家都對你不滿意�！�
胡姚林站到離老師大約一米的地方，穆老師仔細(xì)地看了看說：“胡姚林理發(fā)了，大家以后不要這樣對待胡姚林，只是這發(fā)理得還有些不合標(biāo)準(zhǔn)，后面的還可以，前面幾根有些長�！�
“理發(fā)的人說前面理短了不好看�！焙α洲q解。
“你的臉小，頭發(fā)留長了，把臉都遮住了，你扭過臉去，讓大家看看，是長發(fā)好看，還是平頭好看？”
“平頭好看�！贝蠹艺f完哈哈大笑。
“那就少數(shù)服從多數(shù)吧�！蹦吕蠋熛铝俗詈笸�，“如果明天依舊理不好，就準(zhǔn)備到辦公室領(lǐng)賞。回到座位上去。”
胡姚林極不情愿地扭動身軀回到了座位上。
穆老師又對大家說：“不要學(xué)馬路上那些馬仔，刺猬頭有什么好看的，我們長大啦，要學(xué)會辨別是非�！�
嗨！這次胡姚林沒轍了，理也得理，不理也得理，誰讓姜還是老的辣。
第二天上語文課，穆老師看了看胡姚林這顆頑固的頭顱，前面幾根略顯幼稚的頭發(fā)下崗了，穆老師又把目標(biāo)鎖定張新宇。
耍花招、耍頑固，都不靈了，大家都覺得穆老師治頭有方，穆老師可不這么認(rèn)為，他說：“形象是思想的反映，只有脫離低級趣味，才能成為一個高尚的人�！痹瓉硭晤^意在治心啊！
現(xiàn)在，到我們班一看，男生齊刷刷的平頭，個別的還能看見頭皮呢！真不愧為我們班的一道獨特的風(fēng)景線。
中考滿分作文：一道風(fēng)景線 10
你看過外國人排著整齊劃一的隊伍嗎？你羨慕老外們不需監(jiān)督就能自覺遵守交通規(guī)則嗎？你為中國人的素質(zhì)而汗顏嗎？曾經(jīng)，我就是如此，但是，那一道風(fēng)景線，讓我看到了一個正在走向文明的中國！
太陽像一個火球，烤得大地蔫蔫地，枝條一動也懶得動，無精打采地垂著，人們咒罵著這炎熱的天氣，偏偏遇到了紅燈，看著計時器變動緩慢的數(shù)字，人們心浮氣躁，似乎，有人要闖紅燈了……
一位西裝筆挺的辦公室職員首先行動，他看看左邊、看看右邊、又察看了前方的車流情況，終于有一刻，車很少，他準(zhǔn)備闖紅燈了，可他似乎又看到了什么，皺了皺眉，搖搖頭，還是退了回來。
一位性格爽直的農(nóng)村大姐也像前面那個人，看到了什么、想到了什么，還是放棄了違規(guī)。
人群幾乎都重復(fù)著這樣的動作，最終都乖乖地等了起來。我對此感到非常奇怪，便四處看看，一切真相大白：人群中，一位年輕媽媽牽著一個四五歲小孩的手，一邊給他講解“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則，一邊頂著炎陽，等待綠燈的到來。他用稚嫩的聲音重復(fù)著媽媽的話，忽然笑了笑說：媽媽，叔叔阿姨都會“紅燈停、綠燈行”的！我也學(xué)會了！人群中的人們會心地笑了……
一般莫名的感動和喜悅涌上了我的心頭。多美的一道風(fēng)景線呀！男男女女、老老少少，自覺地遵守交通規(guī)則，在烈日下，組成一個文明的團(tuán)體。人們給孩子作了好榜樣，勢必會影響這個孩子的品格，而他們自己，也接受了一次心靈的考驗，最終改變陋習(xí)，找到了全新的'自我。
綠燈亮了，小家伙蹦蹦跳跳地向前走去。人們似乎感到，紅燈也不是想象中的漫長，都一笑、一思、一嘆，眼里折射出對未來的期待。
似乎這一道風(fēng)景線太過短暫，短短一分鐘就看不見了，但它并非消失了。在許許多多地方，都上演著這種散發(fā)人性魅力的小喜劇。這些小片斷就是國民素質(zhì)的一個窗口，透過它，我們看到了一個正在趨向成熟、發(fā)展、文明、強(qiáng)大、脫胎換骨、蒸蒸日上的中國，和諧已經(jīng)慢慢地開始滲入人們的生活，也許在不久的將來，在我們國家，也能看到開頭所說的那些現(xiàn)象。我真為此驕傲、期待！
那一道風(fēng)景線，真美！
中考滿分作文：一道風(fēng)景線 11
我不由得停住了腳步……
眼前的一切令我嘆為觀止，再也挪不開步。
這個暑假，媽媽帶我去了令我心馳神往的地方——大海。我們坐了幾十里的車，終于來到了海邊。此時正是清晨，太陽剛剛爬過我們的頭頂，溫柔地?fù)崦矍暗囊磺�。我大喜過望，拉著媽媽的手往沙灘上跑去。這時，我不由得停住了腳步……眼前，是一片金黃色的沙灘，踩在上面，就好像踩在我家那張大棉被上一樣，舒服極了。金黃的沙灘上，躺著許多各式各樣的小人——貝殼，它們在陽光的照射下閃閃發(fā)光。你隨便拾起一個，仔細(xì)觀察，它們總會有自己獨特的美。貝殼上的波紋，好像是一個個海的故事。小朋友們拿著小袋子，把貝殼裝進(jìn)去，直到塞得滿滿的，才心滿意足地離去。
再走近一點兒，就是蔚藍(lán)的大海了。海面上波光粼粼，似天上的仙女往海里撒了一把碎銀子。一陣風(fēng)吹過，海浪卷著禮物朝我奔來。這時我的.小腳感到一絲涼意，海浪退后，我的腳上滿是五顏六色的貝殼。大海，謝謝你給我?guī)砹巳绱嗣利惖亩Y物!
我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)靠近海邊的沙灘上，有一個金光閃閃的東西。走近一看，我差點兒驚喜地叫出聲來，那是一個好大好大的海螺。我拾起它，輕輕地放在耳邊，靜靜地聆聽著海螺里的聲音，時而緩，時而急，像在彈奏一首美妙的鋼琴曲。我聽得入了迷，久久站在那兒，連未卷起的褲腳被海水打濕都絲毫沒有察覺……
漸漸的，已到了黃昏時分，太陽的光不再那么刺眼，一切變得柔和起來。海水被染成了霞紅色，此時的海，又是另一番風(fēng)景。太陽落到了地平線上，只剩下半邊臉，像一個羞答答的小姑娘，使我不由得想起“猶抱琵琶半遮面”的嬌羞場景。
太陽剛落下山頭不久，月亮又來接班了，星星也在天空中眨著眼睛。倒映海中的月影，似乎更加靠近沙灘上的我，使我思念起我的家。哦，我忘了，媽媽還在那等我呢，我該回去了。走之前，我回頭看了看那美麗的大海，不舍之情油然而生……
歸途中，我不禁感嘆：“大海，你真美呀!”不管是日出還是日落，不管是早晨還是夜晚，你總是那么美，你那與眾不同的美，令我流連忘返。
我喜歡你，美麗的大海!如果再遇見你，我依然會情不自禁為你駐足，依然會鐘情于你。在我心中，你永遠(yuǎn)是那道最靚麗的風(fēng)景線!
中考滿分作文：一道風(fēng)景線 12
愛，無處不在；愛，無處不美；愛何嘗不是一道靚麗的風(fēng)景線？
生活的日記本里，珍藏著種種愛。濃濃的是親人之間的愛，淡淡的是陌生人的愛；十分明顯的，是師生之間的愛；隱隱約約的是朋友之間的愛。莞爾是微笑的愛，深情是祝福的愛，溫暖是雪中送炭的愛，力量是同學(xué)為你加油的愛……
父母的關(guān)愛是世上最美的愛。生病了，誰為你遞上熱乎的開水？發(fā)燒了，誰半夜睡不著覺，起來為你量體溫，蓋被子？上學(xué)了，誰為你背上書包，你久久遠(yuǎn)去，仍在家門口守望？放學(xué)了，誰為你摘下書包，遞上點心？考砸了，誰來教育你并安慰你？我想，我們一定會異口同聲地說：“是爸爸媽媽！”父愛母愛乃世上最可憐而最美的愛！
人生路上，少不了朋友。你快樂時，與你分享；你煩惱時，為你分擔(dān)；你做錯了，給你批評與安慰；你去競賽，給予你鼓勵與支持。你會與你的朋友一起吃零食，一起玩耍，一起比拼，一起上學(xué)……友愛和彩虹一樣，令人眼前一亮。但與彩虹不同，友愛是會長存與人間的。
師生情，天地間最能打動人的情感。當(dāng)你靦腆地走進(jìn)新教室時，老師耐心教你識字，一張張陌生的臉龐，在教鞭下變得熟悉、親切。一篇篇一竅不通的文章，在老師的紅筆下變得靈動、優(yōu)美。下雨天，在校門口徘徊的你，對頭頂上突然出現(xiàn)的花雨傘感到激動，老師就像慈母般摟著你行走在雨中。也許正是這種種的原因，教師節(jié)，老師的辦公桌上插著一束束鮮花，擺放著一個個精致的小禮物。門口，一群愛戴老師的孩子開心地張望著……
隨著社會的發(fā)展，活雷鋒越來越多。無論公共車上，還是馬路兩旁；不管是熱鬧的菜市場，還是生意冷清的'小店，都有雷鋒的身影。那位給一位年邁的老人讓座，這位扶伯伯過馬路；那位扶起摔倒的小弟弟，這位幫孤寡老人打掃衛(wèi)生……那隨風(fēng)飄動的紅領(lǐng)巾，為使你感到溫暖與幸福。
許許多多的愛是美麗的，就好似桂林的秀美，泰山的雄美，長城的壯美，黃山的奇美……把愛當(dāng)作風(fēng)景線，我們的生活不就像風(fēng)景一樣優(yōu)美嗎！
愛，何嘗不是道靚麗的風(fēng)景線？
中考滿分作文：一道風(fēng)景線 13
暑假期間我們學(xué)校門前新修了一條公路，這讓我們上學(xué)也方便了很多。因為還沒正式開通只有小型的車輛和非機(jī)動車可以通過�？傻乳_學(xué)后這里卻成了另外一種“風(fēng)景”，早上公路上隨處可見的小販推著貨物到公路上買，各種各樣的不知道的還以為是菜市場呢。賣的人不少，買的人更多這讓原本方便學(xué)生上學(xué)的路變的一點兒也不方便了，上學(xué)高峰期簡直是寸步難行有些家長十分生氣就會念叨幾句，但也沒改變現(xiàn)狀。只能在這樣擁堵吵雜的路上緩慢前行。中午放學(xué)時公路上已經(jīng)看不到小販但能看到他們隨處亂扔的垃圾，從遠(yuǎn)處看幾乎看不到路的面貌路上被菜葉和果皮覆蓋著，微風(fēng)拂過一股難聞的氣味迎面而來。
幾天后的早晨當(dāng)小販們正高高興興的掙錢時，城管從不遠(yuǎn)處的車上下來十幾個人，有的手里拿著記錄儀有的在抓捕，小販們看見城管就像老鼠見了貓四處逃跑，反應(yīng)靈敏的跑得快的都跑掉了，有些年紀(jì)大的沒反應(yīng)過來的被抓了。對于老年人城管也只是讓他們收拾一下不要賣了，但有些老人不但不走還挑釁地說“我在這兒賣菜跟你有什么關(guān)系，你憑什么趕我走�！眻�(zhí)法人員聽后則耐心勸說道“您在這兒賣菜本身就不合理這是馬路不是菜市場，而且我們一來就看到您了早讓您收拾不要賣了，麻煩您配合我們的.工作�！崩夏棠虅傁胝f什么在一旁正在買菜的說“他要是趕你走，你就賴在他家里�！蔽衣牶笫稚鷼庑南耄哼@人太沒素質(zhì)了，你不但不勸說還挑唆，你是想讓城管把老人家抓走嗎。而這位賣菜的老人也是仗著自己是老人有優(yōu)勢別人不敢動她就這么無視法治。這時圍觀的人越來越多你一言我一語的說著，執(zhí)法人員并沒有聽其他人說的而是把圍觀的人驅(qū)散開來，然后對老人說“老人家如果您再這樣影響我們執(zhí)法我只能把您送回家了”這時旁邊的人有的勸說老奶奶有的幫她把菜籃子收拾了放到三輪車上城管也幫著收拾，老奶奶似乎有些不好意思不像剛剛那樣強(qiáng)悍地說話了，而剛剛那位買菜的人也不見了蹤影。
通過這件事讓我看到有些人為了自己的利益卻違反了法對法治很茫然，有些知道卻抗法更是不可取，我們要保護(hù)我們的環(huán)境愛護(hù)我們的家園不能擾亂公共次序。古人云“治國無法則亂，守法而弗變則悖，悖亂不可以持國�！�
中考滿分作文：一道風(fēng)景線 14
“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”。伴著林妹妹那一聲聲哀怨，我走進(jìn)了《紅樓》的世界。一直以來大觀園都是我心中的一道最亮麗的風(fēng)景線。園中的亭臺榭宇，小橋流水，兒女情長構(gòu)成敢一條最美的景致。大觀園是美的聚會，是兒女們的美麗天堂。話說《紅樓》人物，誰終究是讀者們的最愛。腦海中又不禁浮現(xiàn)出一幕幕：是“我來了，不曾召見遠(yuǎn)客”的張揚(yáng)；還是“不管桃飄與李飛”的柔情？是“西紗窗下，公子情深”的忠情，還是一聲聲“愛哥歌，愛哥哥”的叫喚……恍然，我頓悟，大觀園的魅力在于人物的個性，不同的人物給大觀增添了不同的色彩。這，是大觀園中最獨特的景致。
莎士比亞說：“愛情像四月的天空，雨停雨注都有愛意�！苯K究是賈母所傾向的“木石前緣”更深得人心，還是王夫人力挺的“金玉良緣”更耐人回味？晶瑩雪，寂寞林。愛到深處不說愛，情到濃時不言情。一對風(fēng)花雪月的女子誰究竟更得怡紅公子的心……恍然，我頓悟這就是《紅樓》中‘趣’的.體現(xiàn)��！世上有哪部小說寫出了這不是“三角戀”卻近似“三角戀”的捉對幾廝殺？只有《紅樓夢》。這是大觀園中最富情趣的景致。
一處處如夢如幻的場景，究竟哪一處讀者的最愛？“黛玉葬花”、“寶釵撲蝶”、“湘云醉邪臥”、“寶琴立雪”……太多太多的美，在我們腦海中留下了不可磨滅的印象。這，原來是大觀園中最副詩意的場景啊！
美好時光忒短暫，此情可待成追憶……
無數(shù)道亮麗的景致構(gòu)成了我心中最美的紅樓風(fēng)景線。更重要的是，這道風(fēng)景線永遠(yuǎn)也看不完，她在我們心中始終是無法了斷的。或許她的神秘感在我心中更具魅力。
張愛玲說人生有“三恨”，一恨鰣魚多刺，二恨海棠無香，三恨《紅樓夢》未完。
鰣魚多刺，可以吃其它刺少魚；海棠無香可嗅其它有香的花；只有《紅樓夢》，沒有人能找到曹雪芹的遺稿，所以至今仍無法了解。
從古至今，很多人讀《紅樓》，無一例外，狗尾貂續(xù)。
倘若維納斯的斷臂被常人接上，他還會是獨一無二的美神嗎？
請永存《紅樓》這道最亮麗的最好純潔的風(fēng)景線，愿紅樓風(fēng)景線在世人心中永存！
中考滿分作文：一道風(fēng)景線 15
有幸隨旅行團(tuán)去了一趟湖南，讓我盡情享受到別樣的風(fēng)景，領(lǐng)略到一道別有情趣的風(fēng)景線——
時令已至深秋，但麓山的楓葉并沒有以詩中“萬山紅遍，層林盡染”的姿勢來迎接我。放眼望去，滿山滿谷高高低低的楓樹向我宣告著一個巨大的“綠”字。身著綠裝的楓葉別有一番風(fēng)姿：近看，微風(fēng)拂來，片片楓葉隨風(fēng)拍打，噼噼啪啪作響，像寬大的手在熱烈地鼓掌；遠(yuǎn)看，楓林像一片深邃的大海，林濤洶涌，綠浪翻滾，依舊透著勃勃生機(jī)，沒有絲毫凋落的跡象……
我邊看邊向上攀登。才到半山腰，我已是氣喘吁吁，可身上還背著一個沉重的大書包。這時，耳旁傳來一個親切的聲音：“這位同學(xué)，要不把書包放在這兒，等回來再拿？”
我扭頭一看，是一個頭發(fā)花白的'老大爺。他穿著綠色的舊軍裝，腰板挺直，一雙略微凹陷的眼睛依然炯炯有神，閃著慈愛的光�？吹剿砼缘脑S多包裹，我遲疑了一下，還是把書包遞了過去，問道：“多少錢？”
“你人不大，思想倒……干我們這行的，不收錢。”說著，他另一只手伸過來，只見他的手臂上套著一個紅袖章，上面赫然印著三個黃色的大字——“執(zhí)勤員”。
“哦，那謝謝您，老大爺。我估計12點左右返回吧�！�
“行，沒問題。不過，我可提醒你，要想登上山頂?shù)脑�，可要加油啊！�?/p>
老大爺關(guān)切的話語，給我增添了無窮的勇氣，我奮力向上奔去……
……
在山頂吃完午飯后，我稍事休息，開始下山。突然，一個親切的熟悉的聲音在耳邊響起：“這位同學(xué)，你的書包……”
“哦！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那位老大爺正提著書包向我走了過來。
“老馮——”只見他的身后，一個也是身著綠軍裝的老年人，拎著一個保溫飯煲，“都快兩點了，沒見你下山來吃飯，我就把飯給你送上來了�！�
老大爺接過飯煲時，我突然注意到原先堆放在那里的包裹已經(jīng)被全部領(lǐng)走了。我感激地提起書包：“謝謝您，老大爺。再見！”
“不用謝。再見！”
當(dāng)我再次回過頭時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見兩位身著綠軍裝的老人站在楓樹底下，和楓林的美景融為一色，成為麓山一道亮麗的風(fēng)景線。
中考滿分作文：一道風(fēng)景線 16
天空是宇宙的杯盞，里面布滿美麗星輝的靈魂。
——題記
人生路上，可以令人回憶的風(fēng)景線實在是太多太多了，或許隨著時間的流逝，一些不再重要的回憶可以像流沙一樣隨風(fēng)而逝，但是，值得記憶的需要像刻在石頭上的文字，嵌在心里，永不磨滅。
張老師在市郊的一所小學(xué)教書。這天早上，她正準(zhǔn)備出門，丈夫微笑地沖她說：“別忘了今天是你的生日，下班早點回來�！碑�(dāng)她走進(jìn)教室，很快地發(fā)現(xiàn)了有幾個孩子好像聽不懂她的課。走過去一詢問，才知道他們落下了兩節(jié)課的內(nèi)容。下課后，孩子們圍上來，七嘴八舌地向她提問題。她坐下來，一一為他們解答。當(dāng)最后一個孩子離開時，張老師才發(fā)現(xiàn)，天色已經(jīng)暗了下來，抬手一看腕表，都七點多了。這時她才突然記起，今天是自己的生日，丈夫此時正坐在擺滿鮮花和蛋糕的餐桌前，等待著自己。但是，她連最晚的末班車也趕不上了。
學(xué)校距離市區(qū)有七八公里路，中間還要經(jīng)過一條狹長陰暗的背街，一想到這里，她的心便開始“怦怦”亂跳。漸漸地，那條街的入口就在眼前了，天色更暗了，張老師感到很無助。
就在此時，一束光亮從黑洞洞的街口掃過來。一個稚嫩的聲音朝她喊：“老師，請往前走！”光亮后面，是一個朦朧瘦小的身影。她感覺眼睛有些發(fā)熱，加快了腳步。就在第一束光亮黯淡時，又一束光在她身前展開。張老師踏著這柔和的暖光，就像行走在云端里。一束一束的.光如同接力，一直延伸到整條街的盡頭，伴隨她抵達(dá)燈火通明的大路上。在街口，張老師停住了腳步回頭望去，那些光束，仍堅守在黑暗的背街上，如天空中眨著眼睛的星星，她的淚一下子流下來。她知道，那些光束，是自己今年收到的最美的生日禮物。
這不是一道愛的風(fēng)景線嗎？懂事的孩子們知道感恩。泰戈爾曾經(jīng)說過：蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營地道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。
眼睛是心靈的窗戶，打開心中的那扇窗，所有的美好事物，盡收眼底。
黑暗的背街上，接二連三愛的光束，就是一道最靚麗的風(fēng)景線。
中考滿分作文：一道風(fēng)景線 17
我們的校園十分美麗，有碧波蕩漾的游泳池，有鮮花怒放的花壇，有宏偉壯麗的科技大樓，但令我喜歡和難以忘懷的還是那校園里亮麗的風(fēng)景線――育才橋。
育才橋在高段部的操場邊，它呈梯形，十分寬闊，寬五米，長七米左右，我們十個同學(xué)并排走也不會覺得擁擠，育才橋十分堅固，是由鋼筋、水泥和石子建筑而成的，我們學(xué)校四千多名老師和同學(xué)在上面走來走去也很安全。育才橋上的欄桿是深綠色的，有一米二三左右，上面刻著漂亮的花紋，欄桿時時刻刻保護(hù)著我們，不讓我們摔下去；橋兩邊也有柱子，一邊有九根，上面貼著橘黃色和藍(lán)色兩種顏色的瓷磚，看上去十分漂亮。育才橋上還擺放著各種各樣的花草樹木，你看，那石榴樹正開著花，紅艷艷的花朵宛如一團(tuán)小小的紅云，還不時引蜜蜂來采蜜；你瞧，那綠油油的棕樹，充滿了活力，充滿了生機(jī)；橋的周圍還有許多樹木，梧桐樹、黃角樹長得十分地茂盛，幾乎要把育才橋給遮住了。微風(fēng)吹來，橋角的薔薇花宛如一只只蝴蝶。育才橋的右側(cè)有著“育才橋”三個金光閃閃而又奪目的大字。橋下是我的家鄉(xiāng)那清澈見底、纖塵不染的巴川河，魚兒在里面歡快地嬉戲著，流水潺潺，伴著聲聲鳥語，給人一種美的享受。下課時，同學(xué)們來到育才橋，望一望清澈的巴川河，心中的煩惱頓時消失得無影無蹤。
每當(dāng)站在育才橋上，我便又想起了以前的小橋，那時的橋很小，寬只有兩米左右，同學(xué)們和老師在上面走十分地不方便，還容易發(fā)生不安全事故，而現(xiàn)在的橋又寬闊又堅固，再也不會像以前那樣了。
每當(dāng)我看到平坦的育才橋時，“一個腳印也不留”的.感人故事就會想起。在修建育才橋的時候，李校長是親自監(jiān)督的，特別是橋剛鋪好還沒有完全干的時候，李校長怕橋面上被人踩上腳印，便一直守侯在育才橋的旁邊，從下午守到傍晚，又從傍晚守到深夜，李校長默默地守著育才橋，只是為了讓我們看到、走上平坦的育才橋，他真是一位無私奉獻(xiàn)的校長呀！
每當(dāng)我走過育才橋的時候，便會想起那辛勤的園丁――老師，老師不也是一座橋梁嗎？她時時刻刻關(guān)心著我們，教我們知識，我們跨過老師這座“橋”，就會到達(dá)知識的彼岸，走進(jìn)成功的殿堂。
��！ 育才橋真不愧為校園里一道亮麗的風(fēng)景線，我愛育才橋，我更愛我的校園！
中考滿分作文：一道風(fēng)景線 18
人們都喜歡旅游，在旅游的途中，幾乎每個人都會對風(fēng)景贊不絕口，然后拍上幾張照片，留作紀(jì)念。我是一個很少出去旅游的人，但是也不能說是從來不去。對于外界，我談不上見多識廣，但是也談得上有所領(lǐng)略。
對于我來說，外界的風(fēng)景，永遠(yuǎn)比不上內(nèi)心的風(fēng)景，這也就是我很少出去玩的原因。可能很多人都會覺得郁悶，內(nèi)心有什么風(fēng)景可以觀賞呢？但是我想說，內(nèi)心的美麗，不會因為寒風(fēng)凜冽而凋謝，也不會因為春天和秋天的凄涼而變得有所不同。
如果說，我內(nèi)心的風(fēng)景是一個什么名字的話，我想統(tǒng)一將它稱之為——青春。青春，這個詞語可能會讓很多人想到小小年紀(jì)、青少年、青春期這些詞匯。但是對我來說，青春無關(guān)歲月，無關(guān)風(fēng)月。它，根本性質(zhì)，其實就是兩個字——心態(tài)。
的確，心態(tài)很重要，它能夠操控你的人生，也能夠靚麗你的青春。設(shè)想，如果一個人年紀(jì)輕輕，卻整天垂頭喪氣，那么這個人就算是在花一樣的年紀(jì)這下，也不能享有真正意義上的青春，更不能享有真正的快樂和幸福。真正的青春，不僅僅局限于歲數(shù)小，它更多的，卻是概括了一個人的璀璨人生。
青春，是青青草地上，一群孩子的.歡聲笑語，他們無憂無慮奔跑在操場上的身影，以及他們打球揮灑的汗滴；青春，是兒童時期最動聽的朗朗讀書聲。
青春，是少年時期，一個少年坐在家院子的石板凳上，憧憬著美好的未來和明天；青春，它是最為珍貴的年紀(jì)，在人生路上，綻放出一朵朵鮮花的美麗。
青春，不只是年輕人的專屬，也是所有年紀(jì)的奮斗的權(quán)利；青春，是夕陽西下，一個老人坐在山頭，腦海里充滿過去美好的回憶；青春，是積極向上的，是不斷努力的汗顏與笑顏。
青春，是一道靚麗的風(fēng)景線。青春，顧名思義，就是在青澀的年紀(jì)，有著春天一樣的活力，也是在風(fēng)燭殘年之時，有著太陽一樣的自信與豁達(dá)。
對于我來說，青春不單單是內(nèi)心在旅游，也是腦子在書海里面暢游。讀書，是一輩子都要建立的工程，也是一輩子讓自己受益匪淺的方式。我想，書籍應(yīng)該就是青春最好的伙伴，而讀書學(xué)習(xí)，也是造就青春最美風(fēng)景線，最好最美好的方式。
中考滿分作文：一道風(fēng)景線 19
每個人都是平等的，所以每個人都是一道風(fēng)景線，才形成了整個世界。生活中深深淺淺的寂寞和憂傷，濃濃淡淡的快樂和喜悅正如日月的墜落和升起，無論你要不要，喜不喜歡，一定要接受，因為你別無選擇。因為正是這些不同的風(fēng)景組合了我們虔誠愛著的生命
——題記
“你就是一道風(fēng)景”，這句話珍藏在我記憶的深處，永遠(yuǎn)也不會隨歲月的流逝而忘卻。
她像一股清涼的泉水，澆灌了我干澀的心田；像一團(tuán)火，溫暖了我灰冷的心；像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路！給了我莫大的啟迪和力量，時�？M繞在我耳邊，成了我行動的指南，讓我悟出了人生奮斗的真諦，即使在冷漠的冬季，我也勇敢自信地自我欣賞。
在五年級時，學(xué)校舉行兒童節(jié)慶�；顒印Ｈf事俱備，只欠東風(fēng)，怎么也找不到一個合適的主持人，最后指導(dǎo)老師把這個重任交給了我，讓我一展風(fēng)采。就在我萬分顧慮的時侯，老師深情地說：“記住，你就是一道風(fēng)景，節(jié)目因你而精彩！”頃刻間，我信心倍增，欣然接受了任務(wù)，我暗暗下定決心，一定不辜負(fù)老師的希望。讓自己真正成為一道亮麗的風(fēng)景線，由于這句話的'鼓勵讓我展現(xiàn)了一個亮麗的我自己！
一幅美麗的山水畫，可謂是一道亮麗的風(fēng)景，它使人心曠神怡；一個父親的背影，一幅母子的相偎的照片，也是一道獨特的風(fēng)景，讓人感覺幸福溫馨。
在你失敗時，為你拂去風(fēng)塵，對你說：“從頭再來”；在你疲憊時，為你撐起一把傘，遮風(fēng)避雨；在你茫然時，為你點燃希望，指明方向；在你快樂時，為你祈禱祝福，共享歡暢。這也是一道純真的風(fēng)景——朋友的友誼。
生命中最美好的景致有時并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的肌理中，裹在層層的重負(fù)之下，它與生命同在。一旦觸動它的密碼，它將潮水般涌來，浸泡你，感動你。生命真的很美麗！而我們是點綴生命的最美的風(fēng)景。人生因為有了這些風(fēng)景而多姿，燦爛！
愿三月的春風(fēng)吹走你心靈的傷痕，愿朦朧的細(xì)雨拂去你憂傷的嘆息，愿競相開放的春花還你愉快的笑臉，愿飄揚(yáng)的柳絮重長你壯志凌云的氣概，愿鮮花爛漫的春天伴你到永遠(yuǎn)！
切記！我們都是一道亮麗的風(fēng)景，插上理想的翅膀，勇敢自信地，飛向成功的彼岸！
中考滿分作文：一道風(fēng)景線 20
今年暑假，我和爸爸媽媽，弟弟一起去廈門玩。
一下飛機(jī)，我們就坐上出租車去賓館。我坐在出租車上看著外面的景色：藍(lán)藍(lán)的天空中，飛著一群一群的鳥兒；水藍(lán)色的大海上有著一只只雙層的游輪，偶爾會有幾艘快艇在游輪中穿梭；海邊有著金黃金黃的沙灘，孩子們在沙灘上奔跑，嬉戲……大人們?nèi)齼蓛傻淖咴谝黄鹦蕾p著海邊的美景。道路的兩邊有著一棵棵排列整齊的棕櫚樹，我也被這些美麗的景色深深的吸引住了。
很快，我們到了賓館。一進(jìn)大門，我就聞到一股濃濃的香味，大廳里放著優(yōu)美的音樂，大廳的正中央掛著一盞金黃色的大吊燈，四周的墻壁被照的金碧輝煌，十分漂亮！仿佛感覺我已經(jīng)來到了一座城堡。拿到房卡我們來到房間，一進(jìn)房間，我就透過落地的大窗戶看到后面花園里有個大游泳池，于是我放下行李，直奔花園�？吹接斡境匚沂珠_心，又趕緊告訴媽媽我要游泳，于是我迅速換好泳衣，跟著爸爸，抱著弟弟一起去游泳。
游泳池的水好干凈，清澈見底。我迫不及待地下了水，��！水好涼��！真舒服，我在游泳池里盡情地游著。游泳池里到處是孩子們的打鬧聲和嘻戲聲。只見大人們和孩子你潑我點水，我灑你些水；還有的孩子拿著水球扔來扔去，一會兒落在爸爸媽媽手里，一會落在朋友手里，玩得非常開心，個個人的臉上都露出了燦爛地笑容。不遠(yuǎn)處，我看見爸爸正在教弟弟游泳呢！只見弟弟套著游泳圈，手扶在爸爸的肩膀上，兩只小腿在水里不停地?fù)淅庵�，屁股還不停地擺動著，真像一只小鴨子。漸漸的，他的膽子大起來了，竟然不要爸爸扶了，兩只小手使勁地拍打著水面，好像學(xué)著大人的樣子，他拍地水花四濺，水花落在了爸爸的臉上，爸爸不停的.發(fā)出哎喲哎喲的聲音，他卻開心地咯咯直笑。
漸漸地，已經(jīng)到了黃昏，太陽吐灑著橘紅色的晚霞，天空中的彩云在飄動著，仿佛一位位仙女。這一刻，大人們忘掉了工作上的煩惱，孩子們忘掉了學(xué)習(xí)上的壓力，他們盡情地享受著與家人，朋友在一起的美好時光。
夕陽映紅了整個游泳池，美麗的天空，清澈的游泳池，歡快的人們，此情此景真是一道美麗的風(fēng)景啊！
中考滿分作文：一道風(fēng)景線 21
曾記否，在嫩芽吐綠的春天，你拉著我的手一起走向知識的殿堂；
曾記否，在花團(tuán)錦簇的夏天，我們坐在綠蔭下共同暢想我們的未來；
曾記否，在碩果累累的秋天，我們一起享受收獲勞動成果的快樂；
曾記否，在白雪皚皚的冬天，我們堆起那向路人招手微笑的雪人；
……
太多的回憶與你共享，在我的心里與你十七年的相處已組成一道亮麗的風(fēng)景線。任花開花落，任云卷云舒，這一道亮麗的風(fēng)景線，有你和我共享。
從我呱呱落地，你便注定有了一個妹妹，而我注定有了一位可以依賴的姐姐。人們說，有姐姐的人是幸福的。我于你，好比小羊之于牧羊犬，盡管我們只差兩歲。也正因為我們只差兩歲，我們可以一起瘋、一起玩。多少次，我們曾在月亮姐姐出來之后，才想起該回家了；曾經(jīng)，我們像“假小子”一樣下河摸魚，弄得全身濕透，所捕的魚卻被一場夏雨全部沖進(jìn)了下水道，我們還為這些可憐的魚兒開了個追悼會；曾經(jīng)，我們在家門口附近因修馬路而挖的大溝里跑上跑下，累得滿頭大汗后，我們卻說“我們在體驗山區(qū)人民的生活”！幸福的時光我曾與你共度，幸福的回憶我又與你共享。
斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，我們不再只想貪玩了。我們曾一度迷上了動漫，在我們的.小小書房里畫著各種各樣的動漫人物，我們?yōu)樗麄兤鹣蚂趴岬拿�，為他們編寫一個個情節(jié)離奇的故事，還妄想自己可以創(chuàng)造動漫超過日本和韓國；我們曾癡迷的捧著《飄》、《簡·愛》、《哈里波特》、《名偵探柯南》……我們在書海里盡情的遨游，我們激烈的討論著故事情節(jié)及每一個主人公的命運(yùn)；我們也曾在棋盤上廝殺，從跳棋到五子棋到圍棋，到后來我們還學(xué)會了象棋。那時，每天放學(xué)回家后我們都會弈上一局，有時明知有作業(yè)也不去寫，寧愿第二天早起再匆忙趕寫。這樣的日子持續(xù)了多久我忘了，然而留下的記憶我永遠(yuǎn)不會忘記。
不知從何時起，我們在一起的時間少了，應(yīng)該是從你進(jìn)入大學(xué)，我進(jìn)入高中開始吧。我們現(xiàn)在追求著我們各自的夢，我們需要為我們的夢插上一雙翅膀，以便飛得更高。但無論如何，我們?nèi)匀还餐碛斜舜说臓繏炫c愛，而且我相信，我與你共享的那一道風(fēng)景線會愈久愈加亮麗。
中考滿分作文：一道風(fēng)景線 22
“不聽，不聽！”我雙手捂住耳朵，腦袋搖得像個撥浪鼓。“好啊，嫌我煩，我再也不管你了！”“那才好咧，說話算數(shù)！”
今天早上，我和媽媽因為一點雞毛蒜皮的小事吵了一架。爸爸進(jìn)房看了看，笑著搖搖頭走了。我們吵累以后誰也不理誰，我去小房寫作業(yè)，媽媽在大房洗衣服。小房與大房之間的門檻成了“三八線”。一天的冷戰(zhàn)開始了。
我一口氣寫完了今天的作業(yè)，但有道應(yīng)用題沒把握，往常都是請教媽媽，今天……哼，我自己驗算！可老天似乎故意跟我作對，一連用了好幾種方法算出的結(jié)果都不一樣，我的腦子亂成了一團(tuán)麻。
好不容易熬到了中午，我的'肚子都快餓扁了，我脖子一挺，剛要叫“媽，我餓了”，一下子又把快出口的話吞了回來——媽媽是我的敵人日本鬼子，而我是八路軍，要與日軍斗爭到底，怎么能和敵軍有來往呢？我只好下樓買了一包一元錢的干脆面，啃著吃。路過媽媽房門口時，我向里望了一眼，肺都?xì)庹�，媽媽正津津有味地吃著三菜一湯！菜香飯香撲鼻而來，把我的口水都引出來了，一粒粒米飯好像活了起來，在我眼前跳舞�?/p>
“來來來，進(jìn)來吃兩口”。媽媽一邊笑嘻嘻地說，一邊“吧嗒吧嗒”地喝著湯。餓死事小，失節(jié)事大。我決不能投降！我橫了媽媽一眼，回到自己的房間，繼續(xù)啃著干脆面。這次我對干脆面有了深刻的體會——干脆面呀干脆面你可真夠……干的！涼開水在媽媽房里，不好意思去拿，我用完口里全部的唾沫， 噎得白眼直翻，總算把面啃完了。
以前，幾乎每天下午，我和媽媽都要在棋盤前大戰(zhàn)幾個回合 ，今天下午可就難過了，沒辦法，只好看書了。再看看媽媽，站也不是，坐也不是，就像一只無頭蒼蠅。我暗暗好笑：嘿嘿，棋癮上來了吧？我憋死你！說是憋死媽媽，其實我自己都快憋死了。
傍晚，爸爸回來了，笑著說：“怎么，冷戰(zhàn)還沒結(jié)束呀？你們不下棋了？”
媽媽終于憋不住了，說：“來，咱們下棋吧！”
我點點頭，趕緊拿棋盤準(zhǔn)備開戰(zhàn)，爸爸則在一旁觀戰(zhàn)。耀眼的燈光下，三個人影形成了一個穩(wěn)定的三角形，多么和諧，多么溫馨！
中考滿分作文：一道風(fēng)景線 23
我的一道風(fēng)景線充滿綠色——生命的顏色。邊走邊涂，便是我一生的使命。
草，綠
草的綠很特別，是一種厚重的綠，溢滿滄桑。我綠色涂料的底料便是它——草之綠。
草將所有的坎坷只當(dāng)作對自己命運(yùn)的考驗，剛剛長出的小草只有一種嫩綠，很淡很淺。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮、動物的踩踏與侵犯、早春的嚴(yán)寒、仲夏的干旱，綠色逐漸變深變厚重，于是“疾風(fēng)知勁草”，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�！百v如草芥”，草自卑嗎?不，它從不自卑，即使被踏在腳下，它也只是彎一彎腰，不折不斷，拒絕傷痛。它堅韌，它懂得平凡就得堅強(qiáng)，所以草擁有的綠是特別的綠，只屬于草的綠。
我要將它作為我心中風(fēng)景線的底色，在人生路上涂抹堅韌、頑強(qiáng)，涂抹著自己平凡里的不平凡。
樹，綠
樹葉的綠給人安靜、親和、愉快的感覺，是一種墨綠。我的綠色涂料里決不能少了它——樹之綠。
人們在工作學(xué)習(xí)中總會抬抬干澀的眼，投向窗外的樹，樹葉的綠讓人消除疲勞，找回輕松。樹懂得謙和，它和諧地生活在世上，年年泛綠;它更懂得樂觀，將上天對它的折磨——暴雨，化作大地淺淺的微笑，豐潤著它的墨綠;它將上天對它的考驗——烈日，化作自己不竭的能源，收集著它的墨綠;需要時，它把綠奉獻(xiàn)出來，毫無保留。我要將它作為描畫我心中風(fēng)景線的.涂料，讓我的人生閃出樂觀、謙和與奉獻(xiàn)的亮色。
水，綠
水的綠很透明，很清爽，是一種碧綠。它靈動、活潑，充滿智慧。我要在我的生命的涂料里加進(jìn)它——水之綠。
當(dāng)你的手伸入冰涼的水中想給自己的手染一層清爽的碧綠時，水只是潺潺地?fù)嶂愕钠つw，將涼意滲入你的心中，卻絲毫不留戀你手心的溫度，不會將它空靈的碧綠賦予你。當(dāng)你滿懷期待地拿出手時，碧綠便棄你而去。水不貪戀，它只朝自己既定的方向奔赴，翻騰著它一身的綠一路作別，智慧地?fù)]手。
我當(dāng)然要將它作為心中風(fēng)景線的涂料，讓我的一生機(jī)靈、鮮活而充滿智慧。
我心中的風(fēng)景線充滿綠色——生命的顏色。有了它，風(fēng)景才有靈魂，生命才能常新。
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