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生日的作文匯總（4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的生日的作文4篇，希望對大家有所幫助。
生日的作文 篇1
7月7日那天，奶奶給我說那天是她的生日，我們都我把奶奶的生日給忘記了，我趕快把這個消息告訴媽媽，媽媽說晚上回來買個蛋糕給奶奶過生日。
晚上，媽媽下班回來后我們一起去取蛋糕，我的同學(xué)小曦說要來找我玩，剛好我們可以一起給我的奶奶過生日。關(guān)上燈，把蠟燭點(diǎn)上，我和媽媽還有小曦同學(xué)一起給奶奶唱了生日歌，奶奶帶上生日帽，在我們歌聲的陪伴下，許下了愿望。奶奶特別開心，而我更是很開心，因為我特別喜歡吃蛋糕，奶奶不喜歡甜食，所以雖然是奶奶過生日，可是蛋糕是屬于我的喲。
過完生日，小曦的.媽媽來接她，小曦也依依不舍，不想和她分開。開心快樂的時光總是感覺過的很快，其他家里其他還過生日，因為我喜歡吃蛋糕，哈哈哈......
生日的作文 篇2
“我上個星期過生日，媽媽為我買了生日蛋糕�！薄拔乙矂倽M十歲，全家人一起為我慶祝了生日，收到了不少精美的禮物�！闭n間，同學(xué)們圍在一起，高興地議論著自己過生日的情景。
小浩聽了他們的談話，默默地望向窗外，心中很不是滋味。他暗暗地想：我也快過生日了，可爸爸媽媽都在外地工作，不能夠回來看我。唉，好想他們呀！
班長看見小浩在那兒發(fā)愣，突然想起來小浩的生日快到了，可他的爸爸媽媽不在身邊，他一定會覺得很孤單。于是班長稱小浩發(fā)愣的機(jī)會悄悄的和大家說：“小號的生日快到了，我們一起為他慶祝吧。”大家都表示同意。
小浩生日那天，班長在自習(xí)課上走上講臺，問：“同學(xué)們，今天是什么日子？”家故意搖了搖頭�！敖裉焓切『仆瑢W(xué)的生日，大家來慶祝吧！”小浩眼睛里滿是不可置信。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”歡快的生日歌在教室里久久回蕩。溫暖在同學(xué)們幼小的心靈間傳遞。
小浩的.眼里閃動著激動的淚花，他連聲說：“謝謝，謝謝大家。今天是我最開心、幸福的一天！”
生日的作文 篇3
禮物，可能是友誼的象征，也可能是愛情的代表，還可能是親情的標(biāo)志。回想到昨天，我不禁甜甜地笑了。昨天，是特殊的一天———我媽媽的生日。
媽媽生日那天，天氣很好。陽光碎碎的撒在我的身上，和煦的微風(fēng)撫摸著干枯的樹枝，好像在給樹枝安慰。小鳥在水邊上整了整羽毛，好像對自己的外表很滿意。溫室里的`花朵像是在向外面寒冷的天氣挑釁一樣，開得正艷。我站在陽臺上，一邊伸了個懶腰，一邊想：今天是媽媽的生日，給她買個什么禮物好呢？對了，就送一束康乃馨和自制的賀卡吧。我打定了主意。吃完早飯，我跑到了家門口的商店———一家名叫‘綠野仙蹤’的花店買了12支康乃馨。買完花以后，我回到了家做了一張賀卡：粉色的之做底色，上面有幾個精心設(shè)計過的大字；媽媽您辛苦了！旁邊還撒了熒光粉，畫了一些小裝飾物。整個賀卡漂亮極了。我拿著禮物，偷偷溜到了媽媽背后，說；“媽媽，看看我給你的禮物！”媽媽慢慢轉(zhuǎn)過頭來，不可思議：這是我的禮物嗎？”得到我的肯定回答后。媽媽萬分珍惜的把鮮花插到花瓶里，把賀卡放到一個精致的盒子里。我好奇地探出頭，發(fā)現(xiàn)里面全是賀卡。媽媽看我好奇的樣子。笑著說：”我跟你講講賀卡的故事吧。“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽頓了頓，說：”這張賀卡是你一年級是送給我的。”我趴到床上，認(rèn)真地看著一張張賀卡。第一張是我一年級畫的，做工很粗糙，一張大白紙上面畫了一朵花，花中央寫了幾個歪歪扭扭的大字：祝媽媽生日快樂！”祝” 這個字我還不會寫，是用拼音代的。第二張是我二年級畫的。比第一張稍微好一點(diǎn)。我畫了一片綠葉子，周圍畫了五個氣球，氣球里面寫了6個字：生日快樂，媽媽！三年級四年級的賀卡都是買的，很精美。我看完了賀卡。抬起頭對媽媽說：“您真細(xì)心！”媽媽慈愛的笑了。
獻(xiàn)給母親的禮物，不一定要做工細(xì)致，重要的是心意。
生日的作文 篇4
課間休息的時候，同學(xué)們都在說過生日的情景。劉洲昊說：“我上星期過九歲生日，媽媽給我買了一個我最愛的‘超人蛋糕’，特別好吃！”同學(xué)們聽了，都要流口水了。
“我也前不久過了九歲生日，是全家人一起過的�！睏钜欢湔f。
坐在窗邊的李曉明沒有參與討論。楊一朵看到了，走到他身邊問：“你怎么不跟大家一起呢？”
“我快生日了，”李曉明傷心地回答，“但是爸爸媽媽都在外地工作，沒人陪我過。”
楊一朵知道后，和同桌說：“剛才我問了李曉明，他說快過生日了，但是沒有人陪他過�！蓖绖⒅揸宦犃遂`機(jī)一動，想到一個辦法。他說：“我們來幫他過一個生日吧！”
首先，他們先跟班長商量，大家決定，先由班長跟老師匯報。老師同意后，由楊一朵組織的“生日小分隊”成立了。
很快，李曉明的生日到了。小分隊的成員準(zhǔn)備利用體育課的.時間布置教室。他們先跟體育老師請好假，然后拿出老師幫他們買的材料，開始分工合作。擅長寫字和畫畫的同學(xué)布置黑板報，剩下的長得比較高的同學(xué)則把一個個氣球貼到墻上，還有幾位同學(xué)把桌椅擺成一個大大的愛心。老師還請食堂阿姨幫忙煮了一碗生日面，上面放著一個大大的流心荷包蛋。
下一節(jié)課是班會課，正好可以給李曉明過生日。為了給李曉明一個驚喜，體育課一下課，他的好朋友就把他拉進(jìn)了衛(wèi)生間。窗邊的同學(xué)把窗簾拉上，老師則負(fù)責(zé)關(guān)燈。
上課鈴聲一響，李曉明的好朋友把他拉進(jìn)教室，同學(xué)們大喊：“李曉明生日快樂!”然后班長捧著插了象征他九歲的九根蠟燭的蛋糕進(jìn)來。李曉明一下子感動地哭了。這時候，音樂課代表輕輕哼起了生日快樂歌，這歌聲引發(fā)了同學(xué)們的大合唱：“祝你生日快樂……”歌聲一停，李曉明對著蠟燭許愿，然后一口氣把所有的蠟燭吹滅。他用力把蛋糕切成一塊一塊，每個人都分到一塊。老師又端來了生日面，最后也被同學(xué)們大口吃完了。
最后，老師還用手機(jī)跟李曉明的爸爸媽媽當(dāng)場視頻通話，讓他面對面接收到爸爸媽媽的祝福。李曉明說，這是他過得最有意義的一個生日。
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