網(wǎng)絡(luò)的作文合集（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
你看到了別人光鮮靚麗的表面，那么，你知道那背后的委屈和辛酸嗎？其實(shí)做編輯也一樣，有快樂有憂愁。
編輯最害怕的事，就是一稿多投，當(dāng)辛辛苦苦排版設(shè)計(jì)好，在發(fā)表的時(shí)候，系統(tǒng)竟然提示不是原創(chuàng)首發(fā)。所有的計(jì)劃統(tǒng)統(tǒng)被攪亂，你不得不重新選用其他稿子，馬不停蹄地編輯，顧不得給家人做早餐，直到上班前十五分鐘，披頭散發(fā)地蹬著高跟鞋，隨手扎個(gè)馬尾跑向辦公室。
“我的文章為什么還沒有發(fā)布？”微信頭像跳躍，是作者冷冰冰的質(zhì)問。反倒是你的錯(cuò)，你賠著笑臉回應(yīng)：“抱歉，這篇文章其他平臺已經(jīng)發(fā)布， 我們轉(zhuǎn)載需要第一平臺的授權(quán)�！鄙屏嫉淖髡邥䞍�(nèi)疚地說聲抱歉，而有的作者回答得理直氣壯，“哦，我又不知道。”他根本不知道心疼你的付出。
白天工作忙得不可開交，回家又要洗手做羹湯，孩子纏著你給講故事，不知不覺到了深夜，全世界都睡著了，你一個(gè)人醒著，一遍遍修改文章里的.錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號。然后去領(lǐng)悟故事里的意境，尋找清新淡雅的插圖，尋找悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂。
有次編輯的全是古詩詞，平平仄仄仄仄平，韻律格式我一頭霧水，根據(jù)詞牌名一個(gè)個(gè)百度，給作者分行，排版。忘乎所以，忙到凌晨兩點(diǎn)。
熬夜可是女子最大的天敵，編輯沒有薪酬沒有回報(bào)，為什么還這樣拼命努力呢，只是因?yàn)樯畛恋膼壑淖郑瑹o怨無悔。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
一說起上網(wǎng)，大概有許多人都知道這個(gè)名詞，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是社會時(shí)代的進(jìn)步，科技發(fā)展的標(biāo)志。上網(wǎng)已成為一個(gè)21世紀(jì)流行趨勢。在中國的13億人里，網(wǎng)民就已經(jīng)達(dá)到了1、1億人。隨著上網(wǎng)的人數(shù)與日俱增。中學(xué)生上網(wǎng)的也越來越多，上網(wǎng)的利與弊也漸漸成為人們所關(guān)心的問題：中學(xué)生到底該不該上網(wǎng)呢？
就本人觀點(diǎn)而言中學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng)，但應(yīng)適可而止。說到上網(wǎng)，上網(wǎng)不僅可以聊天、交友、查資料、玩游戲……，還可以方便快捷的獲取信息，可以開闊視野，及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識和信息；可以毫無顧忌地與網(wǎng)友聊天，傾吐心事，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解壓力；可以在各個(gè)BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，覺得很有成就感；還可以提高自己某項(xiàng)業(yè)余愛好的水平；現(xiàn)在自己動(dòng)手做主頁已成為時(shí)尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個(gè)討論區(qū)，發(fā)一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺真的很棒。
當(dāng)今許多家長都不想讓自己的孩子經(jīng)常上網(wǎng)，1、是因?yàn)榕伦约旱暮⒆咏暋?、怕自己的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。3、怕上當(dāng)受騙。的`確，長時(shí)間的上網(wǎng)會引起視疲勞，而且，近視的度數(shù)還會逐漸增加；而玩網(wǎng)絡(luò)游戲，輕的會導(dǎo)致近視，重的還會導(dǎo)致學(xué)業(yè)的荒廢；而在網(wǎng)絡(luò)世界里，可信度不是100%的，我們不能完全相信網(wǎng)絡(luò)，在我們的身邊，網(wǎng)絡(luò)受騙的受害者也比比皆是。
雖然上網(wǎng)的壞處不少，但還是利大于弊，我們應(yīng)該正確的對待上網(wǎng)，爭取讓它的弊端不在我們身邊出現(xiàn)，讓它成為我們學(xué)習(xí)、工作上獲取更多有益信息的高科技工具。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
這時(shí)，陳老師問：“剛才那個(gè)問題誰聽懂了?”我眨眨眼緩過神來，搖搖并沒有，左右張望，心想：怎么辦，剛才我沒聽到，問同桌?算了，估計(jì)他也不知道。嗯……賭一把吧�！拔梗瑓荴X，剛才老師說什么事呀?”我低著頭，盡力壓低聲音。他猛地?fù)u頭：“不知道”他的聲音比我還小。
舉手還是不舉手呢?我把手上下一伸一伸地總想舉但又怕老師請我回答，眼睛時(shí)不時(shí)地瞧瞧周圍的同學(xué)，我舉了手可看到老師向我看來了，手又收回來了。老師的目光總感覺她馬上就請我一樣，“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方”這句話浮現(xiàn)在了我腦海里。是啊!我多次回答問題，老師應(yīng)該不會請我吧。我膽怯也舉了手。對了，有一個(gè)人可以發(fā)言。我把腳踢同桌，他氣沖沖地瞪著我。這時(shí)，老師的目光掃到我這邊來了�！皡荴X，你來說�！崩蠋燑c(diǎn)了同桌的`名，“呼”我大大地嘆了一口氣。
他的樣子可愛極了，手還時(shí)不時(shí)的搔弄我一下。我則不理他，頭向另一邊一擺，心中還在暗自得意。
通過了這次，我知道了上課一定要不能東張西望，要隨時(shí)認(rèn)真。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
你知道“囧”嗎？有人說你“槑”嗎？你喜歡“山寨”嗎？
如果你不知道這些詞的意思，那我只能說——你落伍了！
日新月異的今天，語言也在緊跟時(shí)代的腳步前進(jìn)，一些“奇形怪狀”、“莫名其妙”的字詞也隨之漸漸產(chǎn)生。這，就是紅遍“大江南北”的網(wǎng)絡(luò)語言。網(wǎng)民們把自己的表情融入文字，將名人們的故事壓縮成成語，從重大事件中抽出幾個(gè)具有代表性的詞語，于是，網(wǎng)絡(luò)用語便由此誕生了。
網(wǎng)絡(luò)用語之所以流行，是因?yàn)樗鼈冃蜗髣?chuàng)新、詼諧簡潔，具有高度的概括能力和表達(dá)效果，它們大都結(jié)合實(shí)際，從生活中演變轉(zhuǎn)化而來。而且這些網(wǎng)絡(luò)用語沒有明確的語法規(guī)定和意思，所以在不同的情況下，所表達(dá)的意思也不同，具有相當(dāng)大的變通性。
也許有些人會說：這些詞有“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”概括嗎？有“醉里挑燈看劍，夢里吹角連營”的深刻嗎？有“燈將滅，人睡些，照離愁半窗殘?jiān)隆钡?意境嗎？這些詞只些無聊的人們胡編亂造出來的罷了。
是，網(wǎng)絡(luò)語言沒有唐詩的概括，沒有宋詞元曲的風(fēng)雅意境。而且有些隨意的構(gòu)句，會使青少年寫作時(shí)產(chǎn)生錯(cuò)誤，對養(yǎng)成良好的語言文字學(xué)習(xí)習(xí)慣具有一定的影響。詞義的不確定性有時(shí)也會造成對話者之間的誤會和矛盾。這些都是網(wǎng)絡(luò)語言的負(fù)面影響。
然而，對于網(wǎng)絡(luò)語言，不可否認(rèn)的是，它為我們的傳統(tǒng)語言注入了新的活力。因此我們應(yīng)該客觀地去看待它，在心中架起一桿秤。網(wǎng)絡(luò)語言無窮無盡，但其中只有規(guī)范的、經(jīng)典的話語能永久保留下來，而那些沒有意義的則會自然而然地在“約定俗成”中被忘卻，被歷史掩埋，這是社會發(fā)展的必然現(xiàn)象。
當(dāng)然，我們的語言文化只有在創(chuàng)新中，才能不斷進(jìn)步。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5
青春飛揚(yáng)，我們成長；青春飛揚(yáng)，我們進(jìn)步；青春飛揚(yáng)，我們鍛煉；青春飛揚(yáng)，我們升華。。。。。。在21世紀(jì)的這個(gè)時(shí)候，科技已經(jīng)達(dá)到了一定的成就，然而電子產(chǎn)品也成為了婦孺皆知的事物。網(wǎng)絡(luò)像一列火車，讓我們領(lǐng)略了世界，讓我們跟進(jìn)了世界的腳步。
“秀才不出門，全知天下事”。是啊，我們在家中輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo)和鍵盤，世界就會立刻變得近在咫尺。優(yōu)美的音樂，使我們放松疲憊的心，感到快樂和輕松；實(shí)惠的淘寶，使我們買東西更進(jìn)一層樓，既方便又廉價(jià)；網(wǎng)上的卷子，使我們不需要花費(fèi)一些不必要的錢買不必要的試題，既快捷又便宜。當(dāng)我們做一天的工作后，可以“悠哉悠哉”。；當(dāng)我們想買衣物時(shí)，可以“盡收心底”；當(dāng)我們了解世界時(shí)，可以“一眼望到底”。網(wǎng)絡(luò)還是一位電線，連接了隔著世界的你和我。一電腦，一鼠標(biāo)，一鍵盤，一軟件忘而已。有的學(xué)校開始了在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)，這既保障了學(xué)生的安全發(fā)生概率，也讓學(xué)生能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
但是，老子曾說過：“一切都有相對的�！蹦菐缀跞莾�(yōu)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)也給一些家長創(chuàng)造了煩惱。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)被“侵蝕”時(shí)，就不再是網(wǎng)絡(luò)了，然而一個(gè)“病毒”。當(dāng)他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，將遺忘時(shí)間，遺忘親情，遺忘友情，遺忘自己，對自己的身心健康有巨大的壞處。游戲，可以往，在放松自己時(shí)可以適當(dāng)?shù)?玩一玩，可是，如果經(jīng)常性的無論何時(shí)都思考著它的人，就會落入游戲的深淵，你的學(xué)習(xí)隨之也會隨之一落千丈。
網(wǎng)絡(luò)讓我們查資料，但是也讓我們學(xué)會了偷懶。寫作文在網(wǎng)上找一篇，一抄完事；有些基礎(chǔ)題，不思考，直接找答案。這就叫：應(yīng)付。對于作業(yè)敷衍了事，沒有把老師辛辛苦苦制作的。
這就是網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)世界都是相對的，任何東西都不是十全十美的。網(wǎng)絡(luò)讓我們領(lǐng)略了世界的魅力和知識的海洋。帶給了我們方便的快捷。我們定當(dāng)“取其精華，去其糟粕”，讓網(wǎng)絡(luò)充分利用，不要讓他浪費(fèi)在飛逝的時(shí)間中。
【網(wǎng)絡(luò)的作文】相關(guān)文章：
網(wǎng)絡(luò)的作文【經(jīng)典】09-16
網(wǎng)絡(luò)作文09-18
網(wǎng)絡(luò)的作文12-10
【推薦】網(wǎng)絡(luò)作文09-22
【精】網(wǎng)絡(luò)的作文09-20
實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)的作文【經(jīng)典】10-16
網(wǎng)絡(luò)作文(精)11-03
網(wǎng)絡(luò)文明的作文06-21
我與網(wǎng)絡(luò)作文06-27