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想象的作文【經(jīng)典8篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的想象的作文8篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
我是一片綠箭薄荷口香糖，從我來到這世界上已經(jīng)待了有三天光陰了，可我還待在小賣部遲遲未“搬家”呢!唉，小店生意差啊!
可口香糖總有“搬家”“犧牲”的那一天。就在我在小賣部中待了足足一個(gè)星期之久時(shí)，我聽見了久違的對(duì)話聲：“阿姨，我要兩片薄荷味的口香糖�！薄昂茫�1元錢�！薄敖o!”突然一雙大手一把把我抓走，還抓起了身邊的另一片口香糖遞給了一位小女孩。小女孩的小手黏乎乎的，我就睡在那兒。過了不到一分鐘，小女孩把我塞進(jìn)她的褲兜中。褲兜非�？�，我也很享受。無意間我透過褲兜口看見這個(gè)小女孩把我同伴的衣服剝下來，兩層衣服脫掉后，把同伴的身體硬塞入她口中。我愣住了：這是處罰呀!我突然感到自己活著沒有用，還不如現(xiàn)在還在天上的某一個(gè)角落徘徊呢。
過了一會(huì)兒，小女孩把同伴往地上一吐，同伴的樣子慘不忍睹：原本碧綠的薄片身子現(xiàn)在變成了一團(tuán)滿是坑洞、淺綠的不像樣的東西。小女孩把我從她的褲兜中扯出來，把我的雙層衣服掰下來，揉成團(tuán)，扔到一旁。她把我塞進(jìn)她嘴里的那一刻，我覺得她從一個(gè)天真的'小姑娘瞬間變成了一個(gè)大惡魔，一個(gè)殺“口香糖”犯!我的力氣太小，她的力氣太大，我無能為力。她把我的“頭”咬下來，把“身子”和“腳”咬爛了，又把稀巴爛的“我”組裝在一起，用兩排白白的硬東西揉我，“踩”我，留下了無數(shù)的“傷疤”。
過了有個(gè)十來分鐘，女孩將我吐進(jìn)垃圾桶，我軟弱無力，倒了下去。
我的一生結(jié)束了。
想象的作文 篇2
要是我們現(xiàn)在的煩心事太多了，在背運(yùn)的時(shí)候，在心已經(jīng)平靜了，甚至已經(jīng)麻木了時(shí)，讓我們獨(dú)自待會(huì)，一想，設(shè)計(jì)一下自己的下半輩子吧。
我想，既然是幻想，不妨設(shè)計(jì)的更美好些吧。首先，我得鍛煉出一副好身體，少生病。目前，我認(rèn)為這很重要，因?yàn)槲椰F(xiàn)在，正在接連不斷的打著噴嚏呢，這應(yīng)該也算疾病的折磨吧。所以我得少生病。
再來，我要具備善良，這是我認(rèn)為最有必要的性格，他能讓生命變得更加多彩，更加輝煌，沒有善良的人永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的，為了我，也為了祖國，我必須更加善良。
當(dāng)然，我還要天賦，帥氣和勇敢，這對(duì)我來說，也是挺重要的'因素，我希望得到大家的認(rèn)可，鼓勵(lì)，還有尊敬，我想讓我身后的家人，老師和同學(xué)以我為驕傲，我想為人類做出貢獻(xiàn)，我想讓我的生命更加輝煌！
總的來說，我希望有近乎完美，但略有一絲瑕疵的性格，因?yàn)檫^于完美，也算得上是一種悲哀了。
之前講的都是我的性格，再來設(shè)計(jì)一下我的環(huán)境吧。
說到這，對(duì)于我的家人，我想，我大可不必去設(shè)計(jì)了，我很慶幸，我能生在這個(gè)家庭，他們都是那么的愛我，我若再有什么遺憾，倒也讓讀者見笑了。所以，還是把筆墨用在我美好的將來罷。
對(duì)于我的命運(yùn)，我不希望沒有挫折，沒有坎坷，沒有望眼欲穿的期盼，沒有撕心裂肺的煎熬沒有萬死不悔的追求與等待，反之，我希望我的命運(yùn)多磨多難，這樣在成功到來時(shí)，我才會(huì)有感慨萬千的喜悅與幸福�？傊�，苦盡甘來就行了，對(duì)，苦盡甘來就行了，但也不需要太甜了，苦盡力，就已經(jīng)很甘了。
最后，我要說到我的壽命，我希望能活到很久很久以后，因?yàn)閷懙竭@兒，我似乎更加愛，更加留戀這個(gè)世界了。
我的好運(yùn)設(shè)計(jì)就到這兒了，希望我們的下半輩子真的如我所設(shè)計(jì)的吧。
想象的作文 篇3
“何為想象？想象便是想象力，是形成意象，知覺和概念的能力。曾有人便說過，每個(gè)孩子都是想象大師，他們所看到的是另一種多姿多彩的世界�！�
我停下筆，再也沒有什么靈感寫下去，顯然這種類型的題目是我的死穴。我咬咬嘴唇不禁有些苦惱，小時(shí)候最喜歡的不就是寫想象文嗎？那時(shí)候的得心應(yīng)手可是被全班的小朋友所艷羨的，現(xiàn)在？難道想象真的只有孩子才能擁有？索性是寫不出什么的，不如好好想想哪里出了問題吧。
我雙手托著腮，努力的在腦海里想小時(shí)候所想象的事情，可總是不得解，苦惱啊。我隨手拿過一個(gè)蘋果，睜大眼睛左看右看，它就是一個(gè)蘋果嘛，哪里想象得出別的什么東西來？我憤恨的咬了一口，想著自己怎么應(yīng)付作業(yè)。自己現(xiàn)在是喜歡寫些議論文來抒發(fā)感情的，總覺得那樣才是一種成熟的標(biāo)志，現(xiàn)在讓我去想象好比讓一個(gè)會(huì)跑的人去學(xué)爬一樣怪異。沒錯(cuò)，結(jié)束小學(xué)生活就是結(jié)束想象之旅，自己所關(guān)心的不再是以玩鬧嬉戲?yàn)橹行�，而是與整個(gè)社會(huì)息息相關(guān)，畢竟怎樣用成熟的眼光去看待了解社會(huì)才是我所要認(rèn)真學(xué)習(xí)的。可現(xiàn)在我有些疑惑了，想象這么小的事兒都成問題，還怎么成大事？
我蹙蹙眉頭，或許是我對(duì)待想象的立場(chǎng)不對(duì)？我為何要想象？因?yàn)槭且獞?yīng)付作業(yè)，所以才會(huì)想象不出什么來？對(duì)了，就是這樣，既然找出了，那就對(duì)癥下藥！拋開一切，去探尋快樂的源頭。我抬起頭看向窗外，小狗正蜷縮著瞇著眼睛曬太陽，哦，不對(duì)，是太陽曬它！
再回首看躺在桌上的`蘋果，感覺忽然有了生命，忽然就想追溯它和富士山有什么關(guān)系，不然名字為何如此相像呢？說起富士山不由會(huì)想到被人贊美的櫻花來，不知是北方的雪更勝一籌，還是富士櫻花棋高一著呢？想象吧，在那里讓每根汗毛都觸動(dòng)雨后的清新，親近著自然的純粹芳醇，挑戰(zhàn)著皚皚雪地的不羈，享受著二次元所帶來的悸動(dòng)……我滿足的深吸一口氣，為了想象中的美好，努力吧！
我們需要想象，適當(dāng)?shù)南胂髸?huì)緩解我們的壓力。想象不是孩童獨(dú)特的天賦異稟，只要我們?cè)敢馔瑯涌梢再x予世界不同的色彩。拂去琴弦上的塵埃吧，不要再冷落那緊澀的音調(diào)了，用心彈撥想象去演繹生活的快樂！
想象的作文 篇4
在22世紀(jì)，教室已經(jīng)和21世紀(jì)完全不同了。它之所以給人們提供方便，是因?yàn)?2世紀(jì)的教室已經(jīng)變成了全自動(dòng)多功能的。
這個(gè)教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來刷的，陽臺(tái)是用白色的油漆來刷的。給人一種很溫馨的感覺。里面也是用粉色的`，白色的窗框，給人一種很靜寂的感覺。為什么說它很靜寂呢？那是因?yàn)樵谶@里上課的小學(xué)生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個(gè)教室大約有100平方米那么大，幾乎有一個(gè)小操場(chǎng)的一半兒大了！
這個(gè)教室除了很美觀，很溫馨外，這個(gè)教室還有許多讓人出乎意料的功能呢！下面就請(qǐng)聽我一一道來。
首先，這個(gè)教室可以讓學(xué)生們讀書寫字做到三個(gè)一。如果學(xué)生們的坐姿不正確。這個(gè)教室就會(huì)伸出一只透明的手，輕輕地幫同學(xué)扳過來。這一過程完全不會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，因?yàn)楸话庹说耐瑢W(xué)根本不會(huì)發(fā)出任何聲音的，而那只透明的手做這件事的時(shí)候也是無聲的。這個(gè)教室的學(xué)生總是坐姿端正。
接著，這個(gè)教室會(huì)給來這里上學(xué)的學(xué)生都免費(fèi)發(fā)一個(gè)一摸一樣的書包，當(dāng)然，這書包也是全自動(dòng)多功能的，所以背起來很輕便。還會(huì)給同學(xué)們發(fā)幾本一模一樣的書本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學(xué)習(xí)用具，一模一樣的課外書，并且都分門別類地放好。
全自動(dòng)多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說也說不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你們都有機(jī)會(huì)來這個(gè)教室體驗(yàn)一下。
想象的作文 篇5
成為一名籃球員是我的理想，想成為一名籃球員要經(jīng)過很努力的奮斗才能實(shí)現(xiàn)。我為什么會(huì)有這樣的理想呢？
平時(shí)放假時(shí)，我會(huì)去籃球場(chǎng)玩玩球。我小時(shí)候就開始練球了，到現(xiàn)在我有一身好技術(shù)。運(yùn)動(dòng)的方面，打籃球是我的特長，所以我才有這樣的理想。想成為一名籃球員該要怎么做呢？
放長假時(shí)，該要去籃球俱樂部里學(xué)人打球，看看專業(yè)的.球員是怎樣打的怎樣控球。在學(xué)校時(shí)，也要參加一些籃球賽，看看對(duì)手有什麼優(yōu)點(diǎn)，要學(xué)學(xué)。我打算到了初中之后，我去福建讀書，到了高中回來讀體校。在體校里要好好的發(fā)揮好自己。如果有評(píng)委來看打球時(shí)，就要發(fā)揮好我自己的優(yōu)點(diǎn)，評(píng)委看到時(shí)，知道我的技術(shù)好。
如果想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要努力。
想象的作文 篇6
在未來，什么都是不一樣的，煥然一新的，鞋子也是。
有好用的電話鞋，這種鞋適合老人們穿，穿上后，不用擔(dān)心不會(huì)用電話了，想給誰打，就可以給誰打，可方便了。方便的'燈光鞋，這種鞋給工人們穿，不用充電，只需要在太陽下放10分鐘，可以用20多天，穿上這個(gè)鞋就不用擔(dān)心在工地干活沒電了。還有便速鞋，給行動(dòng)不便的人穿，穿上后想去哪，跟便速鞋說一聲就行了，眨眼的功夫就到了。飛行鞋更是神奇，可以讓夢(mèng)想飛行的人圓了這個(gè)夢(mèng)想，只要穿上它，按紫色的按鈕，就會(huì)從飛行鞋下長出一雙翅膀，帶你飛起來。這種感覺是非常不錯(cuò)的哦！
還有自動(dòng)刨土鞋，無敵鞋，好多好多的鞋，這些鞋讓我們未來大道生活變得更加方便，快樂！
想象的作文 篇7
我心目中二十年后的家鄉(xiāng)是這樣的。
高樓大廈拔地而起，街上兩旁鮮花盛開。植物公園隨處可見，整個(gè)城市都充滿著綠色和鮮花的香味，街道變的干凈整潔，街道上沒有了蜘蛛網(wǎng)般的電線，一排排整齊的小樓，座落在綠樹下、鮮花之中。水溝、臟水都變成了清澈見底的小河和美麗的湖心公園，公園的'廣場(chǎng)上人非常多，熱鬧非凡，人們?cè)谶@美麗的環(huán)境中舞蹈，生活在這里真是太幸福了！
二十年后工作再也不用出門了，也許會(huì)產(chǎn)生一種多功能手表。它就像電腦一樣，可以工作、上網(wǎng)視頻聊天、查資料�？赡苡腥藭�(huì)問，那鍵盤在哪呢？不要擔(dān)心，這有兩種選擇：可以選擇滑蓋式鍵盤，或者是開啟觸屏形式，這樣就可以了。除了可以上網(wǎng)，還可以打視頻電話、玩游戲、看電子書、聽音樂。別看這么一塊小小的手表，可包含著許多功能呢！
汽車都是太陽能汽車，不再有廢氣排放，人們不用在小車密集的地方戴著口罩走路了。汽車的功能也越來越多，可以自由自在地在天空飛來飛去，如果車子的壞了，用手電筒照著發(fā)動(dòng)機(jī)就可以為汽車加油充電了，汽車還可以像飛機(jī)一樣繼續(xù)飛行。花草樹木不在低著頭皺著眉了，每天都綻開著甜蜜的笑容。人們不再亂砍樹木，不再踐踏草坪。人類和動(dòng)物成為了最要好的朋友，開開心心地過著美好的生活。
二十年后的家鄉(xiāng)真是讓人向往！
想象的作文 篇8
在不久的將來，我們的科技越來越發(fā)達(dá)，我們上的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地大變化。
那時(shí)候校門口前的保安全都變成機(jī)器人了，那些機(jī)器人會(huì)發(fā)出紅外線，如果被紅外線照到的是學(xué)生或家長就可以安全進(jìn)入，如果被紅外線照到的人有壞蛋的心，那么校門口就會(huì)變出保護(hù)罩，把壞蛋隔離到學(xué)校十米以外，學(xué)生只要走進(jìn)校門口的送電梯，然后說一聲自己要到那個(gè)班級(jí)，傳送電梯就會(huì)把你傳送走，每天放學(xué)只要把地址輸入進(jìn)去，，它也會(huì)把你帶走。
你在教學(xué)樓里讀書時(shí)，你們的老師也全變成了機(jī)器人，機(jī)器人老師給黑板輸入語音，你的.桌子上方會(huì)出現(xiàn)一個(gè)懸空的電子屏幕，后面的同學(xué)再也不用擔(dān)心看不見了，你們的桌子有著心有靈犀的功能，會(huì)自動(dòng)變形，你們教室的墻壁會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)，自動(dòng)變畫面，如果機(jī)器人老師在蔣森林，那么墻壁就會(huì)變成森林，里面的東西就會(huì)走出來，里面的鳥叫是有聲音的，里面的花朵是有香味的，雖然森林里有老虎，但那些兇猛的老虎是不會(huì)傷到人的。
你們走到操場(chǎng)，看看外面很小，但是你們走進(jìn)去就會(huì)有一個(gè)立體次元空間，你們走到操場(chǎng)的門口，說一聲要到哪里，操場(chǎng)的門就會(huì)把你送到要玩的地方，如果你在玩的過程中一不小心摔跤了，那么地面上就會(huì)變出一個(gè)氣墊，讓你摔下去不痛。
這只是我們的想象，不過在將來，說不定就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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