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我最喜歡作文500字常用（7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我最喜歡作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜歡作文500字 篇1
要問我最喜歡的一部文學(xué)作品是什么?我會毫不猶豫地回答：《魯濱孫漂流記》，因為我佩服主人公的勇敢、機智、面對困難時的樂觀和堅韌不拔。
初讀這本書時，只是對冒險故事的好奇，當(dāng)讀完這本書時，我震驚了，我被魯濱孫這種渴望生存的意志力震懾住了。一個形單影只、衣食不足的人，靠自己的毅力、勇敢、機智、勤勞在荒島上生存了28年之久，這該是多么不容易，多么艱難的事情啊!然而魯濱孫做到了，他相信自己一定能活下去，他用自己的雙手創(chuàng)造了許多常人不能創(chuàng)造的.奇跡：做了無數(shù)次試驗后燒成了三個瓦鍋,兩個瓦罐�；ㄈ�(shù)月時間用大柏樹鑿成的木舟因太大而廢棄后一直沒有放棄，又過了幾年,在沿河的地方鑿了出了一只小的實用的獨木舟，他還一次又一次實驗種糧，最終有了自己的農(nóng)園，還圈養(yǎng)牲畜等。面對困難時，他不屈不撓，靠自己頑強的毅力闖過了一個又一個難關(guān)，最終等到了脫離荒島的日子，我想當(dāng)他離開荒島時收獲的不僅僅是物質(zhì)財富，更多的是生命的尊嚴(yán)和價值。
在荒島生活的魯濱孫除了生活的困難還要時時刻刻提防野人的出現(xiàn)，野人的突然襲擊使得魯濱孫每天過得提心吊膽，我有時會想，如果現(xiàn)在的我們面對如此危險的狀況，我們還有勇氣生存下去嗎?我們能像魯濱孫那樣頑強地面對巨大的生存困難嗎?經(jīng)常會看到這樣的消息：某某同學(xué)因?qū)W習(xí)的重壓而崩潰，某某青年因一點意外的挫折而走向絕路，我們生活中所遇到的困難相比于魯濱孫來說太微不足道了，我們是不是該從他的身上學(xué)習(xí)點什么呢?
這部書告訴我：生活中會有很多意想不到的苦難，如果你能堅持住苦難過后就是甘甜，它還告訴我，想要在逆境中前進(jìn)，單靠智慧是不行的，你還需要勇氣和毅力，需要有一顆樂觀堅強的心。
我最喜歡作文500字 篇2
她齊耳短發(fā)，小小的眼睛，圓圓的臉，從她眼神中透露出和藹可親的性格。
她就是我的阿姨，雖然看上去那瘦小的身軀，但是卻做出了讓人佩服的事來。
有一天，我的阿姨走在回家的路上，看見馬路對面圍著一群人，由于好奇，她穿過馬路，撥開人群，看見一位老太太暈倒在地上，憑阿姨的經(jīng)驗，確定這位老太太是因為高血壓而引起的'四肢不靈，口齒不清。如果不及時送到醫(yī)院搶救，后果就不堪設(shè)想，她的腦子里立刻閃出兩個字：救人！
她當(dāng)機立斷，盡管自己口袋中的錢已所剩無幾，她還是攔了一輛出租車，叫司機幫忙扶這位老太太上車，到了最近的醫(yī)院仙霞醫(yī)院。
到了急診科，醫(yī)生說：“你是怎么當(dāng)女兒的，母親病成這樣，到現(xiàn)在才送來！”我阿姨回答道：“很抱歉，很抱歉，請您快救救她吧！”后來到老太太的病床上，在她的幫助下，找出了一個她較喜歡的電話，撥通后，才明白這是她兒女的電話。她的兒女趕來了以后，不知該如何感謝阿姨，便拿出了自己身上的錢，要給阿姨，還說：“這位阿姨，你的心腸實在是太好了，您的好是我用話語所表達(dá)不清的！”
“你的好意我心領(lǐng)了，但這錢我不能收，做好事是應(yīng)該的！”阿姨說道。晚上阿姨回來了。我說：“阿姨，你怎么這么晚才回來？”阿姨回答道，“碰到了一點事�！彪S后，她就把事情的經(jīng)過告訴了我。頓時，我從心底里佩服阿姨。
阿姨，我喜歡你，你的愛心，你的和藹讓我喜歡！
通過這件事，讓我明白：社會上需要愛，世界需要愛，人更需要愛。
有了愛，社會才會進(jìn)步，世界才會更美好，更和諧！
我最喜歡作文500字 篇3
“嗨，沒事兒，我早忘了！”每當(dāng)耳畔響起這句話時，我總覺得“忘了”這個詞，是寬容，是謙讓，是真情……
“這個月又沒錢了……”看著自己空空的錢包，我泛起愁來。說好這周要還同學(xué)錢的，如果食言，她一定會生氣吧？
懷著忐忑的心情，我向她開口：“那個……上次借你的錢……可能暫時還不了了……”話說到一半，我只覺得耳朵火辣辣的。
“沒事兒，我早忘了。走，請你去吃零食！”她爽朗地大笑。一句“忘了”，讓我忘了尷尬，卻記住了友誼。
盯著空白的答題板，我心里一陣發(fā)慌。再看看對手，臉上依舊是自信的微笑。她一定答出來了，我要輸了。
“公布答案！”主持人打開我們的答題板，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她的也是一片空白�！捌骄�！”主持人說�！澳阍趺础蔽抑钢复痤}板，問她。
“忘了。”她聳聳肩，眼里閃過一絲狡黠。我們擁抱彼此。怎么會忘呢？一句“忘了”，是對結(jié)局的淡然，更是對對手的寬容。
“姐姐！你為什么不買冰淇淋給我！”小表妹氣鼓鼓的`。
“你吃太多會肚子疼�。 �
“哼，我不要理你了！”表妹一把抓過我的筆，狠狠摔在地上。筆斷成兩截。表妹見情況不對，一溜煙跑了。
我把殘缺的筆扔掉，轉(zhuǎn)身看見表妹又跑回來�！敖憬悖瑢Σ黄稹彼哪樕蠏熘鴥纱疁I珠，嘴緊抿著。
“沒事，姐姐都忘了。我們一起去放風(fēng)箏好不好？”我擦掉她的眼淚，表妹笑了，露出兩個甜甜的酒窩。一句“忘了”，能帶來陽光。忘掉別人的過失，得到的是快樂。
“忘了”是寬容，“忘了”是謙讓，“忘了”是真情。忘記的是遺憾，銘記的是溫暖。“忘了”是我最喜歡的一個詞，它道出了人們需要的體諒。
一句“忘了”，云淡風(fēng)輕。
我最喜歡作文500字 篇4
音樂課上，當(dāng)這首曲子悠然進(jìn)入我的耳朵時，教室仿佛地處海邊，浮躁的心瞬間平靜下來。遠(yuǎn)處站著一位中國少年，略帶憂傷地吹著竹笛，慢慢的又進(jìn)入了一片幽深的森林，一只夜鶯發(fā)出一陣陣短促的鳴叫。這是我第一次聽到《夜鶯》的一小段的感受，心中意猶未盡。
回家后聽了一遍又遍，每一次都給我?guī)聿灰粯拥男木澈透惺�。淡淡的弦樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)的響著，中國竹笛清脆悠揚地響起，心中煩惱慢慢被這旋律抹去，只留下平靜的湖面。這時明珠奏玉般的鋼琴漫不經(jīng)心的敲打著，每個音符都敲在我的心上，湖面上蕩起了漣漪。深沉的大提琴和明亮的.小提琴與竹笛的配合親密無間，最后還有人聲加入，沒有任何的詞，只是單純美妙的人聲。我早已遺忘我身處何方，只知道旁邊的夜鶯在為我唱歌，內(nèi)心涌起了非常美麗非常動情的共鳴�！斑@一定在敘述一個動人的故事”我心想。
果然，歌曲源自安徒生的一個童話，一只不起眼的夜鶯的歌聲讓中國皇帝為之落淚，然而失去自由的夜鶯不能自由的歌唱，于是悄悄地離開了。后來皇帝重病時，夜鶯又回來為皇帝唱歌。
這首曲子還令我欣賞的是他的最后，原本以為這樣一個略帶悲傷的故事會以一個像安塞腰鼓那“耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼”淡出，但《夜鶯》在結(jié)尾的時候反而越來越來高，在一聲轟然巨響中戛然而止，如同千百個煙花同時綻放！給這個故事最好的結(jié)局，使人們從一段低谷中重新振作起來，能讓我有信心面對接下來的生活。
我喜歡《夜鶯》，喜歡它帶給我的美好心境，喜歡他的美麗動人的故事，喜歡它給我?guī)硇判牡母杏X！
我最喜歡作文500字 篇5
你知道我最喜歡的地方是哪里嗎？是我們學(xué)校附近的一個圖書館。今天，我要把它推薦給大家。
這個書店離我們的學(xué)校不遠(yuǎn)，坐落在賈路河和濱河路的丁字路口上，面積雖然不大，但是里面的書可多啦！每次去的時候得拿著讀書卡或身份證才能進(jìn)里邊看書。走進(jìn)圖書館，就能看到一排排高大的書架，書架上擺放著各種各樣的書，有文學(xué)類的、有醫(yī)學(xué)類的、有計算機類的、還有我最愛看的漫畫書等等，還有很多的兒童讀物，真是無所不在啊！
上個周五放學(xué)的時候，媽媽帶我去了圖書室，圖書館里的人非常的多！有老爺爺、老奶奶，有叔叔、阿姨，還有大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹，他們都捧著書，沉浸在知識的海洋里。你看，他們有的站著，有的坐著，還有的人在書架前瀏覽著，認(rèn)真地尋找；還有的人坐在書桌前，小聲地讀著。一位年輕的媽媽正在輕聲地給小妹妹講故事，小妹妹聽得可真入迷。我也迫不及待地跑到兒童區(qū)。我就選擇了一本我最喜歡的'漫畫書看了起來，不知不覺天已經(jīng)開始黑了，我看的正入迷的時候我媽媽就催著我走，我說媽媽在等一會兒吧！我媽媽說天已經(jīng)黑了，要不然咱們借走回家在看吧！我就答應(yīng)了。
書是人類的好朋友，書是知識的源泉。我從書里了解世界，從書上可以學(xué)習(xí)到許多的新知識。因此，去圖書館看書是我最快樂的事情。
我最喜歡作文500字 篇6
在我們班上，同學(xué)們的愛好各不相同，有一些同學(xué)喜歡踢球，有一些同學(xué)喜歡打乒乓球，也有一些同學(xué)喜歡打羽毛球……但我最喜歡釘紐扣。
恰好，今天上勞動課，當(dāng)我聽到內(nèi)容是釘紐扣，高興得手舞足蹈，像一只小白兔一樣在座位上歡蹦亂跳起來。雖然平時我做過很多手工，但是我不太會穿針。開始穿針了，我怎么也穿不進(jìn)去，最后我費了九牛二虎之力才把線穿進(jìn)針眼里。老師看著同學(xué)們都穿好了線，就叫同學(xué)們開始釘紐扣了。我拿著三顆紐扣在布條上比來比去，終于找到了合適的位置，于是我拿起針一絲不茍地釘了起來。當(dāng)我釘好了三顆紐扣，見沒有人釘完，我在心中高興地想：“我釘?shù)氖侨嘧羁斓�，也可能是全班最好�?�！�
我拿著釘好的紐扣高興地向講臺走去。劉老師接過我的“作業(yè)”看了看，稱贊道：“你釘?shù)煤芎�，但美中不足的是第一顆紐扣釘反了。”我仔細(xì)看了看第一顆紐扣，它確實像一只懶惰的烏龜在睡覺，于是我羞得滿臉通紅地走回我的座位。我又看了看第一顆紐扣，決定重新把它釘好。我小心地拆掉扣眼里的線，把第一顆紐扣重新翻過來，一針一線地釘好后了它。當(dāng)我再次把釘好的紐扣遞給劉老師看，老師滿意地點了點頭，在記分冊上打了一個大大的“優(yōu)”，我高興的回到了自己的座位。
我釘紐扣成功了，我真開心。
我最喜歡作文500字 篇7
我最喜歡一個老師。他姓閆。不過，你若在慧文教育問個學(xué)生：“閆老師在哪兒？”估計沒人知曉。如你若問起：“小胖老師在哪兒？”每個學(xué)生都會搶著回答：“在清華教室……”“在北大教室……”“在教六年級……”
呵，你還真別說啊，“小胖”這個稱號還真是“名不虛傳”！
閆老師有一個大大的身體，咳咳，人其實不太胖。一個圓腦袋，一雙十分有力的腿。閆老師看上去就十分可靠，強壯有力。我推測著，可能是閆老師希望自己不要太胖，才讓別人叫自己“小胖”，以便時時刻刻提醒自己不要吃太多。而且，他喜歡熊本熊。噓，這是個秘密，閆老師就告訴了我一個人呢！
閆老師實在讓人佩服。不僅在那強壯的身體上，他在學(xué)習(xí)上更讓人驚嘆！
那次正在上課，一位同學(xué)問閆老師：“老師，“hero”這個單詞在第幾課？”閆老師眼睛往上看，隨即說出：“五年級下學(xué)期第八單元�！睅孜煌瑢W(xué)見此情況，靠近起來嘖嘖贊嘆，聲音很大。“靜！”老師用有力雄厚的聲音說出這一個字，教室里立刻安靜下來，沒有一個人敢講話了。
“老師，請問“公園里的鬼”這篇英語短文在哪？”哈，我翻我哥課本看到的這篇短文，就想考考閆老師。我們幾個人竊竊私語，沒想到閆老師隨即說：“七年級下冊第五單元59頁�！蔽覀儙讉�張口結(jié)舌。
閆老師的`英語課讓我對索然無味的英語變得興趣盎然。是他，讓我漆黑的英語閃亮起來；是他，照亮了我英語前進(jìn)的道路。
感謝可愛的閆老師！
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