（精）母校作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的母校作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

母校作文 篇1

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的六年時(shí)間就要過去了。此刻，站在母校的門口，我思緒萬千，百感交集。

　　站在學(xué)校門口，還深深記得第一次上學(xué)的情景：那時(shí)的我牽著媽媽的手，走進(jìn)校園，看著周圍陌生的環(huán)境，看著周圍陌生的孩子和家長，我心里緊張極了！我想哭，但是我知道，我不能給老師留下一個(gè)壞的印象。就在這時(shí)，老師把我們集中在一起，帶我們來到了我們一年級(jí)教室。老師先做了自我介紹，接下來是讓我們做自我介紹了，第一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上做完自我介紹就到了下一個(gè)人，很快就到我了，我內(nèi)心忐忑不安，只想快點(diǎn)說完，于是我用我從沒說過的語速做完自我介紹后，飛快地回到了座位上到時(shí)間放學(xué)了，媽媽來到學(xué)校門口帶著我，走出校門，在回家的路上，我向媽媽訴說著那天所發(fā)生的一切。

　　記得有一次上課，我沒有認(rèn)真聽講，被老師發(fā)現(xiàn)了，那是我心里只有三個(gè)字：我完了！看著老師緩緩地向我走來，我內(nèi)心就像有一只小兔子一樣跳來跳去，老師來到我的桌前，對(duì)我說：”下課到我辦公室來！”那時(shí)我已經(jīng)萬念俱灰，只知道我完了，肯定會(huì)被老師批評(píng)的。下課了，我來到老師的辦公室，準(zhǔn)備接受老師的`教訓(xùn)，可令我沒有想到的是，老師不僅沒有說我，還問我上課時(shí)沒有聽到的那個(gè)部分會(huì)不會(huì)，我不好意思地問老師說：”老師你不說我嗎？”老師說：”我為什么要說你呢？每個(gè)同學(xué)都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，這是你第一次犯這種錯(cuò)誤，老師也希望這是最后一次”老師讓我回到班級(jí)了，同學(xué)們都問我怎么樣，我沒有回答，在心里默默地想：以后我一定要好好學(xué)習(xí)，不給老師丟臉，不給我們的班級(jí)抹黑！

　　此刻站在母校門口，才覺得時(shí)間過得太快了！當(dāng)年的那個(gè)陌生的環(huán)境和陌生的人們，現(xiàn)在已經(jīng)變得熟的不能再熟了。當(dāng)年的那個(gè)什么都不懂的小孩兒，只希望可以快點(diǎn)畢業(yè)，而現(xiàn)在望著我們的學(xué)校，所有的回憶都涌上我的心頭：有和朋友鬧了別扭之后，又和好的；有上課時(shí)被老師夸獎(jiǎng)的；有考了滿分之后激動(dòng)的希望快點(diǎn)放學(xué)的我突然不想畢業(yè)了，不想離開這個(gè)讓我充滿回憶的地方了，因?yàn)樵谶@12個(gè)學(xué)期里，我交到了許多朋友，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，充滿了許多美好的回憶。

　　站在母校門口，我久久不愿離去。

母校作文 篇2

尊敬的校長，敬愛的老師：

　　你們好！

　　我就是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，馬上可以面臨著離開母校，將成為一名中學(xué)生。

　　豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束，回憶我在小學(xué)階段的每一點(diǎn)進(jìn)步，都與您的耐心教育、親切關(guān)懷分不開。我們小學(xué)畢業(yè)，可能會(huì)離開學(xué)校，六年的小學(xué)生活卻使我終身難忘。老師，六年來，您為了我們的進(jìn)步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個(gè)夜晚啊！冬天，北風(fēng)怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您也在燈下批改作業(yè)。我們的成績就就是老師您的成績；同學(xué)們的進(jìn)步，也就就是您的進(jìn)步�。×�年來，我們跟老師之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個(gè)新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？

　　在可能臨別時(shí)，我把千言萬語總結(jié)成了一句最簡單，最真誠的話，“謝謝了，母校！謝謝了，老師！”老師，您的教育之恩就是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。我深深理解您對(duì)我們的嚴(yán)格要求，都就是為我們好。正如有句話“嚴(yán)就是愛，松就是害。”

　　在可能離開母校的同時(shí)，我祝愿我的母校越辦越好，向母校提幾點(diǎn)意見。

　　智育方面。平時(shí)同學(xué)們最大的呼聲就就是課外作業(yè)負(fù)擔(dān)太重，整天被題海包圍，沒完沒了的.作業(yè)奪去了我們“玩”的權(quán)利，使我們少了許多應(yīng)有的童趣、童真。無疑，這對(duì)正長知識(shí)的少年兒童身心的發(fā)展就是極為不利的。在這方面，好像還沒有引起學(xué)校的足夠的重視，希望學(xué)校在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面，盡快做些有效的調(diào)整和有力的改進(jìn)。

　　還要增加操場的面積。要以標(biāo)準(zhǔn)的跑道——400米的跑道坐為我們上體育課的跑道，再給跑道鋪上塑絞。

母校作文 篇3

親愛的母校，敬愛的老師：

　　我即將告別您的懷抱，去接觸新的學(xué)習(xí)環(huán)境了，突然之間，我心里涌出一股依依不舍的情緒，就像孩子即將要遠(yuǎn)離疼愛他的母親一樣，淚，濕潤了眼眶……

　　六年的時(shí)光匆匆飛逝，但您對(duì)我的照顧令我難以忘懷，我想象自己如飛翔的雛鷹，在廣闊的天空翱翔，是母校給了我飛翔的動(dòng)力，使我奮發(fā)向上。在我遇到坎坷時(shí)，給予我?guī)椭�和鼓�?lì)，使我克服困難，讓我勇于戰(zhàn)勝自己的不足，勇往直前。

　　曾經(jīng)，我只是一個(gè)懵懂無知的孩子，是我們的老師，在傳授我們知識(shí)的同時(shí)也教會(huì)了我許多做人的道理，使我懂得了要謙虛為人，要熱愛生活，是老師們的無私奉獻(xiàn)把我們一個(gè)個(gè)塑造成品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。也正是我們的母校讓我們擁有了這么多好的老師！

　　此刻，我要將美麗的.鮮花，美妙的樂章和最美的祝福贈(zèng)與我最親愛的母校和最敬愛的老師，在這里我要用這顆感恩的心對(duì)您說一聲：再見了，母校！再見了，老師！在今后的日子里，我會(huì)拿出優(yōu)異的成績來回報(bào)您，同時(shí)也衷心的祝愿您一天比天更美好，培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色！

母校作文 篇4

　　天空一無所有，為何卻能給我安慰？

　　是希望吧。

　　大地總是沉默，為何卻能給我力量？

　　是堅(jiān)強(qiáng)吧。

　　母校啊，站在五年級(jí)的尾巴上，我輕輕的向你告白。

　　春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……

　　看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。五年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。來到操場上，這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。

　　母校啊，你的愛說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的'淚水，更是那份心靈的歸屬感。

　　母校，你給我的愛是一首飛揚(yáng)的情詩，把你的思念輕輕地訴說。

　　你給我的愛是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。

　　你給我的愛是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。

　　你給我的愛是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。

　　母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。

　　母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

　　母校，您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，在不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s！

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