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          我的新同學(xué)作文

          時間:2023-11-08 13:46:52 同學(xué) 我要投稿

          我的新同學(xué)作文【優(yōu)】

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的新同學(xué)作文,歡迎大家分享。

          我的新同學(xué)作文【優(yōu)】

          我的新同學(xué)作文1

            新學(xué)期開學(xué)了,我結(jié)交了很多新同學(xué),其中我最要好的有三個同學(xué):劉京高、孫興華、張洪羽,下面我就給你們一一介紹一下吧。

            我的第一位新同學(xué),那便是劉京高。我總是和他玩,記得有一次,我和他一起去廣場,在路上,我們遇到了一個人,他的頭發(fā)很亂,坐在路邊,他的腿上還有一個洞,已經(jīng)發(fā)青了,劉京高看見了就 掏出了他僅有的兩元錢給了他,然后我們才去的廣場。

            我的'第二位朋友,他總愛穿這一條黑色的褲子,他總愛穿校服,這就是我的第二位同學(xué)——孫興華。

            孫興華的數(shù)學(xué)很好,我們一直有問題愛請教他,他也會細(xì)心的給我們解答。記得有一次,我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生,由于剛剛分配的衛(wèi)生區(qū),而且男生宿舍剛剛完工,還沒有把建筑材料弄走,他就借來了鐵 锨,把沙子都給堆在一起,他累的滿頭大汗。有一次快上課了,我的墨水用完了,是孫興華幫我去借他的好朋友的墨水,給我把筆抽上了墨水給他的好朋友送去,他才剛剛坐下,上課的鈴聲就響起來了 。

            我的第三位同學(xué)那便是張洪羽。他很好玩,他最喜歡玩彈子彈,我和他在一起總是很快樂,很開心,早上,我總喜歡和他玩一玩子彈,有時,他能全贏,有時我們倆平局,但是有時我能全贏。

            有時,我不會的字便去借他的字典,他也會很慷慨的給我,然后,他有時會喝我的水,我也會給他喝,我們是最快樂的一對同學(xué)了,我真是太高興了。

            雖然才開學(xué)四五個星期,但是我們都成立好朋友,這種感覺真是好啊!

          我的新同學(xué)作文2

            新來的同學(xué)叫黎落。長長的頭發(fā)蓋過了她的臉龐,這么多天以來,她一直很沉默。我忍不住對她說:“我們做好朋友吧!”她點頭,淡淡一笑……就這樣,我們成了朋友。

            我的世界又恢復(fù)了往日的平靜,書桌的合照換成了我和落落的。課堂上,老師讓我們畫自己最想畫的東西,我畫了一棵蘋果樹,上面掛滿了鮮紅的蘋果,因為我想擁有永遠(yuǎn)也吃不完的蘋果。落落笑了笑,說我傻得可愛。我偷偷看了落落的畫,那是一片枯黃的雜草,凌亂且沒有生機。難道落落的心就這么暗淡無光嗎?

            是的,落落和小糖不一樣,小糖是快樂的天使,總是笑得那么燦爛,而落落卻終日掛著一副憂傷的`表情,就算偶爾露出笑容,也是淺淺的。

            落落過生日那天,只有我去了,因為她沒有告訴別人。慶生的蠟燭是薰衣草做的,發(fā)出誘人的淡淡的清香。我和落落唱起了生日歌,我第一次看見落落笑得這么燦爛。在閃閃的燭光中,這一切顯得多么溫馨、美好!

            時光一如既往地向前進(jìn),落落代替了小糖,為我的青春歲月添上了一道明媚的光。

          我的新同學(xué)作文3

            我們班有個有趣的同學(xué),名字還挺好聽,他叫劉麒麟,他時常做出令我們捧腹大笑的事。

            劉麒麟的個子中等偏上,像個木樁,他的眼睛又黑又亮,他也是個“四眼田雞”,一看就知道他機靈過人,一肚子的鬼主意。說話的聲音很特別,十分搞笑。是我們班有名的“開心豆”。我們同學(xué)都喜歡他。

            語文老師讓我們朗讀課文的'時候,一個人朗讀。每次他讀起課文來,那速度真叫快,如果不仔細(xì)聽的話,就是“嗡嗡”的聲音,根本聽不明白,到最后,不知道他在讀些什么。因此我這個“新同學(xué)”建議你以后吐詞清楚點。

            劉麒麟走起路來總是搖搖晃晃的,有些像企鵝,看起來很好笑,也很可愛。

            我們兩個同學(xué)在一起閑談的時候,總喜歡說些搞笑的話。在女生面前犯錯誤的時候,我聽得最多的就是“我錯了!”這三個字。真有趣啊。

            劉麒麟有的時候傻的傻氣。有一次我想捉弄他,那時他正在做英語作業(yè),我走過去打了他一下,然后當(dāng)做什么也沒發(fā)生的走開!罢l啊?是誰?”哈哈!他不知道是我打的,真好笑,怎么說了?傻寶?對不起,不應(yīng)該說你,但是你那時候的表情真的很好笑。我現(xiàn)在想起來都笑得肚子痛。

            這就是我的新同學(xué),很有趣把,真是個“開心豆”。希望我們以后能和諧相處,做好朋友!

          我的新同學(xué)作文4

            在二年級下學(xué)期,我們班上轉(zhuǎn)來了一名新同學(xué),王老師讓新同學(xué)做一下自我介紹,他說他的名字叫劉家寬,老師讓我下課領(lǐng)著劉家寬去校園里熟悉校園里的東西。

            在劉家寬轉(zhuǎn)來的第一節(jié)課下課,我領(lǐng)著他來到一樓,指著一間房子說:“這個是會議室”。指著另一間房子說:“這一間是計算機房”。然后我簡單的介紹了一下教學(xué)樓;二樓有辦公室和一二年級的教室;三樓有辦公室,有二三年級的教室;四樓只有三四年級的教室。

            在第二節(jié)課下課的大課間,我領(lǐng)著他邊上廁所,邊給劉家寬逐一指點校園里的景物,比如:這邊是小花園;這邊是操場,我們做足球操和上體育課、足球課都是在這里進(jìn)行的;這是體育器材,有人放學(xué)在這里玩。

            從廁所出來以后,我給他說:“看見面前的這幾棟大樓了嗎?這一棟最里面的這一棟是老師們的.宿舍,靠邊的這一棟是五六年級的教學(xué)樓,里面還有一間錄播室。”

            通過這幾節(jié)課我給他介紹校園里的事物,我發(fā)現(xiàn)了劉家寬不愛說話,我希望他以后能敢于和別人說話,多和別人打成一片,這樣會有很多很多的朋友和你玩。

          我的新同學(xué)作文5

            又是一個新集體——陌生,無助,好奇統(tǒng)統(tǒng)涌來。

            轉(zhuǎn)眼間加入這個新集體8天了,我認(rèn)識了許多同學(xué),交到了許多新朋友:胡于心、董子文、駱成宇、唐儉等同學(xué),其中,最要好的還是我的同桌——胡于心了。

            她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一張圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神、閃爍著溫柔善良的大眼睛下有一個小巧玲瓏的嘴巴,她每天都是樂呵呵的,好像沒有什么事能難到她。一笑,眼睛瞇成一個彎彎的月牙形,臉旁會有兩個小酒窩,特別可愛。

            她非常文靜,下課時會靜靜地呆在教室里,看看書,寫寫字,從不追逐打鬧。她也非常厲害,不過這種現(xiàn)象只在和男生相處中才會發(fā)生。當(dāng)然,如果沒有人惹火她的話,她才不會這樣做的。不過,她旁邊的同學(xué)好像特別愛惹她生氣,總是沒事有事找她茬,你看:這次又無故拿了她的'尺子,結(jié)果,板凳被踩,書被扔,還要受些皮肉之苦……唉!

            她很大方,無論我們問她借任何東西,她都會馬上熱情地給我們,連那個男同桌也是毫不猶豫。

            她體質(zhì)很好,跳繩也很厲害,今天一分鐘測試,一下子就跳到了157,達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。令我們交口稱贊

            你們看,她很棒吧,你一定會喜歡她的。

          我的新同學(xué)作文6

            隨著時間的變化,小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了,我來到了我的新學(xué)校,校園比我想象的還要美,綠草如茵的操場,窗明幾凈的校園教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,一切都在我的想象中…… 開學(xué)快有一周了,我結(jié)交了一個既樸素又單純的朋友,她就是我的前桌——刑思偉。她的個子并不算高,身材很瘦,因為她的'身材小,所以顯得他個頭小。她彎彎的眉毛像柳條一樣細(xì),一樣淡雅,他的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧嘴,經(jīng)常和我開玩笑。 從刑思偉身上,讓我感受到了朋友的理解與寬容。 那天我和思偉商量好一起去上學(xué),我們決定1點準(zhǔn)時到達(dá)小區(qū)的后門,由于上午的軍訓(xùn)導(dǎo)致我起晚了,當(dāng)時我一看表,1點12分,我急忙起來,一想刑思偉也許還在那等我呢!我下樓騎上車子就直竄小區(qū)后門,一看表都已經(jīng)1點17分了,我到學(xué)校時是27分兒了,快上課了。下課刑思偉告訴我下次起早兒,我害羞了。后來我得知,我的朋友刑思偉足足在赤熱的太陽下等了我20分鐘,她對我也沒說什么,也許她不僅對我的是一種寬容,更是朋友之間的理解。 新學(xué)期,新氣氛,新同學(xué),新校園,新的花草樹木帶跟我無窮的歡樂和幫助。

          我的新同學(xué)作文7

            開學(xué)已經(jīng)半個月了,同學(xué)之間也慢慢的開始了解了。

            令我印象最深刻的,還是我的同桌:又大又圓的眼睛,又細(xì)又彎的眉毛,長著圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)在腦后一甩一甩的。梁涵琦,她是一個心直口快的人,也是我的同桌。作為一個在小學(xué)從來沒跟女生做過同桌的我,對我的新同桌充滿了好奇。很快,我發(fā)現(xiàn)了她是一個熱情的人。那天早上,我收語文作業(yè)的時候,她一把把我該交的作業(yè)全拿了過去,說:“我?guī)湍憬,你放心吧!彼贿吚鞯匕盐业淖鳂I(yè)和她的作業(yè)分在一起,一邊快速地交上我的作業(yè)。這,是我樂于助人的同桌。上英語課的時候,她遇到了不會的單詞,或聽不懂的地方,她都會問我:“這個怎么讀?”“那這個呢?”我都會一一告訴她;課后,她還會把不理解的句子和單詞都告訴我,讓我教她,而且每次都特別虛心的請教。這,是我虛心請教別人的同桌。每次政治課,她都積極舉手發(fā)言,不會因為怕答錯而心中有答案還不舉手。這,是我積極主動的同桌。

            雖然她的成績暫時沒有我好,但是她值得我學(xué)習(xí)的地方卻有很多。比如她的熱心、她的善良、她的認(rèn)真、她的積極……都很值得我去學(xué)習(xí)。俗話說“取長補短”學(xué)習(xí)他人的`長處而彌補自己的短處,從而使自己更完美,所有她的長處,都是值得我學(xué)習(xí)的。

            這就是我的新同學(xué),一個值得我敬佩的同學(xué),我從她身上看到了可貴的,金子般的光芒……

          我的新同學(xué)作文8

            中學(xué)生活是生命饋贈給我們的一段奇妙旅程,而這些新同學(xué)便是生命贈予我們結(jié)伴而行的同游者。其中令我印象最深的莫過于我們班的王哲宇了。

            他,一對晶瑩剔透的眼睛,一根根精神抖擻的'直豎著的頭發(fā),嘴唇上隱約可見的一個小白印,成了他的顯著標(biāo)志。

            他落落大方。剛?cè)胄2痪茫淮握n間休息,我和楊名在一起玩得熱火朝天。他看我們這么開心,便走過來對我們說:“我是王哲宇,我們一起玩疊漢堡好嗎?”我們沒有聽到他說的話,繼續(xù)玩著。他并沒有放棄,拍了一下我的肩,對我說:“我們一起玩疊漢堡,好嗎?”我點了點頭答應(yīng)了。

            他豁達(dá)樂觀。上次地理課的時候,我便認(rèn)定了要向他學(xué)習(xí)。老師抽查背誦情況,大發(fā)雷霆。向我們斥責(zé)道:“都有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),幾個知識點都沒有背出來。”這時不知道誰打了一個嗝,老師誤以為是王哲宇,便叫他站到教室后面。這時許多同學(xué)都說不是他,那個打嗝者也自己站了起來。老師知道自己誤會了他便要他回坐位了。下課以后,我看見他依然與同學(xué)玩在一起好像沒有發(fā)生的一樣。

            在中學(xué)這段旅程中,我們要完成人生的蛻變,其中一定有快樂有痛苦,但因為有王哲宇這樣的同行者一定不會孤單。

          我的新同學(xué)作文9

            我的新同學(xué)有很多,和我最好的有兩位新同學(xué),她們漂亮、善良有很大優(yōu)點,也有不足。

            孫恩潔是其中的一位,她今年12歲,1米45 的個子,紅撲撲的臉上有著一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,扎著不長不短的辮子。她每天都穿得非常整潔,衣服看起來也不是盛裝,也不華貴,但是顯得 她非常秀氣,她的脾氣很好,不是那種爆脾氣。

            孫恩潔字寫得非常漂亮。記得那一天,我們上心理課,老師說:“這節(jié)課上自習(xí),你們別說話!庇械耐瑢W(xué)說:“老師可以換位嗎?”老師說:“可以,但是不準(zhǔn)說話。”我就和孫文岳換了位,孫 恩潔正在寫讀書筆記,看到她那認(rèn)真的樣子,我也趕緊寫了起來。我看了看她寫得字,寫得真漂亮,我羨慕極了,我說:“你寫得字真漂亮!彼偸侵t虛的說:“你寫得比我還好!

            孫恩潔不但字寫得好,玩石子她也很厲害,我們玩石子時,她總是先贏。

            另一位新同學(xué)是劉麗,劉麗有一雙水靈靈的`大眼睛,和孫恩潔一樣,扎著不長不短的辮子,她的眉毛濃黑濃黑的,劉麗的身材很勻稱,讓人看了羨慕,皮膚里透紅。

            劉麗也有許多優(yōu)點,例如:她唱歌非常好聽,作文寫得也非常好。她劃分段落也很棒,那次是劃《開國大典》,老師第一次教我們,劉麗劃分的全對。

            我們每個人都有自己的理想,我們現(xiàn)在一起努力學(xué)習(xí),希望長大后能實現(xiàn)自己的理想。

          我的新同學(xué)作文10

            自從進(jìn)入初中以來,我跟唐燦同學(xué)一直是很好的朋友。早在軍訓(xùn)時,我們就一直在互相聊天,就這樣漸漸養(yǎng)成了真摯的友誼。

            她跟我一般高,是一個活潑開朗又不失文靜的女孩,但我看中她的不只是這一點,她的友善和平易近人讓我們相處的更加融洽了,接下來就是一個簡單卻讓我感動和感激的事例。

            從我的小學(xué)到這所學(xué)校讀書的人本來就不多,同班同學(xué)就更少了,第一次環(huán)視教室時,在我眼前的新同學(xué)們都讓我感到陌生,感覺很失望,至少是當(dāng)時感覺很失望。

            七月中旬來報到時,我沒有和任何同學(xué)說過話。

            軍訓(xùn)第一天,我、來到學(xué)校,剛開始一切照舊,而準(zhǔn)備下樓軍訓(xùn)時她正好排在我前面,一到操場她就和我熟悉起來,并且很快就大大方方地談起了自己的.小學(xué)生活,問我最擅長哪一門科目。她的強項是數(shù)學(xué),而我的數(shù)學(xué)正好一般,她聽了還是不以為然地說:“沒事,當(dāng)時我的數(shù)學(xué)也不好,是一點一點才好的!

            第二天,我們就開始交換自己的意見,我似乎感受到了久別的友誼的美好,這讓我越來越活躍了。第三天會操結(jié)束,我們一起為自己的班級獲得榮譽而感到高興,為辛苦的三天終于結(jié)束而放松。我們發(fā)現(xiàn)了和對方的共同點,了解的也更深了。

            軍訓(xùn)三天,卻讓我感受到了本以為不會感受到的友情的溫暖,讓我驚喜而又激動我們互相分享自己的心情和看法,了解對方,希望我們的友誼能更長久。

          我的新同學(xué)作文11

            隨著時間的流逝,小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,我來到了我的新學(xué)校---實驗中學(xué)。校園給我的印象很美:嶄新高大的教學(xué)樓,綠草如茵的操場,賞心悅目的花壇,活潑爛漫的同學(xué)……這里的一切都吸引著我!

            開學(xué)一個月多了,我結(jié)交了很多的朋友,有豪爽的高正晴,特別可愛的劉爽爽,天才學(xué)神楊文雅……

            令我印象最深的是高正晴。她這個人非常的熱情直爽,在我廣播的時候,時間很緊張,沒時間買飯,她就熱心的幫我買飯并把飯送到廣播室。她看我讀稿有時露出緊張的神情,她就在旁邊鼓勵我,給我打氣。

            我們兩個總是在一起吃飯一起玩耍,跟她在一起的'時光總是特別開心,我想我們倆之所以這樣投緣是因為我們倆的性格相仿吧,都是直爽開朗的人。

            還有我的老同學(xué)王啟瑞,她愛說愛笑愛逗,是個調(diào)皮搗蛋的開心果。我們小學(xué)就是同學(xué),來到實驗中學(xué)我們又成了同宿舍舍友,還是前后桌,你們說我倆是不是很有緣呢。

            還有一個人,她非常聰明,就是我們班的“天才學(xué)神”楊文雅,她個子比較矮小,皮膚有點黑,他的性格就像她的名字一樣文文靜靜的,不愛說笑。但人家學(xué)習(xí)特別好呀。我有不明白的問題就愛問她,她也總是很細(xì)心的幫我解答。她好像有一肚子的學(xué)問,不佩服都不行。

            五十四個同學(xué),相貌不同,性格各異,來自四面八方。今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧。古人說“相逢何必曾相識”是啊,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜。

          我的新同學(xué)作文12

            在進(jìn)人九中學(xué)習(xí)的這幾天來,我認(rèn)識了好多同學(xué),其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號“女生中的男生”—“假小子”了。

            她有一雙大而迷人的眼睛,整天笑嘻嘻的,有時我真懷疑,她的.櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認(rèn),她很可愛,她有著男孩子般大膽陽光的性格,更有趣的是,她的發(fā)型是男生中很常見的一種,所以,不認(rèn)識她的人,見到她都會說:“好秀氣的男生啊!”碰上她心情好,她會婉轉(zhuǎn)地告訴別人:“對不起,讓你們失望了,我是女生!币前阉(dāng)成男生惹她心情不爽時,她就會朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼:“我是女生!”然后頭一甩,邁著大步,大搖大擺地走開,留你一人在那里發(fā)呆。

            更可笑的是,一次她去上廁所,結(jié)果,幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫,一些力氣大的女生硬是把她拖了出來,然后對她說:“你這個男生也太大膽了,還想不想活呀!”她開始還是“丈二和尚—摸不著頭腦”,后來才恍然大悟,原來是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去準(zhǔn)備洗手,沒過一會兒,一個小朋友跑過來說:“哥哥,你去那邊洗好嗎?”這真是倒霉的一天。

            像這種事還有很多,不過,我還是別說了吧,省的她知道了不高興。

            她也有很多優(yōu)點,成績很棒,樂于助人,是個“熱心腸”。

            這就是我的新同學(xué),你們覺得怎么樣?

          我的新同學(xué)作文13

            隨著時間的流逝,暑假一天一天地過去了,轉(zhuǎn)眼間一個新的學(xué)期又來了。我已經(jīng)是三年級的學(xué)生啦!新的班級,有天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)張嘉熠。

            張嘉熠瘦瘦的,一條烏黑發(fā)亮的馬尾辨拖在腦后,一對大大的耳朵,柳葉般細(xì)細(xì)的`眉毛,一雙水晶葡萄一樣的大眼睛鑲嵌在高挺的鼻梁上邊,下面再配上一張櫻桃似的小嘴巴,非常漂亮。通過兩個月的接觸,我發(fā)現(xiàn)她不僅漂亮,而且非常樂于助人。

            有一次,我在寫作文,寫著寫著我的藍(lán)筆沒水了。打開文具盒,一根藍(lán)筆芯也沒有了。下課就要交作文了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。正當(dāng)我萬分焦急時,忽然我的眼前出現(xiàn)了一根嶄新的藍(lán)筆。轉(zhuǎn)頭一看,她正在對著我微笑,我的心里立馬涌起一股暖流。我小聲地說:“謝謝你,張嘉熠!”她卻說:“不用謝,快寫吧!”

            新學(xué)期,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。我喜歡我的新同學(xué),她讓我在新學(xué)期不再孤獨。但我也不會忘記老同學(xué),就像一首歌里“結(jié)識新朋友,不忘老朋友……”

          我的新同學(xué)作文14

            走進(jìn)新的班級已經(jīng)幾個星期了。雖說時間不算長,但還是認(rèn)識了不少新同學(xué)!

            新的班級里,一位每天都言語很少的女生引起了我的.注意,她是王文雪。小小的個子,長長的睫毛,清爽的馬尾,雖然長相一般,卻給人一種容易親近的感覺。在課堂上她總是專心致志的聽每一位老師講課,作業(yè)也是完成的很認(rèn)真。平日里,她語言很少,一直都默默無聞,希望在這個新學(xué)期中與她成為好朋友!

            新的班級里,我第一個認(rèn)識的新同學(xué)是李嘉琪。她小小的個子,瘦瘦的,扎著短馬尾。她又可愛又善良,不怎么與人“結(jié)仇”,與同學(xué)們相處得很友好,有什么東西都會和大家一起分享。我和她已經(jīng)成為了朋友,經(jīng)常和她一起說說笑笑。

            李佳良這個名字在我們班也是耳熟能詳了,他是個男生,雖然長相其貌不揚,個子中等,但他的那張嘴也謂“打遍天下無敵手!辈还茉谑裁磿r候,他都能給我們整個班級帶來快樂!

            新的班級中,我結(jié)識了很多新的同學(xué),交到了很多新的朋友,而我也要做一個新的自我!

          我的新同學(xué)作文15

            這學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)——趙百彭,他是從黑龍江齊齊哈爾轉(zhuǎn)來的。他上課發(fā)言時的樣子,經(jīng)常逗得我忍不住地笑。

            趙百彭上課發(fā)言的時候,非常踴躍。老師上課時和我們做一個詞語接龍的游戲,她說前面的詞,我們說后面的'詞。老師說“一只——”,我們說“燕子”。在我們接的過程中,所有同學(xué)都是端端正正地坐著的,可是,趙百彭一邊用手指著大屏幕上的圖片,一邊喊“燕子!”,老師說“一對——”,他又跟大家一起看“翅膀!”,同時,右手的食指又指著大屏幕,特別興奮。

            平時老師讓我們舉手發(fā)言,他也是把手舉得高高地,連屁股都離開凳子了,恨不得站起來。嘴里喊著“我!我!”

            老師不叫他發(fā)言時,他就嘆氣——唉!怎么不叫我?怎么不叫我?!等到老師一點他名字說:趙百彭,你來回答。他激動得說一句:“Yes!叫我了!”然后才回答問題。

            如果是我們班老同學(xué)這樣,老師就會批評我們了,可是,老師卻沒有批評趙百彭。我想是因為他是轉(zhuǎn)學(xué)來的新同學(xué),老師包容他了。

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