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善意的謊言作文通用【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的善意的謊言作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
善意的謊言作文1
一次課上，我把周練卷子發(fā)給同學(xué)，剛講完，下課鈴響了，當(dāng)我剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室時(shí)，同學(xué)們告訴我說(shuō)A同學(xué)哭了，我走過(guò)去一看，A頭俯在桌子上哭得正可憐，我摸了摸她的頭，說(shuō)：“哪里不舒服？”她說(shuō)：“沒(méi)事，我怕爸爸打我！”我經(jīng)過(guò)追問(wèn)后才知道，她爸爸要她每次考試必須考到90分，而她只考了89分，她怕回去后給爸爸簽名時(shí)會(huì)挨打。
聽(tīng)過(guò)這個(gè)小淚兒的陳述，我的心一陣痛，我了解這個(gè)同學(xué)，她的父母離異后，她和父親一起生活，父親平時(shí)在生活上對(duì)她照顧得很好，因?yàn)樽约何幕R(shí)不高所以希望全寄托在女兒身上，對(duì)她的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格。她平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，是個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的孩子，我拿過(guò)卷子看了看，發(fā)現(xiàn)有些題是審題錯(cuò)了，主要是太粗心造成的'。
怎么辦呢？去做她那個(gè)性格古怪而又爭(zhēng)強(qiáng)好勝的爸爸的工作？他能聽(tīng)我的嗎？不行！于是，我問(wèn)她：“你知道這次考試你為什么失分嗎？”她說(shuō)：“粗心，不認(rèn)真！”我笑了笑說(shuō)：“那以后怎么做？”她說(shuō)：“以后我再也不粗心了！”于是我決定了，為這個(gè)女孩做次弊，我拿過(guò)筆幫她在作文中加了一分，說(shuō)：“下次努力！”她破泣為笑對(duì)我說(shuō)：“老師，我再也不馬虎了！”
兩周后，我們又進(jìn)行了一次語(yǔ)文周練，A同學(xué)的卷子寫(xiě)得工工整整，真的沒(méi)有再馬虎，居然考到了95分的高分，我看了她一眼，我們都笑了。
說(shuō)謊是不對(duì)的，但有時(shí)一個(gè)善意的謊言，卻可以進(jìn)行正確的引導(dǎo)，給學(xué)生一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，同時(shí)引導(dǎo)時(shí)要注意一些技巧，多給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，常常會(huì)產(chǎn)生一種前進(jìn)的力量，收到很好的效果。同時(shí)，我也想對(duì)有些家長(zhǎng)說(shuō)，不要對(duì)孩子要求太苛刻，多給他們一些機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄儺吘购⒆印?/p>
善意的謊言作文2
世界上有許許多多美麗的、值得我們欣賞的東西。例如：美麗的心靈，美麗的風(fēng)景、美麗的建筑……但今天，我要為大家講述加一種美麗的東西，那就是善意的謊言。 善意的謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，具有神奇的力量�?/p>
記得，那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，也許是淘氣所致吧。雖然我是一個(gè)女孩子，但是淘氣起來(lái)卻比男孩子有過(guò)之而無(wú)不及。上課時(shí)，小手時(shí)常在桌箱里疊飛機(jī)，老師看見(jiàn)了，也就是那么唬人的一句話(huà)：xxx，你在干什么，要是不想學(xué)了可以回家去�！倍乙仓皇且痪淝箴�?jiān)挘骸袄蠋�，我錯(cuò)了，下次不敢了!”
日子過(guò)的可真快，很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jī)之差是可以想見(jiàn)的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中，我只好把成績(jī)不好的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。
看著媽媽離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的.心情中度過(guò)，我知道，媽媽回來(lái)后，肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處，是一片可怕的寂靜。
“砰砰……”一陣敲門(mén)聲驚醒了我雜亂的思緒。肯定是媽媽來(lái)了，這下我死定了!此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門(mén)，卻看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對(duì)我說(shuō)：“xxx呀，今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師一直在表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人……�！�
媽媽的一句謊言，讓涉世不深的孩子臉若鮮花，燦爛生輝，鼓舞你一次一次繼續(xù)努力。
善意的謊言作文3
眾多的“假”充斥著這個(gè)世界，讓人們眼花繚亂，心煩意亂。假鈔、假貨、假名、假新聞等等，讓人們對(duì)“假”咬牙切齒，深?lèi)和唇^，然而有一種“假”卻是珍貴的，那就是善意的謊言。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩的后背有一對(duì)紅色的胎記，她跳舞非常出色，可就是因?yàn)檫@對(duì)紅胎記，同學(xué)們老是笑話(huà)她，她也因?yàn)檫@一點(diǎn)而自卑。
一次舞蹈課，她原本越跳越精神，可中途休息時(shí)，同學(xué)們無(wú)情的嘲笑，讓她很苦惱，上課時(shí)，她越想越自卑，老師看在了眼里，走到她身邊，輕聲說(shuō)：“下了課，到我這來(lái)一趟。”小女孩心想；“反正去了準(zhǔn)沒(méi)好事，我也不想學(xué)了，早點(diǎn)遠(yuǎn)離同學(xué)們的冷嘲熱諷豈不是更好�！�
“報(bào)告！”小女孩推門(mén)而入，“進(jìn)來(lái)，把你的后背給我看看�！崩蠋熣f(shuō)道。小女孩慌了，她差點(diǎn)哭了出來(lái)，“很漂亮��！你知道嗎？這是天使送給你的翅膀，他希望你能帶上這對(duì)翅膀，好好練舞，不受他人的影響，加油！”老師拍了拍她的肩膀就走了，女孩呆呆的站在原地不動(dòng)。
第二天，小女孩精神抖擻，舞跳得十分出色，周?chē)耐瑢W(xué)都驚呆了，這時(shí)他們的注意力全在那優(yōu)美的舞蹈上。
一縷陽(yáng)光斜照在女孩身上，她真的猶如天使一般美麗，她的那對(duì)“紅翅膀”在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光……
底下掌聲一片，她看著老師，老師也向她點(diǎn)頭微笑。
十年之后，女孩成了一名非常出色的.舞者，當(dāng)她在獲獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)言時(shí)，總是說(shuō)“感謝當(dāng)年的舞蹈老師讓她找回了自信�！币�?yàn)樗卫斡涀×四蔷湓?huà)“這是天使送給你的翅膀”。
是�。∮幸环N美麗叫欺騙，生活中許多善意的謊言編織了一個(gè)個(gè)美麗的故事，他往往比許多真話(huà)更可貴！尤其是那些殘酷的，不懷好意的真話(huà)！
善意的謊言作文4
打開(kāi)記憶的相冊(cè)，許多往事就像那一張張泛黃的照片，隨著歲月的流逝，而漸漸地模糊不清。唯有一件小事，就像一張彩照，真真切切地映在我的記憶深處。
那是一個(gè)善意的謊言。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著清脆的上課鈴，教我們數(shù)學(xué)的蔣老師手捧一堆批閱好的試卷踏進(jìn)了三（1）班的教室。看著她那緊鎖的眉頭和瞪大的眼睛，我不寒而栗，心想：這次考試一定沒(méi)考好。
“成績(jī)我就不報(bào)了，真是太差勁了，等會(huì)兒我講課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，別講了還不會(huì)！”蔣老師對(duì)我們吼道，那眼神真是兇得恨不得把我們都吃掉。
等發(fā)了試卷，我偷偷地看了眼分?jǐn)?shù)，“73”！怎么可能！我把試卷的一角折了起來(lái)，免得讓人看見(jiàn)�？刹磺傻氖�，同桌還是看到了我的試卷，唉，還是沒(méi)瞞過(guò)她。同桌對(duì)我笑了笑，我羞愧地趕緊埋下了頭。
等她回到座位，老師已經(jīng)開(kāi)始講課了，我越聽(tīng)越感到不好意思，因?yàn)榇蠖鄶?shù)錯(cuò)誤都是因?yàn)樽约旱拇中摹?/p>
下課后，老師氣沖沖地走出教室�？粗粋�(gè)個(gè)鮮紅刺眼的紅叉叉，我頓時(shí)惱了起來(lái)，都怪自己太粗心，一次又一次掉進(jìn)了題目的陷阱里。
同桌見(jiàn)我煩悶傷心的樣子，安慰道：“好了好了，沒(méi)有什么大不了的，我只考慮67，比你還差勁呢，‘失敗乃成功之母’，我們一起努力吧！”
聽(tīng)了她的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想到人家才考67分，我有什么好惱的，下次努力吧。
可第二天，我把訂正好的作業(yè)本交給組長(zhǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同桌的`試卷上打著“95”的分?jǐn)?shù)。頓時(shí)，我恍然大悟。原來(lái)，同桌是騙我的呀。但是，我卻沒(méi)有揭穿，因?yàn)槲抑肋@是個(gè)善意的謊言。
記憶深處的這件小事，讓我感受到了同學(xué)間的溫情，它使我們彼此信任，相互理解。同桌那個(gè)善意的謊言，溫暖了我許久，也鼓勵(lì)了我許久……
善意的謊言作文5
中秋節(jié)快到了，家里的月餅堆成了山，可都太甜了，我才不想吃呢！過(guò)了幾天，爸爸帶回來(lái)一個(gè)紫紅色的包，我打開(kāi)一看：��！是哈根達(dá)斯冰激凌月餅。兩個(gè)白，兩個(gè)黑，樣子特別誘人。我饞涎欲滴，忍不住從盒子里拿
出了一個(gè)，一股冷氣鉆入我的.嘴中，在冷氣中還帶著巧克力的香草味呢！我情不自禁地說(shuō)道：“好吃！好吃！怪不得是我的最?lèi)?ài)！”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就吃掉了一個(gè)。我剛想吃第二個(gè)，猛然間，我想起了媽媽?zhuān)恢卑炎詈玫臇|西留給我吃，今天我要把最好的東西留給她吃。于是，我走到廚房，看見(jiàn)媽媽正在辛苦地拖地板，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，吃一個(gè)哈根達(dá)斯冰激凌月餅吧。”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“乖寶貝，你的心意我領(lǐng)了，你吃吧�！闭f(shuō)完，就繼續(xù)干活去了。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，我可以用一個(gè)善意的謊言來(lái)騙騙媽媽呀。于是我拿出了第二個(gè)月餅，輕輕地咬了一口，就大聲叫道：“唉喲，唉喲，我的牙齒！”媽媽聽(tīng)到了我的叫聲，趕緊跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你看你，以前不好好注意牙齒，現(xiàn)在知道苦了吧！這月餅我就幫你吃了吧！”說(shuō)完，就美滋滋地吃了起來(lái)，看著媽媽吃得那么開(kāi)心，我也高興極了。等媽媽吃完后，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“哈哈，你上當(dāng)了！”，媽媽恍然大悟，點(diǎn)著我的腦袋瓜說(shuō)：“你這小孩，讓我怎么說(shuō)你好呢？”哈哈哈，笑聲響成一片！
善意的謊言作文6
中國(guó)是一個(gè)擁有五千多年歷史的古國(guó)。誠(chéng)信也是我們中華人民一直擁有的美德。但今天，我想聊一聊謊言，善意的謊言。
有這么一個(gè)故事：一個(gè)男孩兒，成績(jī)不好。而且自暴自棄。校長(zhǎng)在全年級(jí)抽了一些學(xué)生，組成了一個(gè)重點(diǎn)班。那個(gè)男孩兒就是其中一個(gè)。校長(zhǎng)說(shuō)的理由是：這幾個(gè)學(xué)生是他自己精心挑選的，日后一定大有作為。于是這位小男孩兒和其他孩子充滿(mǎn)了自信，堅(jiān)信自己是充滿(mǎn)智慧與能力的。在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己。二十年后，當(dāng)二十年前的重點(diǎn)班的同學(xué)聚在一起，那個(gè)班的班主任說(shuō)出了這個(gè)班的秘密：原來(lái)這個(gè)班的孩子是校長(zhǎng)親自挑出來(lái)的。為了提升成績(jī)，校長(zhǎng)編出了那個(gè)善意的謊言，這個(gè)善意的'謊言成為了這些孩子在后來(lái)的道路中前進(jìn)的巨大動(dòng)力。當(dāng)年的小男孩兒變成了某公司的總裁。如果不是這個(gè)謊言，那個(gè)男孩兒也許還在生的泥潭里掙扎！
善意的謊言不僅可以讓一個(gè)人成功，還可以讓一個(gè)陷入絕境的人重新振作。在美國(guó)作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》當(dāng)中，就有一個(gè)故事：病房里，有一個(gè)生命垂危的病人，他看向窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中，樹(shù)葉一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉落光，也是我離開(kāi)之日�！笨墒且惶焯斓倪^(guò)去，樹(shù)上還剩下最后一片葉子，不管是狂風(fēng)還是暴雨，他終究都落不下來(lái)。病人看到這片葉子，重新振作起來(lái)，珍惜最后的時(shí)光。漸漸的，病情開(kāi)始好轉(zhuǎn)，他活了下來(lái)。后來(lái)他得知那片葉子，是老畫(huà)家掛在上面的，如果沒(méi)有這片葉子，他也不會(huì)活下來(lái)。
善意的誠(chéng)信，它往往會(huì)改變?nèi)说囊簧�，�?huì)讓人振作起來(lái)，充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。
誠(chéng)信是珍貴的，而善意的謊言，卻是美麗的。
善意的謊言作文7
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，爸爸、媽媽、小姨、姨夫帶我們幾個(gè)表兄弟爬了一次廬山。
開(kāi)始，我們幾個(gè)小孩子倒是挺有勁兒的，你追我趕，爭(zhēng)先恐后。看到我們這樣，爸爸一而再、再而三地提醒我們：“這是一次馬拉松式的‘長(zhǎng)跑’，一定要講究策略，學(xué)會(huì)積蓄力量，不能一下子把力氣用盡�？晌覀円粫r(shí)新鮮，哪里聽(tīng)得進(jìn)，只顧奮力地向山上爬去，沒(méi)爬一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。
我問(wèn)爸爸：“還有多遠(yuǎn)？”爸爸說(shuō)：“不知道呀！”可聽(tīng)見(jiàn)迎面下山的人說(shuō)：“不遠(yuǎn)，快到了�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)精神大振，繼續(xù)向上爬。
爬了幾百米，我又問(wèn)爸爸，爸爸不緊不慢地說(shuō)：“應(yīng)該快到了吧？”雖然我不是很相信，但還是提起精神，馬不停蹄地往上爬著。
又爬了幾百米，我見(jiàn)還是沒(méi)有到達(dá)山頂，有些泄氣地說(shuō)：“怎么還沒(méi)到呀？要不回去算了！”爸爸一聽(tīng)，趕緊說(shuō)：“快了，快到了。”就這樣，我們幾個(gè)小孩在“快到了”這句話(huà)的支撐下，終于一個(gè)不落地登上了廬山的山頂，飽覽了山頂?shù)男闵蜕较碌娘L(fēng)光。
下山的時(shí)候，我們走了大約一個(gè)多小時(shí)，一位正往上爬的大姐姐問(wèn)我們：“請(qǐng)問(wèn)，還有多遠(yuǎn)��？”龍哥說(shuō)：“還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)�！痹�(huà)音剛落，后面趕過(guò)來(lái)的一位叔叔說(shuō)：“不遠(yuǎn)，快到了。”
等那位姐姐和叔叔走遠(yuǎn)了以后，龍哥說(shuō)：“你們大人不總是教育我們要誠(chéng)實(shí)嗎，怎么你們自己就可以說(shuō)謊話(huà)呢？”媽媽和小姨說(shuō)：“這不是說(shuō)謊，而是一句鼓勵(lì)的`話(huà)，給人們?cè)鎏硇判�，希望他們鼓起勇氣，爬上山頂�！?/p>
謊言，雖然從來(lái)不受人歡迎，更不被人稱(chēng)頌，但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，善意的謊言有時(shí)又很有必要。它往往能給人帶來(lái)希望，產(chǎn)生動(dòng)力，催人奮進(jìn)。
善意的謊言作文8
她，就是她，又在我的眼前閃過(guò)了。是誰(shuí)從早忙到晚，從不歇息，她就是我的母親、一句“我不喜歡吃”就能體現(xiàn)出母親偉大又無(wú)私的愛(ài)。但我恨這樣，母親為我操心，為自己著想享受的時(shí)間卻極少。
我不知時(shí)間在我手中溜去了多少，但我深知，在五千多日子里，無(wú)論是什么事她都無(wú)時(shí)無(wú)刻都愛(ài)我，呵護(hù)我，更關(guān)心我。一句善意的謊言，竟能讓我感動(dòng)好久——這就是所謂的母愛(ài)吧！
那一天，我放學(xué)回到家就做作業(yè)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你先做會(huì)兒，媽媽先去燒飯�！蔽疫�記得那是一個(gè)寒冷的冬天。時(shí)間過(guò)得很快，我一下就做好了，與此同時(shí)媽媽笑瞇瞇地端出香噴噴的飯菜來(lái)。我像一匹狼連吞帶咬地吃著，我抬頭看了母親一眼，她增添了一條不大明顯的皺紋，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺床怀园�，這么多吃的總不會(huì)讓我一個(gè)吃吧？”媽媽瞇瞇縫著眼對(duì)我說(shuō)：“你吃吧，我肚子不餓。”
我知道媽媽哪是不餓，分明是讓給我吃的，一句善意的謊言讓我在寒冷的`冬天里溫暖了許多。媽媽您為什么要“騙”我為我操了半輩子心，在家里忙前忙后，吃了不少苦不說(shuō)而且享受的時(shí)光也很少。
我從心底里對(duì)您說(shuō)，我不喜歡您善意的謊言。我為有您這樣一位樸素、勤勞的母親而驕傲！
母愛(ài)在人世間是不可缺少的，媽媽對(duì)我的愛(ài)比泰山還重，比天還高！
善意的謊言作文9
謊言分兩種，一種是惡意的，具有欺騙性的，是通過(guò)欺騙別人來(lái)使自己得到某種利益；另一種謊言是善意的，雖然它同樣具有欺騙性，但是，它不會(huì)讓受騙者蒙受損失，相反，還會(huì)使其得到某種東西，可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的。
說(shuō)到善意的謊言，我有刻骨銘心的記憶。記得我讀三年級(jí)時(shí)，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，是媽媽參加了我的.家長(zhǎng)會(huì)。媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)之后，我立即上前問(wèn)：“媽媽?zhuān)蠋焸兌颊f(shuō)我些什么了？”媽媽想了想回答道：“老師們都說(shuō)你是個(gè)乖孩子，長(zhǎng)大后一定會(huì)有出息的�！�
聽(tīng)了媽媽的謊言后，我受到了很大的鼓勵(lì)。我的心中充滿(mǎn)了快樂(lè)和自信。第二天的課堂上，我竟然破天荒地舉起了小手。從此，我變得更加的活潑和陽(yáng)光了。
后來(lái)，我無(wú)意中聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)她課堂上不敢舉手回答問(wèn)題，就板板地坐在那里�！边@時(shí)，我知道了媽媽對(duì)我說(shuō)了謊。但是我不會(huì)責(zé)怪媽媽的。這個(gè)謊言折射出媽媽對(duì)我的愛(ài)和鼓勵(lì)。
事情過(guò)去了幾年，如果當(dāng)初媽媽打我一通，把老師的話(huà)重新復(fù)述了一遍的話(huà)，那以我的性格，一定會(huì)認(rèn)為老師不喜歡我，討厭我了。我會(huì)因此而悶悶不樂(lè)。
在此，我感謝媽媽善意的謊言！是您善意的謊言給了我精神源泉。所以，我堅(jiān)持認(rèn)為善意的謊言不僅無(wú)損誠(chéng)信，而且會(huì)產(chǎn)生極大這的正面影響。
善意的謊言作文10
在小的時(shí)候，我非常討厭吃莧菜，它紅的和血沒(méi)什么兩樣，煮湯的時(shí)候鍋里一片血紅。
烈日炎炎的夏日，莧菜上市了。奶奶最拿手的湯就是莧菜湯，每星期至少做一次。一看見(jiàn)莧菜湯，我就想吐，用勺子舀一勺湯，再慢慢滴到鍋里就像滴血一樣。奶奶見(jiàn)我在胡思亂想就夾起一點(diǎn)莧菜問(wèn)：“你說(shuō)這像什么？”我厭惡地說(shuō)：“像鬼！”本來(lái)一鍋好湯結(jié)果放了莧菜變的通紅，這簡(jiǎn)直就是一顆老鼠屎毀了一鍋湯。
奶奶好脾氣地說(shuō)：“這不是鬼，它是大地的鮮血�！�
我豎起耳朵，奶奶的這個(gè)比喻霎時(shí)把我的.好奇心勾了起來(lái)，我激動(dòng)不已。
奶奶繼續(xù)說(shuō)：“大地為了讓人們不得白血病，不缺血，每年都會(huì)長(zhǎng)出許多莧菜為人們補(bǔ)血。你吃了莧菜不僅可以預(yù)防白血病，還可以補(bǔ)血。”
我一聽(tīng)可以補(bǔ)血，連忙夾起一點(diǎn)莧菜吃了下去，“哇！太好吃了。”我情不自禁贊了一聲。這莧菜在鍋中煮很久，已經(jīng)熟透，咬一口又香又嫩，好吃極了。我又舀了一勺湯喝了一口，這湯里都是莧菜味，非常好喝。
盲目地相信了莧菜可以補(bǔ)血的功能，但這只是一個(gè)善意的謊言，在生活中到處可以聽(tīng)到一些謊言，有的是善意的，有的是惡意的。但我們一定要心存善念才可以。等我長(zhǎng)大我一定會(huì)把莧菜補(bǔ)血的事情告訴更多人。
一道莧菜湯，充滿(mǎn)了童年的美好回憶，每次聞到莧菜的味道，我就想起了兒時(shí)的回憶。
善意的謊言作文11
世界上有許許多多美麗的、值得我們欣賞的東西。例如：美麗的心靈，美麗的風(fēng)景、美麗的建筑……但今天，我要為大家講述加一種美麗的東西，那就是善意的謊言。善意的謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，具有神奇的力量�?/p>
記得，那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，也許是淘氣所致吧。雖然我是一個(gè)女孩子，但是淘氣起來(lái)卻比男孩子有過(guò)之而無(wú)不及。上課時(shí)，小手時(shí)常在桌箱里疊飛機(jī)，老師看見(jiàn)了，也就是那么唬人的一句話(huà)：“xxx，你在干什么，要是不想學(xué)了可以回家去。”而我也只是一句求饒?jiān)挘骸袄蠋�，我錯(cuò)了，下次不敢了！”
日子過(guò)的可真快，很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后，我的`成績(jī)之差是可以想見(jiàn)的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中，我只好把成績(jī)不好的事告訴了母親。母親聽(tīng)了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。
看著母親離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過(guò)，我知道，母親回來(lái)后，肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處，是一片可怕的寂靜。
“砰砰……”一陣敲門(mén)聲驚醒了我雜亂的思緒�？隙ㄊ悄赣H來(lái)了，這下我死定了！此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門(mén)，卻看見(jiàn)母親滿(mǎn)臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。母親一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對(duì)我說(shuō)：“xxx呀，今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師一直在表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人……”
母親的一句謊言，讓涉世不深的孩子臉若鮮花，燦爛生輝，鼓舞你一次一次繼續(xù)努力。
善意的謊言作文12
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。成全別人，說(shuō)一個(gè)善意的謊言又何嘗不是一種美德呢？
在處理問(wèn)題的時(shí)候，保護(hù)別人的熱情和積極性比評(píng)價(jià)事務(wù)本身的對(duì)錯(cuò)更為重要。特別是對(duì)于一些無(wú)可大礙的小事時(shí)更應(yīng)當(dāng)如此。有的時(shí)候甚至可以為了保護(hù)別人的熱情和積極性，放棄對(duì)事情本身的是非曲直的評(píng)價(jià)。
有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問(wèn):“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢?”大師回答道:“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜撸L(zhǎng)途跋涉讓他的鞋帶松開(kāi)，可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴�！薄澳悄銥槭裁床恢苯痈嬖V你的弟子呢?”“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開(kāi)，將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說(shuō)啊。”
這則故事中，大師不對(duì)弟子的提醒進(jìn)行直接的揭穿，保護(hù)了弟子那種熱情的積極性，讓弟子的.那種積極性得以繼續(xù)。如果大師當(dāng)時(shí)直接告訴弟子原因，那就會(huì)破壞掉弟子的那種熱情的積極性，不利于弟子以后的發(fā)展。
用善意的謊言去成全別人這是一種愛(ài)的美德，這是一種愛(ài)的付出。.對(duì)待年輕人，除了必要的教育和引導(dǎo)外，寬容和仁慈的愛(ài)心也是令他們走上人生成功之路的輔助之一。
善意的謊言作文13
謊言與誠(chéng)信的區(qū)別就在于一個(gè)是虛假不真實(shí)的，而另一個(gè)則是真實(shí)，能夠獲得別人信任。一個(gè)經(jīng)常用虛假騙人的話(huà)騙人的人不僅得不到別人的信任而且還會(huì)失去一切原本很親密的朋友。
然而并不是所有的謊言都是沒(méi)法令人無(wú)法理解與忍受的，比如善意的謊言�；蛟S你會(huì)覺(jué)得所有的謊言都有礙于誠(chéng)信。然而善意的'謊言與謊言的出發(fā)點(diǎn)是不一樣的。讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人，拒絕謊言與欺騙。
但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變�！吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎？
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢？暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況，只是說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話(huà)也有礙于誠(chéng)信嗎？
所以，我堅(jiān)持人為，善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
善意的謊言作文14
德國(guó)·海涅說(shuō)，生命不能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
這件事是很久以前的事了，那時(shí)我才6歲。我在幼兒園的時(shí)候，幼兒園的老師是一位非常漂亮的老師，我們非常喜歡她。那次，有一位同學(xué)著涼了，還發(fā)著燒。那時(shí)老師心急如焚，左走，右走，后來(lái)老師決定，冒著大風(fēng)送他去醫(yī)院看病，回來(lái)后老師也生病了。
自從那以后，老師一下就咳嗽，有時(shí)還咳出血，我們很擔(dān)心老師。我想：“老師咳嗽的那么厲害，一定要去看醫(yī)生�！蔽揖驼f(shuō)：“老師，你身體不好要去看醫(yī)生的�！崩蠋熑チ颂藥�，出來(lái)時(shí)邊摸著我的頭邊說(shuō)：“英杰，老師沒(méi)事，你不用擔(dān)心，老師過(guò)一會(huì)兒就好。”那時(shí)我相信了老師，以為老師沒(méi)事。
從那以后，老師每次要咳嗽都假裝去上廁所，在里面咳嗽，不讓我們發(fā)現(xiàn)。有次老師暈了過(guò)去，我們連忙過(guò)去扶起老師，老師又突然精神了一點(diǎn)說(shuō)：“老師剛才腳踩到鞋繩了，沒(méi)事的`，休息一會(huì)就好了�！�
最后老師實(shí)在忍不住了，就咳了出來(lái)，還昏了過(guò)去，進(jìn)了醫(yī)院。后來(lái)我們?nèi)メt(yī)院看老師，給了老師一束花，我們還祝老師：早日康復(fù)。老師說(shuō)：“老師對(duì)你們?nèi)隽藗�(gè)謊，老師生了病，怕你們擔(dān)心，所以就硬撐著，不讓你們察覺(jué)�！碑�(dāng)時(shí)我們撲了上去，感動(dòng)的哭了起來(lái)。
一個(gè)善意的謊言出現(xiàn)時(shí)，連上帝都會(huì)變成傻子和聾子。
善意的謊言作文15
在一個(gè)星期六的早晨，豆丁爸爸為了讓自己的兒子知道自己的槍法是多么的厲害，于是，叫上豆丁拿著靶子和他的老式槍開(kāi)著小轎車(chē)來(lái)到了樹(shù)林，找到一棵適合掛靶子的槐樹(shù)后，將靶子掛在樹(shù)梢上，便開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng)。
開(kāi)始射擊，豆丁爸爸右手拿起自己的老式槍?zhuān)瑢?duì)準(zhǔn)靶子一射，可惜槍和子彈太不給力，射了不到20厘米就掉到了地上，爸爸失望地對(duì)豆丁說(shuō)：“唉，兒子，爸爸的槍法退步了，沒(méi)法表演我那“百步穿楊”，真可惜呀！”
豆丁聽(tīng)了爸爸所說(shuō)的一番話(huà)，心里也不是滋味，便靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)讓爸爸恢復(fù)自信的`辦法，他把爸爸掛在樹(shù)梢上的靶子拿了下來(lái)，放在爸爸射出子彈的位置以后，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，俗話(huà)說(shuō)得好：失敗乃成功之母，一次的失敗并不代表什么，第二次一定會(huì)成功。”豆丁爸爸聽(tīng)了他的話(huà)以后，信心一會(huì)兒就恢復(fù)了。
這一次，爸爸?jǐn)[好姿勢(shì)以后，豆丁又叫爸爸蒙上了一塊絲帕，才讓爸爸向靶子射了一槍?zhuān)瑒偤蒙渲辛税行�，在一旁觀看的豆丁高興得一跳三尺高，接著又將靶子掛上了樹(shù)梢，豆丁幫爸爸揭開(kāi)絲帕，爸爸看見(jiàn)靶子，便高興地對(duì)豆丁說(shuō)：“兒子你看爸爸我的威風(fēng)還是不減當(dāng)年��！”看著自己的爸爸信心十足的樣子，豆丁不禁沾沾自喜�？墒�，他的這種做法始終是騙了他的爸爸，但是，這也是善意的謊言。
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