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記一次游戲作文大全(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的記一次游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
記一次游戲作文1
有一次我邀請朋友們來我家玩，讓其中一位來當裁判，我們打算玩狼人殺，這個游戲的規(guī)則是這樣的：女巫，預言家平民為好人，狼人或白狼王為狼人，狼人則要想方設(shè)法將所有的好人殺死，預言家，每晚可以查驗一個玩家的身份，裁判會用手勢表明大拇指往上是好人，大拇指往下是壞人，女巫有毒藥和解藥可以選擇救人或者不救。
游戲開始了，裁判拿出卡牌，發(fā)了下去，發(fā)到我的時候，我拿過紙牌，小心翼翼地看了一下自己的卡牌，發(fā)現(xiàn)自己是個白狼王，白狼王的技能是每晚可以殺一個人，白天被投票處決時可以殺死一個人，我勝得意洋洋得。大家都戴上了眼罩，隨之裁判員說道“天黑請閉眼狼人請睜眼，請選擇你要殺害的玩家�！蔽艺卵壅�，確認了自己的狼人隊友，分別是：1號肖娟娟，5號張美，8號我，我們都打算殺死4號，接著，裁判又說：“狼人請閉眼，預言家請睜眼，你要查驗誰？”9號付涵瑞，舉了一個八號，裁判做了一個狼人的手勢，付涵瑞找到了我們狼人陣營中其中的一員時，興高彩烈。到了女巫行動時，裁判員吿訴他昨晚4號李綿死了，是否要救？2號梁啟航的表情陰睛不定，摸著下巴思考著到底要不要救他，經(jīng)過一番思考決定不救了，因為萬一是狼人來自刀騙藥的呢？天亮時，一號玩家發(fā)言道：“我是預言家，我昨晚查驗的是4號，他是好人。”付涵瑞反駁道：“我對跳，我是預言家，我查的'八號，他是狼人�！本驮谝惶柾婕矣X得自己勝卷在握了，可是好人玩家都投了一號，所以1號玩家淘汰，又這么經(jīng)歷了幾個夜晚，三個好人已被我們淘汰了，狼人只剩下我了，我心里有點慌了，但是平民只剩下兩個了，我有很大的勝算。
天又黑了，我在晚上殺了2號，因你個為他是其中唯一的神位了，可梁啟航還有一瓶解藥自救了，因此早上他們兩個投死了我，最終狼人失敗，我心里無比自責。讓我懂得了做任何是都不要大意，要是我晚上殺別人，在處決時自爆，殺死一人，就能獲勝的……
記一次游戲作文2
“五一”假期的第一天，陽光明媚，春風拂面，是一個適合郊游的好日子。爸爸提議到竇王嶺玩，全家投票贊同，于是就出發(fā)了。
竇王嶺一個位于山頂上的游樂場，指導牌上詳細了介紹了這里的游樂設(shè)施，有卡丁車、海盜船、滑沙、過山車、高空棧道等�！翱梢酝纯斓耐嬉惶炝�!”我邊看介紹邊想。咦!“激流勇進”是什么游戲?我想這個游樂項目肯定很刺激，我今天一定要玩一次。
我們順著山路，邊走邊玩，忽然在對面的山頂上出現(xiàn)了四個鮮紅的大字——“激流勇進”。我立刻興奮起來了，拽著爸爸就向?qū)γ娴纳筋^跑去，剛到山頂，就看見許多人坐在一個龍形的船上，從沿著軌道高空“嗖”一下滑了下來，“砰”的一聲落到了水中，水花四射，船上的人變成了落湯雞。
我看得入迷了。這時老爸說：“壯壯別發(fā)呆了，趕快排隊去呀!”我這時我恍然大悟，急忙躥到了檢票口。好家伙，排隊的人真多呀!隊伍像一條長龍，扭扭曲曲的�！吧稌r才能輪到我們?”我焦急想著。這是爸爸拍拍我的頭說：“干什么事不能著急，要有耐心�！蔽衣犃死习值�.話，心情平靜了下來。過了一會，果然輪到我們了。
老媽為我倆買了雨披，我和爸爸興沖沖地登上了龍船。隨著“咯噔咯噔”的聲音，龍船沿著軌道越爬越高，下面的人越來越小，我也越來越緊張。一會兒船來到了山頂，我向下望去，呀，太高了，感覺自己好像在空中，不免有點害怕了起來。這是老爸說：“放松，如果害怕，你就唱支歌�！蔽液咂鹆诵∏@是船突然拐彎掉頭，開始向下俯沖，同時我感到耳邊風聲越來越大，周圍喊叫聲震耳欲聾，突然“砰”的一聲，龍船一下子滑入了水里，立即激起無數(shù)朵水花，我抬頭仰望，萬朵水花，在陽光照耀下五彩斑斕，晶瑩剔透，美不勝收，令人留戀不舍。“啪”的一聲水花落在了大家了臉上、鉆進了大家的衣服中，大家又開心的笑了起來。
記一次游戲作文3
星期一，語文老師一進教室就說：“今天，我們來玩一個游戲，叫‘連詞成句’的游戲�！鳖D時，教室變得熱鬧非凡！
老師簡單地說了一下游戲規(guī)則：每個人會拿一張不同顏色的紙條。紅色紙條上寫人物（人和動物都行），橙色紙條寫時間，白色紙條寫地點，粉色的寫干什么事情，最后老師各選一張組成一個句子。
同學們開始分組寫紙條了，只見有的同學正在苦思冥想，半天不肯動筆。有的人卻嘩啦啦寫個不停，還有的同學一邊寫一邊在那壞壞的笑！看見同學們的表情，我有點期待起最后的成品了。
終于，同學們寫完了，老師開始從不同顏色紙條各抽出一張組成句子：“天黑了，老師在田里打魚�！崩蠋熞徽f完，同學們就開始哄堂大笑！老師接著又抽了四張紙條，說：“天亮了，張徐鳴在地下十八層寫作業(yè)�！蓖瑢W們笑得更加厲害了，有的'人甚至笑到肚子痛。老師接著抽，說：“中午，劉宸在公園吃狗屎�！蓖瑢W們更是大笑不止了，第一輪游戲就在笑聲中結(jié)束了。
中場休息時間，老師向我們提了一個問題：“同學們，你們覺得，我們說一件事情，是不是要把時間、地點、人物、干的事情都說清楚了，才算是把一件事交待清楚呢？”老師接著說：“如果少了某個部份，就會讓人覺得表達的不清楚，對不對？所以我們以后如果要表達一件事情，一定要交待清楚時間、地點、人物、事情！”
說完，開始第二輪游戲，有了上一輪的經(jīng)驗，同學們更是腦洞大開，一個個奇思妙想紛紛冒出，組合成的句子也越來越有趣。比如“上午，熊大在魔天輪上跳傘！” “20xx年，余文樂在珠穆良瑪峰上做作業(yè)”……同學們紛紛哈哈大笑。忽然，老師臉色一變，說到：“你們怎么這樣寫我呀！”我們一看上面組成的句子竟然是：“凌晨，老師在家喂小豬佩奇吃飯白�！笨赐晡覀冾D時大笑起來……
下課了，我們有點依依不舍，真的不想下課，今天這節(jié)課太有意思了！當然通過本節(jié)課，我也明白了一個道理，說話和寫作文是不能亂說亂寫的，要不然會鬧出笑話的！
記一次游戲作文4
那是一個深秋的周末早晨，天高云淡，我和小剛、小強、小月幾個小伙伴兒約好，到我們家附近的公園去做游戲。
走進公園，我們一眼就看到樹木都換上了秋裝。銀杏樹的葉子是金黃的，楓樹的葉子是橘紅的，柳樹的葉子是黃綠的'……五彩繽紛，真漂亮啊！我們像小鳥一樣，飛奔到樹林里。聽說，為了讓游人欣賞落葉，公園已推遲了清掃落葉的時間，怪不得樹下的落葉那么厚呢！
小剛提議：“咱們玩捉迷藏的游戲吧！”“好哇！”大家一致響應(yīng)。我們先來“石頭剪子布”，決定由誰來“抓人”，結(jié)果我輸了，我負責“抓人”了，我大聲宣布規(guī)則：“我蒙上眼睛后數(shù)十個數(shù)，你們必須藏好，然后我就開始抓人。聽懂了嗎？”大家異口同聲：“聽懂了！”小剛用圍巾蒙上了我的眼睛，我便開始數(shù)數(shù)，“一、二、三、四……”數(shù)到第十，我摘下圍巾，向四周一看，哎呦！一個人影兒都沒有了。我開始仔細地尋找，咦？大樹后面好像有個人影在晃動，我一下子沖過去，果然，是小剛藏在那里。我把他從樹后揪出來，他只好舉手“投降”。我繼續(xù)尋找，在一叢矮樹后面，我發(fā)現(xiàn)了小月的粉色衣服，“快出來吧！”小月也只好“投降”了。小強藏哪兒去了呢？我慢慢地搜索，走著、走著，忽然，我的腳底被什么東西咯了一下，我低頭一看，哇塞！我踩到了小強的腳上。原來，小強用落葉把自己埋起來了！最后一個目標也被我找到了。
我終于勝利了，高興得跳起來！我們抓起地上的落葉，揚啊，揚啊，漫天飛舞的落葉，有的飄在頭上，有的落在臉上，有的鉆進衣領(lǐng)里……后來，我們干脆躺在厚厚的落葉里，把自己藏起來了，一股野味的清香撲鼻而來，舒服極了。
那次，在深秋大自然的懷抱里，我們玩的游戲捉迷藏，真是太有意思了！捉迷藏，不僅鍛煉了我們的運動能力，而且培養(yǎng)了我們的偵察能力。我喜歡捉迷藏的游戲，尤其是在大自然里捉迷藏。
記一次游戲作文5
每當我在校園里散步時，總會想起我和同學們一起玩警察抓小偷的游戲。到現(xiàn)在，只要我想起了這件事，就覺得心里美滋滋的。
那是在自習課結(jié)束后，大家都覺得挺無聊。這時，有人說：“我們來玩警察抓小偷吧�！边@個點子馬上就得到了許多人的贊同，包括我。
我和另一個同學是小偷。我心里已經(jīng)有了計劃：先去小徑，再繞到禮儀廣場上，最后躲到新大樓里去，直到游戲結(jié)束，如果被他們發(fā)現(xiàn)了，就從后面的樓梯跑到操場上。
游戲開始了！我拼盡全力的向前沖，不一會兒，我就跑到了學校停車場旁邊的小徑上。我正準備從后邊繞道走回禮儀廣場時，一位同學發(fā)現(xiàn)了我，我嚇得都差點摔倒了。心想：怎么半路冒出一個攔路虎？我的整個計劃都被他擾亂了，我驚慌失措地躲到了一輛車后面�？此麤]過來，我悄悄地探出頭來，瞟了一眼，只見他在停車場門口東張西望。我又連忙躲起來，暗暗的偷笑著，一會兒后，他覺得非常奇怪，便掉別的`地方去了。我這時才松了口氣，悄悄地從藏身處走出來。
我從學校后門旁的小道繞到了禮儀廣場，我提高了警惕：禮儀廣場上很空，萬一被發(fā)現(xiàn)的話會消耗很多體力來擺脫他們，那就虧大了。我環(huán)顧四周，突然，我又發(fā)現(xiàn)了另一位“警察”我只好再次落荒而逃。那位“警察”后面又跟來一些人，他們大叫起來，把別的警察都喊來了。我頓時無路可逃了，他們一擁而上，我躲來躲去，最后成功地把他們都甩掉了。我又跑到行政樓里，此時的我已經(jīng)氣喘吁吁，快跑不動了。我拼盡最后的力量沖到新大樓里，他們都沒有發(fā)現(xiàn)。終于！我終于可以喘口氣了，我躲在這么隱秘的地方，他們怎么會發(fā)現(xiàn)？
游戲結(jié)束了，我取得了勝利。其實，還有一個同學一直在暗地里幫助我，那就是那個和我一起當小偷的同學。因為，她一開始就被抓住了。她被抓后，被“警察”“審問”了，她其實也不知道我在哪兒，只好瞎編。
“說！周添易跑到哪兒去了？”
“額……哦……對……在那個……教室里�！�
“教室里有人守著。”
“那就在……新大樓�！�
“新大樓每層都有人守著�！�
“體育館……”
“走，去體育館！”
于是他們?nèi)珕T出動去搜刮體育館了，而我，就在新大樓幸災(zāi)樂禍的看著他們。
真是一次有趣的警察抓小偷��！
記一次游戲作文6
有趣的冬季研學活動開始啦！這一天，我們精神抖擻，盼望著，盼望著，盼望著研學活動的到來。請猜猜我們接下來的游戲是什么？當然是熟悉不過的“你演我猜”這個游戲。
游戲規(guī)則來也！只要一人抽取一張卡片，做出卡片上詞語意思的動作，讓大家來猜，猜對即獲勝。
游戲開始！首先上場表演的是2班1組組長章芮。只見她抽了一張卡片，看著卡片尷尬地笑了起來，我們也跟著她皺起眉頭。正式開始表演啦！章芮說道：“這個詞有3個字，是麗水市著名的`一個風景區(qū)�！彼f完，同學們滔滔不絕地說，白云山、南尖巖、東西巖、九龍山、石門洞……盡管他們說什么，老師都是搖搖頭。接著章芮用手擺出一個“十”字，用兩指交叉做出個“叉”，又用手比劃出一個“十”字，最后，她又在空中用手臂畫出一個“很大的東西”，表演完畢。這時大家鴉雀無聲，都在絞盡腦汁地想著。我也不甘示弱，我那副使勁地樣子像是被逼迫出來的一樣，不一會兒魂都飄到遠方去了。突然，一個清脆而響亮的聲音把我的思緒拉了回來：“是百山祖！”、“回答正確！”老師說道。哦，原來是機智的吳晗猜出了答案，許多人為他豎起了大拇指，甚至連風也“嘩嘩嘩”的為吳晗鼓掌。唉，天下無人比我蠢啊！
接下來幾輪，我一個也沒猜出來，只有最后的壓軸表演——唯一一個最難的，我竟然猶豫地猜了出來！那是一個非常有意思的詞語，表演者拿著手機，把拳頭放在手機前面，好似在拍什么東西。最后，他說出“滴”的一聲，比劃出是3個字。我一開始想的是掃“二維碼”，可這時所有二維碼的統(tǒng)稱，應(yīng)該有更細節(jié)點的。“買東西掃二維碼是支付寶……”我猶豫地說，“嗯，應(yīng)該……應(yīng)該是支付……寶。”可我迷糊地舉起手時，哦，滿客啦！大家都爭先恐后地說出正確答案，可真掃興�。�
伸個懶腰，時間就恍恍惚惚的過去了，游戲也霎時結(jié)束。雖然我在游戲上沒有做出“突出貢獻”，但我也體會了游戲的樂趣。這個游戲其實在考驗我們的默契，不管是表演者，還是猜的人，都要互相配合好，才能猜出正確答案。
記一次游戲作文7
今天上午，我來到袁老師作文學校。
一進教室門，就聽見老師宣布要玩游戲，有的同學聽了開心的一蹦三尺高；有的同學聽了大叫一聲：“太好了！”；有的同學聽了眼睛笑的.瞇成了一條縫。只見老師拿來了兩個大盤子，一雙筷子和一個乒乓球。盤子又白又大，就像是天上的大月亮；筷子有兩只，長得一模一樣，就像一對雙胞胎好兄弟，形影不離；乒乓球是橙色的，就像一個雞蛋黃。老師告訴我們今天來玩“夾乒乓球”，大家都迫不及待地想開始游戲了。老師先告訴我們游戲怎么玩，然后游戲就開始了。
我們大家先排好隊，好長啊！就像一條長龍。只見第一個同學拿起筷子夾住乒乓球，本以為很簡單，他飛快地走向終點，快到了的時候，乒乓球突然掉了下來。果然，心急吃不了熱豆腐。他彎腰撿起球，又回到起點，從新開始了�？墒沁@次怎么也夾不起來了，急得他像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。后面的同學告訴他小妙招，要夾球的“肚子”。他試了試，哇！他真的夾起來了，后面的同學在為他吶喊：“加油！加油！”這一次他成功了，大家都為他鼓起了雷鳴般的掌聲……
終于輪到我了，我的心里就像有十五個吊桶在打水一樣，七上八下。我一夾起乒乓球，它就滾到了桌子底下，就像在對我說：“哈哈！你抓不到我吧！”我爬到桌子底下，拿起乒乓球又從新夾了起來。這一次我深吸一口氣，用力夾起乒乓球往終點走去，乒乓球好像在跟我作對似的，又調(diào)皮的從我的筷子上滑了下去，夾完的同學對我說：“你要夾球的中心，不能太用力，也不能太緊張�！庇谑俏矣謴男聤A了起來。這一次大家都為我喊著：“加油！加油！”我放松心情，一手拿著筷子夾起乒乓球，一手放在球下面接著，怕乒乓球又調(diào)皮的從我手中掉了下來。我慢慢地走向終點，穩(wěn)穩(wěn)地把球放進了盤子里，大家都在座位上對我鼓起了洪亮的掌聲，我的心里像吃了蜜一樣甜。
這次游戲我們玩的很開心，還知道了一個道理，就是做任何事情都不能緊張，也不能心急，不然就不能成功。這就是我的收獲。
記一次游戲作文8
今天上午，我剛吃過飯，這時“巾軒！”我順著聲音走過去，原來是我在家鄉(xiāng)的一個好朋友在叫我，她騎著自行車，我開心極了，蹦蹦跳跳地走過去，她說：“我們一起玩吧！”她一邊說一邊從她的車上下來，我高興地說：“好�。 �
我在那里冥思苦想，想我們玩什么，她卻滿不在乎，我突然說：“要不我們玩捉迷藏吧！”她同意了，我覺得兩個人玩沒意思，便叫上了我妹妹和我嬸嬸，我想四個人玩才高興。
我們石頭剪刀布，誰輸了誰就找。
第一局，嬸嬸找。她開始數(shù)了，“一，二，…”我們趕緊藏，我們藏到了我叔叔的車后面，嬸嬸好像第一眼就能發(fā)現(xiàn)我們似的，為了不讓嬸嬸發(fā)現(xiàn)，嬸嬸一邊走，我們一邊轉(zhuǎn)，就這么圍著車兜了好幾個圈子，最終，柳柳不小心發(fā)出了一點聲音來，嬸嬸就朝著我們的方向跑過去，我們被發(fā)現(xiàn)了。
第二局，我找。我開始數(shù)數(shù)，他們開始在我后面走來走去，我只能聽得到腳步聲，我數(shù)完了，我轉(zhuǎn)過身來，大聲喊：“藏好了嗎？”他們沒有回答，我本以為他們會上當呢！我只好開始尋找，小胡同里有嗎？沒有，車子后面有嗎？我圍著車子轉(zhuǎn)起來，我趴在車窗上看，發(fā)現(xiàn)他們都在圍著我看呢！我把他們都找了出來。
第三局，是我妹妹找，我趕緊藏了起來，我藏到了廁所后面，那里有一個很大的一堵墻，很適合做掩護，我跑了過去，躲在了，那堵墻后面，一會兒，妹妹就了找到了我，并且把其他人都找到了，真是個聰明的小神童啊！
第四局，我的好朋友找。我和嬸嬸和妹妹藏在屋里，妹妹藏在門后，嬸嬸也藏在那里，我藏在一個桌子后面，別人站在門口找都找不到，我一聲不吭的`蹲在那里，結(jié)果她找到了她們兩個，就差我了，我給了他們一點提示，我小聲的叫：“喵，喵。”她耳朵很靈，一下子就找到我了。我不得不說她很厲害。
這時，我們的肚子提醒了我們，該吃飯了，我和好朋友依依不舍地告別，我送給她一袋小餅干，作為禮物，我們以后還會見面的。
今天我非常的開心！
記一次游戲作文9
大家相信我們的手上有眼睛嗎？其實，我們的手上也有眼睛。這不，老師為了證明給我們看，特地安排了一場有趣的游戲。
游戲分成三輪。老師宣布第一輪游戲規(guī)則：閉上眼睛，手伸向后背，用手指觸摸小物件。老師把我請上臺開始游戲，看著老師的眼神，我的'心怦怦直跳，仿佛幾小兔子在我心里跳來跳去。老師一聲令下：“游戲開始！不許偷看！”我心里慌亂一陣。老師神秘地拿出一件東西，放在了我的手里。我閉上眼睛一摸，頓時眉開眼笑，說道：“這也拿來讓我猜，尺唄！”老師接著問道：“是新的還是舊的？”老師本以為這下可把我難住了。我用手再次摸了摸尺，這尺很光滑。便說：“舊的�！崩蠋煗M意地說，“猜對了，今天是什么日子呢？”我脫口而出：“我的幸運日唄！”引得同學們哄堂大笑。
正在這時，表師又迫不及待地說：“第二輪開始，游戲規(guī)則是把小物件放在手心，但不允許用手指觸摸小物件�！蔽尹c點頭示意我已經(jīng)準備好了。老師用手抓住我右手的五個手指，并以迅雷不及掩耳之勢把一樣神秘的東西塞進了我的手心。我感覺到物體在我手心里滾來滾去，便脫口而出：“是雞蛋！”老師帶著試探的語氣問：“你確定是雞蛋嗎？要不你再猜猜？”我用左手摸了摸腦袋，不好意思地說：“是鼠標�！崩蠋熯@才點點頭。
第三輪又開始了。規(guī)則是把小物件分別放在手臂、胳膊上感受物體是什么。老師小心翼翼地把一個很小的物件放在我的胳膊上，我用皮膚感受了一下，覺得這一定是一個非常小的物體，到底是什么呢？我眉頭緊鎖，急得臉紅得像個大蘋果，小聲地說“粉筆頭�！崩蠋熣埼易拢瑢W們笑得前俯后仰，我一看原來是個筆筒。
“叮鈴鈴”下課了，同學們繼續(xù)玩起了觸覺游戲。同學們都被自己的想象力逗樂了。教室里成了歡樂的海洋。
通過這一連串的游戲，我總結(jié)了一個道理：“原來有心就有眼睛，手上真的有眼睛�！�
記一次游戲作文10
今天上午，我們在教室里玩了一次有趣的游戲——擠氣球。
老師給我們每人發(fā)了三個氣球，我們先坐在座位上吹氣球，蘭雨菲用食指和大姆指捏住氣球的開口處，猛吸一口氣，嘴對著開口處一吹，氣球大約變大了三倍，像個金黃色的芒果。她捏住開口處，把氣球拿出來看一看，覺得不夠大，又重復剛才的動作，腮幫子一鼓一鼓的，臉都漲紅了。氣球又變大了，像個大西瓜。就這樣同學們吹了許多五顏六色，形態(tài)各異的氣球。有的像一個葫蘆，有的像金燦燦的梨，有的像紅彤彤的蘋果……
現(xiàn)在我們開始擠氣球。鄧力銘和唐浩然一組，鄧力銘蹲下來，隨意選了一個紫色的較大的.氣球，讓氣球的口子朝下，放在鄧力銘和唐浩然的肚子之間，小鄧雙手交叉，捆住小唐的脖子，小唐抱住小鄧的背，他們用了九牛二虎之力，但氣球始終不破。小鄧放下肚子之間的氣球，重新挑選了一個黃色的氣球，又重復剛才的動作，只見氣球被壓扁了，發(fā)岀“咕咕”的聲音，小鄧閉上雙眼，張大嘴巴，腳緊貼在地上，使勁蹬地，漸漸地向旁邊的小桌子移動，喊叫著“呀……”的聲音，可氣球還是不破。小唐選了一個青綠色的氣球，這次放在了小唐的背和小鄧的肚子之間，小唐反手抱著小鄧的背，很用力地向后仰，氣球還是沒破，他們又換成了第一種方法，突然“砰”的一聲，氣球爆炸開來了，教室里傳來一陣歡呼。
接下來輪到我和陳羽晗了。我精心地挑選了一個粉紅色的氣球，放在我們倆的背之間，用了九牛二虎之力，但氣球還是不破。氣球就像個調(diào)皮的娃娃在捉迷藏，一會兒左邊探岀頭來，好像在喘氣；一會兒從右邊探岀頭來，好像對同學們說：“嘿！我在這里！”接著我們又將氣球放在我的肚子和她的背之間，我使岀了吃奶的力氣向后仰，腳上像粘了膠水一樣緊貼在地上，可氣球還是不破，我著急地想：這氣球的生命力怎么這么頑強呀！最終，我們倆放棄了。
雖然我沒有把氣球擠破，但我仍然覺得這個游戲真好玩！
記一次游戲作文11
今天早上第1節(jié)課，鄧老師走進班上說我們今天玩一個游戲——擊鼓傳花，同學們高興得跳了起來，大喊“好哦！”老師立馬把手放到嘴前，“噓！別人還在上課呢。”班上立馬鴉雀無聲。
老師走到講臺把游戲規(guī)則跟我們說了一下，講臺就是鼓，紅領(lǐng)巾當花，鼓聲響起花一個一個往后面?zhèn)�，花在那里停了，誰就要表演一個節(jié)目。
老師開始敲鼓，那花就在同學們手中一個一個傳來，他就像定時炸彈一樣，誰都怕在自己的手中爆炸了，全班同學的驚嘆就像給鼓聲伴奏。隨著老師的鼓聲越來越快，前面的幾位同學，他們傳的很快，生怕炸彈落在自己手上，但鼓聲比之前的速度更快了，咚咚咚……傳到甘輝琴的時候，她直接向后一扔，手在發(fā)抖，心好像要飛出來似的.，那是時候她也不顧就往后面一扔，但是還是慢了一步。雖然他拿在手上，但不用表演，因為這是一個只是一個熱身活動。
游戲正式開始了，鼓聲再一次響起，從甘輝琴開始傳，這次傳的比上一次還要激烈。因為人人都怕在自己的手里“爆炸”，拿著那個花就像拿著一團小火球一樣燙手，大家都想趕快把它傳給下一個人。班上吶喊聲、鼓聲響成一片，那場面可真是太熱鬧了！隨著鼓聲越來越快，緊張的氣氛迅速蔓延開來，我們在附近的人都緊張得握緊了拳頭。鼓聲停了，只見張靜文接住了，這次是張靜文。全班齊唱“好運來，那么好運來……”就在最后的一秒鐘把花傳給了張靜文的涂志豪，心都快蹦出來了，“炸彈”過去了腳還在那抖個不停。
后面又來了幾輪，毛佳鈞和王儀盛兩個人特別壞，他們把花留在手上停留一會，由于王儀盛他就像跳舞似的，搖搖擺擺，左擺擺右擺擺就是不傳給下一位……
下課鈴聲響起，大家好像對鈴聲失去了感覺，下課鈴聲響了，在我們的央求下，我們又玩了幾局。
這次擊鼓傳花可真好玩，讓人膽戰(zhàn)心驚，意猶未盡。
記一次游戲作文12
同學們懷著不安和喜悅的心情利用了比賽前寶貴的五分鐘時間，商量著她們的防守計劃，我也不例外，一時間，空氣仿佛凝結(jié)了似的，仿佛河道中漲滿了洪水，似乎一不小心就會爆炸或決堤。合作撕名牌正在緊張地進行著。
一聲聲奸詐的笑聲將我從思緒中拉了回來，我不由得緊張起來，生怕已落入虎口。我們女生越來越擠，眼看著就要被淘汰了，耳邊回蕩著老師的吶喊：“沖！沖！沖！”一瞬間，我們女生手拉手，像一堵移動的墻一般，沖出了包圍圈。
剛剛沖出包圍圈，就面臨著一輪新的考驗，四周的男生正虎視眈眈地盯著我們，我們不能退了！現(xiàn)在的我們猶如被逼上絕路的小綿羊，后面有一群餓狼，讓我們進退兩難。
啊——一聲刺耳的尖叫讓我感到我的耳鼓膜已破裂，遁聲望去，只見小葉葉被一群男生圍攻了！那群男生個個面目猙獰，青筋暴出，惡狠狠地盯著那只無助的小綿羊。接下來我看到了一幕：五六個男生將小葉葉架起，將她翻過身來，用力地撕扯著那張名牌，小葉葉也奮力抵抗，但終究是雙拳難敵四手，她的名牌被無情地撕下，這時我望瞭望四周，所有的男生都在發(fā)愣，我趕緊抓住這千載難逢的機會，風也似地逃離了那恐怖的山崖。正當我準備休息時，我猛地發(fā)現(xiàn)自己的`身后不知何時又聚集了一群男生，而我的名牌像一塊血淋淋的牛肉，牢牢地吸引了他們的視線，“�。 蔽壹饨幸宦�，撒開大腿一路狂奔，可是我抵擋不住男生那猛虎下山般的氣勢，包圍圈慢慢形成，我的目光急促地亂瞟，突然我發(fā)現(xiàn)了一個缺口，我像是抓住了救命稻草，不顧一切地左沖右撞。比賽結(jié)束了，女生所剩寥寥無幾。
洪水退了，一切又恢復了平靜，是那飛快的步伐，還是那一場風暴，是一張張名牌，還是那一張張笑臉。
作者：常羽晰
指導老師：吳芳芳
記一次游戲作文13
周二上午第一節(jié)課，我們剛收完作業(yè)，史老師就說：“今天第一節(jié)課，我們?nèi)ネ娌遏~！”同學們立刻從椅子上蹦起來：“太好了！”
于是，史老師帶著我們來到樓下，在冷颼颼的操場上準備玩捕魚。老師在開玩之前，先讓大家自主選當漁網(wǎng)還是魚。接著講了講規(guī)則：當網(wǎng)的同學，不能把手分開，不然抓魚無效。范圍限定在四分之二個操場。只要魚被抓住，就要去當漁網(wǎng)。項天慈和王藝軒先當網(wǎng)。
最開始的幾分鐘，漁網(wǎng)們奮力向魚群跑去，但還是一無所獲還經(jīng)常破。但自從抓住了周成菲，撲圍等各種招式就像打開了水龍頭的水一樣，一個接一個。于是沒過一會兒，無數(shù)個人就沒逃出漁網(wǎng)的魔爪，而變成了漁網(wǎng)。在這幾次“圍剿”中，我安然無恙，但在一次，我躲閃不及，成了漁網(wǎng)。這時的'漁網(wǎng)已經(jīng)十分地龐大了，同時，魚們也體力耗盡。但在這樣的情況下，我們?nèi)匀灰粺o所獲。在我們無計可施時，漁網(wǎng)的救星，魚兒們的“boss”——史老師出場！史老師指揮著漁網(wǎng)，“一二一二！向右轉(zhuǎn)！一二！一二！”魚兒們都嚇尿了，個別機靈的，如吳菡、金意翔瞅準時機，看準漁網(wǎng)的空隙，哧溜一聲，逃離了漁網(wǎng)。但這時的我們有點兒不甘心，于是怒氣沖沖地向右轉(zhuǎn)，全然不顧魚兒們的喊叫聲、尖叫聲和嘲笑聲，飛快地向魚群縮進。這時的魚群還挺識相，馬上就使出渾身解數(shù)逃跑。他們像小貓一樣彎下腰，拼命地跑。但還是沒逃出。
在游戲結(jié)束時，大家編出一句俗語：“要想不要死，要有聲哧溜�！边@時，史老師透露了玩這個游戲的技巧。在史老師講之前，底下有個同學輕聲嘀咕：“要是我們漁網(wǎng)再團結(jié)一點，就不用史老師出馬了�！彼捯粑绰�，史老師就說：“當魚需要的是勇敢、團結(jié)和果斷，而漁網(wǎng)要的是步調(diào)一致和目標統(tǒng)一。”我轉(zhuǎn)念一想，做事也要如此，如果像小貓一樣三心二意，就可能一事無成。
記一次游戲作文14
小朋友們，你們一定吹過泡泡吧。我也給大家講一下我和同學吹泡泡的故事吧！
今天，我剛來到袁老師作文學校，就聽見教室里傳來了“哈哈哈”的歡笑聲。我好奇地推開門，走了進去。原來，老師宣布要玩吹泡泡，同學們都興奮不已。有的像小兔子一樣開心地蹦得比課桌還高；有的高興得眼睛眉毛都在臉上跳起了舞；有的大喊一聲：“太好啦！可以吹泡泡！”；我的心里也一下子像浪花一樣興奮起來。
老師像魔術(shù)師一樣，一下子變出了一桶裝著泡泡水和吹管的瓶子，給我們一人發(fā)了一瓶。那泡泡水五光十色，絢麗多彩，紅的、黃的、綠的、藍的……各種各樣的顏色都有，好像穿了彩色的衣服似的。聚在一起，又好像在開大會。泡泡水的蓋子上還有一個小風扇，如果把泡泡水比作愛美的小姑娘的話，那么小風扇就是小姑娘扎的蝴蝶結(jié)。
我小心翼翼地擰開蓋子，用吹管蘸了蘸泡泡水，拿出后又把它移到嘴邊，深吸一口氣，我的嘴便鼓得像小青蛙一樣，我用力把氣吹了出去。誰知，不但沒吹出泡泡，反而濺了幾滴水到我嘴里，我的眉毛頓時皺成了“八”字形，趕緊吐了出來。同學們哈哈大笑，這時，同桌把方法告訴我：“你要輕輕地吹才行�！蔽衣犃怂脑捰执盗艘淮�，這次吹出了好多泡泡，在陽光的照射下，它們便像彩虹一樣擁有七彩的光芒。泡泡漫天飛，它們大小不一，形狀也不相同，有的`兩個連在一起，像葫蘆；有的被我們接到了吹管上，成了個半圓，好像剛露出地平線的太陽；有的……它們千姿百態(tài)，真漂亮！
過了一會兒，它們好像飛累了，要停下來休息；有的停在了墻上像一只可愛的壁虎；有的停在作業(yè)本上好像要寫字；有的停在我的頭上像給我戴了一頂小帽子。最后，它們一個個都“超新星爆炸”了。
雖然泡泡的生命很短暫，但是它為我們帶來了歡樂，展現(xiàn)了自己的光芒。
記一次游戲作文15
“隆隆隆”天陰沉沉的，好像要吞食了整個世界。沒一會兒，金燦燦的小草坪立刻被大雪“一飽口�！绷恕�
第二天，我叫上七個小伙伴，分配隊友，玩起了“攻守大雪仗”。游戲規(guī)則是：“守軍”只能守在自己的“領(lǐng)土”里（小區(qū)里的小廣場），“進攻軍”則要“殺死”對方所有的人；所有隊員有無數(shù)條“命”隊長只有十條“命”，如果隊長“死”了，所有隊員便只有三條“命”；守軍有十分鐘的時間設(shè)計雪墻作為陣地和障礙物增加“進攻軍”的'“進攻”時間
作為“進攻軍”的隊長，我當然要身先士卒了。于是，我登上高樓，觀察敵情：小廣場易守難攻，四周有十二個障礙物、一堵雪墻，這堵墻有兩個隊員守這是“進攻”的一條路之一，因為這平坦
我們“蹭蹭蹭”的向前沖，走向了另外一條比較陡的小路，我派了兩個人打前鋒，去和守軍的兩個前鋒交戰(zhàn)，隨著“咚咚咚”的聲音，我們以裝袋子的陣型，包住了他們，我邊上的隊友“神球手”小明，抓起一把雪捏成一個雪球就打一個。不久，大家都退到了小廣場�！翱炜炜臁贝蠹壹掀饋�，敵人被嚇得投降了。
到我軍守了，這回是小明為隊長。小明和我“狙擊“敵人，另外兩人各守一堵墻，敵人一個隊在平坦的大路上蜂擁過來打敗了我們。
第三次，我軍為攻軍，我仔細思考著，小明和隊長都過來對我說：“你在想什么�！蔽蚁敕凑且魂牭�，不如說清楚戰(zhàn)術(shù)！我們來了個“趁火打劫”，我讓大家一起喊：“沖呀！一定要勝利！”敵人嚇得屁滾尿流，我軍立刻一個健步?jīng)_上去把敵人一一拿下，我軍便勝利了！我們有的一跳三尺高；有的手舞足蹈；還有的開心得跳舞。
最后，我們以二比一勝利了。
這讓我明白了：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”！這個道理。只有在摸清楚對方的真實情況下，才能勝利。
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