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(集合)童話的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的童話的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
自從小木偶得到了小女巫的幫助后，它每一天都過的非�？鞓贰３鋵�(shí)，它經(jīng)常和自己的小伙伴在一起玩耍。嬉戲。可是，有一天小木偶看見有一個(gè)小木偶只有一種表情，那就是笑，大家也都對它有了許多誤會(huì)，小木偶看見后非常傷心，于是，小木偶決定去找小女巫，讓她把魔力分給它一些，好讓全世界所有的木偶都能有著豐富的`表情。
小女巫住在夢幻森林，那里機(jī)關(guān)重重，幾乎沒有人能活著走出去，小木偶做了激烈的思想斗爭，最后終于決定去找那個(gè)小女巫。
果然，夢幻森林機(jī)關(guān)重重，但是，小木偶沒有退縮，它通過了重重機(jī)關(guān)，可自己卻變得遍體鱗傷。最后，小木偶縱身一躍，終于見到了小女巫，可自己因?yàn)檫^度的疲勞，把自己的心愿說完，自己就離開了人世，小女巫非常感動(dòng)，她把自己的魔里分給了小木偶一些。小木偶醒來的時(shí)候卻把自己的身體擴(kuò)散開，分散到世界各地。
從那以后，所有木偶的表情都是小木偶送給它們的！
童話的作文 篇2
長長的耳朵，溜圓的眼睛，兩條擅長跳躍的小腿，一只被天使給予了翅膀的兔子正在抱著它從樹上摘下來的紅蘋果想著午餐要不要做個(gè)蘋果派。
“啊，兔子，一直在天上飛的兔子啊。”看到了奇異的.景象一只蝸牛伸長了自己的眼睛朝著天空中望去只見一團(tuán)毛茸茸的白色絨球正抱著一個(gè)紅色的蘋果漂浮在半空中�！巴米印�！兔子你能幫我個(gè)忙嗎——？”
通過喇叭花傳到天空中的聲音立刻被有著長耳朵的兔子聽到。
“要幫什么忙呢�！蓖米颖еO果蹲下身對著牽�；▍怖锏男∥伵柕�。
“是要送給送信員小鴿子的感謝信。它整天都在送信除了收信的時(shí)候我沒有一次能見到它�！毙∥伵：芾_的說到。
“啊，這樣啊。交給我吧�！蓖米诱f著拿起了小蝸牛準(zhǔn)備好的信條又一次的飛上了天空。
天使總是會(huì)給善良的人帶來幫助而得到過幫助的兔子正在用天使教給它的方式幫助別人。
童話的作文 篇3
“競選國王了，競選國王了！”動(dòng)物們奔走相告。在一片吵鬧聲中，國王競選賽拉開了序幕。
第一個(gè)是梅花鹿，它胸有成竹的走上舞臺說：“我的才藝是跑步�！庇谑撬谂艿郎媳寂埽缤坏篱W電。
第二個(gè)是大象，鋒利的象牙閃過一道寒光，微笑著說：“我的才藝是吸水�！贝笙箝L長的鼻子把一池子的水給吸光了。
第三個(gè)是頭上寫著“王”字的老虎，一身棕黑發(fā)亮的`毛發(fā)。它走上舞臺謙虛地說：“我可以保護(hù)你們，不讓你們受到傷害，還能讓你們一日三餐都吃飽。”
第四個(gè)是小兔子，它驕傲地說：“我有一副好嗓子，唱歌特別好聽。”于是它唱起了歌。
突然一頭大狼跳了出來，齜牙咧嘴的冷笑著說：“如果不讓我當(dāng)國王，我就把你們給吃掉�！崩匣⒁幌伦影牙菗涞乖诘�，把狼滅掉了。
最終國王選出來了，是謙虛的老虎。老虎當(dāng)了國王之后，把動(dòng)物們保護(hù)得很好。動(dòng)物們都安居樂業(yè)的生活著。
我們要像老虎一樣謙虛的做人，同時(shí)多替別人著想。
童話的作文 篇4
一天，小鴨去散步，走著走著，一不小心掉到了一個(gè)深坑里�！熬让彼钡孟鬅徨伾系腵螞蟻在坑里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小鳥看見了，嘰嘰喳喳地叫了起來，小猴聽見了，它急忙拿起一根長長的竹竿，用尾巴倒掛在樹上，把竹竿伸向小鴨�？墒牵窀吞�(xì)，被小鴨折斷了。
小象大搖大擺地走了過來，把長鼻子伸向小鴨，但是小象的鼻子太滑，小鴨抓不住。
小熊提著水桶走過來說：“不用怕， 我來了。”它把水倒進(jìn)坑里，自言自語：“一桶不夠，再來一桶.....”小熊用水的浮力把小鴨給就上來了。
小鴨說：“謝謝你們�！贝蠹叶紨[擺手，說：“小伙伴們之間就應(yīng)該互相幫助！”
童話的作文 篇5
在動(dòng)物世界里面，有很多小動(dòng)物都盡心盡力地保護(hù)身邊的環(huán)境。
有一天，小狗豆丁與小黑豬蕊蕊一同前往“動(dòng)物世界餐廳”吃飯。來到了餐廳后，豆丁和蕊蕊點(diǎn)了幾種綠色食品。因?yàn)榻裉焓莿?dòng)物界的環(huán)保日。過了一會(huì)兒，服務(wù)員就上好菜了，然后走開。豆丁拿起旁邊的筷子剛準(zhǔn)備吃，卻被蕊蕊截住了，說：“別用這里的筷子，這些都是一次性的，雖然比較干凈，但卻非常不環(huán)保啊。你知道嗎？”豆丁瞪大了眼睛百思不得其解，問：“怎么會(huì)呢？”蕊蕊解釋說：“這樣的筷子都是通通把樹家族的成員砍下來的，要成千上萬的樹兄弟才制作成這里所謂的”一次性“筷子�！倍苟÷犕曛�，醒悟了過來。馬上放下手中的筷子。帶著蕊蕊馬上回家，從家里帶兩雙環(huán)保的筷子。
回到餐廳，還教導(dǎo)其他的'動(dòng)物們，一起齊齊用環(huán)保筷子，這樣的餐廳，頓時(shí)變成了綠色。然后的日子里，這個(gè)這個(gè)環(huán)保動(dòng)物世界還不斷新建基建這樣的餐廳。每日都是環(huán)保日，每個(gè)動(dòng)物也是環(huán)保小專家。
那么我們，是不是也應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)，做環(huán)保小天使呢？
童話的作文 篇6
從前從前在一個(gè)湖光山色十分美麗的地方，有一個(gè)小村子里住著一群圓滾滾、胖嘟嘟的小豬，所以大家就把這個(gè)地方取名為“胖豬村”。
在豬村的南邊住著貧窮的彼得一家，彼得的爸爸在他三歲的`時(shí)候就過世，只留下可憐的彼得和媽媽相依為命。這一年的冬天特別的冷，然而彼得的媽媽卻生病了，所以彼得只好鄰居們討點(diǎn)食物。可是彼得卻忘記了胖豬村里有一個(gè)壞習(xí)慣，喜歡嘲笑瘦弱、嬌小的豬，所以可憐的彼得，不但沒討到食物，還被敢了出去，有些人甚至 還拒絕和他們往來。不久后彼得的媽媽就病死了。媽媽去世雖然令彼得感到很傷心，卻讓他下定決心，要讓那些嘲笑他的人刮目相看。
下定決心的彼得，開始到面包店里當(dāng)學(xué)徒，由于彼得很認(rèn)真的工作，很快的就存夠了錢，頂下了一間店面自己當(dāng)老板。在面包店開張的那一天，他在門口張貼一張告示，上面寫著：“只要每星期減重兩公斤就能獲得一個(gè)香噴噴的面包�！备媸緩堎N的當(dāng)天，立刻就受到大家熱烈的回響，每天都能看見許多人在街上運(yùn)動(dòng)，而且只要是能動(dòng)的地方，大家就不會(huì)坐著。彼得的面包店更是天天都門庭若市。
不久胖豬村的壞習(xí)慣就徹底改掉了，因?yàn)榻稚弦呀?jīng)都看不到圓滾滾、胖嘟嘟的豬了，取代的是一只只苗條可愛的小豬了。
童話的作文 篇7
莊莊是一頭生活在貧窮山村里的小毛驢。他每天的工作就是幫村里人拉磨。雖然，莊莊很辛苦，可是每當(dāng)大家夸他能干的時(shí)候，他就覺得自己是天底下最幸福的小毛驢。
有一天，老村長交給莊莊一個(gè)艱巨的任務(wù)，他去城里送面粉。進(jìn)了城里的莊莊，就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，東張西望，眼睛都不夠用了。他看見了高高聳立的大廈，看見了平坦寬闊的馬路，還看見了能指揮交通的紅綠燈，這一切是多么的新鮮、神奇。正當(dāng)莊莊欣賞著從來沒見過的風(fēng)景時(shí)，忽然，一輛裝滿了面粉的`大卡車，從他身邊飛馳而過。莊莊心想：村里每年舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都能拿到賽跑的冠軍，我一定能比這個(gè)“大怪物”跑得快！莊莊飛快地追了上去，可是沒跑多久，就敗下陣來，累得直喘粗氣。沒想到自己這個(gè)賽跑冠軍會(huì)輸?shù)眠@么慘，望著“大怪物”絕塵遠(yuǎn)去的身影，莊莊陷入了深思——就在莊莊垂頭喪氣的時(shí)候，他忽然想起來，老村長交給自己的任務(wù)還沒完成呢！莊莊拔腿就往面粉廠跑去，廠長熱情地接待了他，還帶著他參觀了制作面粉的車間。
在回家的路上，莊莊心想：我一定要把今天看到的一切都告訴老村長，我們也要向城里人學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，這樣，村里人也可以過上幸�？鞓返纳盍�。
童話的作文 篇8
人類都是父母生的，百獸之王老虎當(dāng)然也不例外�？墒�，一只老虎剛一生下來它的父母就消失不見了，于是，這只小老虎在貓媽媽的撫養(yǎng)下度過了自己美好的童年時(shí)光。
這樣過了很長一段時(shí)間，這只小老虎“花花”已經(jīng)長得非常大了。從它的體型上看大家都認(rèn)為這是一只“怪貓”。勸貓媽媽趕緊把“花花”趕出去。可是，貓媽媽很仁慈舍不得這只小老虎，認(rèn)為它還沒有生存的能力活下去。
于是，貓媽媽教小老虎捕魚、捕食、跑步等各種生存技能。這樣又過了一段時(shí)間，“花花”長得已經(jīng)比貓媽媽高出了幾倍，而且在夜里“花花”睡覺時(shí)發(fā)出的響聲很大，讓人又害怕又煩惱。不久，一個(gè)消息傳進(jìn)了“花花”的耳朵里，它不是貓，而是老虎。
“什么？”“花花”不相信地?fù)u了搖頭說：“老虎是百獸之王，誰都怕它們，我雖然寵大，但卻沒有它們高大威武呀”！就這樣，那個(gè)告密者天天來找小老虎，告訴小老虎它是虎而不是貓。終于有一天，“花花”在湖里捕魚時(shí)看到自己頭上有一個(gè)不清楚地“王”字。這不正是老虎的標(biāo)志嗎？
“花花”頭上的“王”字越來越清晰，大家都不愿意跟它玩兒�！盎ɑā迸艿截垕寢屔磉厗柕溃骸皨寢屛沂抢匣帷保窟@一問讓貓媽媽愣住了，隨后又嘆了一口氣，說出了事情的真相�！盎ɑā甭犃艘院髳瀽灢粯返刈叱隽伺P室。
從此，一只強(qiáng)壯的老虎出現(xiàn)在了森林里，它只要一吼，樹會(huì)枯萎、花會(huì)凋謝、動(dòng)物會(huì)驚心動(dòng)魄。那只老虎就是“花花”�！盎ɑā睆纳值狡皆匠鞘姓冶榱嗣恳淮缤恋�，都沒有媽媽的足跡。
這天，“花花”在離城里不遠(yuǎn)的.地方休息，看到了一只母老虎正在被迫做著艱苦地表演。當(dāng)它們互相看到對方時(shí)，“花花”看到了那只母老虎的眼神充滿了絕望和慈祥。媽像在說：“救救我”！
“花花”想起了自己的母親，它很可能就是這樣被折磨的，于是它大叫一聲撲了上去，把所有的人都趕走了，救出了那只老母。經(jīng)過對話“花花”發(fā)現(xiàn)眼前的這只母老虎正是自己的母親。
雖然找到了親生母親，但是“花花”還是沒有忘記對自己有養(yǎng)育之恩的貓媽媽。
童話的作文 篇9
一天，小逗號在外面散步。
它走到小明家里，小明的媽媽說：“毛豆什么時(shí)候跑出來啦?”說著便把它扔進(jìn)放毛豆的盆子里。逗號趕忙說：“我是逗號，不是毛豆�！闭f完便爬了出來。
“對不起，對不起”，小明的媽媽連聲道歉。
逗號說了聲再見，便離開了。它又走到了河邊，一位中年人在給兒子抓蝌蚪，他看見逗號，以為是一只跳到河岸上的蝌蚪，便要把它裝進(jìn)瓶子里，逗號連忙說：“我不是小蝌蚪，我是逗號啊!”
“對不起，對不起”，中年人連聲道歉。
小逗號說完再見，便又離開了。
小逗號很傷心，因?yàn)闆]有人知道它、認(rèn)識它，總把它跟別的相似的`東西相混淆。
這時(shí)，一位小學(xué)生放學(xué)回家，他看見了小逗號，便和它打了個(gè)招呼。小逗號很奇怪，便問他：“你怎么認(rèn)識我的。”
“在學(xué)校認(rèn)識的。”小學(xué)生回答道。
小逗號聽到后很開心，終于有人認(rèn)識我了，于是對小學(xué)生說了聲“謝謝!再見了�！北愀吒吲d興地回家了。
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