學(xué)習(xí)的作文(精選9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句話不知伴隨著我們走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。如今,我們已成為風(fēng)華正茂的少年,我們要更深入地領(lǐng)略這句話的含義。
世界五彩繽紛,但雷鋒這一質(zhì)樸的白色卻長(zhǎng)存人間。難道,雷鋒就僅僅是這一抹白光嗎?不是的。要知道七色光匯聚后依然是白光。我們的世界,正因?yàn)橛欣卒h這一白光的折射,才能散發(fā)出七彩的光。
我們雖然沒能像雷鋒那樣偉大,但卻能做出一點(diǎn)一滴的小事從而匯聚成一件偉大的事。
我們要懂得感恩。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩;我們要感謝老師的教導(dǎo)之恩;我們要感謝朋友的相助之恩。感謝父母,并不需要巨大的財(cái)富;感謝老師,并不需要驚人的成就;感恩朋友,并不需要豐厚的禮物。我想,一個(gè)擁抱、一束鮮花,就足以傳遞溫情、表達(dá)愛意。
我們要珍惜時(shí)間。對(duì)于一個(gè)虛度光陰的人來(lái)說(shuō),一天只有十二個(gè)小時(shí);對(duì)于一個(gè)珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō),一天卻有四十八個(gè)小時(shí)。時(shí)間并不是奢侈的'字眼。一天二十四個(gè)小時(shí),可以做出許多有意義的事。在時(shí)間上,真正體現(xiàn)出“事在人為”這一哲理。
我們要樂于助人。給饑渴的人一口水,給流汗的人一張紙,給傷心的人一個(gè)安慰,給迷茫的人一條明路……這些都是幫助他人的行為。
一年只有一個(gè)三月五日,但我們就只能在這一天好好表現(xiàn)嗎?當(dāng)然不是,接下來(lái)還有“婦女節(jié)”、“父親節(jié)”、“母親節(jié)”,甚至是整一年,我們都可以好好表現(xiàn)自己,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
現(xiàn)代的學(xué)習(xí)情況如何
都說(shuō)學(xué)校是個(gè)安樂窩、溫柔鄉(xiāng),但是我個(gè)人覺得是煉獄之地!不過(guò)我非常熱愛這種煉獄。你在學(xué)校不覺得,感覺學(xué)習(xí)真的好乏味。
但是,經(jīng)過(guò)魔鬼似的煉獄后的學(xué)生出校后對(duì)社會(huì)有新的認(rèn)識(shí),當(dāng)你在三線城市四線城市不覺得競(jìng)爭(zhēng)壓力好大好大,但你到二線城市一線城市你就會(huì)覺得,會(huì)認(rèn)為。
哇!哎!我對(duì)現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力還是了解的太少太少,面對(duì)畢業(yè)后的我就業(yè)是個(gè)人生非常大的問題。在這當(dāng)中自我認(rèn)為提升自己的綜合修養(yǎng)、素質(zhì)、內(nèi)涵、品德行善、為人處事等等一系列問題;都要不斷研修的事。其實(shí)我們?nèi)祟惛粓?chǎng)游戲角色一樣,從一個(gè)新的角色創(chuàng)建不斷經(jīng)歷各種磨難最終成為頂級(jí)而又出色的boss級(jí)玩家。
人生的路上,一切都得靠自己––靠自己的`理解,靠自己的意志,靠自己的追求……人生是一張單程車票,一去無(wú)返,我們能做的只有不斷努力,我們能依靠的只有自己。
總是很努力才能喜歡上這個(gè)世界,全身都在學(xué)習(xí)著樂觀,人,要有壓力,但不能壓垮;可以迷茫但不能絕望,F(xiàn)實(shí)的生活告誡我們:人的命運(yùn)靠自己奮斗,做有用的事,說(shuō)勇敢的話,想美好的事,睡安穩(wěn)的覺。把時(shí)間用在進(jìn)步上,而不是抱怨上,不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力!
說(shuō)大學(xué)生一大把,博士它不香嗎,學(xué)歷不重要的。首先捫心自問一下,你是什么學(xué)歷。別看不起人,別小瞧別人現(xiàn)代社會(huì)很現(xiàn)實(shí)有錢有實(shí)力才是王道呀!不光光是嘴里說(shuō),心里想的!請(qǐng)看清自己。
最后我要說(shuō)的是“努力不等于白費(fèi),成功不等于是長(zhǎng)久的結(jié)晶”。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
在三年級(jí)的時(shí)候,我自己學(xué)習(xí)不好,自此之后,在家里多了一雙始終關(guān)注我學(xué)習(xí)的眼睛。那雙眼睛大大的,中間烏黑,眼睛發(fā)白的地方有一些血絲,那就是我爸爸的眼睛。
爸爸每天堅(jiān)持和我一起學(xué)習(xí)。每當(dāng)我有疑問時(shí),我就想讓我爸爸告訴我這題怎么做?砂职值芍@一雙大大的眼睛,可能爸爸的意思是讓我自己去做,當(dāng)考試的時(shí)候沒有一個(gè)人會(huì)幫助你。從這時(shí)候起,我明白了學(xué)習(xí)要勤于思考的道理。
有一天,我看見爸爸正在查資料,他皺著眉頭,眼睛瞇成一條縫,看樣子爸爸已經(jīng)很困了,但他堅(jiān)持在電腦中為我查找復(fù)習(xí)題。從這時(shí)候起,我明白了學(xué)習(xí)要有堅(jiān)持不懈的精神。
每天晚上,這雙眼睛都是那樣的認(rèn)真,雖然晚上光線并不明亮,但他認(rèn)真的檢查我的作業(yè),他生怕漏掉我寫錯(cuò)的每一個(gè)生字;生怕漏掉我寫錯(cuò)的每一個(gè)句子;還生怕漏掉我做的.每一道應(yīng)用題。從這時(shí)候起,我明白了學(xué)習(xí)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的道理。
有時(shí),這雙大眼睛是那樣憂郁,他害怕我不做測(cè)試題,在學(xué)?疾缓,被別的學(xué)生嘲笑。從這時(shí)候起,我明白了只有努力學(xué)習(xí)才有好結(jié)果的道理。
經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo),四年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我是一個(gè)學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的學(xué)生,那你可能有疑問了,既然學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀為什么題目是開始學(xué)習(xí)的我。嘿嘿,這個(gè)學(xué)習(xí)不是指語(yǔ)數(shù)英的學(xué)習(xí)而是美術(shù)上的學(xué)習(xí)。
雖然我們學(xué)習(xí)的老師教我們學(xué)畫畫,但是我會(huì)的卻很少,所以我想利用暑假的時(shí)間,去學(xué)習(xí)畫畫。那我的畫畫老師是誰(shuí)呢?這個(gè)老師就是我的姐姐,我姐姐會(huì)畫很多畫。所以我就讓她教我畫畫,我姐姐同意啦,今天已經(jīng)教我畫了一幅畫了。
這幅畫是一個(gè)很帥氣的男生,姐姐很耐心的教我。正因?yàn)榻憬愕哪托,我才決定要好好學(xué)畫畫,用一個(gè)暑假給姐姐一個(gè)滿意的繪畫作品。
其實(shí)我真的很喜歡畫畫啊,但是我會(huì)畫的畫不多,所以我也很少在別人面前畫畫,但是今天我姐姐拯救了我。我相信我以后的`畫會(huì)更加優(yōu)秀,更加好看。
我相信我的努力不會(huì)白費(fèi),這一個(gè)暑假下來(lái)我的畫肯定會(huì)進(jìn)步不少。越努力越幸運(yùn),加油!
學(xué)習(xí)的作文 篇5
今天是開學(xué)報(bào)到的日子。我一大早就匆匆地來(lái)到了學(xué)校。。
我領(lǐng)到書了之后,看了看書之后,尤其是語(yǔ)文書,比以前更加深?yuàn)W,更加難以理解了,童話故事少了,,更加難懂的課文更多了。五顏六色的圖畫少了,更加貼近生活的圖畫更多了。但這難不倒我,我會(huì)向以前那樣努力學(xué)習(xí)的
在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中,我爭(zhēng)取,但不能說(shuō)一定。我爭(zhēng)取做到課堂上積極發(fā)言,因?yàn)橛械?時(shí)候,老師一出題目,我馬上就想到了正確答案只不過(guò)我不敢說(shuō),因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)了。還有,我爭(zhēng)取在寫作文是不丟字、漏子,不寫錯(cuò)別子這是我在寫作文是存在地最嚴(yán)重的問題。
這就是我在開學(xué)后想寫的內(nèi)容,不過(guò),我還是應(yīng)該繼續(xù)找到我的缺點(diǎn)并加以改正。
新學(xué)期新計(jì)劃篇5
新的學(xué)期開始了,為了爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī),我制定了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、課前要按照要求做好預(yù)習(xí)。語(yǔ)文要把每課的課文熟讀,會(huì)認(rèn)讀所有生字,每個(gè)字口頭組兩個(gè)詞;數(shù)學(xué)所有的知識(shí)點(diǎn)要熟悉;英語(yǔ)課前要把每課的單詞熟讀,要聽和讀所有內(nèi)容。
2、上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考,積極舉手回答問題。不做小動(dòng)作,不和同學(xué)講話,上課做好筆記。
3、回家認(rèn)真做作業(yè),作業(yè)要做到寫字工整、整齊整潔。做完后認(rèn)真仔細(xì)檢查,要把寫作業(yè)當(dāng)成考試一樣認(rèn)真對(duì)待,不懂的問題要及時(shí)解決。
4、課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容要完全掌握。
5、重視每一次的測(cè)試和考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),考后要總結(jié),尤其是錯(cuò)題一定要弄懂弄會(huì)。
6、星期六和星期天在家多看課外書。
7、積極參加學(xué)校組織的`各種文體活動(dòng),鍛煉身體,爭(zhēng)取好的成績(jī),在提高自己素質(zhì)的同時(shí),為班級(jí)爭(zhēng)光。
新的學(xué)期新的開始,一定要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
在人生受到羈絆時(shí),你的眼神是怎么樣的?因渴望成功而變的堅(jiān)定;因懼怕失敗而變得懦弱;因無(wú)助變得放棄,去墮落,去墜入黑暗的深淵嗎?
不!人生,不會(huì)這樣被終結(jié)!
人生,千百萬(wàn)年的生生死死的無(wú)限循環(huán),有誰(shuí)在這之中可曾真正看透過(guò)人生,看透俗世的煩惱,從而打破精神的枷鎖去奢華的享受自然萬(wàn)物帶來(lái)的'神奇?沒有,而這些小有成就的人只是站在了世界高峰看的比別人多,比別人更大更寬廣罷了!這就是潛意識(shí)中的知識(shí)。
人生,短暫光陰寥寥數(shù)年載。知識(shí),無(wú)限高遠(yuǎn)在時(shí)間消磨中任然浩氣長(zhǎng)存,甚至更略 有升華。問世間什么與日齊壽、與月齊蕩、于天地共存、于泰山同高、無(wú)疑是知識(shí)了!
現(xiàn)在我們只能主宰自己的靈魂、意識(shí)、行動(dòng),只有掌握這些,主宰這些才能在人生的羈絆中成長(zhǎng),不去觸碰任何絕望的氣息,不放棄任何人生中的辛運(yùn)與眷顧,在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)知識(shí),在羈絆中實(shí)踐知識(shí)的真諦,掌握好自己,去攀登人生的高峰與人生命的禁區(qū),才能創(chuàng)造出奇跡體現(xiàn)人生命的價(jià)值看清人生!
學(xué)習(xí)的作文 篇7
電腦的樣子很古怪:身上長(zhǎng)滿了疙瘩,一幅熒光屏,就像它的嘴巴,整個(gè)模樣和電視機(jī)差不多。但它的用處可大啦!你可以用它寫字、畫畫、查資料,電腦還可以幫助人們做很多事情。就因?yàn)橛辛穗娔X,我學(xué)習(xí)上的問題被輕而易舉地解決了!
有一天,老師布置我們?cè)陔娔X上查閱與自己同姓的古代偉大人物,并查閱關(guān)于他們其中一個(gè)人的故事講給大家聽。我被難倒了,因?yàn)榧依餂]有電腦。回到家,我對(duì)媽媽說(shuō)了老師布的作業(yè)要求媽媽歪著頭,苦思冥想起來(lái)。希望給我湊幾個(gè),可想了大半天,也沒想出一個(gè)來(lái)。正在這時(shí),爸爸到家了,我又把作業(yè)的事給爸爸說(shuō)了一遍。爸爸卻沒有緊張,而是笑瞇瞇地說(shuō):“下午到辦公室,我給你查電腦!边@時(shí)媽媽和我開了竅,剛才竟忘了辦公室的電腦。
下午,爸爸拿來(lái)了好幾張紙,上面密密麻麻的名字,都讓我看花眼了。還有一張紙是寫一位詩(shī)人的事。我高興極了,第二天,我把資料拿給老師看,老師還表?yè)P(yáng)了我搜集得多,查得好哩!
還有一次,媽媽帶我到她單位玩。媽媽把電腦打開,給我查到了十幾篇好文章,于是她就讓我在椅子上看。我拿著一個(gè)筆記本,看到好詞、好句、好段我就抄錄下來(lái),留我以后寫作文用。電腦中的文章寫得真是好!我記了滿滿四張,這回寫作文就不用怕找不到詞了!一段時(shí)間里,我寫作文常把從電腦里記錄下來(lái)的語(yǔ)句加在電腦里,使我的.作文水平有了提高。以后的日子里,我經(jīng)?措娔X里的作文,積累詞語(yǔ)。這樣使我的作文內(nèi)容更加豐富、多彩!
人們的生活離不開網(wǎng)絡(luò),人類的進(jìn)步是與網(wǎng)絡(luò)是與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)的。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
期中考試終于結(jié)束了,同學(xué)們都說(shuō)好輕松啊。但我卻不覺得,總希望不考試也不放假。如果我的成績(jī)好,我也不會(huì)去擔(dān)心什么,每次發(fā)考卷的時(shí)候,我都不敢去看自己的成績(jī)。因?yàn)槲抑牢覜]考好,其實(shí)就是考不好。
每天睡前我都想以前媽媽老對(duì)我說(shuō)的一句話:“你現(xiàn)在只有好好讀書,你要是不讀書你能干什么呢?以后連工作都找不到。”為什么那時(shí)的我,把父母的話當(dāng)作耳旁風(fēng),根本聽不進(jìn)去呢?現(xiàn)在我好像有些后悔了,要是初中學(xué)好了,高中就不會(huì)有太大的困難,F(xiàn)在上課雖說(shuō)我是認(rèn)真的聽講,但很多都是一些以前學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí),所以我都聽不懂,還沒一會(huì)兒,我就不想聽了。
一回到家,如果我有什么做的令父母不高興的,他們就說(shuō)我的學(xué)習(xí)。我也知道父母都是為我好,處處為我著想,但我也不想這樣啊。有的時(shí)候,我爸的朋友到我家來(lái),有時(shí)會(huì)問我的.學(xué)習(xí)情況,我都不知怎么回答。我爸爸在這時(shí)候都會(huì)幫我開脫,我都不好意思,因?yàn)闋敔斂倢?duì)朋友說(shuō)我成績(jī)好。
有時(shí)候,大家都說(shuō)我聰明,但我知道我自己很笨,我現(xiàn)在真的很煩。這次期中考試我知道我考不好,我有很多都不會(huì)做,很多都是亂填的。我真的不知道該怎么做了,有時(shí)真的很羨慕那些成績(jī)好的同學(xué)。我總期待能有一天,把所有的煩惱都扔到腦后,但不知道我會(huì)不會(huì)有那一天,我對(duì)自己一點(diǎn)信心都沒有。
學(xué)習(xí)的作文 篇9
螞蟻,是一種平凡,也是一種卑微的小動(dòng)物。它們?cè)谌藗冏畈蛔⒁獾牡胤剑毖苌?赡銈兿脒^(guò)沒有,螞蟻的卑微是取決于它們體積的狹小,但是,它們的精神卻是人們力所而不能及的。我認(rèn)為,螞蟻是一種卑微又不卑微的動(dòng)物。
卑微的是它的體積,不卑微的是它的精神。朋友們,世界上堪稱偉大的東西,往往不是指體積的大小,而是指精神。我像螞蟻那樣,在學(xué)校里也是一個(gè)平凡的學(xué)生,老師和同學(xué)都不怎么注意我,但是我并沒有灰心和氣餒,我相信人不一定要做一個(gè)出名的人!自從看了螞蟻的奇觀后,我更加堅(jiān)信自己的觀點(diǎn)。我在學(xué)校里,不為名,不為利,我為了充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)自己而讀書!
我要做個(gè)平凡的我,一個(gè)用學(xué)習(xí)精神打動(dòng)人,而不是用名利打動(dòng)人的我。螞蟻的體積很小,你只要隨手一捏,隨腳一踩,它就會(huì)死于你的足下。可是,人們想過(guò)沒有,在大火來(lái)臨的時(shí)刻,螞蟻是怎樣做的。面對(duì)生死離別的時(shí)刻,人也許都會(huì)手足無(wú)措,何況螞蟻呢?但是,我看到的螞蟻卻是用智慧戰(zhàn)勝死亡的威脅的!我曾經(jīng)親眼目睹那一奇景,螞蟻群被大火所包圍,可奇怪的是,螞蟻迅速聚攏,抱成一個(gè)“雪球”,飛快地向火堆外滾去,雪球是越滾越大的,然而,這里的“雪球”越滾越小,同時(shí),這里的雪球是滾向死亡的!可螞蟻們,并不后悔,它們雖然死了很多螞蟻,但畢竟有幾只生還的螞蟻!這是奇跡嗎?不是的,這是螞蟻利用智慧斗爭(zhēng)死亡惡魔的結(jié)果!我在學(xué)校里學(xué)習(xí),也是需要相當(dāng)大的勇氣,當(dāng)我面對(duì)困難和挫折時(shí),我就會(huì)想起螞蟻的`勇氣,于是,我便會(huì)勇敢地,不惜任何代價(jià)地打敗困難和挫折!
記的有一次,我碰到了數(shù)學(xué)難題,我反復(fù)想了好幾遍也沒有想出來(lái),當(dāng)我想放棄時(shí),螞蟻的畫面再次展現(xiàn)在我的眼前,我想,是。∥浵佋谏x死別的關(guān)鍵時(shí)刻都這樣勇敢,我只不過(guò)寫一道數(shù)學(xué)難題,有什么好怕的!終于,我想出了答案,露出了笑容!千里之堤,潰于蟻穴。這便是螞蟻那偉大的精神!我敬重卑微的螞蟻,我佩服在生死離別,螞蟻利用智慧生還的勇氣!
卑微的螞蟻,不卑微的精神,這正是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!每個(gè)人不一定要出名,才是有用的人才!而是像螞蟻那樣,默默無(wú)聞,卻有著偉大的精神,才能使自己的一生發(fā)出耀眼的光芒!
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