實(shí)用的二年級(jí)作文300字4篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　我的媽媽很好呦！

　　現(xiàn)在，作業(yè)多得像禾苗。我周五一回家，就得一刻不停地做。作業(yè)做好之后，媽媽看著我滿頭大汗的樣子，總是讓我去玩，讓我在課余得到放松。

　　媽媽還很敬業(yè)。一次，她好不容易檢修完8號(hào)機(jī)，可以下班了。但媽媽很警覺(jué)，臨走之前不忘調(diào)試一下。結(jié)果又開(kāi)始忙活，直到確認(rèn)檢修成功為止，已經(jīng)是深夜了。我知道這件事之后問(wèn)她：“媽媽，你上 這么長(zhǎng)時(shí)間班，累嗎？”媽媽擦了擦汗，說(shuō)：“不累，比起掃大街的清潔工，這點(diǎn)小時(shí)算得了什么！”

　　我的媽媽很關(guān)心家里人。外公要去買(mǎi)菜，可身上沒(méi)有錢(qián)，媽媽就慷慨解囊，給了外公一大筆錢(qián)。昨天晚上，我要折試卷，沒(méi)空給牌打蠟，我的`媽媽坐在椅子上，一張一張打上去，一直打到我睡覺(jué)哪！

　　我的媽媽很不錯(cuò)，但她還有些不夠好的地方，我希望她能改正，做得更完美一些。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　我的音樂(lè)啟蒙老師是李老師。他大約40歲，眼睛炯炯有神，只要我的一個(gè)音錯(cuò)了位，他那銳利的眼光就瞟了過(guò)來(lái)；他的耳朵可靈敏了，他明明在聚精會(huì)神地寫(xiě)字，我在旁邊拉琴，他也能立即指出我的錯(cuò) 誤。

　　記得有一次，我遇到了一節(jié)比較困難的音段，我不求甚解，只想馬馬虎虎地糊弄過(guò)去，可李老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“楊楊，碰到任何困難，我們應(yīng)該去克服它，而不是逃避它�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，又 和“困難”博斗起來(lái)……

　　還有一次，臨近期末，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊，我練琴也開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)，李老師見(jiàn)我上課時(shí)琴拉得很生疏，嚴(yán)肅地說(shuō)：“練琴就像學(xué)習(xí)，每天都要勤學(xué)苦練！”我咬咬牙，繼續(xù)練下去。

　　今年，我的.小提琴要去考七級(jí)了，我的每一步成功都有老師的心血。以后，我要更努力地練習(xí)，回報(bào)李老師對(duì)我的教育之恩！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　自從上次被Blitz埋伏而任務(wù)失敗之后，總部命獵狐者率領(lǐng)斯沃特、賽斯、奧摩再次闖入劇場(chǎng)。這次他們做好了足夠的準(zhǔn)備，A背包M1216、B背包銀色殺手。而獵狐者則站在陽(yáng)臺(tái)上用大炮狙擊生化幽靈們，指揮三人作戰(zhàn)。這四人可是CF離里的老牌殺手，半任務(wù)也是無(wú)往不利。

　　剛到劇場(chǎng)也是被神秘少女的'歌聲還有眾生化打得措手不及。但他們都是身經(jīng)百戰(zhàn)很快便做出了應(yīng)對(duì)方案。他們?cè)陉?yáng)臺(tái)上邊打邊退實(shí)在沒(méi)法退就利用鋼絲繩逃跑然后加滿子彈。直到毀滅者出現(xiàn)。獵狐者吸引著毀滅者的注意，而賽斯三人咋玩起了游擊戰(zhàn)。1個(gè)人打小怪，2人打毀滅者。毀滅者一個(gè)輻射子彈打掉了獵狐者95口血，幸好還有血。趕緊一個(gè)大藥瓶灌上。又開(kāi)始指揮。4人經(jīng)過(guò)配合終于合力擊殺了毀滅者……

二年級(jí)作文300字 篇4

　　媽媽在超市買(mǎi)了一個(gè)大魚(yú)缸，還說(shuō)要去買(mǎi)一些小魚(yú)，聽(tīng)到媽媽的話，我高興地一蹦三尺高。

　　來(lái)到路邊的小攤上，我們精挑細(xì)選的挑選了一條小紅魚(yú)和一條小黃魚(yú)，放在魚(yú)缸里，媽媽特地買(mǎi)了一個(gè)裝飾的小花，我在魚(yú)缸里放了一些五顏六色的小石子和一些美麗的貝殼。我常常趴在魚(yú)缸邊看小魚(yú)，這兩個(gè)小家伙起先對(duì)這個(gè)新環(huán)境感到有點(diǎn)陌生，總是傻傻的待著。隨著時(shí)間的推移，這兩個(gè)小家伙好像成了好朋友，竟然在魚(yú)缸里玩兒起了“捉迷藏”。

　　我給這兩個(gè)小家伙都取了一個(gè)名字，我是根據(jù)他們的顏色來(lái)給他們?nèi)∶�字�?。那條小紅魚(yú)叫紅紅，那條小黃魚(yú)叫黃黃。我給兩條小魚(yú)喂食吃，先給紅紅吃，只見(jiàn)黃黃張開(kāi)血盆大口，箭一樣的游到魚(yú)食旁邊把紅紅的食物吃了，我只能再給紅紅一粒魚(yú)食吃了。小魚(yú)吃食物也非常的有趣。他們一口便把魚(yú)食給吞到肚子里，隨后，在他們的嘴邊就會(huì)有一個(gè)小泡泡背吹出來(lái)。晚上，夜深人靜的時(shí)候，你趴在魚(yú)缸邊，會(huì)聽(tīng)到這兩個(gè)小家伙的嘴發(fā)出“撲撲撲”“撲撲撲”的聲音。

　　這就是我們家的兩個(gè)淘氣的魚(yú)寶寶。

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