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          五年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2023-11-07 15:48:38 五年級(jí)作文 我要投稿
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          五年級(jí)的作文300字9篇[實(shí)用]

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家分享。

          五年級(jí)的作文300字9篇[實(shí)用]

          五年級(jí)的作文300字 篇1

            我的媽媽有著一雙圓圓的大眼睛,一張櫻桃小嘴總是在笑,一頭黑發(fā)幾乎蒼白了,我的媽媽十分愛(ài)我。今天,我就講一講她愛(ài)我的故事。

            這一天,我們不知道哪得罪了老天爺,狂風(fēng)夾著暴雨的沙沙聲,還有驚天地、泣鬼神的雷聲,繪成了一曲可怕的交響曲,閃電似乎非把大地電出一個(gè)大洞才解恨。

            我獨(dú)自在床上,盡管蓋著厚厚的'被子,也很冷,就在這一瞬間,一個(gè)人影打開(kāi)了門(mén),一下子走到我的傍邊,原來(lái)是媽媽呀!我見(jiàn)媽媽手里拿著一條厚厚的被子,感到很奇怪,就問(wèn):“媽媽?zhuān)銥槭裁词掷锬弥粭l被子呢?”媽媽回答:“這么惡劣的天氣,我怕你冷,就再拿一條被子各位你蓋上!”我仔細(xì)的一看,說(shuō):“這不是媽媽你房間里的被子嗎?為什么拿給我蓋?我把你的被子拿來(lái)了,你蓋什么呀”媽媽答道:“我蓋幾件厚衣服就可以了!闭f(shuō)完,她就走了。

            到了第二天,我見(jiàn)媽媽還沒(méi)有起床,就去看看,媽媽還是在床上,我說(shuō)道:“媽媽?zhuān)闵习嗫煲t到了!蔽以賳(wèn):“你是不是發(fā)燒了?”媽媽有氣無(wú)力地說(shuō):“我沒(méi)事,你去上學(xué)!”我只好依依不舍地走了。

            這就是我愛(ài)的好媽媽?zhuān)?/p>

          五年級(jí)的作文300字 篇2

            科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,我們的家園也變得越來(lái)越美麗,我夢(mèng)想中未來(lái)的家園,完全讓你出乎意料,讓我們一起走進(jìn)我未來(lái)夢(mèng)想中的家園吧!

            早晨,我一覺(jué)醒來(lái),機(jī)器人已經(jīng)為我做好了早餐,還幫我準(zhǔn)備了今天要出門(mén)穿的衣服。之后,我立馬又按了一個(gè)按鈕,它又開(kāi)始井井有條地打掃起了家里衛(wèi)生……按動(dòng)下一個(gè)按鈕,機(jī)器人就會(huì)帶著我去上學(xué),那時(shí)的學(xué)校是建在云朵上的,每個(gè)同學(xué)都有一雙翅膀,因?yàn)槟蔷褪切7N绎w上天后,我們就玩起了捉迷藏的游戲。我們?cè)谠贫淅锷险n、活動(dòng)、吃飯,餐廳是一個(gè)先進(jìn)智能的多功能餐廳,里面有各種自助餐、小吃,都是最綠色環(huán)保的有機(jī)蔬菜,沒(méi)有人工添加的各種防腐劑、摻假的物質(zhì)……

            每個(gè)小區(qū)的周邊都有智能免費(fèi)電子圖書(shū)借閱亭,只要寫(xiě)出書(shū)名就能很快找到。周?chē)芯G色休閑廣場(chǎng)和各種健身活動(dòng)器材。地下都是停車(chē)位,車(chē)輛分類(lèi)停放,再?zèng)]有車(chē)在人行通道上亂停亂放的`現(xiàn)象。

            出入門(mén)都有特定的指紋識(shí)別系統(tǒng),心靈幻想感應(yīng)系統(tǒng)。進(jìn)門(mén)后,就會(huì)有智能按摩椅來(lái)讓你全身心放松下來(lái),語(yǔ)音感應(yīng)電視轉(zhuǎn)換頻道播放等等,讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到高科技帶來(lái)的方便。這就是我幻想的未來(lái)的美麗家園,大家喜歡嗎?

          五年級(jí)的作文300字 篇3

            一張端莊的鵝臉蛋;一雙水靈靈的大眼睛,就像黑寶石一般。一個(gè)櫻桃小嘴嘟嘟的`非常可愛(ài),鼻梁上還架著一副粉色的眼鏡。這是誰(shuí)呢?她就是我最好的朋友——許夢(mèng)鑫。

            小時(shí)候我們就認(rèn)識(shí)了,在我的印象里她是一個(gè)非常樂(lè)觀的人。有一次,我考差了,我趴在桌子上嗚嗚大哭。夢(mèng)鑫看見(jiàn)了就說(shuō):“你哭什么呀?不就是考差了嘛!我才考了五十多分,你都八十五了還哭?”我抬起頭來(lái)發(fā)現(xiàn)她確實(shí)沒(méi)哭,而且還在笑呢!還有一次,上體育課的時(shí)候,走到一半突然有人推了我一下,我因此不小心推到了夢(mèng)鑫,她重重地摔倒在地上,我連忙扶她到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的老師也趕緊幫她包扎了。我內(nèi)疚的向她道歉說(shuō):“對(duì)不起!”夢(mèng)鑫連連擺手對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我不疼!彬_人,肯定疼死了。我心里暗暗想道。因?yàn)槲铱匆?jiàn)她的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。

            這就是我那樂(lè)觀的好朋友!

          五年級(jí)的作文300字 篇4

            “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍就是力量”、“生活中如果沒(méi)有了書(shū)籍,仿佛就沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀”。這些名言警句都應(yīng)征了書(shū)重要的作用。

            現(xiàn)在大多數(shù)人都把讀書(shū)當(dāng)作消磨時(shí)間,有誰(shuí)把讀書(shū)當(dāng)作快樂(lè)呢?

            我很小的時(shí)候就愛(ài)上了讀書(shū),直到現(xiàn)在我依舊愛(ài)讀書(shū),我覺(jué)得書(shū)中的內(nèi)容豐富精彩,既能明白許多知識(shí),又能開(kāi)闊視野,這是一件多美妙的事呀!以前太小,不會(huì)識(shí)字的時(shí)候,就對(duì)著拼音一個(gè)字一個(gè)字的對(duì),知識(shí)粗略的'看一遍,完全沒(méi)有仔細(xì)體會(huì)書(shū)中那動(dòng)人的情節(jié),和特殊的場(chǎng)景,更沒(méi)有注意書(shū)中主人公與眾不同的個(gè)性,沒(méi)有理解

            書(shū)中的喜怒哀樂(lè),隨著年齡的增長(zhǎng),我知道讀書(shū)是多么的有樂(lè)趣,我也意識(shí)到書(shū)不能粗略的看。

            讀書(shū)最大的樂(lè)趣就是在書(shū)中尋找到自己不知道的知識(shí)。例如《海底兩萬(wàn)里》那曲折緊張,撲塑迷離的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳細(xì)的科學(xué)知識(shí)令人受益匪淺。《昆蟲(chóng)記》則 我體會(huì)到作者不僅僅侵溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神,那種精神就是求真求識(shí),即追求真理又探求真相。

            讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一種消磨時(shí)間,而是一種樂(lè)趣,讀書(shū)既能讓我得到知識(shí),又能讓我開(kāi)闊視野,這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

          五年級(jí)的作文300字 篇5

            我們的陳老師,不高的個(gè)頭,微胖的身體,一張嚴(yán)肅的`面孔上有一雙不大,但卻十分明亮的眼睛。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)利落地扎在腦后。

            陳老師有一項(xiàng)讓那些調(diào)皮蛋“聞風(fēng)喪膽”的絕招,那就是—罰試卷,可千萬(wàn)別小看了這試卷的威力,瞧!這不,陳老師又抱著一疊試卷走進(jìn)教室。剛才還無(wú)精打采的同學(xué)立馬像充了電似的,挺直了腰板,睜大了眼睛。生怕那惹人厭的試卷會(huì)從天而降。不過(guò),陳老師還是十分體諒學(xué)生的,只有萬(wàn)不得已時(shí),陳老師才會(huì)使用這一“必殺技”。

            不但如此,陳老師敬業(yè),愛(ài)學(xué)生的精神也令我敬佩。為了給成績(jī)不好的學(xué)生講題目,改作業(yè),每天,陳老師總是最晚離開(kāi)學(xué)校。第二天,卻又頂著黑眼圈來(lái)學(xué)校,我猜:陳老師一定又背課背到深夜了。為了讓同學(xué)們的成績(jī)提高更快,陳老師往往連早餐都來(lái)不及吃。當(dāng)我們不爭(zhēng)氣時(shí),陳老師又會(huì)大發(fā)雷霆。

            陳老師是讓淘氣包“聞風(fēng)喪膽”的嚴(yán)老師,陳老師是讓我們尊敬愛(ài)戴的好老師,陳老師真是讓我們又愛(ài)又恨呀!

          五年級(jí)的作文300字 篇6

            我有一個(gè)好朋友,它一直陪伴著我。

            它是一個(gè)小熊貓書(shū)包,一雙大大的眼睛炯炯有神,一張永遠(yuǎn)微笑著的嘴巴特別有親和力,它的肚子里不僅裝著我上課用的書(shū)本,還有我的各種課外讀物。

            上學(xué)的.時(shí)候,小書(shū)包都會(huì)問(wèn)我:“主人,書(shū)有沒(méi)有裝好啊?”我看了一下書(shū)包,果然,語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶。這才想起來(lái)是昨天晚上背書(shū)的時(shí)候,書(shū)背好了,就把語(yǔ)文書(shū)放在書(shū)桌上了。

            上課的時(shí)候,每當(dāng)我注意力不集中的時(shí)候,小書(shū)包就皺著眉頭嚴(yán)肅地提醒我,它繃著臉說(shuō):“主人,不要東張西望,要專(zhuān)心聽(tīng)講。不然回家作業(yè)又不會(huì)寫(xiě)了。”我聽(tīng)了之后就不東張西望了,而且專(zhuān)心聽(tīng)老師的課了。

            放學(xué)回到家,我本想看會(huì)電視再寫(xiě)作業(yè)的,但坐在沙發(fā)上的書(shū)包不高興了,它生氣地對(duì)我說(shuō):“主人!不要看電視了,這樣既對(duì)眼睛不好,又耽誤學(xué)習(xí),待會(huì)兒媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)你在看電視,肯定會(huì)生氣的,你還是快去寫(xiě)作業(yè)吧!”我聽(tīng)了,趕緊把電視關(guān)了,乖乖地到書(shū)房去寫(xiě)作業(yè)了。媽媽回來(lái)了,看到我在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),她很高興,我心想:還好小書(shū)包叫我寫(xiě)作業(yè),不然真的要挨批了。

            小書(shū)包,你真好,我會(huì)永遠(yuǎn)將你記在心上。

          五年級(jí)的作文300字 篇7

            我叫江育林,今年十歲了,我的個(gè)子不高,弱不禁風(fēng),很瘦,父母為此很煩惱。

            我的名字含義很深:培育成林,成為國(guó)家的棟梁。我想估計(jì)是因?yàn)槲矣幸粋(gè)這么有含義的名字才會(huì)有一個(gè)同樣偉大的夢(mèng)想吧。

            我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。因?yàn)槊慨?dāng)我看到電視里發(fā)明家發(fā)明的新產(chǎn)品時(shí),我都會(huì)很羨慕,因此我想大昂一名發(fā)明家。

            我有一個(gè)壞毛病——馬虎,我的數(shù)學(xué)老師說(shuō)我是個(gè)“毛猴子”,因?yàn)槲易鲱}很快,因此出現(xiàn)很多錯(cuò)題,還說(shuō)我把難題都做對(duì)了簡(jiǎn)單的題大意了,所以做錯(cuò)了,我真想改掉這個(gè)壞毛病。

            我的.愛(ài)好是下象棋。我的師傅是我的哥哥,我現(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)可以將他打敗了。但是和我爸爸相比可就差多了。

            我的學(xué)習(xí)在班里可以進(jìn)入前三名,但是爸爸媽媽還不滿(mǎn)意我的成績(jī)。

            我的字寫(xiě)得很難看,在班里我的字算是c等的字了,爸爸媽媽給我買(mǎi)了三本字帖讓我練,我練了一段時(shí)間就不想練了,到現(xiàn)在我的字還沒(méi)有什么進(jìn)步。

            看!這就是我,一個(gè)有夢(mèng)想的我;一個(gè)有壞毛病的我;一個(gè)愛(ài)下象棋的我。這就是我臉上的六條線(xiàn)。

          五年級(jí)的作文300字 篇8

            在人的一生中,一定會(huì)有開(kāi)心、悲傷、有趣的事,我也不例外。今天,我就來(lái)為大家講講令我開(kāi)心的事:學(xué)吹泡泡。

            記得那天,我和幾個(gè)小伙伴約好一起吹泡泡。突然,許許多多五彩斑斕、大小各異的泡泡在我的眼前飄飄悠悠地飛著。原來(lái),他們已經(jīng)開(kāi)始吹了。我見(jiàn)了,毫不示弱,我先蘸了一點(diǎn)泡泡水,鼓著腮幫子用盡吃奶的力氣使勁吹,我原以為會(huì)有許多泡泡出現(xiàn)在我眼前,但眼前的一幕令我大吃一驚:居然一個(gè)泡泡也沒(méi)有!看著他們吹出五彩斑斕、大小各異的泡泡,我心里有說(shuō)不出的羨慕。這時(shí),小明走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小宇,吹泡泡不是用力地吹,而是輕輕地吹!蔽衣(tīng)后,抱著試一試的態(tài)度吹了幾次,第一次,我只吹了一個(gè)拇指大的泡泡,第二次,我吹了一個(gè)拳頭大的'泡泡,就這樣,我一步一步地加大難度,希望能早點(diǎn)學(xué)會(huì)吹泡泡。終于,在第十次的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了吹泡泡,我高興得跳起來(lái)。最后,我和他們一起吹泡泡,看到泡泡們聲向天空,我們開(kāi)心地笑了。

            。∥艺骈_(kāi)心,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了吹泡泡,還悟出了一個(gè)道理:無(wú)論學(xué)什么本領(lǐng),都要掌握方法,掌握方法后要反復(fù)練習(xí),就會(huì)取得成功!

          五年級(jí)的作文300字 篇9

            大家知道憨豆先生嗎?

            劇中的憨豆先生總是開(kāi)著鮮黃色的迷你型小車(chē),隨身帶著棕色的泰迪熊。憨豆先生他是個(gè)有一點(diǎn)笨拙、有一點(diǎn)幼稚、又有一點(diǎn)短路的人。

            劇中充滿(mǎn)了幽默、驚奇,它沒(méi)有語(yǔ)言,但是里面全是豐富的肢體動(dòng)作和各種表情。

            憨豆先生的主演中文名叫羅溫·艾金森,你可別小看他,他可是英國(guó)著名的喜劇演員,他有《憨豆先生》、《憨豆特工》、《憨豆的黃金假期》等代表作品呢!

            劇中,憨豆先生做的一件事讓我印像非常深刻,他一桶油漆里放進(jìn)煙花,把整個(gè)屋子粘上報(bào)紙,任何一樣都不放過(guò),連水果都一個(gè)個(gè)包起來(lái),那串葡萄被他用報(bào)紙包的'像一串連在一起的石頭似的。他點(diǎn)燃了煙花想出去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)忘記插門(mén)鎖,他打開(kāi)一個(gè)裝蘋(píng)果的報(bào)紙,拿著蘋(píng)果往門(mén)上插,轉(zhuǎn)了幾圈才發(fā)現(xiàn)不是門(mén)鎖,于是又打開(kāi)了一個(gè)報(bào)紙才發(fā)現(xiàn)門(mén)鎖,拼命的往門(mén)上插一開(kāi)門(mén)就把門(mén)關(guān)好逃到外面,嘭,煙花爆炸了,憨豆先生的房間一片潔白,而且非常均勻。(但是現(xiàn)實(shí)世界中是不能做的,一個(gè)煙花已經(jīng)夠危險(xiǎn)的了,再加上油漆,搞不好房子也塌了)

            大家喜歡可笑的憨豆先生嗎?

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