未來(lái)的學(xué)校作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的學(xué)校作文1
圓圓的月亮，閃爍的星星，伴著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在我大學(xué)畢業(yè)后的一天，我特地來(lái)看望我的母校。一踏進(jìn)校門，我就被眼前的情景驚呆了。塑料上為什么能長(zhǎng)出花草呢？我去問澆水的.老爺爺。他告訴我說(shuō)：“科學(xué)家們用泥土和許多養(yǎng)料做成的塑料，所以樹木能夠生長(zhǎng)�！�
我忙走上電梯來(lái)到樓頂，樓頂上種了多姿的柳樹，還有許多鮮艷的花，映山紅、桃花、杏花……萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)芳斗艷。東邊有一個(gè)水池，池里的金魚在水葫蘆底下歡快地游來(lái)游去；池中央有一座假山，蜻蜓、蝴蝶在假山上快樂地跳舞；一只只青蛙從石頭上跳到水里，發(fā)出叮咚、叮咚的聲響，好似一曲動(dòng)聽的鋼琴曲。
我來(lái)到教室，沒有看見老師的身影，看見的是墻壁上的屏幕，仔細(xì)一看，老師竟在電視上給同學(xué)們講課。老師也用不著去管學(xué)生了，因?yàn)橛幸粋�(gè)機(jī)器人在旁邊瞪大眼睛監(jiān)視著大家。這樣同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得了理想的成績(jī)。
老師批改作業(yè)也不會(huì)很辛苦，因?yàn)橛幸慌_(tái)批改作業(yè)的機(jī)器人，它不僅很準(zhǔn)確，還很迅速，既節(jié)約了時(shí)間，又提高了工作效率，為老師減輕了負(fù)擔(dān)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……我被學(xué)校的鈴聲驚醒了。原來(lái)，我是在做夢(mèng)。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，把這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校作文2
親愛的朋友們，歡迎大家來(lái)到20xx年，我是你們的導(dǎo)游，接下來(lái)由我?guī)ьI(lǐng)大家，來(lái)參觀未來(lái)的學(xué)校。
首先，我們來(lái)到未來(lái)學(xué)校的門口，學(xué)校的門口有一個(gè)自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，為了我們的安全，我們的信息都傳輸在電腦上，只要你站在踏板上，它就會(huì)發(fā)出一道紅光，掃描你的身體。如果你是陌生人，必須要到門衛(wèi)室登記名字，并拿上通行證才可以進(jìn)。
我們未來(lái)教室里的窗戶，就像一臺(tái)“智能空調(diào)”，它可以根據(jù)天氣來(lái)調(diào)溫，如果是夏天，窗戶里吹出來(lái)的是涼風(fēng)，讓人神清氣爽；到了冬天，吹出來(lái)的是暖風(fēng)，就像在媽媽的懷抱里一樣暖和。
有人疑惑怎么沒見操場(chǎng)，別急，我?guī)е恍腥俗娞輥?lái)到了地下室，未來(lái)的`操場(chǎng)為了節(jié)約用地，建在了地下。操場(chǎng)的四周都是發(fā)光板，在地下永遠(yuǎn)像白晝一樣，不會(huì)影響孩子們的游玩。操場(chǎng)上有很多健身器材，還有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)和游樂園，當(dāng)然游樂園最受歡迎了。有“星際大作戰(zhàn)”，讓小朋友們很快的記住十二星座，還有“幫小熊找家”，讓小朋友們知道迷路怎么辦……
朋友們，未來(lái)學(xué)校之旅到此結(jié)束，期待大家下次的到來(lái)哦！
未來(lái)的學(xué)校作文3
20xx年的一天，我在街道上行走時(shí)，耳旁傳來(lái)了朗朗的讀書聲，我循聲望去——那是我的母校，它變成什么樣子呢？
“怎么門口連個(gè)保安也沒有？這也太不安全了吧！”正當(dāng)我感到疑惑萬(wàn)分的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生背著書包朝學(xué)校門口走去，只見她在一個(gè)書本大小的屏幕前站了兩秒，然后旁邊的門就自動(dòng)打開了。我走近一看，原來(lái)這是一個(gè)可以進(jìn)行人臉識(shí)別的系統(tǒng)，當(dāng)我的'臉正對(duì)著它時(shí)，屏幕上迅速顯示出一行字：歡迎老校友回到學(xué)校。
走進(jìn)校園后，我尋找著我以前的教室，發(fā)現(xiàn)一切都變了模樣——課桌椅都是可以根據(jù)自己的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)的，如果坐姿不端正，或者考試時(shí)偷看旁邊人的作業(yè)，桌面上的燈都會(huì)發(fā)出相應(yīng)的警報(bào)！
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了�！八钦l(shuí)？”一個(gè)身高大約2米的機(jī)器人引起了我的注意，只見它站在一個(gè)小男孩的身旁，指了指地上的紙屑。原來(lái)，小男孩不小心掉了一張紙屑在地上。經(jīng)過(guò)機(jī)器人提醒后，小男孩立馬撿了起來(lái)，并扔向旁邊的垃圾桶。這時(shí)，機(jī)器人笑了：“你真是個(gè)愛護(hù)校園的好孩子。”當(dāng)同學(xué)們都趕回去上課的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)將學(xué)校各個(gè)角落里的垃圾都撿起來(lái)，讓整個(gè)校園看上去十分整潔，原來(lái)這是學(xué)校里的清潔天使��！
未來(lái)的校園太令我神往了，我相信總有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
未來(lái)的學(xué)校作文4
在我的心目中，未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是這個(gè)樣子的，帶你去參觀一下吧！
未來(lái)的學(xué)校在月球上，走到學(xué)校門口，就看見大門上有一個(gè)電腦裝置，學(xué)校所有老師和同學(xué)的資料都在里面。同學(xué)們進(jìn)校門時(shí)，它會(huì)識(shí)別你的臉，并說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)”，如果你不是本校的學(xué)生，當(dāng)你跨進(jìn)校門，警報(bào)就會(huì)立刻響起來(lái)。進(jìn)了校門，你只要說(shuō)一下自己的班級(jí)，你馬上就會(huì)站在自己班級(jí)的門口。進(jìn)了教室，你的桌子會(huì)根據(jù)你的心情來(lái)自變換顏色。桌子上面是電腦，上課時(shí)它會(huì)自動(dòng)打開。剛上課，會(huì)有一個(gè)機(jī)器人走進(jìn)教室，它把每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都整齊地收起來(lái)，然后坐到教室里最后一排的角落里，開始批改作業(yè)。兩分鐘機(jī)器人就把作業(yè)改完了，它會(huì)把你作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)題發(fā)送到你的電腦上，并且還有錯(cuò)題的`講解視頻。講課結(jié)束，老師會(huì)把明天的預(yù)習(xí)內(nèi)容發(fā)到你的電腦上，幫助你做好預(yù)習(xí)。如果你的學(xué)習(xí)任務(wù)提前完成，還可以在電腦上玩一些小游戲，不過(guò)都是和學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲。
下課的時(shí)候，你想玩什么都可以，只要在教室的電腦上輸入名稱，機(jī)器人就會(huì)帶你去。每天同學(xué)們都有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去健身房鍛煉身體。學(xué)校有游泳池、魚塘，還有小動(dòng)物所，同學(xué)們都可以進(jìn)去玩。
未來(lái)的學(xué)校好玩吧？真想到這樣的學(xué)校去上學(xué)。
未來(lái)的學(xué)校作文5
我們未來(lái)的學(xué)校，是一所智能化的國(guó)際一流學(xué)校，建設(shè)在太空里。
大門口有兩個(gè)機(jī)器人，它們負(fù)責(zé)衛(wèi)生，還檢查同學(xué)們哪些人帶校牌、紅領(lǐng)巾，哪些人沒帶。走進(jìn)大門，就看見幾個(gè)機(jī)器人在掃地，只要你一走近它們，它們就會(huì)熱情的跟你打招呼：“小朋友，你好！”坐上電梯，來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)，那里有小朋友們最愛玩的體育用品，只要你說(shuō)出體育用品的`名稱，電腦就會(huì)自動(dòng)送到你手里。
一樓是一年級(jí)，二樓是二年級(jí)……從一樓到七樓都有微型光速電梯，這種電梯先問你到哪層樓，然后輸入密碼，最后問你有幾個(gè)人，只有這樣，才能進(jìn)入班級(jí)。
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)微型調(diào)溫器。如果冷了，可以按一下“取熱器”，如果熱了，按一下“制冷鍵”它就會(huì)讓你的身體感到?jīng)鏊?/p>
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)名叫“收縮書包”的新型書包。如果書太多裝不進(jìn)去，就可以按一下“伸鍵”書包就會(huì)擴(kuò)大；如果你的書裝好了，按一下“縮鍵”書包就會(huì)縮小，再按一下“減輕鍵”背著就會(huì)很輕松。要想打開書包，必須輸入密碼，書包才會(huì)打開。
我想：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我的愿望在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn) ！
未來(lái)的學(xué)校作文6
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是20xx年了。
20xx年的學(xué)校，是一個(gè)充滿綠色的校園。
進(jìn)入學(xué)校大門，首先映入我眼簾的是一個(gè)鮮花盛開的花園。里面有艷紅的牡丹，潔白的梨花，粉紅的桃花，五顏六色的櫻花還有好多我叫不出名字的花。奇怪的是，如果一按花園旁邊的綠按鈕，就從泥土里冒出一株株小苗，再按下紅按鈕，小苗長(zhǎng)成了一棵棵小樹，開出了一朵朵鮮紅的花朵，按下黃按鈕，小苗就開黃花了。
20xx年的學(xué)校，是一個(gè)充滿科技的'校園。
我來(lái)到了教室，一個(gè)機(jī)器人介紹了自己的名字：AM，說(shuō)它就是這個(gè)班的教師，AM給我安排了一個(gè)座位，這個(gè)座位竟然是一個(gè)飛椅。我上了一節(jié)語(yǔ)文課，老師先打開書，書上出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的熒光屏，老師講的是《白楊》，AM講著課，我們就津津有味地看起“電影”來(lái)。下課了，我剛要出門玩，只聽全班同學(xué)哄堂大笑，AM老師又教我怎樣控制飛椅，只要按綠鈕就升高，按黃按鈕就降落，我在AM老師的指揮下，在天空中自游自在地玩起來(lái)，上課了，我才依依不舍地回到教室。這是一節(jié)活動(dòng)課，我一看，好多人哪!，只見有的同學(xué)在云朵上做實(shí)驗(yàn)，有的用機(jī)器控制著球拍在打羽毛球，還有的。AM老師教我挑書，我們先走到一張桌子前，AM老師說(shuō)：你想看哪一本書，就按一下它邊上的按鈕，只要亮著紅燈，書就借出去了�？赐陼�，在老師和學(xué)生簇?fù)硐�，戀戀不舍地離開了學(xué)校。
20xx年真發(fā)達(dá)!
未來(lái)的學(xué)校作文7
20xx年7月10日，我大學(xué)畢業(yè)了，我懷著喜悅的心情來(lái)到離別多年的母校。
剛走到校門口，我簡(jiǎn)直不敢相信。因?yàn)閷W(xué)校的保安已經(jīng)被自動(dòng)門代替了，同學(xué)們只要把學(xué)校發(fā)的校卡插在自動(dòng)門的插卡處，接著把密碼打上去，如果密碼對(duì)了，你便可以進(jìn)去，如果密碼錯(cuò)了，它便會(huì)把�？ńo收了進(jìn)去，以防有人知道密碼后再次用�？ㄟM(jìn)入學(xué)校搗亂。
走進(jìn)學(xué)校后，只見黑板變成了顯示器。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)跟桌子連在一起的電腦。而且學(xué)校的一本本課本以經(jīng)被一張光盤代替了，你只要把這張光盤放進(jìn)電腦里，電腦變會(huì)顯示出1—6年級(jí)的課文和一些課外書名，只要點(diǎn)擊這個(gè)課文或者書名，它便出現(xiàn)這篇文章或者動(dòng)畫。
下課以后，我看見同學(xué)們搭乘電梯往上面去了，我覺得非常奇怪，為什么他們不往下面跑，而是往上面呢？我懷著好奇的.心情也跟著上去了，電梯的門一開，新鮮的空氣便迎面而來(lái)，我看見了這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)小小的花園。這里有許多的花，花里有幾本被縮小的書，你只要摘下一朵花瓣，花瓣就會(huì)變成一本書。這個(gè)上面還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。接著我又去了餐廳，那里都是機(jī)器人在做飯……
通過(guò)這次去母校，我覺得母校科技發(fā)展非常的快��！
未來(lái)的學(xué)校作文8
十年后我設(shè)計(jì)的母校，它將非常美麗。
只要你一走進(jìn)學(xué)校就有一個(gè)機(jī)器人等候你，把你衣服上的校名放到機(jī)器人識(shí)別器上，它就會(huì)讓你進(jìn)入教室，如果你不是本校的學(xué)生，機(jī)器人就會(huì)把腳抬高，把你踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。走進(jìn)老師的辦公室不是老師在批改作業(yè)，是機(jī)器人批改作業(yè)，只要錯(cuò)一題，機(jī)器人會(huì)說(shuō)：“老師老師這里錯(cuò)了�！痹趺礃�，方便吧！
來(lái)到教室里，同學(xué)們的課桌都是電腦桌，只要你按一下電腦上的語(yǔ)文，它就會(huì)變出你要的語(yǔ)文書，只要你按一下數(shù)學(xué)，你的數(shù)學(xué)書就會(huì)變出來(lái)了。教室里有兩個(gè)按鈕，只要你按一下雪花的按鈕，在這里就變得很涼快。只要你按一下太陽(yáng)花，教室里就變得溫暖起來(lái)，如果你的桌子臟了，你就按一下桌子上的清潔按鈕你的'桌椅就變干凈了。
操場(chǎng)在哪兒呢？原來(lái)操場(chǎng)就在地下室里，走到地下室，你肯定想到黑暗吧。不過(guò)你不用擔(dān)心，那里的樣子就像是在外面的操場(chǎng)下一樣，很明亮，冬天的時(shí)候很暖和，夏天的時(shí)候很涼爽，讓打球的同學(xué)們不會(huì)感到熱，也不會(huì)感到累。
我喜歡我設(shè)計(jì)的母校，希望在母校上學(xué)的人能夠快樂。
未來(lái)的學(xué)校作文9
在未來(lái)，我設(shè)計(jì)了一座新式校園，讓我給大家介紹一下。
來(lái)到校門口，機(jī)器人保安會(huì)用他們的攝像頭眼睛來(lái)識(shí)別你的臉部，如果是陌生人，他們就會(huì)攔在門口不讓你進(jìn)來(lái)，如果是小學(xué)生或老師，他們不但會(huì)讓你進(jìn)來(lái)，還會(huì)和你說(shuō)早上好。
走進(jìn)校園，你首先看到的是教學(xué)樓，當(dāng)你一走進(jìn)里面，你就會(huì)聽到悅耳的音樂，這些音樂會(huì)隨著天氣的.變化來(lái)更換不同的音樂。在一樓，有我們的閱覽室，閱覽室里面有很多書，你想看什么書，只把書名寫在一個(gè)電腦屏幕上，一個(gè)機(jī)器手就會(huì)立刻把書拿給你，你看完書后，只要把書放在門口的籃子里，機(jī)器就會(huì)把它放回原位。下面，我們往樓上走。
二到四樓都是教室。教室里有很多張桌子，每張桌子上都有一個(gè)電子屏，里面保存了所有課本的內(nèi)容，這樣，我們就不用背著沉重的書包上學(xué)啦。教室后面是放東西的柜子，柜子的門上有指紋鎖，為了防止東西被偷。黑板上有很多個(gè)按鈕，老師在上課時(shí)，如果哪個(gè)學(xué)生不乖，老師就會(huì)按下和那個(gè)學(xué)生相對(duì)應(yīng)的按鈕，電子屏就會(huì)彈出一個(gè)哭臉，給予提醒。
這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校，我為它感到驕傲。
未來(lái)的學(xué)校作文10
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)到處充滿著高科技的學(xué)校，有智能的分辨身份系統(tǒng)，先進(jìn)的電子教學(xué)設(shè)備。讓我們來(lái)看看未來(lái)學(xué)校的模樣吧！
未來(lái)的學(xué)校有一座高大的鐵門，這座鐵門又無(wú)人看管。你一定會(huì)問：“老師和同學(xué)們?cè)趺催M(jìn)學(xué)校呢？”你別急，讓我來(lái)告訴你怎么進(jìn)去吧！學(xué)校的鐵門擁有自動(dòng)識(shí)別的功能，如果大門顯示你不是這里的學(xué)生或老師，大門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，阻止外人進(jìn)入學(xué)校。
進(jìn)了教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的'課桌都是一臺(tái)電腦，而且沒有黑板，講臺(tái)也變成了一臺(tái)顯示屏。你自然會(huì)懷疑：“這樣老師怎么上課呢？”其實(shí)，上課時(shí)老師在辦公室里通過(guò)電腦給同學(xué)們講課，老師布置的作業(yè)很少，但都是重點(diǎn)，同學(xué)們用電腦完成作業(yè)，作業(yè)完成后只要按一個(gè)電腦鍵盤上的檢查鍵，電腦就會(huì)幫你檢查作業(yè)了。這樣同學(xué)們的作業(yè)既干凈又整潔，還正確。
教室的四周都是用厚度為1厘米的玻璃圍成的，你會(huì)問：“這么不靠譜，同學(xué)們一碰那玻璃不就碎了嗎？砸傷同學(xué)們?cè)趺崔k？”這就是高科技納米技術(shù)的成果。不論同學(xué)們?cè)趺醋矒羲疾粫?huì)碎，而且能自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫，教室里冬暖夏涼。
只要上課鈴聲一響，就會(huì)播放一個(gè)笑話，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，開開心心地聽老師講課。下課時(shí)，廣播就會(huì)播放美妙的音樂，讓同學(xué)們忘記自己的疲勞，清醒自己的大腦。
這雖然只是我的幻想，但我相信不久的將來(lái)，我們一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的的夢(mèng)想。
未來(lái)的學(xué)校作文11
“像一個(gè)海草，海草……”我的音樂鬧鐘把我叫醒了。一看，呀！已經(jīng)7時(shí)27分啦！我穿上衣服扒了幾口飯，坐著水母校車開向"海洋學(xué)校”。
水母校車以每分鐘50千米的速度開向?qū)W校。過(guò)了11分鐘，到了海下的海洋學(xué)校。到了學(xué)校門口，有一個(gè)指紋鎖，只要把你的手指按在上面，指紋鎖就會(huì)搜索出你是不是本校的學(xué)生老師或校長(zhǎng)，如果不是就會(huì)有個(gè)機(jī)器人把你拖到離學(xué)校1000米外的地方；如果你還來(lái)，就會(huì)把你帶到牢房里面去。
走進(jìn)去，有個(gè)氣球水母會(huì)把你帶到你的教室里去。到了教室，你把昨天做的.作業(yè)放進(jìn)一個(gè)“偵查儀”里面去，“偵查儀”幫你查作業(yè)——有沒有做或做錯(cuò)了哪些，這些都會(huì)報(bào)告到老師那里。老師如果發(fā)現(xiàn)有那個(gè)題多數(shù)同學(xué)錯(cuò)了，“偵查儀”就會(huì)把意思講給你聽，再讓你多做一些這個(gè)類型的題目。
下課了，你如果聽不懂或分神沒聽到上課老師講的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，“偵查儀”就會(huì)把那個(gè)片段回放給你聽。
上完體育課，一定會(huì)覺得渴，每個(gè)班級(jí)在水杯區(qū)有一個(gè)小型的自動(dòng)飲水機(jī)，不會(huì)讓你再跑到躁場(chǎng)上接一次。
教室樓上有一個(gè)圖書館，里面有好多機(jī)器人，如果你有想看的書又找不到，你就可以問機(jī)器人，它已經(jīng)把所有書放的位置記得很熟了，它會(huì)幫你找到的。如果你一時(shí)半會(huì)兒看不完，也可以借回家的。
晚上，我們又坐著水母校車回家了。
未來(lái)的學(xué)校作文12
眨眼到了20xx年，我睡眼朦朧地起了床。最近，我在潘多拉星球生活。這里氣候宜人，陽(yáng)光燦爛，空氣清新，花團(tuán)錦簇。
用好早餐，我就去上學(xué)了。剛走出門，光速車就來(lái)接了。幾秒鐘的工夫，我就到了學(xué)校。我一下車，書包里的芯片與校門口的機(jī)器相對(duì)接，屏幕上顯示出我的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)，門便自動(dòng)開了。我的專座——椅子，從教室里飛了出來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹嗣媲�。我坐了上去，系好安全帶。椅子嗖的一聲，把我�(guī)нM(jìn)了教室。
上課了，同學(xué)們都戴上了奇妙的眼鏡。10分鐘后，語(yǔ)文課結(jié)束了。老師講的.知識(shí)，統(tǒng)統(tǒng)被我記在了大腦里。
下課了，我來(lái)到操場(chǎng)上，看見體育老師正在和小朋友們一起踢足球。這個(gè)足球可神氣了，它能跑，能躲，能射門，是自動(dòng)足球。10比10，自動(dòng)足球真厲害！
英語(yǔ)課開始了，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)。不過(guò)，他是一個(gè)機(jī)器人老師哦！機(jī)器人老師說(shuō)起了流利的英語(yǔ)，和我們做起了快樂的游戲。我們跟機(jī)器人邊說(shuō)邊玩，英語(yǔ)學(xué)得棒棒的！
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來(lái)我是做了一個(gè)美妙的夢(mèng)��！
未來(lái)的學(xué)校作文13
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了22世紀(jì)�？萍际刮覀兊纳钭兊秘S富多彩。一些科學(xué)家已將每個(gè)學(xué)校建造成了萬(wàn)能學(xué)校。讓同學(xué)們?cè)诟呖萍嫉膽驯е袑W(xué)習(xí)。
剛進(jìn)校園，被一排排用大理石做的堅(jiān)硬無(wú)比的墻壁吸引。之前的學(xué)校保安也不見了。保衛(wèi)校園的是一個(gè)機(jī)器人，他們的名字叫小鐵一號(hào)，小鐵二號(hào)，小鐵三號(hào)。校門外還有自動(dòng)識(shí)別裝置，得先通過(guò)面部識(shí)別，在通過(guò)指紋識(shí)別和密碼輸入。
走進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的操場(chǎng)，有三個(gè)景點(diǎn)為你娛樂。一個(gè)是游樂場(chǎng)，里面有過(guò)山車，有碰碰車，有摩天輪，還有海盜船。一個(gè)是原始森林，可以讓你穿梭到很早的原始時(shí)代，有恐龍和原始人的.出現(xiàn)，還會(huì)有許多異種出現(xiàn)。但所有生物都很溫柔，他們會(huì)很友好的和你玩耍，不會(huì)傷害你。還有一個(gè)是滑雪場(chǎng)，是世界第一滑雪場(chǎng)，我們可以在那里滑雪、堆雪人、打雪仗，給我們帶來(lái)無(wú)趣的樂趣。每個(gè)景點(diǎn)旁都有溫馨提示：不要忘記學(xué)習(xí)，每個(gè)景點(diǎn)只能玩20分鐘。
進(jìn)入教學(xué)樓，每間教室的桌子都變成一臺(tái)臺(tái)電子書。能讓我們?cè)絹?lái)越多知識(shí)的黑板變成了大屏幕，非常環(huán)保。下課后用遙控器可以看電影。天花板上有個(gè)大匣子，里面有一些我們用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材。更厲害的是，在教室是有一臺(tái)自動(dòng)批改作業(yè)的一切，只要把作業(yè)放上去，它就會(huì)把作業(yè)批了這可幫了家長(zhǎng)和老師的一件大忙。
未來(lái)的學(xué)校真是神奇�。�
未來(lái)的學(xué)校作文14
在未來(lái)n年以后，我以成為了一個(gè)博士生了。再到我的母校去時(shí)，母校變了不少……
一進(jìn)學(xué)校，一大叢花草出現(xiàn)在我的眼前，小鳥在盡情地歌唱著……同學(xué)們?cè)跉g快地玩著，笑聲在學(xué)校里回蕩著。我向同學(xué)們的課室走去，一排排課桌整齊極了，教室里還有優(yōu)美的音樂和清香的花草味，可好聞拉！我正陶醉在這舒適的環(huán)境中時(shí)，同學(xué)們身上那奇怪的掛件發(fā)起光來(lái)了，同學(xué)們來(lái)到了教室。
只見他們拿出身上的掛件，按了一下，電腦就變了出來(lái)，老師出現(xiàn)在電腦上，聚精會(huì)神的.講起課來(lái)。同學(xué)們都不會(huì)講小話，有不懂的就靠網(wǎng)上的nsn來(lái)發(fā)群體信息，讓大家都來(lái)幫忙，答案出來(lái)之后，大家都看的到，十分方便。
我問了一些人，以前教我的老師在哪里，他們說(shuō)在300樓，我想："��？那麼高，我要走多久才能到呀？"但是，為了報(bào)答師恩，我只好垂頭喪氣地走向樓梯口。不料，我看見了一個(gè)電梯，我欣喜若狂，走向里面，只聽一陣美妙的音樂"跑"入耳朵，一會(huì)兒，音樂停了，傳來(lái)一陣甜美的聲音："已經(jīng)到了最高樓300樓了，請(qǐng)下梯！"我聽了，匆匆地走到老師辦公室，見到了教過(guò)我的老師了。
我要走了，如果，要我評(píng)分的話，我一定會(huì)評(píng)100分的，因?yàn)槲覑畚磥?lái)的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文15
早晨，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了個(gè)樣。
教學(xué)樓的顏色不再像往常那樣單一，變成五顏六色的，還能根據(jù)天氣來(lái)變色，如果是陰天，它就會(huì)變成灰色的，如果是晴天，它就會(huì)變成紅色的。它還有一個(gè)不同，就是它的形狀也變了，不是普通的長(zhǎng)方形，而是一個(gè)棒棒糖形狀的.，我心想我最喜歡吃棒棒糖了。
一走進(jìn)教室，教室的門也變了，變成了語(yǔ)音提示門，如果你來(lái)早了，它就會(huì)說(shuō)：“小朋友歡迎你！”如果你來(lái)晚了，它就會(huì)說(shuō)：“小朋友你遲到了這樣可不好，下次請(qǐng)注意！”進(jìn)了教室，黑板都沒有了，取而代之的是一塊大屏幕，桌子、椅子都沒有了，有的同學(xué)告訴我，只要按一下墻上的按鈕，它們就出來(lái)了。果然，我一按它們真的出來(lái)了。我坐到椅子上，看見桌子上有三個(gè)按鈕，紅、黃、藍(lán)。只要按一下紅色按鈕就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)電腦，我心想這可太神奇了！可我做題時(shí)，突然有一題不會(huì)，我想：哎呀，這可怎么辦呀，也沒有老師。我看見小電腦上面正在提示我，讓我按藍(lán)色的按鈕。我按下藍(lán)色按鈕，馬上就彈出了一個(gè)小機(jī)器人來(lái)給我講解，我心想這可太好了，以后我有什么問題就可以問它了。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)，這要是現(xiàn)實(shí)該多好�。�
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