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          愛心的作文

          時(shí)間:2023-11-07 10:45:58 愛心 我要投稿

          愛心的作文合集【8篇】

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的愛心的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          愛心的作文合集【8篇】

          愛心的作文 篇1

            上星期六,我去超市幫媽媽買鹽,在超市門口看見一位大學(xué)生模樣的.個(gè)哥哥跪在那里,身旁還有一張紙,紙上寫著:我叫王剛明,今年19歲,因家里無錢,無法考上大學(xué),請大家捐點(diǎn)錢給我吧!我覺得這位大哥哥很可憐,吧我攢了兩個(gè)星期的15元零花錢捐給了他,然后就去超市了。

            等我吧鹽買好,看見大哥哥剛才跪下的地方圍了很多人,正在議論紛紛,我還以為大哥哥出了什么事,也擠了進(jìn)去。一看才知道,原來他是個(gè)騙子!剛才警察看見了準(zhǔn)備幫助他,他是一查問,大學(xué)里根本就沒,就把他帶走了。

            唉!我本想做好事,結(jié)果吧愛心獻(xiàn)給了誰呢?

          愛心的作文 篇2

            今天我學(xué)校開展了一個(gè)活動——賣書,這些書都是有愛心的同學(xué)們捐出來的,我們賣書的價(jià)格是十塊。五塊。三塊。二塊。一塊,賣書前我們幾位同學(xué)留在教室里認(rèn)真的排好桌子,放好書,把教室布置的像真正的`圖書館一樣,干干凈凈,整整齊齊。

            下午,開始賣書了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高興興的,我邀請了我的媽媽來幫忙我們。

            “賣書了,賣書了,十元錢一本書”。

            “歡迎光臨!”

            “這本書是指導(dǎo)寫作業(yè)的,非常的好,有了它寫作業(yè)就不要愁了”。

            “這本書名叫<<小故事大道理>>教了我們許多做人的道理……有一位同學(xué)很想買那本關(guān)于寫作文的書,他站在旁邊猶豫著,我看他很想買,我果斷地說:”賣給你吧,八折,另外加一顆糖“。他高高興興的給了錢,買了書走了。

            我們?nèi)辏ㄒ唬┌嗪茉缇桶褧u完了,一共賣了六百多塊,真是大豐收,我跑到(二)班一看,。 有那么多的書沒有賣完,他們真笨!劉老師夸我”你真是個(gè)做生意的料“。

          愛心的作文 篇3

            我的奶奶為人善良、坦率,鄰居都夸贊她。而我卻看不起她,總想找點(diǎn)她的缺點(diǎn)。

            有一次,區(qū)里搞了一個(gè)“學(xué)雷鋒,為災(zāi)區(qū)人民捐款”的活動。我心想,奶奶一定不能捐多少,頂多三塊五塊的,于是就偷偷的跟著她,來到了街道管理處。只見奶奶踏進(jìn)了門檻,想了好一會兒,又繼續(xù)走。我正納悶兒,奶奶的`話音打斷了我的思路:“在這捐款嗎?”“對!”只見奶奶輕輕地打開包,慢慢的把手伸進(jìn)去,拿出了好厚的一摞錢。使我大開眼界,我不由得吸了一口涼氣,心才安定下來,心想:“原來奶奶平時(shí)省下的雪糕、飲料的錢都為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)啦!币粫䞍,聽腳步聲離我越來越近,這時(shí)我才想起我該走了,于是悄悄地走了出來,找了一個(gè)不容易發(fā)現(xiàn)的地方藏好。只看見奶奶面帶笑容的走出了街道門檻。我望著奶奶的蹤影,發(fā)自內(nèi)心的說了一句:“我服了!

            。∧棠,我知道你有一顆善良的心。直到現(xiàn)在我才知道您平時(shí)為了省一根雪糕的錢,原來是為了獻(xiàn)愛心呀!在咱們家我最欣賞您啦,因?yàn)槟幸活w善良的心,無論在哪您都會把它奉獻(xiàn)!我真的不得不佩服您呀!

          愛心的作文 篇4

            在學(xué)校,程老師對我們說:“同學(xué)們,你們都是爸爸哈哈哈掌上明珠,有著父母的關(guān)心和愛護(hù)。但是,在我們周圍還有一些小朋友,因?yàn)闆]有父母或各種原因,造成家庭生活困難而買不起學(xué)習(xí)用品,他們多么需要幫助!希望大家把平時(shí)節(jié)省下來的零用錢捐給他們,獻(xiàn)上自己的一份愛心。”

            放學(xué)回家,我對媽媽說:“我要把零用錢捐給生活困難的小朋友!眿寢屨f:“你不是說要買布娃娃。如果現(xiàn)在把零用錢捐出去,那你的布娃娃就買不成了!比欢,我又想,我是一名中隊(duì)長,我不能只想自己吃好、穿好、玩好,我要為那些生活貧苦的小朋友想想,他們更需要錢去買學(xué)習(xí)用品。想到這,我就毫不猶豫地把零用錢取出來,湊近哈哈哈耳邊說:“媽媽,布娃娃以后再買吧!眿寢屆业'頭微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

            到了學(xué)校,我看到同學(xué)們都捐出了自己的零用錢,有的捐10元,有的捐5元、1元,我捐最多,是20元。當(dāng)程老師告訴同學(xué)們,全班共捐了198元時(shí),教室里響起了一片熱烈的掌聲。我心理感到特別高興,雖然我沒有買到心愛的布娃娃,但是我仿佛看到那些生活困難的小朋友,手里拿著嶄新的蠟筆,畫著“春天多么溫暖!”

          愛心的作文 篇5

            這個(gè)月的6號,是女兒的12歲生日。

            前幾個(gè)周,女兒就開始為生日做“設(shè)計(jì)”,要請同學(xué)吃飯;要請同學(xué)來家里玩;要在家里切生日大蛋糕……“設(shè)計(jì)”是天天在變。

            4號這天晚上,網(wǎng)上一條有關(guān)汶川地震的新聞引起了我的注意。讀著這條新聞,我有了一個(gè)為孩子過生日的主意……第二天吃早餐時(shí),我對女兒說,12號是汶川地震一周年,你能不能將過生日的錢省下來捐給災(zāi)區(qū)的小朋友?孩子一愣,想了想,隨后像大人一樣鄭重地說,好!哪要捐多少錢?從哪里捐?我說,捐多捐少都是愛心,我們晚上再商量。孩子高高興興地去上學(xué)了。

            晚上,女兒把作業(yè)做完后就問我,這么晚了到哪里去捐款?我說,從網(wǎng)上銀行捐款是最方便的了。哦!女兒知道我常常使用網(wǎng)上銀行。我鏈接上工行網(wǎng)上銀行,從右上角“熱點(diǎn)關(guān)注”的滾動欄目中點(diǎn)擊“公益捐款”,就進(jìn)入了工行提供的包括中國紅十字總會在內(nèi)的近200個(gè)公益機(jī)構(gòu)的畫面,和女兒商量后選取并點(diǎn)擊了“四川省慈善總會”表格后面的“捐款”,按操作指引填寫了捐贈人、聯(lián)系方式、留言、地址等個(gè)人基本信息,然后按女兒的意愿輸入了賑災(zāi)捐款160元,插入U(xiǎn)盾、輸入密碼后就完成了捐款。幾秒鐘后,我的'手機(jī)就收到了工行信使發(fā)來的“您的尾號為XXXX的牡丹信用卡5日23:12網(wǎng)上銀行支出1筆共160.00元”的短信。

            女兒在捐贈留言中寫道,我把父母給我過生日的錢省下來,捐助給災(zāi)區(qū)的小伙伴,祝愿他們幸?鞓罚∫还P小小的捐款,使愛心在傳遞……

            

          愛心的作文 篇6

            這個(gè)星期三下午,我們實(shí)驗(yàn)二小舉行了一場愛心義賣活動。這次的義賣活動讓我難以忘懷,因?yàn)槲业谝淮萎?dāng)了回義賣收銀員。

            活動前,全校各個(gè)班級都把自己精美制作的愛心義賣海報(bào),貼在了校園的各個(gè)角落。我們六人小組制作的“手牽手心連心”富有動感的愛心海報(bào),也張貼在教學(xué)樓的顯著位置,吸引了許多同學(xué)和老師駐足欣賞。在義賣活動開始前,同學(xué)們早早地把自己義賣的東西帶來了班級,布置在班級走廊上。你看,各班的商品可真豐富,有文具,有生活用品,還有圖書……真是種類繁多,琳瑯滿目。

            隨著學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委在電視視頻上宣布:“愛心義賣開始啦!”原本安靜的教學(xué)樓一下子好像砸開了鍋。叫賣聲,鑼鼓聲,討價(jià)還價(jià)聲響成一片。教學(xué)樓各個(gè)班級的走廊上人山人海,熱鬧非凡,整個(gè)教學(xué)樓簡直成了“SM大超市!

            我第一次作為班級的收銀員,既緊張又興奮。很快,我嚴(yán)陣以待,進(jìn)入了緊張的工作狀態(tài)。我也不時(shí)地學(xué)著街頭小販的樣子吆喝著:“快來看看,這里的東西有好又多呀!”這招可真靈,一個(gè)小女孩過來了,她眼睛直盯“柜臺”上的一副滾鐵環(huán),一看那如獲至寶的眼神,我心中一喜,機(jī)會來了。

            “小朋友,快來買吧,很便宜的,20元一副。”

            “便宜一點(diǎn)吧。”她愛不釋手的樣子。

            “那就18元吧。”我激動地說。

            “再便宜一點(diǎn)吧!边@小女孩可真厲害。

            “17元最低價(jià)!碑吘故俏屹u的.第一件東西,我有點(diǎn)沉不住氣。

            “成交!彼读20元錢,我找了她3元。她興高采烈地走向了下一個(gè)攤位。真是一個(gè)開門紅!這是我有生以來賣的第一個(gè)東西,我的心里好像吃了蜜一樣,甜滋滋的。

            隨著義賣活動進(jìn)入高潮,我的心情也越來越放松。這時(shí),音樂吳老師來到“柜臺”前,“吳老師,給你孩子買一個(gè)吧!焙殛悅ネ瑢W(xué)緊忙向她推薦起一個(gè)“熊大”故事機(jī)。我趕緊給洪陳偉糾正:“吳老師,給你未來的孩子買一個(gè)吧!币?yàn)閰抢蠋熯沒有孩子。大家聽了哄堂大笑,吳老師也被逗笑了。這真是一場開心而又輕松愉快的義賣活動。

            時(shí)間過得太快了。義賣在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。讓我們手牽手心連心,把愛奉獻(xiàn)給山區(qū)的小朋友們,讓他們能重返校園,讓我們的愛在世界傳遞!這次的義賣活動真是有意義的一天啊!

          愛心的作文 篇7

            在我們的學(xué)校里,身邊就有這樣一位出色的榜樣,他就是六年級的湯逸凡同學(xué)。湯逸凡同學(xué)是班級里一位普通的同學(xué),他雖然長得不怎么樣,但是他用一顆陽光的心去幫助身邊有困難的同學(xué)。

            湯逸凡同學(xué)在學(xué)校里做過這樣一件感人事跡——他們班級里有一位特殊的同學(xué),這位特殊的同學(xué)開始上課不能專心聽講,什么知識也沒學(xué)到位;現(xiàn)在這位特殊的同學(xué)上課能聽老師講課了,雖然比不上別的同學(xué),但是比以前進(jìn)步了。因?yàn)槭裁床抛屗辛诉@么大的變化呢?對了,正因?yàn)橛辛诉@位身邊的榜樣湯逸凡同學(xué)。在湯逸凡同學(xué)的帶領(lǐng)下,他們六(4)中隊(duì)幫助他人的同學(xué)也越來越多了,這位特殊的同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度也越來越端正了。

            湯逸凡同學(xué)用了一顆陽光的心靈去幫助班級里一位特殊的'同學(xué)。我班也有一位這樣特殊的同學(xué),可我們沒有像身邊的榜樣一樣去幫助這位特殊的同學(xué)。所以,他的學(xué)習(xí)成績也不理想,每當(dāng)老師在講臺上講課,他在桌上剪紙,什么也不聽,大吼大叫。這時(shí)我會發(fā)自內(nèi)心向他投鄙夷不屑的目光,下課后他常會走到我面前,從他的目光中我感受到了他的孤獨(dú)與無助,可是我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,現(xiàn)在學(xué)習(xí)了湯逸凡同學(xué)的事跡,我感到羞愧。我是班長,為什么不能像他一樣擁有一顆愛心。伸出援助之手去關(guān)心自己班級里這位特殊的同學(xué),并感染其他同學(xué)也投入到這個(gè)愛心隊(duì)伍里去。

            從今以后,我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,也要做一個(gè)出色的班長,應(yīng)該先來關(guān)心他人,后關(guān)心自己。讓愛心傳播到整個(gè)陽小。

            我們都是一樣的,你能行,我能行,他也能行,讓我們一起來學(xué)習(xí)湯逸凡同學(xué),爭做美德少年。

          愛心的作文 篇8

            今天,天雖然陰沉沉的,春風(fēng)中帶著陣陣寒意,但我們的內(nèi)心卻無比的激動,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行一年一度的“綠色低碳”愛心義賣活動了!

            下午,校園的操場上人山人海、人聲鼎沸。操場上到處張貼著花花綠綠、五花八門的海報(bào)。什么“虧本大甩賣”、“跳樓價(jià)”、“大出血”都出來了。開幕式一結(jié)束,大家一哄而散,有的同學(xué)當(dāng)起了售貨員,在“柜臺”前大聲地叫賣;有的當(dāng)起了推銷員,四處推銷商品;還有的當(dāng)起顧客,忙著挑選自己喜歡的商品。操場上叫賣聲、還價(jià)聲一浪高過一浪,不絕于耳。義賣的.商品琳瑯滿目,令人愛不釋手?吹轿覀兘M的“柜臺”前來了一位高年級的女生,拿著一本精美的書左看右看,一副猶豫不決的樣子,我連忙走上去,對她說:“買下吧,還可以獻(xiàn)一份愛心呢!”她的臉一下子紅了,說:“好吧!”我們倆不約而同地笑了。(義賣場面的描寫能用上“有的……有的……還有的……句式概括介紹)

            輪到我當(dāng)顧客了,一開始,我繞著操場轉(zhuǎn)了兩圈,啥也沒買到。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,無意中把目光轉(zhuǎn)移到一組“柜臺”前,一看:這不是我最喜歡的《哆啦A夢》嗎?我走上前問:“這本書多少錢?”“六元”“太貴了,再給我一本《天眼》我就買。”“那……好吧。”我高高興興地付了錢,拿著書走了。接著,經(jīng)過左挑右選、討價(jià)還價(jià),我終于買到了更多書,想到既買到了心愛的東西,又獻(xiàn)出了愛心,我高興得手舞足蹈,甭提多開心啊!(自己在“買”與“賣”中的表現(xiàn)描寫具體。)

            今天,我雖然手忙腳亂,而且忍痛割愛地獻(xiàn)出了自己珍藏的圖書,但想到能為災(zāi)區(qū)小朋友貢獻(xiàn)一份愛心,心里又感到美滋滋的。轟轟烈烈的愛心義賣雖然結(jié)束了,但它卻在我的腦海中刻下了深深的印象。

            評語:能通過人物的動作、神情、心理活動及對話把義賣活動中自己“買”與“賣”的體驗(yàn)寫得具體、生動。文章條理清楚、重點(diǎn)突出。

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