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收獲的作文經(jīng)典(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的收獲的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
今天，我們學(xué)校組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上，我心中充滿了期待。那里怎么個(gè)樣呢？我一路幻想著勞技中心的樣子，車非�？炀偷搅�。
勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車，分成兩組聽從老師的安排，有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我和張申等人被分到一組，我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后，老師先自我介紹，她姓李、教手工的……老師先讓我們聽做石膏的步驟，再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的`看著老師生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)。隨后，輪到我們自己去做了。我和張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我和石膏粉，張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干，所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉，可還是不稠，我有點(diǎn)著急了。著急的不光是我一個(gè)，還有張申，因?yàn)樗呀?jīng)拿著那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說：“快點(diǎn)�。∥沂侄祭哿�！”我趕快又加了幾勺石膏粉，輕輕攪拌了一下，終于變稠了，我高興地都快跳起來了。最后，我趕緊把那變稠了的石膏，小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會(huì)兒才會(huì)凝固，所以他又拿在手上等了1-2分鐘，直到石膏底部完全干了，才能放到窗臺(tái)上。
張申的石膏模型做完了，該輪到我做了！我興奮地拿起我的小狗模子，張申也把石膏粉放進(jìn)水里和。因?yàn)闆]有做過，所以他也是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢！我差點(diǎn)笑出聲來！最后石膏變稠了，他把石膏倒進(jìn)我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具，非常著急，想趕緊把石膏弄干。我覺得這時(shí)的兩分鐘就像兩小時(shí)一樣長！終于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺(tái)上。
時(shí)間到，我和張申的模具都做成功了！太棒了！我們高興地跳起來了！那個(gè)石膏小狗是我親手做的，所以我非常喜歡它。
通過這件事我不但收獲了一門技巧，而且也收獲了快樂！
收獲的作文 篇2
一本書，一個(gè)哲理，一個(gè)人生的感悟；一句話，一個(gè)意義，一個(gè)生活的真諦。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六上午，我和爺爺奶奶到萬邦書城去買書，來到萬邦書城，只見這里都是來來往往的.人，像一群小螞蟻在搬家。
我東看看、西瞧瞧，一本書翻來覆去的看，看了一本書又一本的課外書，突然一本《父與子》的小說映入我眼睛。我急忙對(duì)爺爺說：“爺爺我想買本《父與子》�！睜敔斘⑽⒁恍�，回答：“當(dāng)然可以��！不過你得自己去買才行。”我猶豫了一下，然后高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一小步一小步地走了進(jìn)去，接著奶奶也進(jìn)來了，便把零花錢拿給了我，我屏住呼吸，對(duì)收銀員說：“阿姨，請(qǐng)給我買一本《父與子》�！蔽野彦X給了收銀員，買了書后，我心里別提有多高興，
你們喜歡讀書嗎？我可是個(gè)小書迷，我從書中領(lǐng)悟到了小故事的精髓，那就是人間的真善美，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝孤獨(dú)。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書使我學(xué)到了很多知識(shí)，還讓我提高了寫作水平。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽蚁矚g讀書，以后，我要多讀書，讀好書！
收獲的作文 篇3
在生活中有許多意想不到的事情發(fā)生。有令人感到意外的，有令人感到振奮的，也有令人感到悲傷的�？蔁o論怎樣，你都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，不能屈服。
陰沉沉的天空飄來一片烏云，掩住了我憂傷的臉。太陽和鳥兒們都膽怯地躲到了云朵后，不敢露面兒。鮮紅如血的`分?jǐn)?shù)似乎在嘲笑我，又在我的傷口上撒了一層胡椒粉�！澳銢]有得優(yōu)秀，你沒有得優(yōu)秀，你沒有得優(yōu)秀！”逆耳的六個(gè)字幽靈般的糾纏在我的腦際，陰魂不散。失落的淚水不能自已地劃過我的臉頰，放肆地滴在那張單薄的試卷上。
風(fēng)依然那么冷，我靜靜地望著窗外的景色：那棵老樹上的枯葉，正在做最后的掙扎；窗臺(tái)上的那朵玫瑰花孤零零的，似乎在等待著什么。月牙在朦朧的空中若隱若現(xiàn)，星星眨著眼睛，似乎想說些什么。
這時(shí)，媽媽走來，拍了拍我的肩膀，指著墻角的小花對(duì)我說：“看！連墻角的小花都那么堅(jiān)強(qiáng)，你為何不能呢？孩子，你在哪里摔倒，就要在哪里爬起來，一切要從頭再來�！蔽铱粗嵌湫』ǎc(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么。是啊，連小花都能夾縫求生，頑強(qiáng)地生長，更何況我呢？一次考試失利算什么，被自己打敗才是最可怕的。我頓時(shí)豁然開朗。
這時(shí)，風(fēng)停了，樹靜了，皎潔的月光傾灑下來，一切又變得那么生機(jī)勃勃！
收獲的作文 篇4
昨天，謝老師讓我們?cè)俅伪P點(diǎn)一下在家線上學(xué)習(xí)的收獲。我認(rèn)真的又對(duì)五一以來的學(xué)習(xí)及生活情況做了梳理。簡(jiǎn)單的對(duì)一周前寫的開學(xué)大盤點(diǎn)做個(gè)補(bǔ)充：
我的各科都在穩(wěn)步學(xué)習(xí)中，尤其是五一以來，我們班級(jí)成立了6個(gè)學(xué)習(xí)小組，我有幸被分配到“z”組，“哇塞”我一看里面都有學(xué)霸級(jí)的張笑語、趙宇軒、張家宇，英語達(dá)人張盛涵，組長張澈......，都是學(xué)習(xí)上的“尖子生”，在同學(xué)們的共同監(jiān)督下，在各科作業(yè)代表的'各司其職下，我的早讀、課堂效率、作業(yè)質(zhì)量都有了明顯提高，大家形成了你追我趕，比學(xué)趕超的局面。
隨筆每天更新一篇，今天剛好第200篇，這兩天正在讀趙宇軒推薦的《少年讀史記》，這本書確實(shí)不錯(cuò)，主要內(nèi)容是根據(jù)《史記》的“本紀(jì)”、“世家”和“列傳”的相關(guān)篇章，精選了唐堯到漢武帝間杰出人物的事跡，其中有帝王、將相、世家公子、謀士、教育家、武士、辯士、刺客等。語言生動(dòng)，文字流暢簡(jiǎn)約，通俗易懂，有極強(qiáng)的故事性和可讀性。
干家務(wù)這回有了反思，比以前好點(diǎn).電子產(chǎn)品沒有看過。
還有一天就要開學(xué)了，我要調(diào)整好狀態(tài)，為開學(xué)做準(zhǔn)備。
收獲的作文 篇5
六月是一個(gè)豐收的季節(jié)，此時(shí)的高三也是忙碌的，他們耕耘了三年，如今到了該收獲之際。在這三年時(shí)光里，有過汗水，有過淚水，有過艱難，有過失敗，但更多的人選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了向上，他們?cè)谄D難中學(xué)會(huì)了并肩作戰(zhàn)，在失敗中學(xué)會(huì)了自我反思，在汗水和淚水中學(xué)會(huì)了成長。
在我的眼中，高中，更像是一條逐漸變窄的通道。你必須在前進(jìn)中學(xué)會(huì)收起自身的鋒芒，磨去自身的棱角，才能最終順利穿越這條通道，才能有機(jī)會(huì)開啟下一個(gè)人生之路的大門。
多少個(gè)日日夜夜我們埋頭苦干，每一天我們都爭(zhēng)分奪秒，只為了三年后的高考，只為了成就自己的未來，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也照應(yīng)了古人的話“十年寒窗苦讀”，只為“一朝金榜題名”。也許，有人會(huì)不屑一顧，認(rèn)為我們的行為是多么的瘋狂和可笑，我們不必要去在意，因?yàn)樗麄冞B嘗試努力的勇氣都沒有，他們其實(shí)打心底里有點(diǎn)羨慕我們，羨慕我們能有如此頑強(qiáng)的精神和毅力。
也許，現(xiàn)在的我們不夠優(yōu)秀，但我們不能沮喪�！疤觳攀前俜种坏�.靈感加百分之九十九的血汗”，沒有足夠的努力，就不要輕言放棄。每個(gè)人的青春都有過迷茫和無措，我們要做的，就是堅(jiān)定自己的初心，按著心走，懂得珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)會(huì)把握現(xiàn)在的每一分每一秒。
如今的我們只耕耘了一年，我們還有時(shí)間繼續(xù)努力，相信我們都能在兩年后的今天，用幸福的笑臉收獲我們的六月，收獲我們的未來！
收獲的作文 篇6
有些時(shí)候，當(dāng)你在成長的過程中，總會(huì)有一些不為人知的收獲。這些收獲可能是學(xué)到的知識(shí)，可能是自信，也可能勇氣。但是這些收獲一定會(huì)成為你們行走在社會(huì)道路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
在三年級(jí)暑假時(shí)，有著一個(gè)叫“幸福中國”的電子琴比賽。聽完這條消息后，我躍躍欲試，認(rèn)為自己琴藝很好了，就向老師報(bào)了名。之后，我每天都會(huì)拿抽空的時(shí)間去練習(xí)，練習(xí)到甚至我連飯都給忘了吃，但是為了比賽我還是忍了。
到了比賽那天，我懷著無比激動(dòng)的心情到了那里。當(dāng)時(shí)下著傾盆大雨，地面上很滑。一到那兒，整個(gè)大廳里都是人。我突然覺得自己不應(yīng)該來的，實(shí)太多人了。心想：真是不該來啊，太多人了，好緊張啊!但是來都來了，畢竟也練習(xí)了很多遍了，總不能半途而廢吧，還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。
在比賽現(xiàn)場(chǎng)，是一個(gè)很空曠的房間，每二十個(gè)選手都坐在右邊的等候區(qū)，/而十個(gè)評(píng)委則坐在我們對(duì)面。我排在第二十個(gè)，讓我感到松了一口氣，可是前面的選手在不斷的`往前，不知不覺中，已經(jīng)快要到我了。我上去時(shí)，腳像被灌了鉛一樣，走路很沉重，手指不停地在抖動(dòng)，這就是我常有的暈場(chǎng)癥，何況現(xiàn)在有十個(gè)評(píng)委老師正盯著我看呢。我心里不斷地在想：不行，不行，要克制，要克制。我深吸了一口氣，彈了起來，就像在家一樣，都很順利。當(dāng)評(píng)委們響起了熱烈的掌聲后，我才知道已經(jīng)彈完了。
到了可以查成績的時(shí)候，我心驚膽戰(zhàn)的打開了網(wǎng)頁，看了一下，我愣住了，我竟然通過了，這讓我意想不到。我感覺心里美滋滋的，整個(gè)人都感覺好了起來。因?yàn)樵诒荣悤r(shí)，很緊張，但我克制著住了自己，終于成功了，很快樂。
時(shí)間似水，緩緩流淌著。這些成長的經(jīng)歷就像一些沙礫，在流淌的水中留下足跡。它們讓我更加自信，也讓我更加有勇氣。
收獲的作文 篇7
每一年都有九月，但每一年的九月都是不同的，因?yàn)槭斋@不同！
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)過了十二個(gè)九月了。記得去年的九月，是我步入初一的第一個(gè)月。那時(shí)我收獲了新學(xué)校、新同學(xué)、新老師……那時(shí)候的我還很稚嫩，不懂得要珍惜時(shí)間、要好好學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，第十二個(gè)九月已經(jīng)過完了。在這個(gè)九月，我明白了一件很重要的事情——學(xué)習(xí)并不容易，它需要你不斷地去探索，還需要你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。
我以前不喜歡問問題，但我現(xiàn)在漸漸喜歡上了問問題。學(xué)習(xí)上有不懂得就要問老師，不能不懂裝懂。記得有一次，我和同桌做一道題，但我們做出來的答案不一樣。這時(shí)我突然萌發(fā)了問老師的念頭。下課后，我和同桌一起去詢問了老師。老師講得很細(xì)，把我其它的一些疑惑也解除了。從那以后，我漸漸地學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。其實(shí)，問問題也是一種好習(xí)慣，它對(duì)我們的.學(xué)習(xí)有很大的幫助。不懂裝懂真的只會(huì)害了自己！
收獲會(huì)使我們不斷成長，九月的收獲伴著我成長，我也會(huì)用成長來證明我的收獲。
收獲的作文 篇8
風(fēng)兒吹著越來越?jīng)隽耍?草兒在涼風(fēng)中搖擺著變得越來越黃了， 果園的樹上掛著越來越大的果子，樹兒上葉子在慢慢地變成五顏六色。這是為什么呢? 原來秋天已經(jīng)到了。
秋天涼爽的風(fēng)帶給了我們?cè)S多興奮和娛樂， 因?yàn)樘鞖饨K于涼下來了。當(dāng)我們站在街上時(shí)，我們?cè)僖膊粫?huì)覺得像烤鴨似的。樹兒，花兒，草兒，仿佛在跳歡樂的舞蹈，左一擺，右一擺，看起來好高興，好自然，好美麗。風(fēng)把小女孩們的頭發(fā)吹得飄了起來，瀟灑極了。
秋天的樹兒是一年以來最好看的時(shí)候。一棵樹上會(huì)有很多顏色的葉子。紅的像石榴，橙的像橘子，黃的像香蕉，綠的像蔬菜。再過些天樹上的葉子都會(huì)不見了，而落到地上，仿佛鋪上了一床厚厚的被子，讓地上的萬物準(zhǔn)備好冬天的來臨。
果園里會(huì)見到農(nóng)民們站在梯子上，手伸得高高的，拿著籃子準(zhǔn)備接果子。蘋果，梨兒， 葡萄，大棗，咚咚地落在地上。地上的小孩子們，你不讓我，我不讓你，拼命爭(zhēng)搶著揀果子。還有一些孩子挺著小肚子一邊吃一邊揀，看起來興奮極了。
秋天的校園里也充滿著興奮可愛的笑聲。在剛開始的新學(xué)年，學(xué)生們有些在打球，有些在看書，還有些欣欣然地和同學(xué)們聊天，再也不用躲避夏天的酷熱。一聽到上課的鈴聲，同學(xué)們都拿起自己的`書和本，各走各的路，各去各的教室，各自上各人選的課。往教室里望去，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講說，每個(gè)學(xué)生的臉上都顯露著笑容。
秋天讓萬物都成熟起來，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是檢驗(yàn)我們成績的時(shí)候。
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