小學(xué)三年級(jí)的作文6篇【通用】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的'撫慰。
黃昏的雪，深切切的，好像有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好像出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好像整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝
玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天放學(xué)回家，迎面撲來(lái)一陣寒風(fēng)，直襲我疲累的身軀，讓我起了一股寒意，不禁打了一個(gè)哆嗦，頓時(shí)察覺(jué)，“冬”已經(jīng)來(lái)臨了。
“寒流帶月澄如靜，夕吹和霜利似刃”，冬天，狂風(fēng)怒嚎，寒風(fēng)剌骨 ; 飛沙走石，凄凄凜凜，北方更是風(fēng)號(hào)雪舞、天寒地陳，一片冰天雪地。花花綠綠的小花小草也禁不起寒風(fēng)的.吹襲，紛紛凋零，唯獨(dú)梅花昂然挺著樹(shù)干，不怕天寒也凍，綻放美麗的花朵。
雖然冬天十分的冷，但也凍結(jié)不了家里溫馨的氣氛。和家人一起在餐桌上，吃著美味的火鍋，熱呼呼的湯、滑嫩嫩的豆腐……以及多種食材，令人食指大動(dòng)，大快朵頤，吃著吃著，身體都暖和了！和家人一起看電視，一邊談天說(shuō)地，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的趣事，談?wù)剬W(xué)業(yè)方面的問(wèn)題，聊著聊著，心也暖了！
許多人都不怎么喜歡冬天，花兒凋零、動(dòng)物冬眠，一片死寂，是一年四季最黑暗的季節(jié)。但動(dòng)物們藏伏不出是因?yàn)闉榱嗽杏⒌纳�，而且離春天也不遠(yuǎn)了，有著即將柳暗花明的意味，充滿了希望，如此不是更值得我們?nèi)ジ桧�、贊詠嗎�?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天我和媽媽去干媽家做客。
進(jìn)門后，我沒(méi)有看到安安哥哥，干媽說(shuō)哥哥正在補(bǔ)課，需要一個(gè)小時(shí)左右。于是我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上玩。突然，聽(tīng)到有沙沙的聲音，低頭一看地上有一個(gè)籠子，里面有一只漂亮的小松鼠在吃東西。我蹲下身子看著它，它也不害怕，在籠子里跑來(lái)跑去，難道它是想和我玩嗎？
小松鼠很可愛(ài)，一對(duì)小小的眼睛炯炯有神，尖尖的小嘴巴，黃褐色的皮毛，肚皮白白的，小尾巴毛茸茸的像一團(tuán)棉球似的，真想伸出手摸一摸。我拿起一粒花生丟進(jìn)籠子里，它飛快的`撿起來(lái)放進(jìn)嘴里吃，花生殼剝的非常干凈，我拿起其它堅(jiān)果，它瞬間就吃完了。干媽讓我喂它點(diǎn)水，我拿起它的專用水壺，它揚(yáng)起尖尖的小嘴巴咕咚咕咚的喝起來(lái)，不一會(huì)兒一小壺水被它喝光了。小松鼠吃飽喝足不和我玩了，它跑到自己的小吊床上睡覺(jué)去了，不再理我了，呵呵，這個(gè)小可愛(ài)真有意思！
哥哥學(xué)習(xí)完，又給我講了一些關(guān)于小松鼠的知識(shí)，又帶著我玩了好長(zhǎng)時(shí)間。今天我過(guò)得很充實(shí)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的夢(mèng)想每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，有的想當(dāng)科學(xué)家；有的想當(dāng)治病救人的醫(yī)生；有的想當(dāng)姚明、劉翔一樣的優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)員，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。教師這個(gè)職業(yè)對(duì)我一個(gè)三年級(jí)的'小學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生，我可以在課堂上，用清晰、悅耳而又標(biāo)準(zhǔn)的普通話來(lái)教同學(xué)們一些有用的文化知識(shí)，使同學(xué)們成為對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，我會(huì)帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮�，享受大自然賜予人類的自然景色。
柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的枝葉；小草隨著一陣微微的春風(fēng)和剛睡醒的伙伴們歡快的舞蹈，它們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)；許多野花也在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著；回到學(xué)校我會(huì)讓同學(xué)們寫一篇關(guān)于春天的童話。當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，我會(huì)帶著同學(xué)們?cè)谟斡攫^里，享受魚兒般的快樂(lè)和自由。
當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，我會(huì)帶著同學(xué)們一起到郊外，觀察大自然植物的變化，尋找千奇百怪的樹(shù)葉撿起來(lái)，做一個(gè)美麗的樹(shù)葉圖畫。當(dāng)冬季來(lái)臨時(shí)，我會(huì)跟同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄穑贿呅蕾p著外面銀色的世界，一邊感受著“大家庭”的溫暖、觀賞著經(jīng)典而有趣味的動(dòng)畫片，看著自己最喜歡作家的書。這就是我的夢(mèng)想。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)好媽媽。她有一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛彎彎的，像一對(duì)小月牙，眼睛很有神。
媽媽很愛(ài)我，她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。為了提高我的成績(jī)，她一有空就會(huì)輔導(dǎo)我的功課。如果我做得不對(duì)，她就會(huì)耐心地教育我。
記得有一次，我做完了學(xué)校的那些作業(yè)，她又布置了一些口算題給我做。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)超級(jí)累了，覺(jué)得有點(diǎn)煩，就不太想做了。不料，媽媽發(fā)現(xiàn)了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“兒子，要加油呀!我們現(xiàn)在把基礎(chǔ)打好了，到了高年級(jí)就可以學(xué)得超級(jí)輕松了。有付出就有收獲的'�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得她說(shuō)得很有道理，于是就認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。
還記得有一次，媽媽得了很嚴(yán)重的病，做了大手術(shù)。看到媽媽發(fā)白的臉，我悄悄地走開(kāi)了。天黑了，媽媽拖著疲備的身驅(qū)起來(lái)檢查我的作業(yè)�？纯催@里，我悄悄的流下了眼淚，心里暗暗地說(shuō)：“媽媽，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的�！�
媽媽對(duì)我真好，我很愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天過(guò)去了，又要迎來(lái)美麗的春天。
春天是美麗的，嘰嘰喳喳的燕子催我起床了。出門一看“哇”我自言自語(yǔ)道：“這里還是不是我的家鄉(xiāng)呀？”花、草、樹(shù)，似乎換了一條新的生命似的�；ò晔欠奂t的，好像妹妹的臉蛋；草是嫩綠的，仿佛自己就是草叢中的一只小白兔，正在吃著那香噴噴的草；樹(shù)是高大挺秀的，天氣很熱的時(shí)候，似乎是我們的涼爽傘。
還有，妹妹的眼睛好像是發(fā)去驚喜，仿佛她也知道春天的到來(lái)。嘰嘰喳喳的燕子也驚醒了我那懶惰的弟弟，我感到驚訝，他不是七八點(diǎn)才起床的嗎？為什么春天的早晨他會(huì)起得那么早呢？我絞盡腦汁思考了很久，哦，也許是弟弟的靈魂告訴他，春天來(lái)了，去欣賞春天的美景吧！
“奶奶，爺爺去哪里了？”“你爺爺可勤快了，一大早就去放牛了�！蹦棠虧M臉笑容的回答說(shuō)。聽(tīng)了這句話，我不由自主的'發(fā)出驚嘆：“不會(huì)吧，這么早就去放牛了，春天有那么大的魅力呀�！�
春天的早晨是天高氣爽，春天的早晨是美麗的，春天的早晨是美好的。也許你不相信，那么請(qǐng)你放慢腳步，欣賞這個(gè)美麗的春天吧！你一定另有所獲的。
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