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蝴蝶的作文600字【推薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的蝴蝶的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蝴蝶的作文600字 篇1
記憶,像一群群蝴蝶,每只蝴蝶身上,都承載著一塊記憶的碎片,圍著我們翩翩起舞。時(shí)間長(zhǎng)了,有些蝴蝶被時(shí)間老人用網(wǎng)抓走了,有些蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái),承載著新的記憶,翩翩飛來(lái)。繁華的街道上,人們已習(xí)慣于在“快節(jié)奏”中生活了,很難會(huì)用心捕捉這些終日在我們身邊飛來(lái)飛去的蝴蝶。偶爾閑暇時(shí),才會(huì)小心整理這些有新有舊的記憶碎片?傄詾樽约荷磉吥切┏休d記憶的蝴蝶觸手可及,可每次指尖稍稍碰到的時(shí)候,它們卻像碎屑一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的消失的無(wú)影無(wú)蹤。只有用心,埋藏在心底的記憶才會(huì)慢慢浮現(xiàn)出來(lái)。
大姐是上班族,終日忙忙碌碌,為了賺錢(qián),周末也要去打零工、做兼職。平時(shí)大姐總是“朝七晚六”,只有吃飯時(shí)能說(shuō)點(diǎn)話,有時(shí)候,大姐會(huì)與我分享她的童年:90年代,條件明顯沒(méi)有現(xiàn)在這么好,而大姐的父親早逝,母親也撇下她不管,于是,老媽收留了她,大姐小時(shí)候是很野的,寫(xiě)完作業(yè)、干完農(nóng)活,休息時(shí),雖然沒(méi)有零食吃,但樹(shù)上的樹(shù)果完全可以吃;在河中撈魚(yú)撈蝦、捉螃蟹、釣青蛙;做竹筏漂流玩,在河中搭建秘密基地,而作為原料的東西,要多少就有多少……大姐沉浸在美好的回憶之中,那么,XX年代呢?電器基本普及所有家庭了,照理來(lái)說(shuō)應(yīng)該十分幸福,可是父母的.望子成龍、望女成鳳的心情太急切,為了不讓我們 輸在起跑線上,經(jīng)常是強(qiáng)硬的灌輸我們所謂的“知識(shí)”。社會(huì)社會(huì)則提前教會(huì)我們勾心斗角、嫉妒、仇恨和報(bào)復(fù),而屬于我們這個(gè)年齡段的天真和淳樸去了哪里?
抓住一只承載著記憶的蝴蝶,你可以從中感受到許多新心情,了解許多新知識(shí),聽(tīng)到許多新故事,它們將折射出一個(gè)又一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題。
蝴蝶的作文600字 篇2
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,就如這流沙漸漸的消失,一點(diǎn)一滴,一分一秒,是否可以倒轉(zhuǎn)這時(shí)光的沙漏,再次與你相遇?
藍(lán)天,白云,燦爛的陽(yáng)光,嫵媚的蝴蝶,深深的泥土氣息,在這暖意融融的春天里悠然自得,可總感覺(jué)好像缺少了什么。來(lái)自蝴蝶的一個(gè)吻觸清新自然,讓我的腦海里浮現(xiàn)了一模糊的身影,她漸漸的,漸漸的,越來(lái)越近,最后化為蝴蝶翩翩起舞,飛離了,是你,難道是你?
幾年前你不辭而別,只是留下了一封半粉半藍(lán)繡有蝴蝶的信,和一只粉藍(lán)色的蝴蝶發(fā)夾,還有零星的你的體味……
你可知你走后,天暗了多少?每次看到這信我都不忍心撕開(kāi),每次的思念都是一次次痛徹心扉的苦痛。幾年來(lái),你可知我一直在尋你——我的蝴蝶。
偶然聽(tīng)到了你的消息,我便飛奔過(guò)去,天卻下起了雨來(lái)。一路上或喜或悲,到了門(mén)口我趕忙跑了進(jìn)去。急救病房的燈滅了,就是在那一秒,你化為蝴蝶翩翩起舞了,只留下一抹淡淡的微笑。直到你離去,雨沒(méi)有停,我呆呆的站在那直到你徹底飛離。
雨漸漸停了,我瘋一樣的跑去,到了那可惡的'十字路口,一灘血跡野火似得印在那里,旁邊還有一雙精致的高跟鞋,我走上前去,一只粉紅色的蝴蝶發(fā)夾映入眼簾,撿起這破碎的發(fā)夾驚的發(fā)現(xiàn)。
我呆呆的站在那里注視這破碎的粉紅色的蝴蝶發(fā)夾,雨有漸漸落起,路上的行人都趕忙回家了,一位年邁的老大爺嘆了一句“小姑娘呀,樂(lè)極生悲了,唉!”
我走到雨下,想讓這雨沖倒這時(shí)光的沙漏,可這只是徒勞罷了。
到了家里,把這破碎的蝴蝶粘了起來(lái),把兩只蝴蝶放在一起,果真是一對(duì),打開(kāi)這布滿灰塵的信封,我哭了,里面只寫(xiě)到:“親愛(ài)的,或許你打開(kāi)時(shí)我已不在,我查出得了癌癥,時(shí)間不多了,不想讓你傷心,我選擇了離去,祝你幸福,或許……”
雨越下越大,我走到窗外,只見(jiàn)蝴蝶在雨中翩翩起舞……
蝴蝶的作文600字 篇3
我小時(shí)候,家里很窮,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。我的衣服,永遠(yuǎn)是父親不要的衣服改的,我的背包永遠(yuǎn)不知道是母親從哪個(gè)地方撿來(lái)的。
讀初中的年齡,正是對(duì)衣裝打扮入敏感的時(shí)期。我因?yàn)橥庑魏统煽?jī)?cè)馐芰死蠋熀屯瑢W(xué)們的排擠,一氣之下,就產(chǎn)生了退學(xué)的念頭。
當(dāng)我和父親提起退學(xué)想法的時(shí)候,原本沉默寡言的父親只是淡淡看了我一眼,每個(gè)站可以上繼續(xù)吸著劣質(zhì)的廉價(jià)土煙。許久他才說(shuō)出一句話:“下午跟我一起下田!
我家的田地是在一個(gè)河洲上開(kāi)墾的.荒地,我以為那應(yīng)該是一片荒涼的貧瘠土地,結(jié)果那天下午去了之后,我才發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了,那根本就是一片美景,綠油油的麥田,田梗上五彩斑斕的蝴蝶和各種鳥(niǎo)叫聲,原本還有些忐忑的心瞬間放松了下來(lái)。
突然,一只漂亮的蝴蝶向我飛來(lái),我起了抓住它的心事,可是當(dāng)我累得滿頭大汗的時(shí)候,他卻還是輕盈的在我身邊飛著。
父親一邊吸著煙,一邊問(wèn):“不捉了?”
我說(shuō):“不捉了,那蝴蝶也太欺負(fù)人了!”
父親聽(tīng)到后,只是沉聲說(shuō)道:“蝴蝶沒(méi)有錯(cuò),而是你的能力不夠!蔽也环䴕庹酒饋(lái),大聲問(wèn):“我怎么能力不夠?”父親吐了一口煙,看著遠(yuǎn)方,“蝴蝶喜歡的是花兒,你想要蝴蝶喜歡你,你必須先把自己變成一朵!”
聽(tīng)完父親的話,我驚訝極了,沒(méi)想到父親一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民竟懂得這樣的大道理。
第二天,我就厚著臉皮,背著書(shū)包回到了學(xué)校。當(dāng)同學(xué)們?cè)偃ビ贸爸S和鄙視的眼光看著我時(shí),我的心境卻發(fā)生了本質(zhì)的變化。我知道,他們不圍著我轉(zhuǎn),是因?yàn)槲疫不足夠優(yōu)秀,我要努力成為一朵花,他們自然會(huì)像蝴蝶那樣向我飛來(lái)。
蝴蝶的作文600字 篇4
蛻變——痛苦的選擇!
黑暗中選擇黎明的人,黎明便選擇他為自由的風(fēng)!}記
也許一次次的失敗讓你無(wú)言以對(duì);也許坎坷的現(xiàn)實(shí)耗盡了你的堅(jiān)強(qiáng);也許你掛起的大紅燈籠又被大風(fēng)吹破。這時(shí),憂郁布滿了你的心空,悲觀掠走了你的快樂(lè)。你再也無(wú)法把你心中的理想高高舉起。
不要悲觀,不要失望,人生中總會(huì)有許多可望而不可及的事,我們又都是平凡的人,怎能渴望美好總降臨到我們身上?
不知你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:毛毛蟲(chóng)是怎樣到達(dá)對(duì)岸的?答案是長(zhǎng)成蝴蝶。聽(tīng)奶奶講這個(gè)故事的時(shí)候,我依然是頑皮的孩子,我覺(jué)得毛毛蟲(chóng)傻到了可笑的地步。偷偷爬到渡船上,或是要求過(guò)路的人帶到河岸不更好嗎?
當(dāng)我經(jīng)歷些許坎坷與失敗,慢慢長(zhǎng)大以后,我才深深地理解了毛毛蟲(chóng)的選擇。它清楚地知道自己與生俱來(lái)的最大缺點(diǎn),但它不為此悲天之不平嘆人之險(xiǎn)惡,而是堅(jiān)定地選擇了“長(zhǎng)成蝴蝶”,雖然這需要經(jīng)歷母親分娩一樣的痛苦。當(dāng)它裂開(kāi)身上的硬殼,如花開(kāi)一樣輕微顫抖著抖掉身上的硬皮之后。一只耀眼的蝴蝶便飛了起來(lái)。飛到彼岸,歡喜著,雀躍著實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
所以,當(dāng)你身處逆境時(shí),不必怨天尤人,收起你那沮喪的臉龐,依然讓陽(yáng)光充滿你的心空,讓笑容掛在你的嘴邊,像那只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)一樣,發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn),勇敢地去選擇蛻變。
困境對(duì)于每一個(gè)人都在所難免。然而當(dāng)困境來(lái)臨的'時(shí)候,我們不退縮,不逃避,而是勇敢地選擇“蛻變”,實(shí)現(xiàn)人生道路上一次質(zhì)的飛躍。這也正是上天安排每一次困境的真意所在。勇敢地去選擇吧!你的生活便會(huì)像那枯樹(shù)上長(zhǎng)出的一片片綠綠新葉,更加生機(jī)勃勃;像那來(lái)年的大樹(shù),更加枝繁葉茂!
太陽(yáng)在與黑暗的較量中升起,流星在迷失的方向中墜落!黑暗中選擇黎明的人,黎明便選擇他為自由的風(fēng)。
蝴蝶的作文600字 篇5
微風(fēng)吹著一片黃葉,打著卷兒,在空中飄飛,似乎在痛苦地掙扎,渴望飛到天空最高處去,但是沒(méi)有用,它仍然是風(fēng)的仆人。
一陣清風(fēng)把它吹到我面前,我一把抓住它,奇怪,落葉怎么是柔軟的?不像是一片枯萎的葉子,仔細(xì)一看,竟然是一只折翅的蝴蝶!儼然要失去了生命,失去了自由。它不能在美麗的花叢中飛舞,也不能再見(jiàn)到自己的伙伴,多可憐呀!我要把它帶回去,帶它到溫暖的地方,保留它的美麗,讓它無(wú)憂無(wú)慮,讓它睜開(kāi)眼晴欣賞著這個(gè)大自然。
突然,它從我的掌心中飛走了,在我眼前蕩游了一會(huì)兒,漸漸地隨著風(fēng)時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而近,時(shí)而遠(yuǎn),飄飄蕩蕩地,消逝在天空中。我似乎聽(tīng)到了它的吶喊,只要天空還在,生命就不會(huì)拋棄自己。噢,我明白了,明白了它為什么不愿意讓我?guī)ё咚靼琢怂鼮槭裁春惋L(fēng)來(lái)回做著游戲,天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,它不是風(fēng)的仆人,而是在駕駛風(fēng),向神奇的理想樂(lè)園飛奔而去。
我又聽(tīng)見(jiàn)了那聲喊叫,只有天空才能真正地?fù)碛兴,它喜歡在風(fēng)中飛舞,那是多么地自由舒心啊!在天空飛舞,好像比它們的生命還要重要,風(fēng)就像它的母親呵護(hù)它,照顧它。
我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)聲音,只要天空還在,生命就不會(huì)拋棄自己。
點(diǎn)評(píng): 小作者捕捉到了生活中一個(gè)極平常的鏡頭,即折翅的蝴蝶極力振翅高飛的瞬間,加以想象,挖掘出了生活的哲理——“只要天空還在,生命就不會(huì)拋棄自己”。這種以小見(jiàn)大、平中見(jiàn)奇的手法出自三年級(jí)小同學(xué)的手,真讓人難以相信。而且,她的'筆調(diào)是多么曲折多變啊,從“黃葉”變成蝴蝶,從“溫暖而沒(méi)有自由”到“神奇的理想樂(lè)園”,從“風(fēng)的仆人”到“駕駛風(fēng)的天使”……小作者就是在這種前后對(duì)比變化之中逐漸寫(xiě)出了蝴蝶的心靈追求和精神品質(zhì)的,真不簡(jiǎn)單。
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