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          風(fēng)箏的作文600字

          時(shí)間:2023-11-07 10:10:00 600字 我要投稿
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          (優(yōu)選)風(fēng)箏的作文600字

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的風(fēng)箏的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

          (優(yōu)選)風(fēng)箏的作文600字

          風(fēng)箏的作文600字 篇1

            小時(shí)候,“放風(fēng)箏”是我們家每年迎接春天的方式。

            那時(shí)候,年輕的父親手很巧,我家的所有家具都是他親手做的,大到衣柜,小到桌椅板凳,他都親手完成。木工,油漆活,沒有他不會(huì)的!

            每年開春,父親都會(huì)親手做風(fēng)箏,領(lǐng)著我們一群小孩子跑到村東頭的野地里放。那時(shí)候,父親弟兄四個(gè),他是老大。到我們這一代,堂兄弟,姐妹十多人,一大群高高低低的孩子們跟在父親后面,排成一長隊(duì),好壯觀!

            印象中,都是大孩子才能擔(dān)當(dāng)放風(fēng)箏起飛的重任。經(jīng)常是高個(gè)子的大姐主放。她每次都是在我們這幫小孩子的面前驕傲地拉起風(fēng)箏線跑,二姐托起風(fēng)箏,二人配合,父親指揮,一群小的嘰嘰喳喳圍著風(fēng)箏,蹦蹦跳跳,跟著風(fēng)箏跑跑。很少有機(jī)會(huì)親手放。不僅是大的經(jīng)常說:“你會(huì)放個(gè)啥,跟著跑吧!倍艺f多了,就會(huì)自己也覺得,自己根本就放不起來。不過,父親總是在風(fēng)箏起來后下命令,“把風(fēng)箏放起來,然后把線交到小的'手里!毙〉囊彩菍W(xué)著大的樣子,抖一抖,拉一拉,跑幾步……就那,高興的心兒也隨風(fēng)箏飛上藍(lán)天!

            現(xiàn)在,我們隨時(shí)都可以去街上買風(fēng)箏,而且再也不用輪流拉繩,可以人手一個(gè)了。現(xiàn)在風(fēng)箏做工精細(xì),只要有合適的風(fēng),一個(gè)人就可以將風(fēng)箏送上天空。但是,風(fēng)箏買回來,怎么看,既沒有父親做的好看,也沒有眼巴巴瞅著,期待風(fēng)箏飛起的激動(dòng)心情了。當(dāng)然,更沒有幾院兄弟姐妹們瘋跑野地的壯觀場面,少了很多的笑聲。現(xiàn)在看著風(fēng)箏,僅僅是60塊錢買的一個(gè)物件,放風(fēng)箏的感覺已完全不是小時(shí)候的味道了。

            放風(fēng)箏,興起,興落,就在轉(zhuǎn)瞬之間。

          風(fēng)箏的作文600字 篇2

            “哇,真漂亮!”我捧著新買回來的燕子造型的風(fēng)箏,手舞足蹈。媽媽笑著對(duì)我說:“放風(fēng)箏的季節(jié)到了,河濱公園里放風(fēng)箏的人可多了!薄澳俏覀兘裉炀腿シ棚L(fēng)箏吧!”我迫不及待地請求道,媽媽說:“好。 

            我們興高采烈地提著風(fēng)箏出發(fā)了。不一會(huì)兒就來到了河濱公園,快步如飛地走向挨著大壩一邊的的'空地。

            春天的河濱公園,陽光明媚、鶯歌燕舞,外出游玩的人們熙熙攘攘,特別是廣場中央的風(fēng)車周圍,人山人海,人群幾乎是摩肩接踵,人們的臉上洋溢著歡快的笑容。

            我們把線系在風(fēng)箏上后,便開始放了。媽媽向東走了20多米后,使勁地把風(fēng)箏拋向空中,剛開始,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了幾米高。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有風(fēng)了后,便拉著風(fēng)箏往后面使勁跑,想讓風(fēng)箏飛上天,可是風(fēng)箏硬是不聽話,一頭栽了下來,我惱羞成怒,恨不得把風(fēng)箏一腳踩個(gè)粉身碎骨,可是我又一想,踩了風(fēng)箏不就沒得玩了嗎?媽媽告訴我,放風(fēng)箏心要靜下來,不能急躁。

            我便靜下心來,專心致志地?cái)[開架式,如臨大敵。媽媽拉著線軸,突然有了一絲風(fēng),我便使勁地把風(fēng)箏拋了上去,可是,誰知風(fēng)箏在空中要緊不慢地翻滾了幾下,竟然又一下子又栽了下來!

            我這回幾乎是沒有信心了,媽媽告訴我放風(fēng)箏的決竅是掌握好風(fēng)向、風(fēng)力和姿式,出手要快。聽了媽媽的講解,我開始認(rèn)真地觀察風(fēng)向和風(fēng)力,等待下一陣風(fēng)的到來。果然,又來了一陣風(fēng),我當(dāng)機(jī)立斷,順著風(fēng)用盡全力,毫不猶豫地把風(fēng)箏拋了出去。風(fēng)箏凌空一躍,一個(gè)鷂子翻身,飛上了天空,成功了!

            風(fēng)箏迎風(fēng)展翅,漸漸地越來越小,最后幾乎小得象一只真正的燕子,顏色也越來越淡,幾乎不辨蹤跡了。

            風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),線還沒有放完。雖然我還想放一會(huì)兒,可一看表,已經(jīng)到了中午12點(diǎn)多,肚子里早已是饑腸轆轆,所以,我們只好鳴金收兵,打道回府了。

          風(fēng)箏的作文600字 篇3

            當(dāng)閃耀的陽光照射大地,當(dāng)氣鼓鼓的熱氣球拔地而起,當(dāng)人群都一致抬頭仰望天際時(shí),斑斕的彩色煙花閃爍在蔚藍(lán)的天幕中,那絲絲迷人的煙幕,牽織著未來與夢想編織的風(fēng)箏,掀開了首屆“風(fēng)箏節(jié)”……

            五一放假期間,正是休閑旅游的大好時(shí)機(jī),我們一家難得有如此的閑情雅致,便驅(qū)車來到了金沙植物園。人山人海的雄偉氣勢,各樣建筑巍峨聳立,深深地吸引住了我們的.眼球,“風(fēng)箏節(jié)”這三個(gè)字更使人蠢蠢欲動(dòng)。

            舒適的紅地毯綿延在四面八方,而路兩旁古樸的大柱子上纏繞著別樣的風(fēng)箏,瞧,那一串串“金魚”,圓溜溜的大眼兒朝上,葉芽兒似的魚尾扇動(dòng)著,要將“魚躍龍門”再次演繹人間;“蝴蝶”撲騰著翅膀,在林間逍遙游玩,最有趣的是,有一群神態(tài)不一的“年華娃娃”,梳著朝天辮,帶著笑意,祝福著來往的每一個(gè)人……

            順著地毯便走到了崎嶇的假山林中,任性的我們不聽家長的好言相勸,笨拙地沿著石頭來回跳躍向前進(jìn)發(fā)。不難發(fā)現(xiàn),在每塊石頭上,都清楚地刻畫著從古至今美輪美奐的風(fēng)箏,到處五彩斑斕,栩栩如生,像一顆顆琥珀鑲嵌、點(diǎn)綴其間。眾人都站在山頂,愜意地眺望著,而虎頭虎腦的弟弟突然大喊:“這里有一個(gè)——洞!”我們一聽,立刻放縱地鉆進(jìn)洞里去看個(gè)明白。這世上果然有“水簾洞”!圓的洞口外,清澈的水流飛瀉而下,形成一道時(shí)斷時(shí)續(xù)的“瀑布水簾”。忽然,像被一陣風(fēng)吹來似的,透過湍急的水流,看到了一只巨大的風(fēng)箏正緩緩起飛,我們歡呼著,飛馳著,向那片活動(dòng)場地飛奔而去。

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