飛機作文3篇（精華）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的飛機作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

飛機作文 篇1

　　人可以有許多夢想，但我可能和別人不太一樣。我想成為一名紙飛機大師。

　　紙飛機大師約翰·柯林斯曾經(jīng)說過：折一架紙飛機并非易事。從選紙到折疊再到調(diào)試，每一個步驟都要細心，有時一個不仔細，這架紙飛機就成為了一個次品。

　　記得六歲的時候，我和爸爸比賽折紙飛機，看誰的紙飛機飛得遠。那時哪懂什么仔細呀認真呀，只想著快點折好了與爸爸比賽。結(jié)果我輸了。

　　我既沮喪又困惑，當年我折的還是現(xiàn)在仍保持著世界紀錄的蘇珊紙飛機。為什么我會輸了呢？

　　后來經(jīng)歷了許多事，我才知道細心是很重要的'，不細心就沒有好成績、還會搞砸事情。

　　12歲時我要爸爸再跟我比賽一次，我要證明細心的重要性。果然，爸爸在選紙時就已經(jīng)略比我不細心了一點點。他用的是一張我用過的畫紙，質(zhì)量上首先就輸了一成。我呢，細心的選了一張白紙。上次我很快就折好了，這次我便細心折，折的時候非常小心，一曲一折沒有放過一個不平的地方。

　　然后便是調(diào)試，我仔細的將兩翼夾角調(diào)成約130度，再將升降舵微微調(diào)試。試飛了幾次，發(fā)現(xiàn)飛機在空中呈弧線飛行。于是我又將升降舵調(diào)高了一點，便準備好了。爸爸先飛，他用的是獵鷹（是一種紙飛機的名號）。只見老爸不到一秒鐘便用手發(fā)力將飛機扔了出去。飛機沒飛幾米，就向沙發(fā)那邊飛去爸爸的紙飛機觸地了。我心里很緊張，但是心中又好像有什么東西支持著我。我終于鼓起勇氣將飛機飛了出去。只見飛機在空中劃了一條直線，遠遠超過了爸爸的飛機，卻因為課桌上堆的高高的書本給擋住了，飛機落地了。

　　我贏了。

　　與上次相比，我用了同樣的飛機、同樣的紙張，卻沒有同樣細心。我明白了：這場比賽是因為每一步的精細和細心才贏了。

　　我愛紙飛機，我喜歡它那自由飛翔在空中的感覺，同時它更讓我懂得了細心的重要性。

　　紙飛機帶著我的夢想，飛上了藍天。

飛機作文 篇2

　　我的童年是在家鄉(xiāng)度過的，是難忘而有趣的。小時候，每一次看到哥哥在書桌前折紙飛機的時候，我都會感到驚奇，也會羨慕他靈活的雙手，多么希望我也能像他一樣折出漂亮的紙飛機啊。每次，我都會私底下偷偷拿出小紙片，回憶著哥哥折紙的步驟，悄悄地練習。但是每一次，我都折不出來。

　　直到有一次，我私底下的練習被哥哥無意間撞見，看著我對手里的.紙片發(fā)愁，哥哥笑著拿過我手里的紙，一步一步地教我如何折出最完美的紙飛機。我入了神，看著紙片在哥哥手里一步步變成我心里的那只紙飛機，也一點一點記下了步驟。在哥哥的指導下，我終于學會了折紙飛機，我把自己親手折好的紙飛機用力向空中一擲，它晃晃悠悠地飛著，不一會就掉了下來。

　　我拿著心愛的紙飛機，自信滿滿地去向所有人炫耀它，夸獎它，還拿著它跟哥哥折出來的紙飛機比賽。結(jié)果是哥哥的紙飛機飛得輕盈，我的紙飛機飛得搖搖晃晃，但是我一點兒也不沮喪，看著它，想著我自己終于能夠親手折出紙飛機，心里美滋滋的。

　　現(xiàn)在想想，當時幼小的我在追尋自己想要的東西時，能鍥而不舍地去擁抱它，慢慢接近它，最終實現(xiàn)它。這種不向困難屈服的精神，一直陪伴著我成長。

飛機作文 篇3

　　下課鈴聲響了，我和同學們像一陣風似的“刮出”教室，在走廊上舉行“紙飛機比賽”。大家都興奮不已。

　　為了這次紙飛機比賽，我們都做了精心準備，折好了自己的紙飛機，準備摩拳擦掌“大干一場”。

　　同學們折的紙飛機各式各樣，有的像飛魚、有的像一只老鷹、還有的像戰(zhàn)斗機，我的紙飛機像飛艇。紙飛機比賽的規(guī)則是：先通過抽簽的方法，選出十二名選手參加第一輪比賽，選手的紙飛機要飛過裁判員設置的指定位置才能進入下一輪的比賽。

　　比賽開始了，只聽得裁判員小陳一聲令下，十二名參賽選手都用盡力氣飛出了自己的紙飛機，瞧，小李的紙飛機撞上了小張的紙飛機，小肖的紙飛機飛了一會就直直地掉了下去，小吳的紙飛機撞上了墻，小王的紙飛機更悲慘，他的紙飛機因為受到了風力的“騷擾”，竟然掉頭飛了回來。我比較幸運，沒有失誤，順利過關(guān)。

　　經(jīng)過這一輪的比拼，還剩下六名選手，裁判員把剩下的`參賽選手再分成兩組，進行比賽，我被分到了第二組。第一組開始了比賽，選手們都飛出了自己的紙飛機，又有兩名參賽選手被淘汰了。第二組在比賽的時候出了一個小插曲：選手小沈用嘴吹風干擾選手比賽，裁判員當即決定取消他的比賽資格，重新比賽。我心想：我的紙飛機是根據(jù)自然課上學到的阻力原理設計的，肯定會贏。但結(jié)果卻讓我大跌眼鏡。由于比賽的“升級”，竟然沒有一位選手飛過裁判員設定的位置，我們這組全部淘汰。接下來就是激動人心的總決賽，兩名選手分別給自己的紙飛機做了最后一次調(diào)試。

　　總決賽開始了，兩位選手飛出了自己的紙飛機，竟然實力相當。裁判員又“升級”了比賽，結(jié)果是小馬獲得了勝利。這個時候，裁判員鄭重地宣布：“小馬獲得冠軍，紙飛機比賽圓滿結(jié)束�！蔽覀兌細g呼起來。

　　雖然我沒有獲得紙飛機比賽的冠軍，但我度過了一個歡樂、開心的紙飛機比賽。

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