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          蒲公英的作文

          時(shí)間:2023-11-07 09:12:27 蒲公英 我要投稿

          蒲公英的作文集錦【4篇】

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的蒲公英的作文4篇,希望對大家有所幫助。

          蒲公英的作文集錦【4篇】

          蒲公英的作文 篇1

            昨夜風(fēng)吹處,落英聽誰細(xì)數(shù)?

            ——題記

            朝露曇花,咫尺天涯,轉(zhuǎn)瞬間又是一年春天。陽春三月,又是一個(gè)百花爭艷的時(shí)節(jié),而我卻無意欣賞。

            繁雜的作業(yè)把難得的星期六填充的滿滿當(dāng)當(dāng),也把我的心情撕扯的支離破碎,面對著桌上一摞摞的習(xí)題,心中的火不大一處來,甩下手中的筆,雙手推開門,大步走出門外。

            門外的迎春花在陽光的照耀下折射出無數(shù)的金斑,在風(fēng)中夸張的炫耀著美麗的身姿,這一樹的金黃讓我更加煩悶,一腳踢開嶙峋的骨干,迎春花的一個(gè)“顫抖”讓我眼前一亮,在它的身后竟躲著一抹新綠。蹲下身來仔細(xì)觀察,竟是一棵“灰頭土臉”的小瘦野菜——蒲公英。不過,連陽光都見不到的小野菜怎么會(huì)長大呢?我不屑的走開。

            又是一個(gè)月過去了,門前的迎春花不再招搖,滿樹的金黃已變成一地的枯黃,在暮春的一個(gè)傍晚,我匆匆經(jīng)過迎春花旁,卻被一點(diǎn)一閃而過的燦爛吸引,我又退回來,發(fā)現(xiàn)原來是那棵小野菜——蒲公英。

            夏末,迎春花的葉子變得日漸稀疏。有一天,突然發(fā)現(xiàn)它身后的蒲公英竟開了第二次“花”,那是一朵白色的'絨花,在陽光下,一天天飽滿起來。終于有一天,在輕風(fēng)的輕撓下,它“撲哧”笑出了聲,隨即,一朵朵雪絨花與風(fēng)相伴,在藍(lán)天下飄向了遠(yuǎn)方。

            哦,原來它飄來后不幸被迎春擋在了身后,可它并沒有放棄,在迎春身后整整忍耐了一個(gè)盛夏,一個(gè)本該屬于它的盛夏。終于,它等來了陽光,并在陽光下綻出了最美的微笑。

            一個(gè)盛夏的忍耐,只為讓自己飛的更遠(yuǎn),這不正是我們的寫照嗎?如果忍耐過這個(gè)盛夏,我們不就能飛向理想的藍(lán)天了嗎?

          蒲公英的作文 篇2

            今天,碧空如洗,萬里無云。蒲公英媽媽對小蒲公英說:“孩子,你已經(jīng)長大了,應(yīng)該獨(dú)立生活了!毙∑压⒏吲d地說:“好的!”

            說著蒲公英就來到了學(xué)校一看,目瞪口呆了!五顏六色的花被小朋友丟得遍地都是。蒲公英說:“哎,人類呀!求求你們別亂摘花啦!”

            然后,蒲公英來到了城市一看,又一次大吃一驚。那里烏煙瘴氣,霧霾籠罩,汽車排放尾氣,還有鋼筋水泥建成的高樓大廈。

            接著,蒲公英來到了工廠,又一次目瞪口呆。蒲公英怒目圓睜地說:“哎,這里可以建垃圾場了!

            排水管排出了不同顏色的`水,有黑色,紅色,黃色,棕色……這時(shí),機(jī)器轟轟轟地響,震耳欲聾。蒲公英胃里翻江倒海,說:“我得趕緊逃離,此地不宜久留呀!”

            最后,蒲公英來到森林。以前聽媽媽說這里不僅空氣新鮮,而且風(fēng)景hai非常美麗!可蒲公英一看,差點(diǎn)暈了過去!樹上光禿禿的,水土流失很嚴(yán)重。

            晚上,蒲公英夢見了自己被沙漠給埋住了,從此過著暗無天日的生活……

          蒲公英的作文 篇3

            我是個(gè)愛花的姑娘,從小我就很喜歡花,一見到花就走不動(dòng)了。媽媽說我是條小花蟲,爸爸說我是只小蜜蜂。

            我最喜歡的花,就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛它從高空飄臨,喜愛它隨處都可安家,喜愛它不管在哪里都會(huì)倔強(qiáng)地生長,最喜愛它不怕千難萬險(xiǎn),隨風(fēng)在空中翩翩起舞……

            那年我五歲。有一次,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn),我放在窗臺(tái)上一個(gè)剛把花移走但沒有把土倒掉的花盆,發(fā)出了兩個(gè)小芽來,我定睛一看,喲,還是一大一小呢!我高興得一蹦三尺高,連蹦帶跳地跑到媽媽跟著,把看到的一五一十告訴她,還把她拉到窗臺(tái)小芽前看。媽媽說:“這是蒲公英種子發(fā)的芽!

            在我和媽媽的精心照顧下,兩個(gè)小芽漸漸長大了,披著碧綠的鋸齒形的長葉,葉叢中,滋出一根圓柱體的花莖,花苞扁圓扁圓的,鼓鼓的',慢慢地飽脹得裂開了,都開出了黃燦燦的小花。她們隨風(fēng)搖擺,好像在對我說:“謝謝!謝謝!”不久,兩朵小花漸漸變枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過了一夜,大一點(diǎn)兒小花上的白帽無影無蹤了。我傷心極了,跑到媽媽面前流著眼淚哽咽說:“媽媽,一朵蒲公英的白……白絨帽被……被人摘走了!眿寢屆业念^,輕聲細(xì)語地告訴我:“蒲公英頭上的白絨帽,就是它的種子,每粒種子都有一撮小白毛,種子們擠在一起,就成了一頂白絨帽了。風(fēng)吹來,‘小傘兵’們就乘風(fēng)飄起,去找自己的新家了!眿寢尠盐?guī)У酱芭_(tái)前,啊,一股涼爽的風(fēng)吹來,另一朵小花的白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊:“再見了,小傘兵!”

            這段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘記呢?

          蒲公英的作文 篇4

            老屋旁的巷子里,有一株蒲公英。

            平常日子里,這株蒲公英和路邊的小草沒有什么區(qū)別,矮小的枝干,不起眼的綠葉,默默蹲在巷子的一隅,任憑時(shí)光流轉(zhuǎn)。有時(shí),跑來幾個(gè)頑皮的小孩,在巷道里嬉戲。他們不知道,自己的腳下,有一株蒲公英流著血、淌著淚,被他們無情地踐踏。我也一度忽略了這株蒲公英的存在。

            待我再回到老屋,是考試名次一落千丈的時(shí)候。天陰沉沉的,孤寂的天空黯淡無光。凜冽的風(fēng)吹干了臉頰上的淚痕。我在鄉(xiāng)間小道上彷徨著,惆悵的情緒溢滿心頭,也許……是我高估自己了吧!

            我低頭默默沉思著。突然,我瞥到了一點(diǎn)零星的白,那是什么?我忍不住好奇心,蹲下一看,原來是蒲公英啊!羸弱的枝丫被風(fēng)吹得歪歪扭扭,但在一陣風(fēng)過后,它又重新挺立起腰板,恪守內(nèi)心的那份尊嚴(yán)。我不由得為之一震,原來,這些瘦小的植株也有如此頑強(qiáng)的生命力!與前者相比,我更注意的,是那些雪白的小花。幾顆種子周圍總有白色的絨毛裹挾著。這絨毛就像暖和的外衣,將小小的種子包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不讓那個(gè)純凈的心靈受到外界任何的打擾和侵蝕。我輕輕地碰了碰,軟軟的,柔柔的,摸起來舒服極了。閉上眼,就好像真的走進(jìn)了那個(gè)白茫茫的世界—一絲絲絨毛重重疊疊地覆蓋著,掩映著紛擾的世界,一個(gè)個(gè)活脫脫的生命,在這里慢慢孕育成長。我感嘆,蒲公英是多么盡心盡力地照料下一代的成長!

            然而,這樣嘔心瀝血地養(yǎng)育最終還是為了放手。其實(shí),每株蒲公英都有一個(gè)夢想,讓自己的.子孫后代帶著自己的夢想飛向更遠(yuǎn)的地方;為此,它們從未放棄。用自己柔弱的軀體與大自然頑強(qiáng)抗?fàn)帲坏葯C(jī)會(huì)一旦降臨,將自己的種子播撒到山川大地的每個(gè)角落,完成自己的使命。一株蒲公英能做到的,為何我就不能呢?我總是口口聲聲說自己努力了,其實(shí)并未用盡全力。真正努力的人,只會(huì)像蒲公英一樣,默默用自己原本卑微的生命醞釀感情與勇氣,在機(jī)會(huì)到來時(shí)飄向生命的最高處。我頓時(shí)釋懷了許多。望著蒲公英,我笑了。

            陣風(fēng)又起了,蒲公英上的最后一抹白緩緩升起,在空中舞了曲婉轉(zhuǎn)的離歌來告別撫養(yǎng)它的母親。然后,借著風(fēng)的力量無聲無息地,飄向遠(yuǎn)方……

            我凝望著蒲公英種子漸行漸遠(yuǎn)的影子,也暗暗種下屬于自己的夢想。我相信我的夢想,會(huì)像蒲公英的一樣,終有一天會(huì)在生命的最高端安家落戶。

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