[集合]小學三年級的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學三年級的作文8篇，歡迎大家分享。

小學三年級的作文 篇1

　　我的媽媽是一個非常善良、美麗、快樂的一個人。因為她永遠是沒有煩惱、為什么說她沒有煩惱呢？那是因為她對煩惱愛理不理。

　　晚上，我和同學一起去圖書館；我們看書看得非常投入，當我看完了一本小說的第一集時，我看了看手表；我非常驚訝的說：“哇塞！10點了，我們回家吧，”同學答應了。正當我們準備回家的時候，我們看見自行車不見了。心想：“完了完了，這次非被爸爸媽媽打一頓不可�！蔽冶３掷潇o，想了個辦法：11點再回家，那時候爸爸媽媽肯定睡覺了；然后明天慢慢的個媽媽解釋，”同學說：“好吧，誰叫我們兩個今天倒霉�！�

　　第二天早上，我聽見妹妹再叫我起床，今天我不和以前那樣懶懶的很久不起床。但是我今天以我最快的速度起床來，走進媽媽的房間，我神秘的告訴媽媽：“我的自行車在昨天晚上掉了；”媽媽聽了也不給我解釋的`機會、罵了我一頓。然后就叫我掃完地再說。我和妹妹分開去掃地了，很明顯媽媽現(xiàn)在非常發(fā)火和非常煩惱。

　　當我們掃完地后，媽媽帶我們?nèi)コ栽绮�。路上我看見媽媽笑了，慈祥的表情又出來了，一路上媽媽說了一些讓我們自立的話；媽媽好像把我掉自行車的事忘記了。

　　我的媽媽就是這樣，得到非常煩惱或非常發(fā)火、不可心的事或話；當時火氣就非常大。但是過了半個小時，她依然開心，哪些煩惱的事都忘得一干二凈。

小學三年級的作文 篇2

　　夏天的上午，我拿著魚竿兒和魚簍去釣魚。

　　湖邊，遠處有連綿起伏的高山。太陽公公高掛在天空，白白的云朵像香甜可口的棉花糖飄浮在空中。湖水碧綠碧綠的，小魚兒在快快樂樂地游來游去。

　　我來到湖邊，在釣鉤上放上魚餌，把釣絲放了出去，在旁邊耐心地等待著。

　　突然，我感到釣鉤在下沉，看到一條大魚，我在心里自言自語道：“今天真是一個大豐收��！”我竭盡全力地把魚釣上來。接著，我又釣到大大小小的`許多魚。

　　過了一陣子，魚簍里裝滿了魚，我才依依不舍地離開了這風光秀麗的湖邊。

小學三年級的作文 篇3

　　在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中就有這么一件事情讓我記憶猶新。

　　有一天早上，我去上學的時候，發(fā)現(xiàn)燕子飛得很低，我心想：“燕子不是天天都飛得那么高嗎？為什么今天飛得很低？燕子，今天飛得很低，我是不是就可以抓住它了呀！不對，不對，人類是自由的，動物也需要自由，這樣才公平呀……”

　　中午，突然下起了大雨，我頓時發(fā)現(xiàn)一點奇怪。

　　下午在回家的路上，我邊走邊思考這個問題，到家了，我查了《10萬個為什么》和手機上的百度，我終于知道了，快下雨的時候，燕子的翅膀上就有了小水珠，所以，燕子只可以飛在下面，是在抓小蟲子吃，下雨時，燕子就在樹葉子下面避雨。

　　還有一次，我下樓去玩，看見螞蟻在搬家，我以為和燕子低飛的'原因是一樣的，我就查了查書和手機，在資料書上查到的是螞蟻搬家的主要因素是因為螞蟻通過觸角感知到空氣濕度的變化而對下雨具有預警，搬家主要是搬運泥土堵住洞口防止雨水灌入洞中。

　　我喜歡發(fā)現(xiàn)世界的奇妙。

小學三年級的作文 篇4

　　說它叫筍不是筍，長長的,嫩嫩的,頭兒尖尖的，穿著一身綠衣服。打一蔬菜？我想聰明的你一定會猜中那就是美味的——萵筍！

　　我每天都看見爺爺在做菜。看做菜這么容易。今天我大聲的地說：“今天的`萵筍我包了。”爺爺奶奶聽了笑著說：“好吧！你來炒萵筍。”

　　我先把萵筍弄成一段一段的，每一段有3——4厘米長，不一會兒就好了。再放到水里洗，我拼命地搓。把一些大的萵筍皮趴掉。“呀！這筍里有蟲兒�！蔽掖蠼衅饋恚�然后把帶蟲的萵筍扔掉。再仔細地洗，沒了一會兒就把萵筍洗得干干凈凈了。

　　我打開液化汽，往鍋里倒了一些油，等油一熱，就把萵筍放了進去，“呀”我又大叫起來。原來一點小油星飛到了我的身上，馬上起了一個小水泡，我痛的快發(fā)瘋了。我想爺爺燒了著么久的菜，一定被燙了很多次了。我忍著痛繼續(xù)翻滾萵筍，翻來翻去，放了一些鹽，用鍋鏟把菜翻滾了幾下，放了一些糖再繼續(xù)翻滾。一定要往下翻，不然就會翻出來，菜就臟了。我小心地把萵筍炒了兩三分鐘。奶奶說：“熟了吧！”我小心翼翼的把萵筍倒入盤子里，端到了桌子上。

　　等炒好了萵筍，我才發(fā)現(xiàn)手酸了，背也痛了，看似十分簡單得炒萵筍，原來也這么難�。�

小學三年級的作文 篇5

　　有一次，一只小蘋果來到森林里玩。忽然他發(fā)現(xiàn)前面有一只龐然大物，在他的面前走過。那只龐然大物走得不遠的時候，這只小蘋果忽然看見龐然大物身上也有一只蘋果。于是他就連蹦帶跳地跑上前去，龐然大物身上的蘋果很感謝另一只小蘋果，從此他們就成了一對好朋友，有難同當、有福同享。后來，他們?nèi)ッ�獎，他們倆都摸到了同樣的獎。然后他們到了一個小島上，決定把守這里的秘密。接著他們來到樹林里，他們看見了一只勇猛的獅子，他們逃啊逃……忽然停下了，原來他們要爬到一棵大樹上，用樹上的果子把樹下的獅子給打跑,他們用了九牛二虎之力，才把它打倒。這時他們才爬下樹，松了一口氣。后來他們知道這座島上只有獅子。后來這二只蘋果回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的人問小蘋果到島上去看見了什么？二只小蘋果說：“我們到島上去打死了一頭勇猛的獅子�！倍�且還把秘密給說出來了，村里的'人都夸二只小蘋果是他們村里的勇士。最后二只蘋果獲得了一大筆錢。

小學三年級的作文 篇6

　　我們就成啦父母的掌上明珠了。父母托著怕碎了；含著，怕化了。這里面，就包含著人世間最偉大的母愛，記得寒假時我發(fā)了一次高燒。

　　那天晚上， 媽媽一個晚上都要照顧我，害的媽媽一個晚上都沒睡，在媽媽的照顧我的`病情一天比一天好了。

　　媽媽我愛你，我以后一定好好學習。

小學三年級的作文 篇7

　　我九歲生日時，媽媽送給我一只可愛的小白兔。

　　它的毛亮白如雪，一雙黑珍珠似的小眼睛下有一張可愛的小嘴巴。

　　有一次它很調(diào)皮，我要去喂它時，它突然跑出去，我也跟著它跑出去，只見它往草叢里一鉆，便沒了影。我跑去拔開草叢一看，還沒看清楚，它突然橫沖直撞，把我弄得號啕大哭，它便跑回屋去了。

　　今天中午，我從學�；貋�，只看見小白兔向我跑來，吱吱吱地叫著好像在說：“小主人，我餓了，給我點吃的吧！”我看了，放下書包，馬上給它的餐盤上放青菜葉子，小白兔吃了青菜葉子，便昂起頭對我笑，好像在說：“謝謝你，小主人”。小白兔也是“小攙貓”。我喂了它一片青菜葉子，它好像吃不夠，自已去廚房找東西吃，結果把廚房的青菜葉子全吃光了。

　　下午，我要去上學時，小白兔跑過來，緊緊抱著我的'腿好像在說：“小主人，你別走，陪我一起玩吧！”我看了，忍不住笑起來了。

　　你喜歡我家的小白兔嗎？

小學三年級的作文 篇8

　　他，高高的個兒，微胖的.身材，濃眉大眼，戴一副黑色鏡框的眼鏡，是個既頑皮又樂于助人的男孩。他就是我的好朋友——陳奕明。

　　說他頑皮吧，班上除了曾卓瑀，非他莫屬，只要是班上出名的事，幾乎少不了他。有一次，我上廁所回來，見走廊上圍著一些人，走近一看，發(fā)現(xiàn)他一手拿著玻璃碎片，一手拽著郭拓業(yè)，在說著什么……遠遠見老師來了，他趕緊放開郭拓業(yè)，跑回座位上假裝做起作業(yè)來。

　　別看他這么頑皮，還是挺樂于助人的。有一次，放學晚了，李崢要去橋北復習英語，怕老師著急，便向我借手機。我想玩手機游戲，就說沒帶。他聽見了，就 走過來，嚴肅地對我說：“張宇翔，我們是好朋友吧？其實我知道你帶了，借給李崢吧，他真的有急事�！蔽矣行┎缓靡馑剂耍�明明帶了手機，卻說謊騙人。李錚是 有事才借的，下次如果我有事呢？我趕緊跑到李崢旁邊，把手機借給了他。

　　他就是這樣一個人，頑皮搗蛋卻不失熱忱，是他的真誠與豪氣讓我們成了好朋友。

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