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          青春作文

          時(shí)間:2023-11-06 18:12:25 青春 我要投稿

          青春作文4篇(薦)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的青春作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          青春作文4篇(薦)

          青春作文 篇1

            青春是一本溫暖的情書(shū),是一冊(cè)多情的史卷。

            曾經(jīng)多少個(gè)東升西落,我們一起手牽手地走過(guò)。或許從不久的明天開(kāi)始,我們會(huì)眼睜睜地望著那秒針、分針、時(shí)針一圈圈從我們指尖流過(guò),青春的腳印留在校園的`路上,母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的夢(mèng)想。九年的情誼,從枇杷樹(shù)下到梔子花旁,最后看那蟠桃花滿枝椏,我們已如今日。午飯時(shí)放碗盤(pán)的我們總給自己找千萬(wàn)種理由,睡覺(jué)時(shí)每天偷偷摸摸吃零食的我們總說(shuō)沒(méi)事,一兩天長(zhǎng)不胖,可惜不知道九年有多少個(gè)一兩天,上課中你望望我,我望望你,“眉來(lái)眼去“是我們的友情在一步步地堅(jiān)定;貞浽(jīng),在快樂(lè)時(shí)看天,在幸福時(shí)眺望遠(yuǎn)方,沒(méi)有人能永遠(yuǎn)年輕,但永遠(yuǎn)有人年輕,趁著我們的青春,我們要一起歡歌。

            面前的這個(gè)人,喜歡還是討厭,都只不過(guò)能多看幾眼。我的青春短暫而精彩。

          青春作文 篇2

            花開(kāi)一季又一季,我在樹(shù)干上刻下的身高正生機(jī)勃勃地隨著春去秋來(lái)而增長(zhǎng)著。一本本書(shū)搭建著我的靈魂,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

            ——題記

            閱讀,這是一條漫長(zhǎng)的道路,似乎跨過(guò)林木蒼蒼,斬殺萬(wàn)般蛇獸才可到達(dá)彼岸。我開(kāi)始懷疑別人的灌輸,開(kāi)始建立屬于自己的思想。就像滿樹(shù)楓葉終于匆匆落下,新芽初成。

            不知什么時(shí)候,窗外埋下一粒種子,那是還不識(shí)字的年歲,只記得每晚入睡前,我都會(huì)坐在床上,翻著手里的故事書(shū),看著里面色彩鮮艷的插畫(huà),選一幅最喜愛(ài)的',用手指指著,用稚嫩的嗓音對(duì)媽媽說(shuō):“講這個(gè),我要聽(tīng)這個(gè)!”在我睜大眼睛,聽(tīng)著媽媽講完一個(gè)又一個(gè)故事時(shí),窗外月光漸漸在抽芽,心中春風(fēng)煦煦正溫和。

            一年又一年,窗外小樹(shù)已長(zhǎng)出枝條,我讀著手中的書(shū),手中的書(shū)伴著我的靈魂,它勾勒了別人的思想,卻鑄就了我的胸懷;它描繪了別人的青春,卻雕琢了我的未來(lái)。當(dāng)書(shū)不是一個(gè)具象的東西,而成了身邊的人、身邊的事時(shí),就已經(jīng)不是感觸而是震撼了。

            席慕蓉說(shuō):“青春是一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū)!蔽以钜詾槿,但或許又不盡然。人生是一本被我們恣意編撰的書(shū),它的故作文事就如此千篇一律,但就看我們?nèi)绾螡饽夭省?/p>

            小樹(shù)越長(zhǎng)越高,長(zhǎng)出一片片綠葉,使那抹清雅入人心扉。我停留在書(shū)架前,像是鳥(niǎo)兒飛回森林,魚(yú)兒游入大海。知識(shí)教會(huì)我成長(zhǎng),就像鳥(niǎo)兒學(xué)會(huì)飛翔,魚(yú)兒學(xué)會(huì)遨游。看著面前一本本圖書(shū),就如處在一片寬廣的濕地;而閱讀,就像看岸邊蘆葦生長(zhǎng)學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng),就像看白鶴離去與歸來(lái)懂得的感傷。于是,成長(zhǎng)中如書(shū)般現(xiàn)實(shí)而又懇切的那些東西,就像白鶴從天際飛過(guò),雖平平淡淡,卻劃破了韶華流年的碧藍(lán)長(zhǎng)空。

            因?yàn)殚喿x,我明白了青春年少的我應(yīng)有熱血與拼搏。我讀著書(shū),書(shū)伴著我,我與它一起成長(zhǎng)。

            在閱讀中,我見(jiàn)證了青春的靈魂,憧憬了似乎觸手可及的夢(mèng)想,我大步走在青春的朝圣路上,沒(méi)有夢(mèng)想的盡頭,我不知會(huì)不會(huì)走到一個(gè)理想的地方。僅憑信仰,走著走著,我們老了,只剩下泛黃的紙張與當(dāng)年在上面提筆寫(xiě)下的輝煌。

            斜椅熏籠,黃昏殘霞,窗外高大的樹(shù)下積滿火紅的葉。我坐在窗邊,翻閱當(dāng)年讀過(guò)的書(shū),撫著上面細(xì)致的紋理,想起曾經(jīng)的拼搏,即使鬢角的白發(fā)已不如當(dāng)年的青絲,可我無(wú)悔,無(wú)悔讀過(guò)的每一本書(shū),無(wú)悔拼搏過(guò)的每一秒青春。

            ※版權(quán)作品,未經(jīng)書(shū)面授權(quán),嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載,違者將被追究法律責(zé)任。

          青春作文 篇3

            “叮鈴鈴——”美好的夢(mèng)境被急促而煩悶的鬧鈴打碎,藍(lán)希揉了揉惺忪的的雙眼,輕輕按一下手表上的按鈕,綠色的熒光照亮了小小的一角,用模糊的視線努力地去看,不由得覺(jué)得好笑:凌晨四點(diǎn)。寢室里一陣騷動(dòng),室友也都被這鬧鈴吵醒了,都小聲地嘟囔著、抱怨著這個(gè)冒失鬼。可是鬧鈴絲毫沒(méi)有停歇的意思,像一個(gè)惡作劇的孩子,固執(zhí)地一遍遍沖擊著藍(lán)希的耳膜。

            “能不能請(qǐng)你把鬧鐘關(guān)了,我們必須要有充足的睡眠,否則的話就不能好好聽(tīng)課了!痹谒{(lán)希的上方,傳來(lái)一個(gè)動(dòng)聽(tīng)和氣的聲音。藍(lán)希知道,那是陸雪純。鬧鐘的主人仿佛剛剛意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,慌張地按下鬧鈴,卻一聲也不吭。大家都太疲倦了,不一會(huì)兒,寢室里便寂靜地只能聽(tīng)到均勻的呼吸聲。

            一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。

            藍(lán)希匆匆洗漱過(guò)后便和陸雪純一起跑到食堂。陽(yáng)光給高大的教學(xué)樓都鍍上了一層薄薄的'金紗,樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下顯得那么生機(jī)勃勃。藍(lán)希走進(jìn)食堂,便覺(jué)得有一種陌生的感覺(jué),像是從未見(jiàn)過(guò)這樣的食堂。一排排整齊的桌椅一直向前排列,消失在藍(lán)希的視野盡頭。望望買(mǎi)飯?zhí)帲涣辛嘘?duì)伍已經(jīng)排起了一條條長(zhǎng)龍,喧囂的人群黑壓壓的一片,像一大片烏云壓得藍(lán)希喘不過(guò)起來(lái)!昂,發(fā)什么呆呀,跟我走。”陸雪純拉著藍(lán)希排進(jìn)了一條最短的隊(duì)伍,很快就買(mǎi)好了早餐。一碗潔白如玉的白菜粥,一個(gè)有著濃郁的香氣的茶葉蛋,兩根黃燦燦的油條。其實(shí),也還不錯(cuò)了吧。陸雪純倒是沒(méi)有任何意見(jiàn)似的,不失淑女風(fēng)度地小口品嘗著,不時(shí)還發(fā)表一些看法:“我覺(jué)得這個(gè)白菜粥,還要多放點(diǎn)白菜。食堂太小氣了。我們可是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,就是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),營(yíng)養(yǎng)跟不上可是一個(gè)大問(wèn)題!蓖懷┘円槐菊(jīng)的嚴(yán)肅模樣,藍(lán)希差點(diǎn)把粥噴出來(lái)。藍(lán)希覺(jué)得,陸雪純其實(shí)也不是一個(gè)很高傲的人嘛,況且還帶點(diǎn)小幽默。藍(lán)希不由得咧嘴一笑,和陸雪純打打鬧鬧出了門(mén)。

            到了教室門(mén)口,藍(lán)希驚奇地發(fā)現(xiàn)她和陸雪純居然是第一個(gè)到。也許那些同學(xué)還沒(méi)排到隊(duì)伍吧。陸雪純仿佛也意識(shí)到了這一點(diǎn),兩人相視而笑,四只手強(qiáng)有力地碰擊在一起,在空中發(fā)出清脆的響聲。可在下一秒,她們兩人的笑容就迅速凝固了。在她們座位的后面,又探出兩雙明亮的眼睛來(lái)……

          青春作文 篇4

            青春,讓人總是覺(jué)得很慢,但它又走得很快,慢到讓人度日如年,快得如同曇花一現(xiàn),當(dāng)人們察覺(jué)到的時(shí)候,卻再也不是青春了,它們隨著時(shí)間流逝而流逝了……

            他們說(shuō):生命就是周而復(fù)始,可是曇花不是,流水不是,少年在每一秒的綻放與流動(dòng)中也從來(lái)不是。

            每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的青春,但唯一不變的,便是那夏天的味道,青春的味道……

            那一年,初夏午時(shí)。

            教室里安靜的讓人壓抑,忽然的蟬叫聲交織于耳,疊起彼伏,更加讓人心煩意亂,老師在課堂上奮力的講著什么……

            突然,教室的窗外出現(xiàn)了一個(gè)我一生都不能忘記的身影,他微微彎曲背脊,白發(fā)蒼顏,一雙渾濁的眼睛加上嚴(yán)肅的表情讓人不敢直視,那人便是我的爺爺。

            老師也注意到他了,他放心手中的課本,走了出去。

            老師和爺爺不知在交談著什么,而我則一臉緊張。

            直到老師向我招了招手,我走了出去,爺爺舒展開(kāi)來(lái)皺起的眉頭關(guān)心的問(wèn)我:“姑娘,學(xué)校的飯和不合胃口,這天氣熱了……”

            爺爺一番話讓我鼻子一酸,我不知道怎么回答,害怕一開(kāi)口眼淚就流出來(lái)。

            初中那會(huì)兒我住校,家里離學(xué)校很遠(yuǎn),要走好幾公里的路程,一般趕集的時(shí)候,村里的人才會(huì)來(lái)街上買(mǎi)些日常用的`東西,一走就要走兩個(gè)小時(shí),如果下雨時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)。

            看著爺爺腳下未干的泥漿,我心里很不是滋味,酸甜苦辣,五味雜陳。因?yàn)榻裉觳皇勤s集,爺爺這是專(zhuān)程來(lái)看我的。

            我接過(guò)手中的冷飲,爺爺還硬塞了我?guī)资畨K錢(qián),為了不影響我們學(xué)習(xí),爺爺轉(zhuǎn)身離去,望著他的背影,那么的瀟灑從容......

            直到多年后,爺爺離開(kāi)了我,我慢慢的知道了,爺爺身上彎曲的背脊,是扛起了一個(gè)家庭,那滿頭銀發(fā),或許是因?yàn)樗寄钸h(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,那嚴(yán)肅的表情讓人有一種踏實(shí),仿佛泰山崩于前而面不改色......

            還記得那一天,學(xué)校的梔子花開(kāi)的很旺,惹來(lái)了許多蝴蝶,那一番風(fēng)景,已深深的融入到了我的記憶深處,長(zhǎng)大后回想起來(lái)又直擊靈魂。

            現(xiàn)在,只要聞到梔子花的香氣,我便能想到,爺爺那不能遺忘的背影。。。

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