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          收獲的作文

          時(shí)間:2023-11-06 16:23:10 收獲 我要投稿

          收獲的作文6篇(精)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的收獲的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          收獲的作文6篇(精)

          收獲的作文 篇1

            其實(shí),自己注冊(cè)那個(gè)好省APP也有一段時(shí)間了,但是自己卻沒(méi)有每天堅(jiān)持發(fā)朋友圈,只是偶爾發(fā)一些自己認(rèn)為經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠的東西,但是發(fā)了一段時(shí)間之后,因?yàn)闆](méi)有人買,自己也就沒(méi)有耐心,再繼續(xù)發(fā)下去了!最后的結(jié)果就是好長(zhǎng)時(shí)間都不去搭理他!有的時(shí)候想一下,之所以還一直惦記著,大概就是因?yàn)槔锩孢有小100塊錢,需要等到這個(gè)月25號(hào)來(lái)提現(xiàn)吧!

            最近因?yàn)榧依锏男l(wèi)生紙比較緊缺,昨天在平臺(tái)上買了衛(wèi)生紙之后,今天看到好省APP平臺(tái)群里邊,也有人在發(fā)關(guān)于衛(wèi)生紙的鏈接,因?yàn)樽约焊杏X(jué)到挺實(shí)惠的,所以也就發(fā)了發(fā)!

            但是因?yàn)樽罱欢螘r(shí)間發(fā)的都沒(méi)有人買,所以發(fā)了之后也就沒(méi)有再去關(guān)注!

            可是到了中午,無(wú)意間打開(kāi)那個(gè)APP的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面竟然有人下了兩單!雖然自己只掙了一塊三毛錢的傭金,但感覺(jué)還是挺開(kāi)心的,開(kāi)心的是自己發(fā)的這些竟然真的有人看,也有人下單。因?yàn)槭窃趯?duì)方淘寶上下的單,所以自己都不知道究竟是誰(shuí)下的單,但無(wú)論是熟悉的人,還是陌生的人,自己都感覺(jué)到挺有成就感的!

            有的時(shí)候想一下自己真的是特別容易滿足的一個(gè)人,有一點(diǎn)小小的收獲,就會(huì)感覺(jué)特別的開(kāi)心。

            可能跟自己有同樣經(jīng)歷的人,就知道自己高興的并不是收獲了多少錢,而是收獲了一份信任,一份努力之后的成就感!可是不管怎么樣?這種不經(jīng)意間的小驚喜,小收獲,還是挺能夠讓人開(kāi)心的!

            從這件事上也側(cè)面的告訴了自己,無(wú)論做什么事情都得堅(jiān)持?因?yàn)槟惆l(fā)了,也可能就有人買了,可是如果你一直什么都不發(fā)的話,別人想買都不知道從哪里去買!

            生活總是不會(huì)辜負(fù)一些努力的人和一些堅(jiān)持的人,所以自己更加的需要堅(jiān)持,需要更加的努力來(lái)充實(shí)自己,讓自己的生活過(guò)得男孩而有意義!我不經(jīng)意間的收獲 天,灰蒙蒙的,天空中一片接一片烏云取代了光芒四射的太陽(yáng)壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。

            馬路上的行人寥寥無(wú)幾,偶爾會(huì)有行色匆匆的人走過(guò),人們的心情似乎也因?yàn)檫@天氣變得壓抑。

            我獨(dú)自一人走在回家的路上,腦海里浮現(xiàn)出的一幕幕使我感到無(wú)比的傷心、難過(guò):試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)、老師的`指責(zé)、同學(xué)們的驚訝,我第一次感到回家的路竟如此漫長(zhǎng)。此時(shí)此刻,爸爸媽媽一定已經(jīng)做好了美味的飯菜等待我回到家宣布喜訊。然而,我卻不忍心看到他們失望的表情。

            這時(shí),一輛汽車從我身邊飛馳而過(guò),濺起路邊的污水撒在我的身上,我頓時(shí)跌坐在了路邊,內(nèi)心所有的不開(kāi)心終于都釋放了出來(lái),我蹲在路邊哭了。我不知道自己的努力為什么換來(lái)的就是這種結(jié)果,我對(duì)自己失去了信心,再也不愿站起來(lái)。

            就在這時(shí),我抬頭看到了那一對(duì)母子,一個(gè)五六歲的小男孩,他的足球掉進(jìn)了路邊泥坑中。那是一個(gè)不小的泥坑,而足球偏偏停在了中間,男孩焦慮萬(wàn)分、不知所措,他伸出胳膊努力伸向那個(gè)足球。然而他短小的胳膊卻無(wú)能為力。這樣的距離一個(gè)成年人完全可以將足球取出來(lái),然而男孩的媽媽此時(shí)卻站在離他不遠(yuǎn)的地方,微笑地看著她的孩子。那個(gè)男孩企圖用腳將足球拿出來(lái),可是他一不小心,失去重心,跌坐在泥水中?墒撬](méi)有哭,而是站起來(lái)繼續(xù)想辦法,當(dāng)他終于用路邊的木棍將足球拿出來(lái)時(shí),他的媽媽依然微笑著看著他的孩子歡呼雀躍。

            此時(shí),我終于明白了那個(gè)道理,只要一直努力堅(jiān)持,不輕易放棄,就會(huì)取得成功。一次的失敗并不能打倒我,我應(yīng)該站起來(lái),勇敢面對(duì)下一次挑戰(zhàn)。

            就在這時(shí),天晴了,太陽(yáng)從烏云中探出腦袋,一縷陽(yáng)光照在了離去的母子身上。從那個(gè)男孩身上,不經(jīng)意間,我得到了一份收獲。

          收獲的作文 篇2

            春天,我們收獲明媚的陽(yáng)光;秋天,我們收獲成熟的果實(shí);學(xué)校里,我們收獲豐富的知識(shí);外出活動(dòng)時(shí),我們收獲成長(zhǎng)的喜悅……在一次名師講堂的公開(kāi)課上,我收獲了我的勇氣與自信。

            那是一個(gè)星期六的早晨,學(xué)校的階梯教室早已坐著黑壓壓的人,他們都是來(lái)自各個(gè)學(xué)校的特級(jí)教師,我和我的同班同學(xué)被班主任選中跟著六(8)班的全班同學(xué)來(lái)參加姜樹(shù)華教師的講座,我們?cè)谌f(wàn)眾矚目下開(kāi)始了我終身難忘的一次課。

            盡管作為一名小學(xué)六年的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)豐富、身經(jīng)百戰(zhàn),但在幾百多人的眼下一起上課的場(chǎng)面我還是第一次遇見(jiàn)。開(kāi)始時(shí)就像抱著一只活蹦亂跳的兔子在胸口,心里緊張極了。想到父母殷切的叮囑與老師的期盼的目光,我知道自己一定要迅速的適應(yīng)這樣的上課環(huán)境,五分鐘后,姜老師生動(dòng)地講課內(nèi)容和妙趣橫生的講評(píng)方式讓我緊張的'心情飛到九宵云外去了,我漸漸開(kāi)始放松,舉手的次數(shù)也變得越來(lái)越多,發(fā)言也愈變愈精彩。但是,還是出了個(gè)意料之外的意外。一次,老師點(diǎn)我回答時(shí),我站起來(lái),愣了一下,突然腦子里一片空白,支支吾吾,說(shuō)話聲音變得顫抖,但老師不斷投來(lái)贊許的眼神鼓勵(lì)我,最后,我終于簽完了問(wèn)題。雖然我這次上課沒(méi)有往日那么精彩,但是,我的勇氣卻提升了!

            人生可能就像一盤棋,只要走錯(cuò)一步,就會(huì)給對(duì)手有可乘之機(jī)。但是你需要以樂(lè)觀之心態(tài)面對(duì),以勇敢之心出手,就可能轉(zhuǎn)敗為勝,一招制敵!一次公開(kāi)課,讓我明白,只要有強(qiáng)大的勇氣,堅(jiān)強(qiáng)的自信心,一切困難都可以克服。

          收獲的作文 篇3

            播種一般就會(huì)有收獲,,但是在很久很久以前,卻不是這樣。

            從前,播種是一個(gè)特別勤快的天神,而收獲卻是一個(gè)懶惰的天神,在人間只有少數(shù)人播種了才會(huì)有收獲,大地一片荒蕪,有一個(gè)小農(nóng)民年年在播種,但年年卻不收獲,但他一直堅(jiān)信,有一天,他一定會(huì)收獲。

            有一天,收獲到人間散步,他正好走到了小農(nóng)民的田邊,看到小農(nóng)民正在播種,于是就笑嘻嘻地向小農(nóng)民走去,問(wèn)道:“小兄弟,你這是干什么呀?”“我在播種呀。”小農(nóng)民連頭也不抬的答道:“只是一直沒(méi)有收獲!笔斋@聽(tīng)了有點(diǎn)不高興,但他還是繼續(xù)問(wèn):“那你為什么不收獲?”“還不是因?yàn)槭斋@天神太懶了!我從五歲起年年都種,年年都收,但是每次都只有又小又難吃的谷子,我這么勤快,難道就不可以收獲?”小農(nóng)民仍是頭也不抬地說(shuō),收獲聽(tīng)了,面紅耳赤,灰溜溜的跑回了仙境,在回去的路上,他看到許多人都在辛勤地勞動(dòng),可是無(wú)論是種什么,做什么,沒(méi)有一個(gè)東西是不壞的。

            收獲回到天宮,馬上去找播種,對(duì)他說(shuō):“從此,只要有你,就會(huì)有我,我們一起勤勞的`為凡人做事吧!睆哪且院,只有用辛勤的勞動(dòng)和勤勞的汗水播種,才會(huì)有好的收獲!

          收獲的作文 篇4

            老師曾不止一遍的說(shuō)過(guò):“播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng):播種一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。”這句話在我耳邊旋轉(zhuǎn)著,徘徊著。始終不肯離去。而我也舍不得讓他離去。因?yàn)椴シN的這顆種子,就是命運(yùn)。

            我熱愛(ài)文科。像語(yǔ)文,英語(yǔ)這類科目成績(jī)一般都不會(huì)考的很差。唯獨(dú)理科。雖還未接觸物理,化學(xué)。但老師和父母帶來(lái)的壓力就已經(jīng)讓我開(kāi)始懼怕二位“神將”:學(xué)不好數(shù)學(xué),想提高物理化學(xué)?難!自己的數(shù)學(xué)本就不是很好,要考試中再來(lái)個(gè)附加題,腦子就完全“轉(zhuǎn)不動(dòng)”了。光是前面的題就來(lái)來(lái)回回驗(yàn)算,哪來(lái)的時(shí)間再去找附加題的岔?無(wú)奈,分?jǐn)?shù)總是被數(shù)學(xué)拉下來(lái)。老師也苦惱了,這數(shù)學(xué)難嗎?我覺(jué)得不難,原因在哪里?明了,是自身太粗心?蓡(wèn)題是還不是一般的粗心。粗心到我都不知道為什么這樣寫。

            這時(shí),老師對(duì)我說(shuō)。你可以播種你的信念。

            期中過(guò)去,數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了:96。到了數(shù)學(xué)辦公室。老師說(shuō),還是不理想。這不是你真正的水平,還是需要提高。我低頭不語(yǔ),可心中卻不是滋味:到底怎樣才能達(dá)到你的目標(biāo)?出來(lái)之后,心里像被塞了東西,總是窩在心里;氐郊,父母說(shuō):比上次高了一點(diǎn),但還需要努力。這時(shí),轉(zhuǎn)念一想。老師和父母都說(shuō)還需要努力,那我豈不是還可以考好?頓時(shí),心里沒(méi)東西了。我知道,我收獲了行動(dòng)。

            這時(shí),老師提醒我。你可以播種你的行動(dòng)。

            期中過(guò)后的第一次測(cè)驗(yàn)。92。雖不是很理想,但自己已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。第二次,第三次,一直到上個(gè)星期一的第四次。終于得到了100分。來(lái)之不易的100分成了我的一個(gè)“苦果”:我能保持下去嗎?能不退步嗎?關(guān)鍵時(shí)期,老師對(duì)我說(shuō):努力一下,你就能保持滿分!努力過(guò)后的.我果不其然的在上個(gè)星期五的測(cè)驗(yàn)中保持了100分的成績(jī)。我知道,我收獲了習(xí)慣。

            這時(shí),父母對(duì)我說(shuō)。你可以播種你的習(xí)慣。

            我開(kāi)始學(xué)會(huì)鞏固數(shù)學(xué)習(xí)題,背誦并默寫知識(shí)點(diǎn)。甚至開(kāi)始延伸至自己出難題考查自己。我發(fā)現(xiàn),自己開(kāi)始進(jìn)步了。不再是以前的“乖乖女”,而是學(xué)會(huì)幫助別人解決數(shù)學(xué)難題,為大家出一些數(shù)學(xué)難題。前不久,班內(nèi)的第一名捧一本名為《要命的數(shù)學(xué)》鉆研起來(lái)。我向他借來(lái)看看?伤麉s問(wèn)我說(shuō)你看得懂嗎?這題數(shù)學(xué)老師都有不會(huì)的。被人當(dāng)頭一棒敲住的感覺(jué)的確不好受,但我也不好惹啊。諷刺地對(duì)他說(shuō):我懂不懂是我的事,你借不借是你的事。何必又要侮辱他人呢?男生不服氣,但書還是被我借到了?赡苁寝D(zhuǎn)念一想,聽(tīng)出了我話中有話。而我回到家中轉(zhuǎn)念一想,我好像收獲了性格,是數(shù)學(xué)帶給我不屈不撓的性格。

            這時(shí),我對(duì)我自己說(shuō)。我可以播種我的性格。

            雖然不知道自己命運(yùn)的結(jié)局是如何。但我相信,既然播種了性格,一定能收獲到甜津津的果實(shí)。而這顆果實(shí),便是命運(yùn)帶給我的光明之路。

            后記:

            文章雖然是隨手一記,但的確說(shuō)了自己內(nèi)心的聲音。任由時(shí)光荏苒,也依舊抹不掉自己這段時(shí)間的回憶。它被烙印在我的心上,成為命運(yùn)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

          收獲的作文 篇5

            成長(zhǎng)的收獲

            我有著一個(gè)五彩繽紛的童年,成長(zhǎng)的酸甜苦辣總讓我回味無(wú)窮。打開(kāi)記憶的倉(cāng)庫(kù),一幅幅精彩的畫面,一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事浮現(xiàn)在我的`腦海中。在這十年中,我收獲了許多東西,無(wú)論是知識(shí)還是才藝都有所提高。我印象最深刻的就是練舞蹈。

            在20xx年的夏天,那時(shí)我7歲,剛好幼兒園畢業(yè)。一次我們一家三口出門散步時(shí),看見(jiàn)“萬(wàn)購(gòu)”(超市)門口人頭攢動(dòng),熱鬧非凡。爸爸提議過(guò)去看看,我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去。只見(jiàn)舞臺(tái)上一群小姐姐們正踩著輕快的舞步,扭動(dòng)著婀娜的腰肢,神情是那樣專注,那樣自信。我目不轉(zhuǎn)睛的看著,身體不由自主地跟著舞動(dòng)了起來(lái),媽媽似乎明白了我的意思。

            第二天,媽媽就帶我去蘭亭一校報(bào)了名,從此,我的練舞生涯開(kāi)始了……

            !好疼啊!老師正在幫我把腿拉開(kāi)。我最終抵抗不住,淚水“嘩” 一下流了出來(lái)。原來(lái)以為老師可以松手,沒(méi)想到老師并沒(méi)有絲毫的改變,只是對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持,堅(jiān)持一段時(shí)間就不疼了,當(dāng)時(shí)我只想:我不練了,再也不練了。

            那一天,我是帶著疼痛,帶著眼淚回家的。

            到了家,我撲到媽媽的懷里,放聲大哭起來(lái),媽媽急忙問(wèn)怎么了?“我不練了,再也不練了!”媽媽一聽(tīng),就知道是怎么回事了,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,每一個(gè)人學(xué)一樣?xùn)|西并不是很容易的,俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,只有付出,才會(huì)有收獲!甭(tīng)了媽媽的話,我不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            劈叉、下腰、倒立、前滾翻……。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的艱苦訓(xùn)練,終于一段成品舞成型了。

            在一次大型活動(dòng)的演出現(xiàn)場(chǎng),我的舞蹈一結(jié)束,臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)此刻,我心里美滋滋的,我也終于明白了媽媽說(shuō)的那句話:只有付出,才有收獲。

          收獲的作文 篇6

            “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。隨著鞭炮聲的響起,大家迎來(lái)了一年一次的春節(jié);我們?cè)诩屹N好對(duì)聯(lián),便開(kāi)著車子前往老家團(tuán)聚、祭祖。

            新春門前懂春聯(lián)。

            在新春門前,我懂得了傳統(tǒng)文化------春聯(lián)。除夕當(dāng)天一大早,爸爸便開(kāi)始貼春聯(lián)。身為好奇寶寶的我立馬趕了過(guò)去,硬是逼著爸爸給我講一件春聯(lián)的知識(shí)。爸爸說(shuō)道:“首先,上下聯(lián)的位置很重要,當(dāng)你面對(duì)大門時(shí),右手為上聯(lián),左手為下聯(lián);其次,區(qū)分上下聯(lián)的方法也很重要:一是遇到內(nèi)容有數(shù)字的對(duì)聯(lián),往往上聯(lián)數(shù)字小,下聯(lián)數(shù)字大,如:‘源運(yùn)昌隆增百福(上) ,富業(yè)振興獲千祥(下)’;二是內(nèi)容中沒(méi)有數(shù)字時(shí),可以看每一聯(lián)最后一個(gè)字的音調(diào),上聯(lián)最后一個(gè)字通常為仄聲,下聯(lián)最后一個(gè)字通常為平聲,如:‘爆竹聲中辭舊歲(上),梅花香里報(bào)新春(下)’”聽(tīng)完爸爸的介紹,我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解又進(jìn)了一步。

            高速公路識(shí)路標(biāo)。

            在高速公路上,我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代常識(shí)------路標(biāo)。爸爸開(kāi)著小車,行駛在高速公路上。突然,爸爸指著一個(gè)路標(biāo)問(wèn)道:“女兒,你知道那是什么意思嗎”?“汽車限速80千米/時(shí)”。我很自信的答道。“那這個(gè)呢?”爸爸指著接近隧道口的一個(gè)標(biāo)記繼續(xù)追問(wèn)道。只見(jiàn)那個(gè)路標(biāo)上畫著一個(gè)直箭頭和一個(gè)彎箭頭,并且還用紅斜線標(biāo)著。我卻一頭霧水。爸爸看著我不知道,便說(shuō):“因?yàn)樗淼乐袩艄獍,道路窄,一旦超車就?huì)發(fā)生交通事故,所以就會(huì)出現(xiàn)‘禁止超車’的標(biāo)志,過(guò)了隧道光線明亮,道路寬闊,便會(huì)出現(xiàn)‘解除禁止超車’的標(biāo)記;。并且紅色表示禁止,黃色表示警告,綠色表示通行。”這一路,聽(tīng)著爸爸的講解,我認(rèn)識(shí)了許多高速公路上的路標(biāo)。

            林中祭祖明孝道。

            在林中祭祖,我明白了傳統(tǒng)美德------孝道。太陽(yáng)漸漸落山,我和爸爸手拿火紙、鞭炮、蠟燭,在爺爺?shù)?帶領(lǐng)下,懷著崇敬的心情前去給祖輩燒紙。穿過(guò)九曲回腸的小道,我們便來(lái)到了祖輩的墳地。爸爸燒著紙錢和我攀談道:“女兒呀,這燒紙錢,是希望老祖宗們能夠在天堂里面有錢用,能夠過(guò)上好日子,這是我們的孝心,快,你快來(lái)燒些吧”。我將火紙對(duì)折,小心翼翼的蓋在火堆上,心中充滿著對(duì)逝去親人的祝福:希望您們?cè)谔焯弥心軌蛐腋?鞓?lè)。放完鞭炮,點(diǎn)完蠟燭后,我們便懷著祝福之心,離開(kāi)了墳地。祭祖后,我更加的明白了孝道的珍貴。

            傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代常識(shí)、傳統(tǒng)美德,在這一天之內(nèi)我統(tǒng)統(tǒng)領(lǐng)略;在這美好的新春佳節(jié)統(tǒng)統(tǒng)綻放;在人們的心中統(tǒng)統(tǒng)結(jié)果。在除夕當(dāng)天,我收獲滿滿。

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