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愛心作文（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的愛心作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心作文 篇1
美麗的不是這個世界，而是接受了這個世界的你的眼睛。
一如既往高峰時段那擁擠的的公交車上，幾個穿著校服的同學(xué)站在“愛心專座”的面前，愉悅地分享著今天班里發(fā)生的趣事，臉上的微笑仿佛像一束陽光照射在我心中，我不禁被感染了，心情頓時愉悅了起來。車上人越來越多，車廂簡直像一個沙丁魚罐頭，人與人之間幾乎沒有一點間隙。然而，在這擁擠到可以聽到旁邊乘客呼吸聲的時候，那兩個“愛心專座”仍然空在那兒，大家像是約定好了似的'沒有一個人去占這座位。不知為何，我的心里感到一種慰藉，思緒飄回了幾個月前……
“怎么人那么多？”不知車廂里誰嘟囔了一句。我無奈地嘆了口氣。面前的“愛心專座”上幾個穿著校服的學(xué)生低著頭玩著手機。這種現(xiàn)象是屢見不鮮，我是見多不怪了，但是看到的時候心里還是有些某名的失落。車很快到站了，又上來了一大波乘客，其中夾雜著一位白發(fā)蒼蒼的老人。
老人顫顫巍巍地走到我身旁站著，佝僂著腰，歲月的風霜在老人的臉上留下深深的痕跡。令我十分心寒的是，面前“愛心專座”上的幾個學(xué)生繼續(xù)低著頭玩手機，絲毫沒有起身讓座的意象。我心中有些不愉快。
毫無征兆的急剎車，老人重心不穩(wěn)差點摔倒。我連忙老人攙扶起來，面前的那個學(xué)生抬起頭看了我們一眼，表情略帶歉意。我不滿地瞪了他一眼，他猶豫了一下便站了起來，將座位讓給了老人。
“爺爺，您坐這吧！”旁邊同學(xué)的一句話把我從回憶拉到了現(xiàn)實。
我望著眼前兩個同學(xué)攙扶著一個大約八旬的老人小心翼翼地將他送到“愛心專座”上坐下，老人連聲道謝，而那兩位同學(xué)望著對方羞澀地笑了一下。那兩位同學(xué)可能外表不是很美，但我認為他們的行為是最美的。
從當初的被動讓座到如今大家都能做到和諧、友善，主動讓出位子給將要上車的老人預(yù)備讓座。這個變化使我十分欣慰，為之而驕傲。這種美在各個角落散播著，給予每個人滿滿的正能量。
愛心作文 篇2
其實，我們每一個人都是一個橋梁設(shè)計師，只要我們有愛心、同情心、感恩的心，我們就可以筑一座質(zhì)樸無華的橋。
而當你要擺脫困難、跨過厄運時，你一定期望眼前有一座能使你峰回路轉(zhuǎn)，頓入光明之地的“橋”。我就曾為別人架起了一座“愛心之橋”。
那是一次體育課上，老師宣布我們自由活動時，我聽到附近似乎有小孩的哭聲，循著聲音過去一看，在墻角有一個一年級的女孩在那里偷偷的哭，我跑過去問她：“你怎么了？是不是有人欺負你了？”她朝我搖了搖頭，說：“不是�！蔽以賳枺骸澳悄阍趺戳�？”她哭得更加傷心了，說：“是我在跑步的時候摔了一跤”。果然，她腿上有一個很大的傷口正在流血，顯然比較嚴重。我看見她那無助的`淚水，就拋下自由活動想玩的念頭，說：“走，我?guī)闳メt(yī)院吧！”她向我點了點頭，剛站了起來卻又立刻坐了下去，說：“我疼得走不了路�。 保叶紫律碜幼屗康轿业谋成�，背著她就往學(xué)校附近的醫(yī)院跑去。
醫(yī)生說要是再晚來一點，傷口有可能就會感染，會越來越厲害。她向我表達謝意時，我既羞澀卻又相當高興，因為是我在她最需要人幫助的時候，為她架起了一座既牢固又結(jié)實的“愛心橋”。
這座愛的橋，融入了我對小女孩的關(guān)心和幫助。我們都要去做樂于奉獻，給人們帶來幸福、快樂的橋。而當你為別人架橋時，也有很多相同幫助你的“橋”。如果人人都搭建一座愛心橋，世界將會變成美好的人間！
愛心作文 篇3
月華如洗，深藍色的夜幕中繁星點點，微弱渺茫的光點亮無盡夜色中一絲小小的希冀。喧鬧的大街上，有的，只是刺骨的冰冷。
沒有終點的前方，車駕駛在漫漫長路中。街角，豎立的路燈折射出一個小男孩的影子，單薄的身軀迎著寒風瑟瑟發(fā)抖。他的身上只有一件薄薄的襯衣，遠不及抵抗無邊寒冷。只是，沒有人注意他，車依舊川流不息地駛過，耳邊是呼嘯的北風，像張牙舞爪的惡魔，猙獰可怖。
小男孩裹緊身上的薄衣，小鹿般孤獨無助地看著前方，渴望溫暖降臨。時間悄悄溜走，不知過了多久，迎面走來一對母女，厚厚的棉襖，暖和的圍巾與瘦弱的.小男孩形成鮮明的對比。小女孩停下了腳步，用稚嫩的嗓音關(guān)心地問：“你怎么一個人在這呢？”男孩像是找到了傾訴的對象，略帶哭腔地說：“媽媽去買東西，讓我在這里等。我……我的棉襖不見了�！迸⑼嶂X袋認真地想了想，把身上的棉衣蓋在了小男孩的身上——“這樣，你就不會冷啦�！彼纬旱捻又谢贸鰺艋鹜鞯氖澜纾拖褚活w星辰，點亮了浩瀚銀河，那般璀璨、耀眼。
他們素不相識，卻相依相伴。
他們平凡弱小，卻有溫暖人心的力量。
相信無論過了多久，他們都不會遺忘今天的經(jīng)歷，哪怕風吹雨打，哪怕千瘡百孔。
愛在不言中，正如他們。
愛心作文 篇4
這幾天，我看了一本書，書名是《愛心企鵝》，是由德國作家克里斯蒂安。貝爾格寫的，這本書由很多非常好的詞語。故事講的是在遙遠的的南極，小企鵝塔明諾正上小學(xué)三年級，它們的老師海豹老師講到：幾年前，“大角獸”抓走了帝企鵝國王的'公主——娜努瑪公主！她的父親帝企鵝國王傷心至極，從此茶飯不思，終日閉口不語，對國事不理不問。而帝企鵝國民也爭吵不休，關(guān)系惡劣，不再互相關(guān)心、互相愛護。小企鵝塔明諾聽了海豹老師的話后，覺得它們很可憐，就決定去救娜努瑪公主。塔明諾橫渡過太平洋、繞過南美洲。飛越過大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺可以幫助他實現(xiàn)愿望的留聲機，一滴想快樂起來的悲傷的眼淚，當然最可怕的還是“大腳獸”……
最終，塔明諾經(jīng)過了無數(shù)次的遇險和逃脫，找到了心中的愛——娜努瑪公主。你知道企鵝的死對頭“大腳獸”是什么嗎？是人類！我也要像塔明諾一樣，很勇敢，去面對困難。這本書還告訴我們要保護環(huán)境，保護動物！
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