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          我的新同桌作文

          時(shí)間:2023-11-06 09:45:26 同桌 我要投稿

          我的新同桌作文[熱]

            在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的新同桌作文,希望能夠幫助到大家。

          我的新同桌作文[熱]

          我的新同桌作文1

            新學(xué)期到來(lái)的第一件事,就是調(diào)換座位。當(dāng)黃老師把我和孫望舒排在一桌時(shí),我特別高興——數(shù)學(xué)難題有著落啦!

            孫望舒戴著一副小小的眼鏡,看上去其貌不揚(yáng)。但他可是個(gè)數(shù)學(xué)天才,而且很愿意幫助向他請(qǐng)教的人。

            先來(lái)說(shuō)一說(shuō)他的數(shù)學(xué)頭腦吧!有一次,數(shù)學(xué)劉老師指著書上的一道思考題說(shuō):“大家來(lái)看看這道題,它有些難,你們先算算七巧板各個(gè)部分的面積吧!”于是,我們拿起筆開始算了起來(lái)。沒過(guò)兩分鐘,孫望舒已經(jīng)算好了,而我那時(shí)才算出了兩個(gè)部分,我一邊驚訝,一邊繼續(xù)奮戰(zhàn),突然,他輕輕地碰了我一下,低低地說(shuō):“你看,這個(gè)部分你算錯(cuò)了,應(yīng)該用這條邊乘上那條邊才對(duì)!”我仔細(xì)一看,恍然大悟,趕緊改了過(guò)來(lái)。下課了,我還沒來(lái)得及向?qū)O望舒道謝,只見王正源拿著練習(xí)冊(cè)過(guò)來(lái)了,他指著最后創(chuàng)新挑戰(zhàn)的那道題問孫望舒,我看到孫望舒就像一位小老師一樣,仔細(xì)地給王正源講題,聽完之后,王正源心滿意足地回到了他的座位上。我不由得向?qū)O望舒投去敬佩的目光。

            其實(shí)在三年級(jí)時(shí),我就和孫望舒當(dāng)過(guò)一次同桌。當(dāng)時(shí)在他的`幫助和我的努力下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)迅速提高。先是從91分提升到93分,再?gòu)?3分到95分,后來(lái)我終于考到了100分。看著那滿分的試卷,我的心里像吃了蜜一樣甜!聽說(shuō)五年級(jí)的數(shù)學(xué)可不簡(jiǎn)單,有了這么個(gè)厲害的同桌,哈哈,數(shù)學(xué)沒煩惱!

            學(xué)霸孫望舒也不是個(gè)完人哦!他總是忘記帶文具,比如膠帶、鋼筆……不過(guò),我不介意,隨時(shí)可以借給他用,因?yàn)橥谰褪且ハ鄮椭⒒ハ鄬W(xué)習(xí)的嘛!在這里,我也想給孫望舒提個(gè)醒:我希望你以后不光成績(jī)要穩(wěn)住,文具也要帶帶齊哦!不然在大考的時(shí)候就慘啦!

            這就是我的新同桌——孫望舒。

          我的新同桌作文2

            閃閃亮相

            愛畫畫,愛古箏,也愛運(yùn)動(dòng),她就是王梓瑜。從小聽著有趣的故事,背著有趣的兒歌、童謠長(zhǎng)大,嘴巴里常常蹦出幼稚又童趣十足的話語(yǔ)。從一年級(jí)學(xué)完拼音后,她就開始記日記,如今已經(jīng)堅(jiān)持了兩年多。不經(jīng)意間,撿拾了生活中許多精彩的畫面。以后的學(xué)習(xí)生活中,她將帶著優(yōu)良的.寫作習(xí)慣繼續(xù)前行,努力讓生活一路陽(yáng)光,一路花香。

            驚喜?驚嚇!

            這幾天,王向譽(yù)媽媽一直鬧著要讓王向譽(yù)換座位。今天一早,他大踏步地徑直走向了我旁邊的位子。就在這時(shí),我走進(jìn)了教室,我還不知道是怎么回事兒呢!走到位子上一看,咦,王向譽(yù)怎么坐在我旁邊?我心里已經(jīng)有了不祥的預(yù)感。哪知他竟然大言不慚地說(shuō):“驚喜吧?嘿嘿!薄笆裁矗矿@喜?不是驚喜而是驚嚇!”我回到座位,問早已經(jīng)來(lái)了的儲(chǔ)楚,她說(shuō):“黃老師讓他自己選位子,他就坐在了你旁邊。”我心里不由得暗叫:啊,老天爺呀!你怎么這么不夠朋友?我旁邊有一個(gè)調(diào)皮的倒也沒什么事,可你也不能把王向譽(yù)放在我左邊,吉安靜放在我右邊,史梓成放在我后面吧!

            不過(guò),不管有多少個(gè)不情愿,也得跟他坐呀!

            煩惱天天有,最近特別多

            自從王向譽(yù)坐到我旁邊之后,我的煩惱就越來(lái)越多。上課影響我聽講,還打我小報(bào)告,管閑事;吃完飯不擦桌子;上課咂嘴;我睡覺時(shí)他敲桌子……他在我心里幾乎就是個(gè)沒長(zhǎng)處的人呀!這不,今天他又打小報(bào)告了。

            事情是這樣的:我們語(yǔ)文考試,他瞥了一眼我的答案。我本想隨便拿一本書遮著,可是陰差陽(yáng)錯(cuò)竟然拿了一本語(yǔ)文書,他一見,像逮著個(gè)大寶貝兒似的想都沒想,就邊舉手邊大叫:“老師,王梓瑜偷看語(yǔ)文書。”“說(shuō)明你在抄她的答案。”老師想都沒想,就脫口而出。我一聽,忍不住咯咯地笑了起來(lái)。王向譽(yù)恨恨地對(duì)我說(shuō):“笑……你笑……笑到最后,你沒好果子吃!惫銗墼趺凑f(shuō)就怎么說(shuō)吧,反正我是解氣了。

          我的新同桌作文3

            我有一個(gè)新同桌,你們絕對(duì)想不出是誰(shuí)。因?yàn),這位新同桌是我的爸爸。

            放學(xué)后一場(chǎng)意外的車禍徹底打亂了我的生活,那一年我休學(xué)在醫(yī)院里呆了大半年,等我出院的時(shí)候,我莫名的對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一種排斥。我覺得,我落下了太多的課程,就算去學(xué)校我肯定比不上班上的那些同學(xué)了,爸爸問過(guò)我,問我是否愿意留級(jí),但我一口回絕了,我才不要留級(jí)。

            所以,我出院后面對(duì)的困難就是,一我擔(dān)心學(xué)習(xí)上比不過(guò)同班的同學(xué),進(jìn)而不愿意去上學(xué);二我不愿意留級(jí),也不愿意去別的學(xué)校。因?yàn)檫@些因素,出院后我又在家里呆了好些天。不過(guò)后來(lái)在家里人以及老師的勸說(shuō)下,我還是背起了書包去了學(xué)校,最后的解決方案是,讓我一個(gè)學(xué)期將兩個(gè)學(xué)期的知識(shí)學(xué)好,這個(gè)方案我是同意的,也充滿著激情。所以接下來(lái)的那一段日子,我天天與書為般,經(jīng)常熬通宵,可是因?yàn)橹R(shí)的`連貫性,我上學(xué)期缺了差不多大半學(xué)期的課程,所以在我學(xué)習(xí)的這一學(xué)期的知識(shí)上我是很費(fèi)力的。我經(jīng)常遇到很多不懂的問題,后來(lái)我越來(lái)越焦慮,整個(gè)人暴瘦。

            最后爸爸看不下去了,在一天早上跟我說(shuō),“你不要給自己這么大的壓力,這些知識(shí)你要是不懂,又沒有人時(shí)刻解答,那爸爸陪你一起去上課!卑职终f(shuō)到做到,沒過(guò)幾天就在他的工作上請(qǐng)了一個(gè)月的長(zhǎng)假,然后我就多了一個(gè)新同桌。

            第一天的時(shí)候,爸爸的到來(lái)引起了班上的一陣轟動(dòng),不過(guò)爸爸非常聰明,我所有不懂的只要一問他,他全部都能解答出來(lái),后來(lái)幾天不僅是我喜歡問爸爸問題,就連班上我的那些同學(xué)也都喜歡問他的問題。

            我的新同桌就是我的爸爸。

          我的新同桌作文4

            新的學(xué)期到了,我們也迎來(lái)了許多新同學(xué)。我望著許多陌生的面孔就在想,誰(shuí)會(huì)是我的同桌呢?就在這時(shí)聽到老師說(shuō):“你們倆一起坐到第五排的左窗邊。”聽到老師喊的是我和另一個(gè)同學(xué),我就一邊向座位走去一邊打量我的新同桌。他是一個(gè)十足的小胖子。圓圓的臉,兩個(gè)小眼睛快瞇成一條縫,看著他胖胖的大肚子,不禁使人開懷大笑,一看就知道是個(gè)“吃貨”。

            果不出我所料,他就在上午剛上最后一節(jié)自習(xí)課的時(shí)候就對(duì)我說(shuō):“我餓了,老兄,你有沒有什么可以吃的東西!蔽铱粗菓┣蟮难酃馔遥仪椴蛔越男α似饋(lái)。但我只能委屈他的肚子了,因?yàn)槲覜]帶任何吃的東西。于是他又問別的同學(xué),聽到其他同學(xué)也都沒有什么可以吃的,他立刻就變得像霜打的茄子――蔫了。隨之,他的肚子就開始“咕咕”叫了起來(lái),可見他有多餓。

            我們學(xué)校中午不回家的.學(xué)生吃的全是學(xué)校統(tǒng)一配送的營(yíng)養(yǎng)餐。

            下課鈴響了,他飛一般的沖出教室,第一個(gè)到老師那兒領(lǐng)勺子、碗和一盒飯。打開盒蓋他就開始“狼吞虎咽”起來(lái),不過(guò)到分鐘,他的菜就已經(jīng)“干凈”了,飯也所盛無(wú)幾。有一道帶有香菇的菜我不喜歡吃就全給他了,但是他吃完后還是沒有飽。就對(duì)我叫道:“哥們兒,我還是沒飽,借我一塊錢,我出去買兩包干脆面。”我不能“見死不救”。我就爽快的借給他一塊錢,他便欣喜若狂連聲道謝!并“發(fā)誓”明天一定還我錢,還感謝我什么大恩大德、永世不能忘記。這可把我給笑噴了,不就一塊錢,至于這樣嗎?吃完之后他終于飽了。他的飯量得有我的兩倍還要多,我們一天吃三頓飯,我看他一天要吃四頓飯才行。你們說(shuō)他當(dāng)“吃貨”是不是當(dāng)之無(wú)愧呀!

            對(duì)了,我忘記告訴你們他叫什么名字了,他就是我的新同桌大名鼎鼎的吃貨——馬睿君。

          我的新同桌作文5

            今天,數(shù)學(xué)老師讓林承揚(yáng)和林宏志換座位。也就是說(shuō),我有一個(gè)新同桌——林宏志。沒想到新同桌一過(guò)來(lái)馬上來(lái)了場(chǎng)個(gè)人秀。

            個(gè)人首秀第一場(chǎng):嘮叨不停

            剛一上課,只見他嘴角微微上揚(yáng)。他先轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看見后面是月婷,立馬沉下臉。他轉(zhuǎn)了一圈,突然,他的眼里閃過(guò)一絲光:哈哈!我聽見他在竊喜,便朝他看的.那個(gè)方向瞄了一眼——林祺雄正在那邊用滿懷期待的眼神看著林宏志呢!果不其然,不一會(huì)兒,他們就開始行動(dòng)了。你看林祺雄在對(duì)他眉來(lái)眼去,他也回復(fù)了林祺雄。一開始,他們只敢用眼神交流,漸漸地,他們?cè)絹?lái)越大膽,最后他們甚至交談起來(lái)。那聲音,都蓋過(guò)老師了,而且一節(jié)課從頭到尾就沒停過(guò)嘴皮子。林宏志整節(jié)課幾乎都是背對(duì)講臺(tái)的,他真的太太太愛講話了。

            評(píng)價(jià):他真是膽大包天。

            個(gè)人首秀第二場(chǎng):百變

            上英語(yǔ)課的時(shí)候,他更是暴露出他的多重人格?矗砉硭钏畹啬弥鴩硐敫墒裁?我一不留神,連忙轉(zhuǎn)頭一看,只見他將圍巾裹在頭上,還留了一條長(zhǎng)辮子搭在肩上垂下來(lái)。這……看得我只想吐?蛇@還不是重點(diǎn),關(guān)鍵是幾乎我每轉(zhuǎn)一次頭,他總有一個(gè)新的造型。你看,他現(xiàn)在又在制造奇葩造型了?矗岩路I(lǐng)子卷起來(lái)把整個(gè)頭包住,撲哧,我差點(diǎn)沒笑出來(lái),他這個(gè)樣子簡(jiǎn)直像一個(gè)小籠包……

            評(píng)價(jià):這位同學(xué),你是在玩百變大咖秀嗎?

            總體來(lái)說(shuō),這個(gè)同桌有點(diǎn)搞怪,有點(diǎn)任性,他還有一些囂張。可誰(shuí)叫我攤上了這個(gè)同桌呢?算了,他至少還是一粒開心果,每天都會(huì)逗我笑。我就勉為其難接受吧!

          我的新同桌作文6

            開學(xué)了,我很興奮,不過(guò)更讓我興奮的是我有了一位新同桌。

            新同桌是一個(gè)很文靜的女孩子,她有著一頭長(zhǎng)發(fā),又黑又亮,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,她是一個(gè)非?蓯鄣呐⒆印,F(xiàn)在,這位如此可愛的女孩子是我的新同桌了。

            與新同桌相處的第一天,我就發(fā)現(xiàn)了我的這位新同桌可是一位非常不喜歡說(shuō)話的人。一天下來(lái),除去我主動(dòng)向她說(shuō)了幾句話,她幾乎都不說(shuō)話。我甚至都相信,就算我不和她說(shuō)話,她都能一整天不說(shuō)話來(lái)。這個(gè)發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為可不好,因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)在一個(gè)如此青春飛揚(yáng)的年紀(jì)里,自然是要活波些的好。于是,我在心里決定了,我要在接下來(lái)的時(shí)間里,去引起同學(xué)說(shuō)話,找出她感興趣的話題,一起探討。

            之后的`幾天里,我都在嘗試著與新同學(xué)說(shuō)話,經(jīng)過(guò)幾天的試探,我可是明白了,這位新同學(xué)最感興趣就是學(xué)習(xí)了,只要是有關(guān)我們所學(xué)知識(shí)的話題,新同學(xué)都會(huì)主動(dòng)的接過(guò)。就在前一天,當(dāng)我遇到一個(gè)難題的時(shí)候,下意識(shí)的就問了一下她會(huì)不會(huì)做。新同學(xué)將我的試卷拿過(guò)去,沒過(guò)多久,就解出了答案。并且同學(xué)解出了這個(gè)答案后,還主動(dòng)向我解釋起來(lái),將這個(gè)題目分析得清清楚楚。我在聽著新同學(xué)給我分析題目的時(shí)候,心里也不免在想,這一次可是她說(shuō)話說(shuō)的最多的一次了。

            新同學(xué)才來(lái)我班不久,我們也不能知道新同學(xué)的成績(jī)是怎么樣的,但是我看著新同學(xué)如此努力的學(xué)習(xí),我相信等到下一次學(xué)校里組織考試的時(shí)候,我的新同桌一定能讓雖有人驚訝。畢竟新同桌的學(xué)習(xí)態(tài)度是如此的好,對(duì)于所學(xué)知識(shí)的掌握也很是牢固。這就是我的新同桌了,很可愛也是否好學(xué)的一個(gè)女孩。

          我的新同桌作文7

            新學(xué)期開始了,老師重新給我們合理安排了座位,我告別了我的老同桌——朱嘉正,迎來(lái)了新同桌——蔣錢勇。

            他是一個(gè)皮膚黑黑的,身材壯壯的男生,在前三年我的印象里,他是個(gè)害羞、不愛說(shuō)話的小男孩,老師剛把他和我做同桌的時(shí)候,心想:老師怎么讓我和他做同桌呢,當(dāng)初我和朱嘉正同桌時(shí),我不會(huì)的問題可以請(qǐng)教朱嘉正,我們遇到難題時(shí)可以互相探討,但是不知道這個(gè)不愛說(shuō)話的蔣錢勇,我問他問題,他理不理我呢?拭目以待吧!

            有一次,老師讓我們做數(shù)學(xué)思考題,我想和他一起探討一下,我抱著試試看的心理對(duì)他說(shuō):“蔣錢勇,你這題是怎么想的?怎么做的.?說(shuō)來(lái)聽聽呀!”他說(shuō):“我覺得應(yīng)該用十乘以二等于二十次,再用二十加一等于二十一次,兩個(gè)都可以做答案,你有什么意見嗎?”我看了看自己做的答案說(shuō):“沒意見,我是這樣認(rèn)為的!”原來(lái)和他相處也很簡(jiǎn)單呀!他只是不習(xí)慣主動(dòng)和別人說(shuō)話,如果和他熟悉起來(lái),他其實(shí)也是一個(gè)很健談,也很有趣的一個(gè)小男生。

            有一天,做作業(yè)的時(shí)候我的鼻子突然流血了,我連忙用手捂住鼻子說(shuō):“蔣錢勇,請(qǐng)你幫我拿一張面紙,可以嗎?”蔣錢勇:“Sorry,我暈血。”但他還是瞇著眼睛,把紙放在我的手上,我看他那樣真滑稽,決定再逗逗他,我悄悄地把有血的紙放在他的面前,他看了臉色發(fā)白,我笑著把紙拿走了。哈哈!開個(gè)玩笑他就嚇成這樣,真是一個(gè)膽小的男生。

            后來(lái),不知什么原因,沒過(guò)幾天我又換了一個(gè)新同桌——胡晨驍,唉!不知道他又是個(gè)怎樣的男孩!

          我的新同桌作文8

            不怕你們笑話,堂堂男子漢的我,與我的新同桌相比,可以用“小巧玲瓏”來(lái)形容?伞伞伤莻(gè)女生啊。

            我的同桌濃眉,眼睛不大。她有著被陽(yáng)光曬得微黑的健康的皮膚,每天穿的衣服樣式挺多,休閑隨意,她也并不刻意的掩飾她微胖的體型。她總是給人清亮亮的感覺,衣服鞋襪都很干凈整潔,她愛穿白色,看到她時(shí)我所想到的比喻不是什么花,而是《西游記》里的那條小白龍。

            她整天樂樂呵呵的,正如她的名字——欣然。有她的角落總是陽(yáng)光明媚,就是千年難得一笑的數(shù)學(xué)老師也能被她幾句話逗得咧開嘴角。她大大咧咧,不拘小節(jié),雙腳總是不能像其他的女生一樣規(guī)矩地蜷縮在課桌下,每次上課,她的右腿老是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的抻到過(guò)道里,因此總免不了受到語(yǔ)文老師幽怨的眼神的問候?墒撬床欢廊蝗绻。

            她人勤快頭腦又靈活,那些五花八門的生活小點(diǎn)子,她可以說(shuō)是樣樣精通。昨天課桌旁的那個(gè)漂亮的小型垃圾桶就是她手工制作的;今天早上一個(gè)女生伏在課桌上抽抽搭搭,她上前幾句話一開導(dǎo)人家就破涕為笑了;明天班上要上公開課,她準(zhǔn)保帶著大家把教室弄的窗明桌凈,不讓老師費(fèi)心。不過(guò)她的聰明可能在這些地方運(yùn)用到極致了。一旦做起數(shù)學(xué)題來(lái)就一臉的蒙圈,滿腦子疙瘩,這時(shí)候她可都得靠我了。這時(shí)候她的傲嬌一點(diǎn)兒都沒有了,像個(gè)聽話懂事的小孩兒。老師喊她起來(lái)答題的時(shí)候,她活脫脫就像剛從外星球掉下來(lái)似的,寫在臉上的只有無(wú)辜和茫然。最近,她下決心勵(lì)精圖治,數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诼奶嵘?/p>

            她竟然還會(huì)打籃球,她向我宣告的時(shí)候我就嚇了一大跳。我以前的'學(xué)校規(guī)模那么大,也沒見過(guò)兩個(gè)女生會(huì)打籃球,而且那兩個(gè)可是讓我們男生退避三舍的女夜叉啊。星期三下午的體育課上,我見證了她的實(shí)力,也徹底的佩服了。就見她左右手同時(shí)運(yùn)球,騰挪躲閃,最后來(lái)了一個(gè)三步上籃,雖然不十分的嫻熟,卻也讓我們這些小個(gè)子的男子漢們汗顏。

            相處時(shí)間不長(zhǎng),我覺得我的同桌人很不錯(cuò),我和她性格上很合得來(lái),我們各方面愛好的相似度都挺高。我相信在這個(gè)新班級(jí)里,你我肯定會(huì)和新的同桌們相處得其樂融融。

          我的新同桌作文9

            我,上初中了。現(xiàn)在的我是一名初一新生,新的校園、新的老師、新的同學(xué);當(dāng)然,還有一位新同桌——他就是小裘同學(xué)。說(shuō)起小裘,大家可能還感到比較陌生,那讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下吧:小裘,原名裘某某,字求衣,二十一世紀(jì)杰出的小學(xué)生,中學(xué)生。

            對(duì)于新同桌的外貌,呃,我簡(jiǎn)單介紹一下:新同桌小裘個(gè)頭不高,留個(gè)寸頭,兩只大眼睛炯炯有神,常常面掛一絲不易察覺的微笑,自來(lái)熟,見誰(shuí)都要說(shuō)兩句,不到半個(gè)星期就已和班里同學(xué)打成一片了。

            三周前的一天,老師下發(fā)卷子準(zhǔn)備考試,可偏偏就在這時(shí),一位同學(xué)陰錯(cuò)陽(yáng)差地出現(xiàn)在了我們班門口,說(shuō)是來(lái)找小裘來(lái)借美術(shù)用具的'。可當(dāng)時(shí)快開考了呀,我們的視線便從試卷轉(zhuǎn)移到了小裘身上,想看看他要做出什么樣的決定。只見那小裘依然面不改色,飛一樣地提起用具跑出了教室,又飛一樣地跑了回來(lái),從容不迫地拿起試卷,開始做題。做完了試卷,小裘又十分開心地補(bǔ)了一句:“嘿嘿,又送了用具又寫完了試卷,一舉兩得,我真是聰明絕頂啊!”說(shuō)著還摸了摸自己“絕頂”的腦袋。

            瞧,我的同桌就是這么幽默的一個(gè)人:寬宏大度,樂于助人。

            還記得不久前的那場(chǎng)考試嗎?沒錯(cuò),它那駭人的成績(jī)出來(lái)了,不過(guò)95應(yīng)該不算差,但我心情依然不咋地:我竟然錯(cuò)了兩道最最不該錯(cuò)的計(jì)算題!我于是盯著試卷發(fā)呆,呆了差不多一分鐘,忽聽得:“嘿,你考了95分?太巧了!”一聽這話,我就怒火中燒,破口大罵:“何等小人?納命”抬起頭,定睛一瞧,竟是一張呆萌而又天真的小臉。再一瞧,竟是那小裘的臉!他又一次用那天真無(wú)邪的聲音說(shuō):“太巧了!你看這題這題,我都錯(cuò)了!”“呃所以你是到底拿了幾分?”“59啊?是不是夠巧的……唉,算了算了,哪壺不開提哪壺。來(lái),為父教你如何拆括號(hào)變號(hào)!”我被逗得前仰后合,我們便開始互相講起了題,慢慢地,我們互幫互助,成績(jī)都穩(wěn)步上升了。

            有時(shí),我真覺得開學(xué)第一天就能遇見這么一位樂觀開朗、樂于助人并能幫我把憂愁和不快都一掃而空的幽默同桌,是我一生的榮幸!怎么樣?是不是有點(diǎn)羨慕我?

          我的新同桌作文10

            我們排好隊(duì),在江老師的口令下,兩兩個(gè)坐在指定的座位上,我的心怦怦直跳。輪到我了。和我同桌的是林于婷。

            林是一個(gè)小女孩。她有一張張媛媛的小臉和一雙水汪汪的眼睛。別看她小嘴,她嘴也不閑著。一下課她就滔滔不絕,口才真的很好。她很開朗,每天都喜歡開玩笑,經(jīng)常讓我們“膽戰(zhàn)心驚”,但她笑了。

            林還是個(gè)“小書蟲”。只要她看書,就不會(huì)分心,專心“咀嚼”書中的知識(shí)。除非上課鈴響,否則她永遠(yuǎn)不會(huì)放下書。她總是盯著這本書,好像里面藏著一些珍寶。不管你在她耳邊說(shuō)什么,她都不會(huì)和你說(shuō)話,并且守口如瓶。如果你有一本她很喜歡的書,她會(huì)一遍又一遍的問你,甚至?xí)湍憬粨Q她喜歡的東西。

            林除了性格開朗、愛讀書外,還是一個(gè)很有技巧的女孩,而且她手工制作的很精致。林有很多優(yōu)點(diǎn),對(duì)我?guī)椭艽蟆N視?huì)在她的學(xué)習(xí)上給她更多的幫助。我相信,在未來(lái),我們會(huì)更好的相處,互相幫助,共同努力,共同進(jìn)步!

            我的新同桌是一個(gè)小男孩,小眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。有點(diǎn)翹的嘴唇顯示“公雞的驕傲”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著斯文,真的很帥很可愛,很受老師的.歡迎。

            我同桌普通話說(shuō)得很流利,但是語(yǔ)氣有點(diǎn)“娘娘腔”,像個(gè)小姑娘。我真佩服他的脾氣。下課后我叫他“娘娘腔”。我想逗他的時(shí)候,大部分男生都會(huì)反咬我一口,說(shuō)我是“母老虎”。他沒說(shuō)我,沒理我,只是盯著我看,哇!他不會(huì)一直忍氣吞聲吧?我繼續(xù)講他的致命傷,考驗(yàn)他的耐心。結(jié)果,他還是和往常一樣,在侄子身邊打燈籠。

            他看起來(lái)有點(diǎn)“強(qiáng)壯”,真的很搞笑,覺得自己很擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。然而,事實(shí)勝于雄辯。曾經(jīng)在體育課的“男女”之戰(zhàn)(跑步比賽)中,“女軍”前半段明顯落后,但后半段出現(xiàn)了“男軍”的致命弱點(diǎn)——張毅(我同桌)和王學(xué)成,奔跑速度真的像“老牛拉破車”,而且“女軍”輕裝上陣。“有兩個(gè)書呆子男還想拿冠軍?”“沒錯(cuò)……”很多女生都暗暗開心。

            這是我的同桌,懂得善待他人,與同學(xué)始終保持和諧,從不與人樹敵。就是被別人故意推倒只是拍了拍身上的灰塵,再也沒有還手之力。我敢肯定他身上一定有一種不怕別人說(shuō)他懦弱的勇氣!

          我的新同桌作文11

            因?yàn)樯砀叩募?xì)微差距,我的同桌必然不會(huì)是熟人了。

            “新同桌會(huì)是什么樣子?”“會(huì)不會(huì)不好相處?”“會(huì)不會(huì)是一位溫柔的人?”“會(huì)不會(huì)……”無(wú)數(shù)的“會(huì)不會(huì)”在我腦中盤旋回蕩,久久不散,我愣愣地粘在座位上。

            “嘿!可以讓一讓嗎?”

            在我腦海一片混沌時(shí),這突兀而響亮的動(dòng)聽女聲將我拉回現(xiàn)實(shí)。我迫不及待地抬起頭,想快些看看擁有這樣悅耳聲音的女孩是什么樣子。

            哦!是一個(gè)擁有明媚笑容,留有一頭干練短發(fā)的'溫柔女孩!斑@是我的新同桌!”我心中不禁發(fā)出驚嘆。

            “呃,同學(xué)?請(qǐng)讓一下!

            對(duì)面的女孩又問了一次,我慌忙應(yīng)好,放下手中的東西起身讓位。一切做得無(wú)比流暢,可心中卻在暗暗發(fā)緊:“完了,給新同桌第一印象差了,該怎么辦?”可她卻含著笑和我交談,我的心里直打鼓,害怕新同桌因?yàn)檫@樣和我相處不好。她還在拉著我的手聊天,臉上散發(fā)出陽(yáng)光氣息。她直率的笑容使我漸漸平靜。

            她性子很直爽,光是站在她面前,看著她的笑也會(huì)感受到沐浴陽(yáng)光一般的舒適。

            一天中午,她忽然問我:“你最近怎么了?魂不守舍的!薄鞍?是嗎?”我下意識(shí)的說(shuō)出這句萬(wàn)能的回答。“是啊,你瞧,剛剛這句肯定就沒怎么想就脫口而出了吧。”我整理書本的手頓了頓,壓下自己心中翻騰的情緒!芭丁蔽疑钗豢跉猓蛩憬又f(shuō)!澳恪彼蝗怀雎暣驍啵鲁鰩鬃钟滞O,似是在斟酌用詞,“你還不太適應(yīng)!倍潭H鏘有力的陳述句肯定了事實(shí),不留任何反駁的機(jī)會(huì),我也不會(huì)反駁。因?yàn)槲业哪X海中只有“她說(shuō)得對(duì)”一個(gè)念頭!拔遗隳愠鋈プ咦甙!”她笑盈盈地說(shuō)。

            來(lái)到操場(chǎng),我們肩并肩漫步,縷縷陽(yáng)光灑滿大地,溫暖了徐徐清風(fēng),溫暖了茵茵綠草,也溫暖了我們。

          我的新同桌作文12

            沒想到,這學(xué)期老師讓張宇和我同桌。這個(gè)張宇,可是我們班重量級(jí)人物!說(shuō)他重量級(jí),是因?yàn)樗莻(gè)大塊頭。由于心寬體胖,走起路來(lái),搖搖擺擺,跟只胖企鵝似的,有些頑皮的男生時(shí)不時(shí)故意跟在他身后學(xué)他走路。他一點(diǎn)也不生氣,甚至身體搖擺得更厲害了,引得大家哈哈大笑。別以為他胖,您就誤以為他笨,那對(duì)小眼睛就暴露了他的精,甚至還有點(diǎn)鬼。就說(shuō)那次軍訓(xùn)吧。軍訓(xùn)途中,教官被叫去那邊開會(huì),臨行,讓我們稍息,也不解散。太陽(yáng)頂著天,熱得我們不行。教官剛一轉(zhuǎn)身,有的同學(xué)就開始說(shuō)話,還有的嬉戲打鬧。你說(shuō)湊巧不湊巧,之前站得端端正正的大塊頭,就在教官回頭看的一剎那,轉(zhuǎn)過(guò)身去,聽旁人說(shuō)話,正好被教官逮了正著。教官氣不打一處來(lái),沖著他就吼:你動(dòng)什么動(dòng)!我沒動(dòng)。大塊頭一臉茫然,顯出很無(wú)辜的'樣子。還在狡辯!給我蹲下!還有你、你、你! 呼啦一下,蹲下一大片。教官的臉氣得鐵青。

            場(chǎng)子上鴉雀無(wú)聲,大家大氣都不敢喘。突然,傳來(lái)哭泣聲,我一楞,回頭一看,見蹲在地上捂著臉哭的,正是我的新同桌——大塊頭。教官好生奇怪,走到他身邊道:你哭什么呀,委屈了?一個(gè)大男孩子,蹲一下就哭鼻子,竟沒有女孩子堅(jiān)強(qiáng)!

            其實(shí),教官忽視了一點(diǎn)。大塊頭噸位重,兩條大肥腿,看似粗壯有力,可那企鵝似的體重,讓他一蹲下來(lái),應(yīng)該十分難受。我見他的身體像樹葉一樣在寒風(fēng)中微微顫抖!下蹲,也是軍訓(xùn)的主要內(nèi)容,不苦不累怎么叫軍訓(xùn)?不過(guò),看你初犯,起來(lái)吧。教官的語(yǔ)氣明顯和緩多了,大塊頭低著頭緩緩地站了起來(lái)。太陽(yáng)依舊火辣辣地烤著,大家的臉上都淌著汗。突然,下課鈴響了,教官把大手一揮:下課!大家如釋重負(fù),紛紛逃離那熱得像蒸籠的操場(chǎng)。我再回頭一看,大塊頭早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了!走進(jìn)教室,我見他好端端地坐著那里,臉上根本沒留下哭過(guò)的痕跡,就順口問了一句:你哭啥?哭?他右手指著自己的眼睛,壞笑地說(shuō):你見我流淚了?不哭,不累死我啊!我一聽,哎呦喂,他在演戲!這,就是我的新同桌,搞笑吧?

          我的新同桌作文13

            今天我要講的同桌是我的一位新同桌,他坐在我的右手邊,是繼我右手邊座位空了一個(gè)學(xué)期之后,新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們班的一位同學(xué),老師讓他坐在了我的右手邊。

            班里還有幾個(gè)空座,老師之所以讓他坐在我的右手邊,我后來(lái)認(rèn)識(shí)了他才知道,老師是讓他幫助我學(xué)習(xí)的。我的這位新同桌是他之前所在學(xué)校的第一名,轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們學(xué)校讀書,不是因?yàn)樗隽耸裁磯氖,而是他的爸爸工作單位調(diào)動(dòng),他和他的媽媽也就跟隨他的爸爸來(lái)到了我們這座城市念書。我的成績(jī)不怎么好,我左邊的同桌跟我還老是上課講話,老師一定是覺得這位成績(jī)好的新同桌來(lái)了之后,我上課就不會(huì)講話了,我的成績(jī)也會(huì)慢慢好起來(lái)。

            老師猜對(duì)了一半,我的新同桌來(lái)了之后,我的成績(jī)的`確變好了,但是我上課講小話的毛病不僅沒有改掉,而且連帶著我右手邊的新同桌也一起了,F(xiàn)在我們仨坐的那一排,時(shí)常能夠聽到我們仨在竊竊私語(yǔ)著什么,有時(shí)候還會(huì)在課堂上三人一起分吃糖果?墒抢蠋焸冇植恢涝撊绾巫柚刮覀冞@樣的行為,畢竟我們仨的成績(jī)現(xiàn)在因?yàn)槲矣沂诌呅峦赖摹霸耘唷倍兊梅浅:,甚至連我和左手邊同桌的成績(jī)也擠進(jìn)了班級(jí)的前幾名。

            后來(lái)老師們也許是商討了我們成績(jī)和上課講話沒有必然聯(lián)系,于是派我們的班主任老師找我們仨談話,談話的內(nèi)容是讓我們都不要再在上課的時(shí)候講小話、吃零食的。我們仨在老師的辦公室聽著老師的話,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,等到出來(lái)的時(shí)候,三人忍不住笑出了聲,笑什么呢?笑我們仨現(xiàn)在的關(guān)系也許真是太好了。我的新同桌咳了兩聲清了清嗓子,故作嚴(yán)肅地說(shuō):“從今天起,我們上課就聽老師的話了,有什么話都留著課下說(shuō)吧!”我和我左手邊的同桌趕緊“遵命”到,然后我們仨背著書包一起走出了學(xué)校。

          我的新同桌作文14

            上課時(shí),我和同桌積極回答老師的問題,答案完全正確。開學(xué)第二周,我和呼延澤豪收到了老師的表?yè)P(yáng)信,“最美的同桌”,我們的心甜如蜜!

            昨天開學(xué)了,我升上了一個(gè)新的'年級(jí)。有了新老師新同學(xué),感覺一切都是新的。

            當(dāng)老師給我安排座位時(shí),我很失望。其他同學(xué)都有自己的同桌,我沒有。在一張桌子上住了一天后,我感到孤獨(dú)和無(wú)趣。但是從今天開始,我就不用再做單間了。我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué),老師安排他坐我旁邊。

            他是個(gè)男孩,和我差不多高。不算太胖,一雙眼睛,一看就很聰明。他說(shuō)話的方言很重,我經(jīng)常一個(gè)字也聽不懂。

            我的新同桌很幽默。老師讓他自我介紹時(shí),他大聲說(shuō):“大家好,我姓翟……”我們都認(rèn)出他姓“哉”,同學(xué)們都忍不住笑了,我也忍不住笑了,他卻一臉漠然。后來(lái)老師讓他把名字寫在黑板上,我們才知道他姓翟。

            我的新同桌還是很老實(shí)的。每當(dāng)我們課后一起玩,他總是靜靜地坐在那里。每次我問他為什么不去玩,他都不回答。我問過(guò)他很多次,他最后說(shuō):“我是東北人,我在這里一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí),所以……”我終于明白,他總是一個(gè)人坐在那里,因?yàn)樗皇煜の覀儭N议_始和他說(shuō)話,和他交朋友,F(xiàn)在,他可以課后和我們一起玩了。

            這是我的新同桌——一個(gè)東北男孩。我要感謝他,因?yàn)樗某霈F(xiàn),我不再孤單。

            時(shí)間過(guò)得太快了,我們一眨眼就從三年級(jí)升到了四年級(jí)。但是聽說(shuō)又要換同桌了。我想:剛和老同桌處好,又要分開了。真的很苦惱!我真的不知道今年我要和誰(shuí)坐在一起。這個(gè)人很好相處。想到這里我的頭都要炸了。

          我的新同桌作文15

            告別小學(xué),告別以前的老師和同學(xué),告別窗外那片綠色的草地,告別身旁那一個(gè)個(gè)或輕盈或矯健或健壯的身影…

            步入初中,來(lái)到一個(gè)全新的校園,看著窗外的大操場(chǎng),看著教室內(nèi)不同于小學(xué)的布置,眼神慢慢地落在了身旁的一張課桌上,我的新同桌將會(huì)是一個(gè)怎樣的人呢?

            正在我發(fā)呆的時(shí)候,一個(gè)虎頭虎腦的男生站在了教室門口,胖胖的身材,大大的.眼睛,背著一個(gè)特別大的書包,四處張望以后邁著小碎步歡快地走到我的身邊,對(duì)著我笑了笑一屁股坐了下來(lái)。

            這就是我的新同桌,因?yàn)轶w積比較大,所以每天總是占用我的半張課桌,上課下課動(dòng)靜特別大,書本作業(yè)擺的到處都是,還經(jīng)常拿錯(cuò)我的書,我對(duì)著他發(fā)火,他也總是一笑了之,繼續(xù)我行我素,氣得我好幾次想去找老師要求調(diào)位。

            但是自從那天起,我卻改變了對(duì)他的看法。那是一節(jié)閱讀課,我忘記帶課外書了,我四處張望著想問同學(xué)借一本,卻發(fā)現(xiàn)我同桌居然帶了一本我在家正在看的書,而且還被其他書壓在了最底下,我趁著下課他不注意悄悄地把書拿了過(guò)來(lái)塞進(jìn)了我的課桌。上課了同學(xué)們都拿出課外書聚精會(huì)神地看著,我也不例外拿著他的書翻看著,不時(shí)用余光看著他,只見他課桌上,課桌下的到處翻著,嘴里還不停地嘟囔著:“咦,書怎么不見了,我明明帶了嘛!币贿呧洁熘,一邊拍打著后腦勺,“你肯定沒帶”“你這個(gè)馬大哈”同學(xué)們被他那滑稽的樣子逗樂了,一個(gè)個(gè)地取笑著他。而他呢,卻笑嘻嘻地繼續(xù)嘟囔著:“看來(lái)我是真的忘帶了,唉,只好寫作業(yè)了”。時(shí)間過(guò)得好快,下課鈴響了。一向不愛動(dòng)的他卻飛快地走出了教室,我急忙把書塞進(jìn)他的書包,裝做若無(wú)其事的樣子。不一會(huì)兒他回來(lái)了打開書包看見那本書,一拍腦袋說(shuō):“原來(lái)你在這兒呢!”我有些過(guò)意不去了,紅著臉對(duì)他說(shuō):“其實(shí),你的書是我拿的。”“我知道,不過(guò)看你看得太入神了,不好意思打擾,我也沒閑著,我不是把家庭作業(yè)都做完了嗎,回家我在看!笨粗菑埲耘f笑嘻嘻的臉,我愣住了,那樣一個(gè)粗枝大葉的人原來(lái)還有這么善解人意的一面,那一刻我對(duì)他的偏見渾然散盡了。這就是我的新同桌。

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