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月亮的作文合集（3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的月亮的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月亮的作文 篇1
月亮，有時圓，有時缺。在每個月的十五時，月亮是圓的，但在其他日子里它由圓變成弧形，再變成圓。你們知道是為什么嗎?我很想弄明白這個問題。看著夜空，我想的入了神，于是我產(chǎn)生了一個奇特的想法，想聽嗎?那就請聽我慢慢到來吧。
在每個月的開始，月亮是很彎的，就像一個小小的縫，但是星星很多很多，而月亮就會把星星一點一點的吃掉。第二天，月亮越來越大，就想小嬰兒的一只眼睛，還沒有睜大呢。到了第三天，月亮還是沒有變化太多……一直都第十五天，月亮終于圓上了，這一天，我坐在窗外欣賞著這樣圓圓潤潤、潔白無瑕的.月亮可美了。
之后的日子里，月亮就一點一點的把星星吐出來，第十六天，月亮看似很圓，但是其實并不圓，第十七天，月亮也是沒有什么太大的變化。但是這樣一天一天的積累，月亮在第二個月的第一天，就會變成一條小縫，這樣的變化每一個月都會發(fā)生。
所以每個月我都在耐心的等待月亮變成圓圓的、等待著它吃的飽飽的，變得亮亮的時候。
月亮的作文 篇2
��！我發(fā)現(xiàn)了月亮的奧妙。
隨著嫦娥一號好消息不斷的到來，我便想起在我的六年小學(xué)生活里，我有許多有趣的發(fā)現(xiàn)，但是最難忘的是三年級那一次，不信，就請看下文吧！
在一個晴朗的夜晚，我和爸爸在外散步，一輪明月靜靜的掛在天空。突然，我笑著說：“瞧！月亮是我的好朋友，我走到哪兒，它就跟到哪兒�！�
旁邊的一個小朋友說：“不對，他是跟著我走的。”
“它明明跟著我”！
“跟著我，跟著我！”
于是我們激烈的爭論了起來。
為了證明月亮一直跟著我走，我問爸爸，可他卻不理不睬，我再跑過去問旁邊的叔叔阿姨，他們在爸爸的暗示下也不肯告訴我，我問其他的.的小朋友，可答案千奇百怪。那只有我只好自己查相關(guān)的資料。
周末，我拍不及待的要爸爸去帶我去圖書館，到之后，我便找了一本《十萬個為什么》，仔細查找目錄，看到了“月亮到底跟著誰走”這一題目。“哇！真棒！”我一躍而起，翻到這一頁，如饑似渴的看完了這篇“小知識”，才明白了過來，原來，月亮誰也沒跟。那是因為它離我們很遠很遠，所以，我們不論在那兒都能看到它。我們總以為月亮一直跟著我們走，因為它升到我們頭頂上時，我們失去了固定的參照物，以行走的自身作為參照物，這樣看起來好像是月亮在跟著我們走，實際上它是沿著自己的軌道在慢慢移動妮！
同學(xué)們，大千世界五彩繽紛，有很多知識需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，有很多有趣的現(xiàn)象需要我們?nèi)ヌ剿�，而且在增長知識的同時也會陶冶我們的情操，使我們感受到生活的樂趣。朋友們，去大膽設(shè)想，充分發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造力，去更進一步探索大自然的奧秘，從而充實自己，造福人類吧。
月亮的作文 篇3
十一長假，爸爸帶我去內(nèi)蒙古大草原游玩，我們到地方的時候天已經(jīng)黑了。安排好住宿后，爸爸建議我們?nèi)ベp月，我們都表示同意。
到了賓館外面，一輪明月躍入眼中：銀白色的光輝映照著大地，像母親般撫摸著草原、房屋，村莊，樹木……。爸爸說：“你可以用望遠鏡觀察月亮啊�！庇谑俏覐能囍心贸鐾h鏡，望遠鏡中的月亮又圓又亮，好像就在眼前：那些灰灰的東西，應(yīng)該就是巨石嶙峋的荒原和聳立的高山吧。突然，眼前暗了下來，可能是月亮發(fā)現(xiàn)了我在觀察她，偷偷的躲進了云后面，不一會兒她又邁著輕盈的.步伐，害羞地從云層走了出來。悄悄地瞧了我一眼，又羞澀地躲進了云層�？蛇^了一會兒，她又忍不住地從云中探出臉來向我張望。我忍不住拍手歡呼，她又急忙藏到云層后面，真像個淘氣的小姑娘！
我繼續(xù)觀察，沒有看見嫦娥、月兔，也沒有看見吳剛和宮殿，看來這一切都是神話傳說。咦，哪個小紅點是什么東西，我想了想，最后覺得應(yīng)該是中國的五星紅旗吧！爸爸說：“希望有一天，你能親手把祖國的五星紅旗插在月球上面！”
原來觀察一件事物也可以學(xué)到很多東西，草原的月亮真美�。�
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