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風雨的作文600字
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的風雨的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風雨的作文600字 篇1
這兩天雨都是在晚上的時候下的很大，炎熱的夏天，雨后總是那么的清爽。在這到處都是樓層的地方，聽不到蛙叫，看不到那一望無際的稻苗，看不到那風吹過去就沙沙作響的竹林
城市里每天聽到的都是汽車鳴笛的聲音，汽車摩托車防盜裝備的鳴叫聲，空氣了都是汽車排出的尾氣味，聞不到那家鄉(xiāng)的青草味！城市里的樓房相隔只有三四米，雖然很近，但大家誰都不認識誰，這里沒有家里的那種感覺，大家下班回來都只窩在自己家里，看不到晚飯時，左鄰右舍一起聚在一起聊天的場景！夏天的夜空，繁行點點，躺在自家的樓頂上，遙望著星空，聽著陣陣蛙叫，吹著涼爽的風，什么煩惱都沒了。
鄉(xiāng)間的瓦房，在下雨時，那雨水就像珠簾一樣，一串串的，形成了一張?zhí)烊坏钠琳�！有時雨后會有彩虹，那是很美的景象。那次雨后，天空中慢慢的出現了彩虹，七彩的彩虹從天的這邊跨到天的那邊，依附在那下面的是一條模糊的彩虹，兩條彩虹就像一條天橋，眼前既然幻覺出牛郎織女在上面奔跑的身影。被雨洗禮過的`村莊，洗禮過的東西，看過去是那么的亮，山變綠了，水變清了，房屋變新了
“ 陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中；陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你左右”人生難免會遇到很多挫折和困難，只要我們有信心，不氣餒，相信一切都會變好的！挫折和困難只會把我們磨練的更加的成熟、更加有經驗。加油吧！相信陽光就在風雨后，努力，一切都會慢慢變好的！
風雨的作文600字 篇2
清風陣陣，雨后的河邊彌漫著草的清香，抬眼望著對岸朦朧的景物，因淚？因霧？我想，是因為眼中的淚與河中的霧使得原本的景物披上了一層薄紗，因而更具無法抵擋的美。
人生何嘗不是如此，不經歷一番風雨，怎能見到最美的彩虹；不經歷一番風雨，又怎能感受到晴天給與人的那份喜悅？于是，我選擇“拒絕永遠的晴天”。這是我浸泡于生活所得。
生活在一個四世同堂的大家庭中，深切地體會到了家的溫暖，體會到了愛的無私。然而，就在兩年前，當我還在用心品味那份溫情時，無情的病魔殘忍地扼殺了我的幸福，讓我心中那片“晴朗”的天空灑了一場“痛的雨”。
兩年前，最疼愛我的外公與世長辭了。未曾經歷過失去親人的我無法釋懷，我傻傻地坐在我們經常乘涼的青石板上，久久地守望著遠方，期盼在那個轉角處，能突然出現外公那瘦弱的身軀。然而，我的夢想已再也不可能變?yōu)槭聦�。盡管自己不能接受，但接受是必然的。
當確信外公已經不會再重回我的生活時，我變了，變得寡言少語，變得孤僻倔犟，變得不再像以前的自己了。是因為始終割舍不下的那份愛？抑或是害怕將來會有更多的人也像這樣悄無聲息地離開自己的世界？我迷惘了..........
然而，一句話點醒了夢中的我——人生短暫，只有珍惜現在所擁有的，才會不負此生。是的，我明白了人生的意義——。雖然，我至此失去了一份愛，但我還是擁有很多很多。珍惜這擁有的很多很多，繼續(xù)享受愛的甜蜜，那才是正確的。
生活從來都是讓人有得有失的'�；叵肫饋恚热魶]有失去，我又怎能懂得珍惜呢？沒有體驗“風雨”的凄迷，又怎能知道“晴天”的美妙？沒有迷惘過，又怎能會有這番感悟呢？一切的“彩虹”，都是在“風雨”后的。于是我感謝“風雨”給我?guī)淼摹扒缣臁�，更感謝“晴天”給我?guī)淼哪欠菹矏�。同時，我更拒絕“永遠的晴天”，因為永遠的“晴天”不會讓我體驗到人生的真諦，不會教會我堅強，更不會讓我了解真正的生活，真正的美！
風雨的作文600字 篇3
纏綿的雨絲從空中零落地飄下，輕吻著大地。我撐起傘，步入風雨中，呼吸著雨中清新的空氣。
街上流動著傘的繽紛河流，川流不息的傘下是一張張迥異的面孔，以及仿佛迥異的風雨人生。
迎面走來一對青年男女，共撐一把傘——其實只能說是共同玩著手中的傘，逗弄著雨絲。應該是一對熱戀中的情侶吧，瞧他們笑得多么張揚，多么快樂，完全不顧身邊路人的詫異，也不管細細的雨，究竟沾濕了誰的衣服。
又是一對男女撐傘走過。男人撐著傘，女人依偎在男人懷里，甜甜地笑著，不時與男人低語。傘微微斜向女人那邊，于是，男人的半邊袖子被雨淋濕了。也許是一對結婚不久的夫妻吧，我暗暗猜想著。
若有所思地繼續(xù)向前走，接著與我擦肩而過的是一家三口：孩子很小，睡得很熟，被父親抱在懷里，這回換成是孩子的母親撐傘。傘依然是傾斜的，卻是向抱著孩子的父親那邊傾斜。雨淋濕了母親的衣袖。
繼續(xù)向前走，雨似乎大了點兒，“傘流”中又出現兩把相同款式的傘。哦，是一對中年夫婦，各撐一把傘，并排走著。雖然彼此間保持一段不算遠也不算近的距離，我卻在他們相交的眼神中讀出了一種默契和淡定。
身后傳來“噔……噔……噔”的.聲音，回頭一看，是一對頭發(fā)花白的老夫妻，我趕忙讓出道來。老人右手掛著拐杖，這便是我剛才聽到聲音的來源。他的左手被另一只蒼老的手握著，那是他身旁的老婦人。只見身形不高的老婦人一手扶著蹣跚的老人，另一只手費力地將傘舉高，為老伴遮雨。她顫顫巍巍的小腳，一步一步地踱向遠方，漸漸消失在一片雨霧中。
一個個鏡頭擦肩而過，然而組合起來，不就是一條成長風景線？不就是一條風雨人生路？
風雨的作文600字 篇4
窗外，一棵大樹下有一兩株野花，它們是那樣清新脫俗，嬌嫩的花瓣，細長的花梗，在裝添著這個平凡的世界......
“轟隆隆”，烏云蓋滿了整個天空，黑壓壓的天空上就連烏云的輪廓也看不清了，暴風雨前的平靜��！屋外是那樣寂靜，連風的呼嘯聲都聽得一清二楚，那聲音又似乎有一點兒震耳欲聾，聽得耳朵發(fā)疼。
雨傾瀉而下，打在了樹葉上“滴答滴答”。風雨交加，在風與雨的雙重打擊下，大樹終于扛不住了，一連被吹走了好幾片樹葉，紛紛揚揚飄落在地上，樹下的幾棵野花也被折磨的“披頭散發(fā)”了。但即便是這樣，它們仍然不屈不撓，不愿意分家。
突然，一聲巨響劈斷了一條又長又粗的樹干，就這樣，一根接著一根被劈斷。但樹也沒有就此放棄，而是迎刃而上，就是搭上了這條生靈，也拼死拼活的保護著野花，因為這就是它的職責。在一棵樹干即將要砸到那株最弱小的野花時，仿佛是風出手相救，那樹干偏了方向，野花安然無恙。幾位自然“大神”仿佛被這一情景感動到了，風不再刮了、雨不再下了、雷不再打了，又恢復到了最初的寧靜。天邊出現了幾道淡淡的'彩虹，與天相呼應著，太陽出來了，照耀著那棵大樹與幾株野花。雖然暴風雨讓它們“毀容”了，但是因為它們的頑強、它們的堅持，最終在暴風雨中活了下來。它們的影子是那樣的美麗，好似在訴說著：“我可以，我能行！”
愛又何嘗不是這樣呢？父母的愛就是這樣偉大。在危險時為你遮風擋雨，在光明中讓你脫穎而出；父愛如山、母愛似水，在風雨交加的天氣中，愛是無窮無盡的，充滿勇氣和力量！
風雨的作文600字 篇5
天又轉涼了，風在窗外嗖嗖地吹著，吹得教室的玻璃“咚咚”二搖。我合上書本，準備回宿舍午休�？晌覄傋叱鼋淌议T，才發(fā)現外面就下起了小雨。我不由得向雙手哈了一口氣，搓著冰紅的手，向天咒罵了一句：“這該死的天氣！”
冷是冷，但宿舍總是要回的。我拉緊風衣的拉鏈，從五樓的教室下到了樓道口。還沒走，就看到幾步開外，一個站在門衛(wèi)室外的中午婦女�？瓷先�，她大概四十來歲吧，臉上爬著些許歲月的痕跡。她的懷里緊緊抱著一床棉被，兩個手臂交叉貼緊在棉被前面。她穿得很整齊，但卻有些單薄。此刻，她還這樣抱著棉被在寒風在瑟瑟發(fā)抖。
她的身上表露出鄉(xiāng)里人特有的質樸�；蛟S她是誰的.母親，我想。
一陣凜列的風刮來，呼呼作響，細小的雨絲隨之鉆入我的脖子，我不由縮了縮脖子。我回頭看看那位母親。因為飄著雨，那位母親站到了門衛(wèi)室的屋檐去避雨。剛才的風使她不住地在跺腳，而她也把那床被勒得更緊了。她溫情地注視著懷中的棉被，眼里盡是慈祥的目光。
午休鈴已經響過很久了，所以門衛(wèi)是不會在起床鈴響之前放她進去的。這位可憐的母親，是不是從村里趕來送被子，而來到時卻不是時候？
我突然覺得看門的門衛(wèi)和這位母親的兒子有點可惡了。你這個死板的門衛(wèi)，為什么不讓這么一個母親去找她的兒子，讓她在飄雨的寒風中顫抖？你這個不孝的子女，為什么上周周末時沒把厚實的棉被帶來，而使得母親現在立在寒風中顫抖地為你守候？
我感覺到越來越冷了，便加快了腳步，想要快些回到宿舍。我禁不住一邊走一邊回頭看看那位母親。她的身影逐漸模糊，可依舊那般倚在門衛(wèi)室外，顫抖著，守候著……
是我眼睛近視的緣故吧，我心想。
當我來到宿舍樓下，我卻不想回去了。在這兒還能看得見校門。我決定不回去了，我想陪著這位母親一起守候。
我呆呆地站在宿舍樓下，望著門衛(wèi)室。我的眼淚，流了下來。
風雨的作文600字 篇6
春運到了，火車站真可謂是人山人海，可老天不作美，下起了大雨。一下子，漢口火車站成了人的海洋，傘的世界。刺骨的寒風呼呼地吹著，讓人從心底感覺到冷。
在西廣場上，只見不是人頭就是雨傘，不是雨傘就是人頭。形形色色的人在廣場走過：你看那有的人穿著皮大衣，后面還跟著個打著傘的，空著手高傲地走進候車室；有的人穿著小棉衣，提著大包小包地東西，手中拿著車票，擠進候車室，心安理得地坐下；還有的人沒打傘，身上全是雨水，可手中還沒票，你瞧他那個著急樣子，一會去一下售票處，急得就象熱鍋上的螞蟻。
在那兒還有一群學生，他們穿著校服，在火車站的門口等著，買票的同學終于回來了，看他的樣子，肯定又沒買到票，其中一個女學生嘆了一口氣：“唉，今年又回不了家過年了�！币粋�男同學安慰她：“再等等吧，下一班車也許有票的�！笨吹贸鰜�，他也挺著急的。
再看看東廣場那兒的人也不少，墻角、小道、路口到處全是人，連地下市場的樓梯上坐著站著都是人，他們有的樂觀，有人嘆氣，還有的.大聲叫嚷著不公平。
在樓梯口有一些農民工，他們坐在冰冷的地上，不住地嘆氣：“唉，廠里為什么不早發(fā)工資，也好讓我們早點回家呀，這樣子，今年可能又回不了家了。”正在這時，廣播里說又增開了一趟車，有票了，他們個個興奮不已，像沖鋒的戰(zhàn)士一樣沖向了售票大廳——能回家過年了，我真為他們感到高興。
售票大廳一下子熱鬧起來。
隊伍中有一對父子，兒子看上去才有三、四歲的樣子，他們沒帶傘，兒子圓圓的小眼睛上還沾著雨水，他依偎在爸爸的衣服里，露出小小的腦袋，探看著外面發(fā)生的一切。爸爸把衣服裹著緊緊的，不讓兒子受涼。我想，爸爸的懷里一定很溫暖。兒子的眼神恍惚不定，問：“爸爸，還要多久呀？”爸爸無奈地說著：“不知道。娃兒，耐心點，咱前面的路還長著呢�！�
是呀，對一個這么小的孩子來說，前方的路真的還長著呢！
風雨的作文600字 篇7
令我感動的事有很多，但這件事令我記憶猶新，終身難忘。
記得我五歲時，在一個暴風雨的夜晚，我生病了，發(fā)高燒，還嘔吐。媽媽出差了，家里其他人都不在。只有婆婆在我身邊。我很難受，睡不著，外婆焦急地輕撫著我的頭，一邊用酒精給我退燒。過了一會，我很難受，體溫也還在升高，外婆立即翻身下床，快速給我穿好衣服，背著我，一手提包，一手打傘，沖出門外。
外婆本可以用傘把身體遮好，她卻為了我，怕我淋雨，把傘往后遮，還自言自語道：“外婆把你遮好，別淋雨了!” 傘始終向后傾斜，把我遮得好好的。我倍感溫暖。突然，一陣大風刮來，把傘吹斜了，接著，外婆摔倒了。嚇得我嚎啕大哭，聽見我的哭聲，外婆不顧自己，連忙問我：“孫，摔疼了嗎？摔到哪里了？”我哭著說：“我沒事，婆婆，你摔疼了嗎？”“你沒事就好，你沒事就好。”外婆輕聲說。我們又繼續(xù)在雨夜中艱難地前行。
終于走到醫(yī)院了。外婆放下我，看見我沒被雨淋，才長舒一口氣，放下心來。我看見外婆衣服全濕了，她站的地方滿地是水，看著這一切，我竟又一次心疼地哭起來……醫(yī)生說要打吊針，于是外婆徹夜陪在我身邊，用她那生動的語言給我講故事。好幾個小時過去了，幾縷朝陽灑進了昏暗的輸液室，終于吊完針了。我好多了。抬頭望望外婆，那副厚厚的近視眼鏡垂到她的'鼻翼上，雙眼布滿血絲，眼皮耷拉著，拿著厚重的報紙，看著身心疲憊的外婆，我難過極了。
現在，每當我想起這件事，就暗自決定長大以后必定要好好孝順我年邁的、慈祥的、和藹可親的外婆。
風雨的作文600字 篇8
風雨中，我的獨白
風雨中，青松張開自己的臂膀，在山巔擁抱天空；風雨中，小麥和同伴緊緊相偎，密密地鋪滿原野；風雨中，雄鷹拍打著翅膀，追著風翱翔；風雨中，駿馬伸勁嘶鳴，飄舞著勁鬃，在草原上奔馳；風雨中，我們更應昂首闊步，勇敢地前進！
推開歷史的門6扉，歷史的煙云飄飛而至。“歸去，也無風雨也無晴”，我看到了東坡在風雨中悵然高歌；“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”，我看到了文天祥在零丁洋中的聲聲哀嘆；“生是大漢人，死是大漢臣”，我看到了蘇武在朔風中的滿腔熱血！乘著風，踏著雨，我已起航。
站在江邊，我悲嘆“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”，回視這個黑暗的世界，這個早已被利祿熏黑了的悲慘的世界，我的內心風起云涌，有太多太多的憤慨，也有太多太多的無奈，有什么事情能比國土被攻陷更讓人悲憤又痛心？如今，物非人非，我不愿卑躬屈膝于新的朝代，不愿茍延殘喘地活在這個世上。于是，我選擇了死亡，可我明白，自己并非怯懦，只因心中那顆灼熱的愛國之心！回過頭來，望著那滾滾的波濤在奮勇奔騰，是的，它分明是在咆哮！是在怒吼！我縱身一躍，伴著滾滾的波濤，去尋得心靈的一方凈土……
風雨中，我已起航。
擎一支旌節(jié)，懷抱著漢匈和睦的夙望，我奔走于茫茫大漠中；扶一陣駝鈴，闊別了長安的歌舞升平，我游蕩于寒沙裹草中。是的'，我要用挺直的脊梁騰架起橫亙天山，溝通中原的飛虹。朔風凜冽，我選擇了與冷風做伴；胡笳幽怨，我選擇了與孤冢為伍，悵望大漠飛雪，我早已忘記“榮華富貴，千金封侯”的許諾，只記得“貧賤不能移，威武不能屈”的訓言，風雨中，我將滿口氈毛羽草皮一同咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的信念——精忠報國，銘記祖國。
風雨中，我已起航。
扔掉手中的傘，獨賞風雨。
走出頭頂的篷，獨品風雨。
放飛自己的心，讓夢想在風中舞動！
（
風雨的作文600字 篇9
每個人的成長歷程都不盡相同，有的人渴望成長，不怕挫折；有的人害怕成長，不敢面對困難；有的人則需要無限的努力、關懷和引導。
我以前是一個自以為是的男孩，總覺得自己什么都行，趾高氣揚。老師上課講，我在下面做小動作，我還不以為然。終于為我自己的愚蠢付出了代價——升學考試中，我的成績一落千丈，進重點班顯然已成泡影了。我的身子像一塊冰融化了，仿佛看見老師和家人對我失望的眼神，我潸然淚下，心如刀絞，因此整整病了兩天。
暑假中，我一直很消沉，什么事也不想做了，什么話也不想說了。爸媽看在眼里，急在心里。有一天，爸爸和我坐在一起，沉默了一陣，爸爸對我說：“不要傷心了。失敗并不可怕，怕的'是你失去信心。在哪里跌倒就從哪里爬起來！”爸爸語重心長的話又重新點燃了我的希望。之后，我開始預習初中的課本�？墒俏椅茨芷扉_得勝，因為藏在我心底的懶惰在作祟，我原本的信心在它面前土崩瓦解了。堅持了沒多久，我又開始玩了。
有一次，我正玩得起勁，一抬頭正好和媽媽焦急的面容碰到一起。我的臉“唰”地一下子紅到了耳根。想起爸爸對我的信任，媽媽對我的告誡，老師對我的期望，不覺低下了頭，心撲撲直跳。
“好好學吧！到了初中，恐怕就為時晚了……”我的耳畔傳來了媽媽嘶啞的聲音。我的眼窩熱辣辣的，喉嚨也堵得慌，迅速將頭扭向一邊，任憑淚水打濕衣衫。
淚干了，媽媽也走了。我心中恨死了自己。我下定決心，表現出一鼓作氣的勁。爸媽見了臉上漾起了笑意，心有靈犀地點點頭。
一個暑假的時間里，我把家里的書都翻了個底朝天，明顯地發(fā)現自己開闊了。事實使我明白：只有付出辛勤的努力，才能嘗到勞動得來的甜果。我這才發(fā)現天是那么藍，水是那么清，陽光是那么燦爛。
啊！我明白了，不經歷風雨怎么能見到彩虹？
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