[薦]童年作文400字

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的童年作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

童年作文400字 篇1

　　在我記憶的腦海里，經(jīng)歷過許許多多有趣的事，但它們都隨著時光的流逝像小船一樣漂走了，唯有一件事令我至今難忘。記得兩歲的時候，有一次，奶奶帶我去買菜。剛一進菜市場，就被這些花花綠綠的蔬菜吸引住了，使我眼花繚亂。我在菜市場里東張西望，突然發(fā)現(xiàn)一堆又紅又大的西紅柿，趁奶奶不注意，我悄悄地跑過去，偷偷地拿了一個，轉(zhuǎn)身就跑到一個角落里津津有味地吃了起來。

　　奶奶買完菜發(fā)現(xiàn)我不見了，可把她急壞了，大聲地喊我的`名字，找了半天才在一個不起眼的角落里看見了我。她見我手里拿著吃剩的半個西紅柿，嘴上臉上沾滿了西紅柿的汁，變問：“你這西紅柿是誰給的？”“我從菜攤上拿的！”我說。奶奶聽后，笑著摸摸我的頭說：“孩子，拿這些菜是需要給錢的，你怎么就……以后不能這樣了，想吃告訴奶奶，奶奶給你買，知道了嗎？”我低下頭，臉一直紅道了耳根。

　　從此，我每次去菜場，都不會隨便拿人家菜了�，F(xiàn)在長大了，每次想起這件事時，總為自己小時候的不懂事覺得可笑。

童年作文400字 篇2

　　有人說，童年是一幅畫；有人說，童年是一首詩；而我卻要說，童年是一個調(diào)色盤，把我的生活調(diào)的五顏六色。接下來，我要我把這塊生活“畫布”上的一些較明亮的“色斑”背后的'故事與大家分享一下。

　　我首先要分享的是我在上幼兒園中班時做的一件可笑的傻事：在一天晚上，我和爸爸媽媽正準備回家。半路上，爸爸往車窗外丟了一個垃圾，因為我有非常強的環(huán)保意識，所以，我就對爸爸說：“把車倒回去，把垃圾撿回來，有垃圾桶再扔�！睕]想到，我的爸爸是個不太重視環(huán)保的人，就冷冷地回答了我一句：“我就不就撿�！庇谑�，我生氣了，賭氣的說：“你馬上下車，我自己開回家。”事后，每當我想起這事，都會禁不住笑起來。

　　現(xiàn)在，我還要講一件我在童年時做的傻事，這是在我上幼兒園大班是發(fā)生的事。那天下午，老師叫我把一個很復雜的字讀出來，因為我當時在這個班里是識字大王，所以我就非常自信的說：“老師，這個字打印錯了�！贝蠹艺f好不好笑？

　　好了，我就暫且講到這兒，如果你們也在童年時做過傻事，那能和我分享下么？

童年作文400字 篇3

　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初中了，我的同學都踏入了青少年的時代�；厥滓豢�，六年的苦辣酸甜如今已成我們珍藏的.記憶。

　　還記得一到三年級的時候，劉老師曾經(jīng)叫我們跳長繩還差一點摔跤。還記得，我要換班的時候，和劉老師最后的一抱，劉老師也在極力控制著自己的眼淚。還記得，當劉老師宣布不能再帶我們四年級的時候，全班那偶爾抽泣的聲音響徹整個教室……四年級時，新班主任裴老師，他對我們就是刀子嘴豆腐心，上課時，我們把今天的課程學完了，老師要我們做幾道題，我們就問這是不是家庭作業(yè)，老師硬說不是，到最后，這還是成了作業(yè)。五年級，我們又換了班主任，但語文是班主任教，數(shù)學還是裴老師教。新班主任姓陳，因為我們在一到四年級都是好辦，學校就讓年級大，身體又非常不好的陳老師來教我們，這樣教起來容易不累。但是，我們卻讓陳老師失望了，我們不但比原來更不聽話，而且有添了許多壞毛病。

　　六年級第一個教師節(jié)，我和田偉、彭前到教室里直接放下書包奔向了劉老師的教室，到門口，我們讓田偉拿出我們準備的禮物，從我們手里一個個傳遞到老師手中，每一次傳遞都代表我們對老師的尊敬和關愛。劉老師接到后，我們清晰的看到老師眼眶紅了，但他確忍著眼淚，讓我們趕回教室。其實，當我們轉(zhuǎn)身時，劉老師流淚了，我們也流淚了……

　　我倚在窗前，突然感嘆一句：“童年真好，真好……”

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