荷花的作文(常用5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的荷花的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷花的作文 篇1
今年的荷花開得格外嬌艷，公園里公園外，都格外嬌艷；池塘里池塘外全都一樣，忽然呈現(xiàn)出一些乳白色，使人眼前一亮，再仔細(xì)一瞧，才知曉那是池內(nèi)一片片粉紅的荷花。池中挺立著密密的荷葉，而油綠的荷葉中盛開著數(shù)不清的荷花，有白的，有粉的，迎風(fēng)搖曳，似乎在炫耀著她們無比嬌艷的笑容，她們舞動(dòng)纖柔的腰枝，仿佛窺探著游玩的路人……
公園里湖中或池塘中的荷花更多。觀賞荷花更好的地方是荷花池，池中各色荷花一行行，一列列，在池塘里星羅棋布地盛開著。特別是在早晨陽光正盛時(shí)，粉紅的荷花倒在湖中，給夏日多增了一份絢麗的色彩。
在我住了近12年的斗室外，有四棵粉色的荷花。每到夏天來臨時(shí)，正在做功課的我抬頭便看見火球般的烈日。強(qiáng)烈的陽光悄悄探進(jìn)室內(nèi)，花香直透毫端，人也似乎放松了許多，不再被作業(yè)的壓力給拘束。從室內(nèi)走出去，最先映入眼簾的`，也是一片粉紅，紅里透白，然后又是一片翠綠。我度過的夏，幾乎都和這池塘中的荷花聯(lián)系在一起。翠綠的荷葉，粉紅的荷花，那樣圓潤，那樣清爽，讓我身心愉悅。
前人曾云：“都無色可并，不奈此香何�！痹诹胰罩校讼娜盏臒�，但又保持它的清爽，這粉里白，白在綠上的荷花，似乎永遠(yuǎn)和這烈日，不能了這關(guān)系。
荷花，這兩個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到這些詩句，真覺得它真是“色香味”俱全，永遠(yuǎn)解不了這與烈日“一陰一陽”的關(guān)系。
荷花的作文 篇2
今天，媽媽帶我去看荷花。剛來到荷花池旁邊，我就被它那亭亭玉立的外表吸引住了：一眼望去，一朵朵荷花像害羞的小姑娘，站在碧葉中。荷花那白色的花瓣，尖處呈粉紅色，格外迷人。偶爾 有幾個(gè)嫩綠色的蓮蓬，里面還塞著幾顆蓮子。它那翠綠色常常的莖，在空中劃出一條優(yōu)美的弧線直插淤泥。碧綠的荷葉更是將亭亭玉立的荷花襯托得更加美麗。
雖然說，荷花比不上牡丹的高貴，菊花的`耐寒，但荷花非常純潔。有“出淤泥而不染”的美譽(yù)。更可貴的是荷花全身是寶，它默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切。你瞧，那深藏在淤泥里的蓮藕味道清脆 可口；蓮蓬里的蓮子能安神補(bǔ)血，是一種補(bǔ)身佳品；荷葉還具有清熱解毒的功效呢！
�。∥覑酆苫浅鲇倌喽蝗镜母邼嵠焚|(zhì)，更愛它默默無聞的精神。
荷花的作文 篇3
“水陸草木之花，可愛者甚蕃。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
——題記
三伏盛夏，荷花便是這酷暑中一道秀麗的風(fēng)景。自古以來，荷花便是圣潔之物“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！备邼�、素雅、清秀，這些詞也都是用來形容荷花的。
今天，我便來到這荷塘邊，想領(lǐng)略一番蓮花之美。還未曾來到池塘邊，縷縷清香不禁使我陶醉。古文說：“香遠(yuǎn)益清”，這可真不假。我一踏入園中，一張巨大無比的蹦床映入我的眼簾，無邊無際，碧綠碧綠的。定睛一看，原來是那田田的荷葉。荷葉之上，那朵朵粉似霞，白似雪的荷花，好像用水墨畫上去的。那是何等意境，使我不敢呼出一點(diǎn)氣息，唯恐破壞了這番美景。
我不禁走上前去觀賞，只見蓮花姿態(tài)萬千�；蛉婚_放，大大方方；或半張半合，一副嬌羞之態(tài)；或包裹嚴(yán)實(shí)，仿佛正在酣睡之中�！蔽易屑�(xì)端詳著一朵完全綻放的荷花，其顏色白中透粉，粉中透白，如琥珀般無暇。尖端像浸入了水粉，格外亮艷，花瓣如玉脂般光潔。微風(fēng)吹過，她恍若身著輕紗舞裙的亭亭少女，在風(fēng)中擺動(dòng)她那曼妙的身姿，那金黃如辰星的花蕊便是她的頭飾。
你說，她臉上的紅暈可是喝酒喝醉的？這樣子極為雅致。這時(shí)，一只蜻蜓如同點(diǎn)水般碰了一下這朵荷花的花瓣，便自顧飛去。那晶瑩的露珠難道不是水晶的`化身，在花瓣上滾動(dòng)。
我轉(zhuǎn)過臉去，這兒怎么會(huì)有一把“綠傘”呢？再看，這明明是一張荷葉呀！大大的“傘面”上，細(xì)細(xì)的脈絡(luò)纖弱而蒼勁，好像刻上去一般�！皞忝妗笔秩彳洠兄鴺O為好看的波紋，這自然成了亭亭少女——荷花的傘，與荷花交相呼應(yīng)，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
不覺中，天色已晚，我只能不舍而歸了。躺在床上，我依舊留念著白日那蓮之美景。
荷花的作文 篇4
別人都說夏天的荷花最美麗。今天，終于有機(jī)會(huì)可以去欣賞一下荷花了。
我們一行人到荷蓮村去看荷花。荷蓮村果然與她的名字一樣，是荷的天下，蓮的海洋啊!一眼望去，全是荷葉與那鮮艷的荷花。讓人有一種莫名的興奮。
大家都興奮地跑向荷花池的中央(荷花池被分成了好多塊，中間有小路可以欣賞。)
荷葉的形狀是碗狀，那里面像是小水珠玩耍的地方，小水珠在里面歡快地滑動(dòng)著，微風(fēng)吹來，小水珠就滑動(dòng)得越快，仿佛在說：“風(fēng)再吹大一點(diǎn)吧……”水珠們把荷葉裝扮的十分漂亮，使荷葉放佛穿上美麗的衣裳……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花、荷葉和蓮蓬好像一家人擁擠在一起，像個(gè)大家庭。
走近荷花，才發(fā)現(xiàn)荷花不止一種顏色，有白的、有粉的……荷花的花瓣摸上去猶如塑料紙，滑滑的。一些三三兩兩的花骨朵的形狀好像一滴滴水滴，十分飽滿。所有花瓣的顏色從白漸變到粉，這花瓣的中心顯露出了黃澄城的蓮蓬。把鼻子湊上去聞一聞，就感到一陣陣淡淡的清香撲鼻而來，直往鼻子里鉆。
滿池的荷花各式各態(tài)。有的荷花開的正嬌艷，有的荷花花瓣已掉，蓮蓬仿佛變了身一般，變成了綠色，還有的含胞待放……同學(xué)們都蹦上去，摸著荷葉，摘著蓮蓬，還把碧綠色的.蓮蓬掰成兩半，拿出里面的豆豆——蓮子。把蓮子的殼丟掉，放進(jìn)嘴里津津有味地吃起來。蓮子的味道酸溜溜的，美味極了!
蓮子不僅可以觀賞，而且可以清涼解毒呢!
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅……美麗的荷花是大自然的對(duì)我們的饋贈(zèng)，好好地珍惜!
荷花的作文 篇5
一天，我們一家人來到小花園休息。不遠(yuǎn)處的池塘里開滿了成片的荷花，在風(fēng)中搖擺著，輕輕的，好像要飛起來似的。我來到水邊，看著這天使般的荷花，真想自己也有一棵。
爸爸看出了我的心思，便對(duì)我說：“童童，我給你摘一枝荷花吧？”，“好��！我要！”我趕緊說。于是，我們開始尋找離岸邊近一些的荷花，好不容易在長亭的一個(gè)小角落里找到兩顆，一只盛開著，一只含苞欲放，爸爸伸出手剛要折那朵盛開的荷花，突然發(fā)現(xiàn)那株怎么連根都動(dòng)了起來？我一下子來了勁，叫道:“拔起來，拔起來看看！”爸爸拔了出來，結(jié)果這根還連著另一片荷葉，爸爸對(duì)我神秘地說“咱們把它帶回家養(yǎng)，你看根部還出了新芽，我們把這荷花養(yǎng)活，就可以天天欣賞了，你在這別動(dòng)，我把電瓶車開到外面來接你，看好荷花，別讓人家看見了！”見他那么神秘，我也神秘地沖他笑笑，這感覺就像在搞地下工作似的。
荷花的莖干細(xì)細(xì)長長，筆直而挺拔，比我的個(gè)頭還高出一點(diǎn)，第一次發(fā)現(xiàn)荷花的莖干上竟然還長著刺點(diǎn)點(diǎn)，這么高大怎么往回拿呀?這時(shí)，有三個(gè)比我高大一點(diǎn)的小男孩正向我這邊走來，我忽然擔(dān)心起他們會(huì)不會(huì)把我的`荷花搶了去。
正想著，“滴——滴！”兩聲清脆的喇叭打破了我的思路，我知道那是爸爸在給我打“暗號(hào)”，我跑了出去，滿臉都是紅紅的，那是激動(dòng)、還是刺激？反正我是蹦上車的。媽媽拿著荷花一路上不停地嘮叨：“人家監(jiān)控探頭都拍下來了，后面來一輛警車追我們，然后報(bào)道我們跑到了哪里，在哪個(gè)路口攔截，前面一輛警車等著我們……”老媽說得我和老爸心驚肉跳，老爸好像真得有人追他似地緊張，結(jié)果把車越開越快，我也覺得好像不怎么舒服，不過這很正常，做賊心虛嗎，這時(shí)，我想起了唐代詩人白居易寫的《池上》：
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
我們現(xiàn)在不就是這種情況嗎？雖然不是撐著小艇，那也不開著電瓶車嗎？我們真夠傻的！
好不容易“殺”回了家，一顆玄著的心終于放下了。
安置荷花可難不倒我們一家！媽媽找土和小磚瓦，我找大桶，爸爸負(fù)責(zé)接水任務(wù)，不一會(huì)兒，荷花便種好了。我歡喜得不得了，想著它開花、結(jié)蓮蓬、越長越大的樣子，多么可愛，想著這荷花身在污泥之中卻出污泥而不染，總保持著自己潔凈本色，這品格比婀娜多姿的花更美，更令人欽佩，感覺自己進(jìn)入到了一種崇高的意境中，可是突然發(fā)覺好象和自己今天偷采荷花的行為形成了鮮明的對(duì)比，不由得一陣臉紅，心又撲嗵嗵地跳起來，感覺自己是那樣的渺小，唉！
我愛婀娜多姿的荷花，更愛它潔身自好的品格！
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