環(huán)保作文4篇(經(jīng)典)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的環(huán)保作文6篇，歡迎大家分享。
環(huán)保作文 篇1
如果人失去了地球，將無法生存，因?yàn)榈厍蚴窃杏膿u籃。以前的地球生機(jī)勃勃，綠意盎然，充滿生機(jī)，然而現(xiàn)在的地球卻不堪重負(fù)，因?yàn)樗艿搅藲缧缘奈廴尽?/p>
隨著人類生活的不斷需求，都是節(jié)奏的不斷加快，人們的需求愈來愈多，愈來愈高，卻忘了一件最重要的事那就是環(huán)保！現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)以前所未有的速度和規(guī)模迅猛發(fā)展，增強(qiáng)了人類改造自然的能力，給人類社會(huì)帶來空前的繁榮，然而，長(zhǎng)期掠奪資源必將受到大自然的懲罰。我們遇到了大氣污染、白色污染、水污染空氣污染、裝修污染、土壤污染、光污染等環(huán)境污染和地球生態(tài)危機(jī)。如大氣層臭氧減少，全球氣溫升高，熱帶雨林驟減……地球環(huán)境質(zhì)量的急劇下降成為直接威脅人類生存的世界性問題。
在早晨有許多人嫌麻煩不愿做早飯而是上街買早飯吃，吃完了還把垃圾隨地亂扔，造成白色污染。這樣不僅影響了市容市貌還給清潔工人增添了許多新麻煩。我曾經(jīng)采訪過一個(gè)清潔工人，我問他：“叔叔，你好！你覺得你的工作輕松嗎？”“不，我不覺的輕松反而還覺得特別麻煩�！薄斑@是為什么？”“因?yàn)楝F(xiàn)在的人不講公德，垃圾隨地亂扔，比如說他們?nèi)拥睦校悍奖愦⑹称钒b袋、廢紙、口香糖等等。最難清理的就是口香糖，用鏟子鏟鏟不掉，先要用清潔劑噴再用小鏟子慢慢鏟才能掉�！薄澳悄悻F(xiàn)在最希望什么？”“我現(xiàn)在最希望大家講一點(diǎn)公德，不要隨地亂扔垃圾！”大家這就是一位普普通通清潔工的呼吁：希望大家環(huán)保一點(diǎn)，不要隨地亂扔垃圾！
不僅僅你是白色污染嚴(yán)重打擾了我們的生活，還有水的污染。關(guān)于這個(gè)我查到一些資料：
全世界森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡……
所有這一切向我們發(fā)出了警示：人類破壞環(huán)境的同時(shí)，也在毀滅自己。就以水資源來說，分為地表水和地下水，似乎取之不盡，用之不竭。其實(shí)就目前人類的使用情況來看，只有淡水才是主要的水資源，而且只有淡水的一小部分能被人們使用。淡水里一種可以再生的資源，其再生性取決于地球的水循環(huán)。
隨著工業(yè)的發(fā)展，人口的增加，大量水體被污染，地下水的污染主要來自地表或土壤水的下滲，農(nóng)用氮肥及垃圾的油本分污染。氮肥中的硝酸鹽一旦進(jìn)入地下，便轉(zhuǎn)變?yōu)閬喯跛猁}，它在人體中轉(zhuǎn)變成致癌物質(zhì)。由于城市和工業(yè)的過度需要，淡水不斷地抽出作為生活和工業(yè)用水，然后作為地表污水重新排放。導(dǎo)致潛水面不斷下降；而地表水污染主要表現(xiàn)為排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減，使水道和湖泊中磷酸鹽含量日益增多，這種過度營(yíng)養(yǎng)導(dǎo)致藻類迅猛繁殖。消耗水中的.氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化。由于工業(yè)上不妥善處理汞化合物和其它重金屬，也造成嚴(yán)重的水污染。汞通過食物鏈的進(jìn)程逐漸集中，最后對(duì)吃魚的鳥或人類造成嚴(yán)重的神經(jīng)損壞。
另一方面，大量頻繁的灌溉可以增強(qiáng)滲透作用，使?jié)撍嬉恢鄙降乇�。而在干旱地區(qū)，被水滲透的土地由于異常的蒸發(fā)作用，引起地下水中鹽類的沉淀，遲早會(huì)變成不能耕作的鹽堿地。80年代后期全球淡水實(shí)際利用的數(shù)量大約為每年3000億立方米，占可利用總量的1/3。但是隨著人口的增長(zhǎng)及人均收入的增加，人們對(duì)水資源的消耗量也以幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)。
看完了這份資料我想大家一定有所震撼，原來水已被重度污染，能使用的水只有一丁點(diǎn)，希望大家節(jié)約水資源，保護(hù)水資源，使是資源不白白流失和浪費(fèi)！
環(huán)保是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要考量，沒有良好的人文生態(tài)環(huán)境，構(gòu)建和諧社會(huì)便無從談起。一方面我們大談構(gòu)建和諧社會(huì)，另一方面我們又隨處可見惡化的生態(tài)環(huán)境，這樣的社會(huì)景況是很難讓人接受的。構(gòu)建和諧社會(huì)不僅單指人與人之間關(guān)系的和諧，還應(yīng)包括自然與人類社會(huì)的和諧，二者相輔相成，互相促進(jìn)，拋開自然與人類社會(huì)的和諧，單單構(gòu)建人類社會(huì)自己的和諧，這樣的社會(huì)不能稱之為和諧社會(huì)。營(yíng)造綠色家園應(yīng)成為全社會(huì)的共識(shí)，每個(gè)有責(zé)任心的公民都應(yīng)該時(shí)刻把節(jié)約、環(huán)保放在心上，并身體力行地做節(jié)約、環(huán)保的使者。
環(huán)保作文 篇2
這天，在一個(gè)茫茫的大森林里，聚集著來自世界各地的動(dòng)物，它們個(gè)個(gè)心情沉重。原來，這里正在緊急召開“百獸大會(huì)”呢！
首先，老牛代表發(fā)言了：“現(xiàn)在，人類的科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，田地都被開發(fā)利用，改建成了一幢幢廠房，種植面積小得可憐。我們的生活受到了嚴(yán)重威脅�！�
喜鵲聽了，也憤憤不平地說：“是呀，大王，人類太無情了！憶往昔，我們喜鵲可是人類的'好朋友，我們的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，給人美的享受。而現(xiàn)在呢？人們隨著生活的改善，自私心理越來越嚴(yán)重，他們只求得到美味，大肆捕殺我們鳥類，唉——！”說著，喜鵲流下了晶瑩的淚珠。
小魚兒開著水陸兩用車，也出來慷慨陳詞：“人類的廠房建得越來越多，工業(yè)污水和生活污水隨意排放到河流里，我的親朋好友都因喝了污染的水離開了世界，恐怕不久，我也會(huì)死的．．．．．．”
“大王，請(qǐng)您給我們作個(gè)主吧！”所有的動(dòng)物都苦苦哀求道。
老虎大王考慮了片刻，最后作出決定：分頭行動(dòng)，向人類宣傳環(huán)保的重要性！
環(huán)保作文 篇3
充分掌握主旨 段落分明可取
構(gòu)思取材 新穎豐富
取材適當(dāng)切題 文筆生動(dòng)流暢
充分掌握主旨 內(nèi)容豐富充實(shí)
適當(dāng)引用名言 引言成語得當(dāng)
文句順暢 思路清晰 結(jié)尾有力
主題正確 條理分明
字體書寫美觀工整 內(nèi)容豐富充實(shí)
寫景寫文細(xì)膩 文思細(xì)膩敏捷
最新的環(huán)保作文評(píng)語：開頭新穎生動(dòng) 結(jié)尾前后呼應(yīng)
文句順暢 首尾呼應(yīng)完整
內(nèi)容表達(dá)清楚 可圈可點(diǎn)
語句流暢生動(dòng) 用字遣詞恰到好處
見解十分正確 段落分明可取
內(nèi)容合乎主題 段落井然分明
能正面思考 想法不錯(cuò)喔
要多掌握分段要領(lǐng)
要學(xué)會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確使用
可再多舉例充實(shí)內(nèi)容
適切運(yùn)用成語或修辭
錯(cuò)別字要訂正不再犯
開頭要能引人 多往正面思考
思慮不夠細(xì)膩 詞句避免俗套
內(nèi)容略顯空洞 題材還要充實(shí)
文章無法對(duì)題 分段有些不明
分段重點(diǎn)宜多掌握 避免出現(xiàn)離題現(xiàn)象
內(nèi)容較少不夠充實(shí) 修改文句使其通順
舉例說明應(yīng)再加強(qiáng) 可以大膽發(fā)揮創(chuàng)意
多應(yīng)用修辭法技巧 并適當(dāng)引用成語
語句過于平淡 要多應(yīng)用修辭法技巧
宜多閱讀課外書籍 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
字跡力求端正工整 錯(cuò)字要避免并訂正
題意沒有充分掌握 敘述欠缺條理
錯(cuò)字較多 文詞表達(dá)不夠完整
內(nèi)容取材平淡 宜多構(gòu)思發(fā)揮創(chuàng)意
用心觀察 減少涂改 詞句不要重復(fù)
描述豐富生動(dòng) 用詞優(yōu)美流暢
充滿創(chuàng)意想像 寫作認(rèn)真用心
段落清楚有層次 成語運(yùn)用極佳
立意創(chuàng)新高遠(yuǎn) 內(nèi)容充實(shí) 具生活性
環(huán)保作文 篇4
我們都知道，自然界的一點(diǎn)一滴都有靈性。我們平時(shí)亂砍伐樹木，亂采摘小花兒，亂踩小草兒，我們可曾想過它們的感受？
它們?nèi)绻紩?huì)說話，小草會(huì)生氣地喊：“不要踩我，我怕疼哦！”小花兒會(huì)撅著嘴抱怨道：“人類真討厭，亂動(dòng)我，哼！”小樹會(huì)哽咽著說：“我的……我的兄弟們都……都變成家具了，嗚――”
提起保護(hù)環(huán)境，媽媽還堪稱我的老師呢！一個(gè)周末，陽光格外燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，柔和的.秋風(fēng)送來了一陣清涼，我的心情也格外晴朗。因?yàn)�，因�(yàn)閶寢屢獛胰?dòng)物園玩。乘坐了一個(gè)小時(shí)的火車，我踏著快樂的音符來到了動(dòng)物園。
首先，我去參觀了長(zhǎng)頸鹿聚集區(qū)。長(zhǎng)頸鹿的區(qū)域四周有一個(gè)花壇，我不管不顧地踩了上去，媽媽溫柔地對(duì)我說：“兒子，你不能亂踩小花、小草，因?yàn)樾』ㄐ〔菀彩怯猩�。”我羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我渴了，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我渴了。”媽媽領(lǐng)著我買了一瓶水，喝完之后，我隨手把空瓶子扔在了地上。媽媽有些慍怒地對(duì)我說：“你不可以這樣的，因?yàn)檫@樣會(huì)污染環(huán)境�！贝藭r(shí)，我更加慚愧……
這次去動(dòng)物園，我的收獲很大，讓我懂得了許多環(huán)保的知識(shí)。從現(xiàn)在起，我要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
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